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文档简介

例1~例3（巩固练习）混合运算一、对比回顾比一比，算一算

18＋27÷9＝

215345（18＋27）÷9＝

4

×8－3＝

2920325

4

×（8－3）＝

问题：（1）每组的两道题有什么相同点和不同点？（2）为什么数字相同，运算符号相同，可运算顺序却不一样呢?（3）你能再说出一组类似的算式吗？二、基础巩固算式：81÷9－3＝6

（一）先填空，再列综合算式问题：需要加小括号吗？算式：96568832＋7×8＝88

二、基础巩固（二）根据下表列出相应的算式，并计算要求：（1）2人合作，从上下表中各选1题完成。追问：列算式的时候需要加小括号吗？说说你们是怎么想的？（2）合作展示，学生评价。三、比较延伸问题：（1）观察上下两只小鸭子中的算式，你有什么发现？（2）数虽然一样，可符号不同，结果怎么一样呢？（3）你能再说出一组类似的算式吗？（1）36÷4＝9四、推理尝试把下面每一组算式合并成一个综合算式要求：（1）

独立尝试。（2）交流：你是怎么想的？（2）12＋8＝2012＋9＝2120÷5＝4（3）指导：先写谁？再写谁？需要加小括号吗？

这些问题，通过哪个数可以帮助我们思考？（1）36÷4＝9四、推理尝试把下面每一组算式合并成一个综合算式（2）12＋8＝2012＋9＝2120÷5＝4方法：（1）在第二个算式中找到第一个算式的得数。（1）36÷4＝9四、推理尝试把下面每一组算式合并成一个综合算式（2）12＋8＝2012＋9＝2120÷5＝4方法：（1）在第二个算式中找到第一个算式的得数。（2）用算式替换得数。（3）应该先算谁？需要加括号吗？12＋36÷412＋36÷4不需要加要求：按照方法再来看看第二题，你写对了吗？（1）36÷4＝9四、推理尝试把下面每一组算式合并成一个综合算式（2）12＋8＝2012＋9＝2120÷5＝4方法：（1）在第二个算式中找到第一个算式的得数。（1）36÷4＝9四、推理尝试把下面每一组算式合并成一个综合算式（2）12＋8＝2012＋9＝2120÷5＝4方法：（1）在第二个算式中找到第一个算式的得数。（2）用算式替换得数。（1）36÷4＝9四、推理尝试把下面每一组算式合并成一个综合算式（2）12＋8＝2012＋9＝2120÷5＝4方法：（1）在第二个算式中找到第一个算式的得数。（2）用算式替换得数。12＋8÷5（3）应该先算谁？需要加括号吗？12＋8÷5需要加（1）36÷4＝9四、推理尝试把下面每一组算式合并成一个综合算式（2）12＋8＝2012＋9＝21方法：（1）在第二个算式中找到第一个算式的得数。（2）用算式替换得数。12＋8÷5（3）应该先算谁？需要加括号吗？（1

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