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文档简介

2022年河南省郑州市荥阳第四高级中学高三生物联考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.玉米的某一性状有野生型和突变型,由一对基因B和b控制,杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。某一玉米自交,F1中出现两种表现型。下列有关分析错误的是()A.F1的基因频率与亲本相比不会发生改变B.亲本可均为突变型C.F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型=11∶5D.F1自由交配产生的F2中,突变型与野生型的比例为1:1参考答案:D【分析】由题意可知,本题主要考查的是基因频率和孟德尔遗传定律等知识。【详解】A、某一玉米群体自交后F1产生两种表现型,则该玉米群体中一定有杂合子,它们自交,后代基因频率不会改变,A正确;B、亲本可能全是突变型杂合子,基因型为Bb,B正确;C、F1中杂合子基因型为Bb,其自交F2基因型及比例为BB:Bb:bb=1:2:1,根据题意杂合子中87.5%的个体表现为突变型,即7/8为突变型,可推知,F2中表现型及比例为突变型:野生型=(1/4+2/4×7/8):(2/4×1/8+1/4)=11:5,C正确;D、F1自由交配产生的F2中杂合子比例会发生变化,突变型的比例增多,野生型的比例减少,D错误。故选D。【点睛】在分析本题时要注意几点:(1)杂合子在自交过程中基因频率不变,但连续自交,杂合子所占比例在减少。(2)本题中突变型与野生型哪个属于显性性状未知,在分析时可假设某一种为显性性状,并注意杂合子中有87.5%(7/8)表现为突变型这一信息。2.下列结构中的遗传物质,能形成染色体的是

(

)

A.叶绿体、线粒体中的DNA

B.受精卵细胞核内的DNA

C.细菌、蓝藻体内的DNA

D.病毒体内的DNA或RNA参考答案:B3.(03江苏卷)已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是

A.突触前神经元持续性兴奋

B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制参考答案:答案:B4.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1:1,别这个亲本基因型为

A.AABb

B.AaBb

C.AAbb

D.AaBB参考答案:A5.(08黄冈市3月质检)下列有关动物体液调节的说法,正确的是

A.激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的

B.下丘脑分泌的催乳素促进乳腺的发育并泌乳

C.组织胺是过敏反应过程中某些细胞接触过敏原后分泌的激素

D.只有血糖含量升高才能刺激胰岛素的分泌参考答案:答案:A6.右图表示叶绿体色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识,以下说法中正确的是

①类胡萝卜素和叶绿素分布在类囊体薄膜上

②在晚间用大约550nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度

③据图可知,用白光中450nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度.

④在层析液中,类胡萝卜素的溶解度大于叶绿素

⑤土壤中缺乏镁时,420nm~470nm左右波长的光的利用量显著减少

⑥由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

A.①③④⑤

B.②③④⑤

C.①④⑤⑥

D.①②④⑤参考答案:C7.人类的先天性聋哑症、三倍体无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些可遗传变异的来源依次是A.环境改变、染色体变异、基因重组

B.染色体变异、基因突变、基因重组C.基因突变、环境改变、基因重组

D.基因突变、染色体变异、基因重组参考答案:D人类的先天性聋哑症属于常染色体隐性遗传病,是由基因突变产生的;三倍体无子西瓜是多倍体育种产生的,其原理是染色体数目的变异;黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,属于杂交育种,其原理是基因重组,故选D。8.(08南昌一中、南昌十中、新建二中联考)生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂

A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制

B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活

C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制

D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成参考答案:答案:C9.在医学上,常把血清中某些转氨酶的指数高低作为诊断肝脏疾病的主要依据之一,这一事实叙述正确的是:(

)A.转氨酶对肝脏是有害的

B.肝脏是合成酶的唯一场所C.人体只有肝脏存在转氨酶

D.肝脏是蛋白质转化的主要器官参考答案:D10.脲酶能使尿素分解成氨气和二氧化碳。右图表示脲酶催化尿素分解的过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列有关描述不合理的是(

)A.曲线1表示的一定是尿素浓度的变化B.曲线2表明,在该条件下尿素在大约20min后分解完C.如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应.则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D.如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4参考答案:C11.下列关于细胞呼吸的叙述错误的是A.真核细胞没有线粒体也可以进行有氧呼吸B.原核细胞没有线粒体也可以进行有氧呼吸C.所有的活细胞都要进行细胞呼吸D.有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP参考答案:A真核细胞没有线粒体就不能进行有氧呼吸,如蛔虫只能进行无氧呼吸,A错误;部分原核细胞没有线粒体也可以进行有氧呼吸,如蓝藻、硝化细菌、醋酸菌等,这些原核生物细胞中虽没有线粒体,但是细胞中含有与有氧呼吸有关的酶系统,可以进行有氧呼吸,B正确;细胞呼吸是细胞生命活动的基本特征,因此所有的活细胞都要进行细胞呼吸,C正确;有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP,其中第一、二阶段产生少量的ATP,第三阶段产生大量的ATP,D正确。【点睛】12.右图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一类有机物,则列出这4种化合物名称中最合理的一组是A.①-④:脂质、酶、蛋白质、激素B.①-④:激素、脂质、蛋白质、酶C.①-④:酶、蛋白质、激素、脂质D.①-④:激素、脂质、酶、蛋白质参考答案:C13.下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是(

A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同

B.指导蛋白质合成的基因中的碱基有C、G、A、T、U

C.人体内的酶大部分都是蛋白质,激素不一定是蛋白质

D.蛋白酶也是蛋白质,能通过提供化学反应的活化能,加快酶促反应速度参考答案:C14.下列有关稳态的叙述中,正确的是A.在正常情况下,内环境的化学组成成分是保持不变的B.稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的C.外界环境的剧烈变化不会使内环境稳态遭到破坏D.机体处于稳态时也可能出现病变参考答案:D在正常情况下,内环境的化学组成成分是保持相对稳定的,A错误;内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,D错误;外界环境的剧烈变化会使内环境稳态遭到破坏,C错误;机体处于稳态时也可能出现病变,如遗传病,D正确。15.已知基因A、B、C与它们的等位基因分别位于三对同源染色体上,A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成,且通过酶1、酶2和酶3作用完成下列物质的转化从而形成黑色素。即无色物质X物质Y物质黑色素。则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为A.1/64

B.3/64

C.27/64

D.9/64参考答案:C16.冬泳运动因其独到的健身效果而备受关注,人在冬泳过程中

A.产热量始终大于散热量

B.胰岛素在血糖调节中起主要作用

C.抗利尿激素释放减少,尿量增多

D.寒冷刺激使下丘脑体温凋节中枢产生冷觉参考答案:C17.现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体,假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,在自然状态下,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是()A. B. C. D.参考答案:C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】由于豌豆是自花闭花授粉的植物,在自然状态下,都是两种基因型的豌豆个体进行自交.由于两种基因型的豌豆个体都含有两对基因,所以遵循基因的自由组合定律.【解答】解:根据题意分析可知:基因型AaBb的豌豆个体,自交后代能稳定遗传的个体所占比例为;基因型Aabb的豌豆个体,自交后代能稳定遗传的个体所占比例为.又两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同,各占.因此,子一代中能稳定遗传的个体所占比例是+=.故选:C.18.有关豌豆植株的遗传,正确的是A.由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种B.控制豌豆细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是DNA和RNAC.一个标记为15N的双链DNA分子在含14N的培养基中复制两次后,所得的后代DNA分子中含14N和15N的脱氧核苷酸单链之比为3∶lD.已知豌豆体细胞2n=14,进行“豌豆基因组测序”要测定其8条染色体参考答案:C19.正确理解植物激素的定义,对于植物激素,以下说法不合理的是A.植物激素也具有高效性,在植物体内的含量非常微小,而生理作用显著B.植物激素的种类主要有:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等C.植物的生长发育不是受单一激素的控制,而是受多种激素协调作用所控制的D.植物激素也和动物激素一样由植物体的专门的分泌器官分泌产生参考答案:D略20.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如图所示的曲线。下列结论合理的是A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃参考答案:D21.相对野生型红眼果蝇而言,白眼、朱红眼、樱桃色眼均为隐性突变性状,基因均位于X染色体上。为判断三种影响眼色的突变是否为染色体同一位点的基因突变,实验过程和结果如下。下列叙述正确的是实验一:白眼♀蝇×樱桃色眼♂蝇→樱桃色眼♀蝇:白眼♂蝇=1:1实验二:白眼♀蝇×朱红眼♂蝇→红眼♀蝇:白眼♂蝇=1:1A.白眼与樱桃色眼是同一基因的不同突变B.由实验一可知樱桃色眼对白眼为隐性C.控制四种眼色的基因互为等位基因D.眼色基因遗传遵循基因自由组合定律参考答案:A分析实验一,白眼♀蝇×樱桃色眼♂蝇,后代雌性与父本相同,雄性与母本相同,说明白眼和樱桃色眼受X染色体上的一对等位基因控制,且樱桃色眼对白眼为显性性状,A正确、B错误;分析实验二,白眼♀蝇×朱红眼♂蝇,后代雌性都表现为红眼,雄性与母本相同,说明白眼和朱红眼受X染色体上的另一对等位基因控制,朱红眼对白眼是显性性状,且携带者表现为红眼,因此控制四种眼色的基因不可能互为等位基因,C错误;根据以上分析已知,两对等位基因位于一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律,D错误。22.将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其重要变化,得到如下的数据。可以得到的结论是组别一二三四温度(℃)27282930暗处理后重量变化(mg)-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化(mg)+3+3+3+1注:净光合速率=实际光合速率-呼吸速率A.该植物光合作用最适温度是27℃B.该植物在29℃时的净光合速率为6mg/hC.27℃~29℃的净光合速率相等

D.30℃下实际光合速率为2mg/h参考答案:B23.右图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是()A.④所示的结构中贮存了遗传信息B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性C.该片段的两条链都可作为转录的模板链D.限制性核酸内切酶的切割位点在⑤处参考答案:B24.下列关于染色体组的叙述错误的是

A.体细胞中含有两个染色体组的生物一定是二倍体

B.一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息

C.一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同,互称为非同源染色体

D.体细胞含有奇数个染色体组的个体,一般不能产生正常可育的配子参考答案:A25.河豚毒素是一种强力的神经毒素,目前并没有有效的解毒剂,它会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合,阻止钠离子内流。如图所示用河豚毒素处理神经纤维,给A处适宜的刺激,图中膜外的ab两点间的电位差(即电势差)Uab随时间的曲线图正确的是()

A.

B.C.

D.参考答案:D给A处适宜的刺激,产生的兴奋传到a点时,导致Na+内流,使得a点的电位由原来静息状态的内负外正变为外负内正;当兴奋传至b点时,a点已经恢复了内负外正的静息电位;由于b点已用河豚毒素处理,而河豚毒素能和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合,阻止钠离子内流,不能产生正常的动作电位,因此b点的膜电位仍为外正内负。综上分析,A、B、C三项均错误,D项正确。【点睛】解答此题需理解兴奋在神经纤维上的传导过程,特别是Na+内流导致动作电位产生。在此基础上以题意“河豚毒素会和神经细胞的细胞膜上的钠离子通道结合,阻止钠离子内流”为解题的切入点,抓住图示呈现的信息:电极所在的位置及河豚毒素处理的部位,分析a、b两点间的电位差(即电势差)Uab随时间变化的曲线,即可作出准确的判断。26.左下图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响;右下图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)

的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是

A.从左图中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高

B.从右图中无法知道酶C的最适活性温度C.从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高D.从右图中可以知道活性温度的范围最广的酶是B参考答案:答案:B27.下列是生命科学发展史中的几个有重大意义和事件,按时间顺序排列正确的是(

)①沃森和克里提出著名和DNA双螺旋模型

②人类基因组计划基本完成③罗伯特?虎克发现细胞

④人工合成结晶牛胰岛素⑤施旺和施莱登建立细胞学说

⑥克隆羊“多利”诞生⑦孟德尔发表《值物杂交试验》论文

⑧人工合成酵母丙氨酸转运RNA⑨达尔文发表《物种起源》

A.①③⑤⑦⑨⑧⑥④②

B.③⑤⑦⑨②④⑥⑧①

C.③⑤⑦⑨①⑧④②⑥

D.③⑤⑦⑨①④⑧⑥②参考答案:D28.杯弓蛇影”是指将映在杯中的弓影误认为蛇而感到恐惧,此时人体的肌肉收缩,肾上腺素分泌增多使人出汗。下列相关叙述错误的是A.接受“弓影”刺激的感受器位于视网膜上B.该过程需要大脑皮层的参与C.神经元与肌肉细胞之间的信息传递不依赖于神经递质D.该过程的效应器包括肌肉和腺体参考答案:C【分析】根据题意,人感到恐惧,肌肉收缩,肾上腺素分泌增多使人出汗,因此该过程是神经调节和体液调节的结果,感知紧张恐惧需要大脑皮层的参与,效应器是传出神经末梢及所支配的肌肉和腺体。【详解】A.“杯弓蛇影”需要视网膜感光细胞接受“弓影”刺激,A正确;B.人们在紧张恐惧时,会大汗淋漓,感知紧张恐惧需要大脑皮层的参与,B正确;C.神经细胞释放递质,作用于效应器,效应器包括肌肉,神经元与肌肉细胞之间的信息传递不依赖于神经递质,C错误;D.人体的肌肉收缩,肾上腺素分泌增多使人出汗,该过程的效应器包括肌肉和腺体,D正确。29.下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化,且该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。下列说法正确的是(

)A.若A代表O2吸收量,可以判断D点开始进行光合作用B.若A代表CO2释放量,E点时限制光合作用的因素可能是CO2浓度C.若A代表CO2释放量,若提高大气中CO2浓度,E点不移动D.若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为25℃时测定的,当环境温度上升至30℃,B点下移参考答案:B【分析】本题以坐标曲线图为情境,综合考查学生对光合作用和呼吸作用等相关知识的理解能力和分析能力。【详解】若A代表O2吸收量,则随光照强度的增大,从外界吸收的O2量逐渐减少,说明光合作用生成的O2被有氧呼吸所利用,所以光合作用是从O2吸收量减少开始的,即在D点之前光合作用已经进行,A错误;若A代表CO2释放量,则E点对应的光照强度为光饱和点(光合作用达到最大值所对应的最小光照强度),因此E点时限制光合作用的因素不再是光照强度,而可能是CO2浓度,若提高大气中CO2浓度,E点将向右下方移动,B正确,C错误;已知光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,若A代表O2吸收量,图示曲线是环境温度为25℃时测定的,当环境温度上升至30℃时,光合作用减弱,呼吸作用增强,B点则上移,D错误。【点睛】解答此类问题的关键是熟练掌握相关的基本过程,明确光照强度为零时的纵坐标表示呼吸速率,光照强度大于零时的纵坐标表示净光合速率。在此基础上,分析题图曲线的变化趋势,从中把握所蕴含的生物学信息,进而结合题意对各问题情境进行分析解答。易错提示:理清净光合速率、(实际)光合速率和呼吸速率三者的关系,净光合速率=(实际)光合速率-呼吸速率。30.如图表示大豆生理作用与环境因素之间的关系。下列叙述不正确的是

A.甲图中B点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等,处于A点时植物进行的生理活动是呼吸作用

B.光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其原因是不同温度条件下,酶的活性不同,导致光合作用强度不同

C.乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强,I曲线所代表的植物体内固定CO2的物质是C3和C5

D.要提高农作物的产量,除注意提供上述环境因素外,还必须保证无机盐(或无机盐和水)的供应参考答案:C31.如图所示为细胞对大分子物质通过“囊泡运输”的过程,下列与此有关的叙述错误的是

(

)A.a过程要有细胞表面识别和内部供能才可能完成B.b过程中细胞分泌的同时导致膜成分的更新C.该图解可以证明生物膜具有一定的流动性D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式参考答案:D32.下列有关细胞器的说法正确的是(

)A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有蛋白质和磷脂等成分

D.在机体免疫反应中,浆细胞内高尔基体活动会加强参考答案:D33.甲、乙两种水稻品种栽种于江南地区,在栽植后27日,进入梅雨季节,于栽种期间测量水稻的总糖含量变化情形,得到下表之结果。根据下表,下列推论何者错误?

江南地区水稻每株的总糖含量(g/株)变化情形栽植后日数714212835甲品种1.32.54.55.54.1乙品种1.11.63.54.34.1A.水稻在梅雨季节有降低光合作用现象B.乙品种水稻的光合作用受梅雨季节的影响可能比甲品种小C.梅雨季节期间水稻仍然合成糖类D.梅雨季节期间水稻每株的总糖含量的下降是因为呼吸作用的增强参考答案:D34.将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素具有明显抗性。原因是A.青霉素诱使葡萄球菌发生了抗青霉素的突变B.青霉素的选择提高了葡萄球菌的抗青霉素基因频率C.葡萄球菌个体在含青霉素的培养基上逐渐适应并生存D.抗青霉素葡萄球菌的后代抗青霉素能力会越来越强参考答案:B【分析】现代生物进化理论认为:变异是不定向的,可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择通过定向改变种群的基因频率而使生物朝着一定的方向进化,生物进化的实质是种群基因频率的改变。【详解】AB、青霉素对葡萄球菌的不定向的变异起了选择作用,具有抗青霉素基因的个体有更多的机会生存并繁殖后代,不具有抗青霉素基因的个体逐渐被淘汰,最后青霉素使葡萄球菌的抗青霉素基因的基因频率逐渐升高,A错误;B正确;C、葡萄球菌个体在含青霉素的培养基上逐渐淘汰不抗青霉素的个体,留下抗青霉素的个体,而不是适应并生存,C错误;D.葡萄球菌的变异是不定向的,故抗青霉素葡萄球菌的后代抗青霉素能力不可预测,D错误。故选B。【点睛】本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解,把握知识的内在联系并应用相关知识解释进化问题。35.南方某山坡先是麦田,后退耕还林。麦田中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。请回答下列问题:(1)麦田中常发生虫害。蚜虫吸食麦叶和嫩穗汁液,红蜘蛛吸食麦叶汁液,则麦田中蚜虫与红蜘蛛的种间关系是

;某研究小组欲调査田鼠的种群密度,釆用标志重捕法而不用样方法的理由是

。(2)田鼠繁殖期间需要更多食物,联系此食物链,田鼠机体同化的能量中流向分解者的形式主要包括___

和___

。 (3)麦田退耕后,人们在其中种植了部分本地树种,这种活动改变了群落演替的

(填“方向”、“速度”、“方向和速度”)。与麦田相比,树林中动物分层现象较复杂,原因是

参考答案:(1)竞争

田鼠活动能力强,活动范围大,个体较大易于标记(2)田鼠遗体、残骸中的能量

鼬捕食田鼠所产粪便中的能量

(3)速度

树林中植物群落的垂直结构更复杂36.有丝分裂过程中,观察染色体形态和数目的最佳时期是A.间期

B.前期

C.中期

D.后期参考答案:C间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,此时不便于观察染色体形态和数目,A错误;前期才出现染色体,不是观察染色体形态和数目的最佳时期,B错误;中期染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,C正确;后期着丝点分裂,不是观察染色体形态和数目的最佳时期,D错误。37.下列与细胞分裂相关知识的叙述,正确的是 ()A.真核细胞分裂方式有三种,有丝分裂是主要方式B.细菌、蓝藻等原核生物,其细胞只能进行无丝分裂C.经减数分裂产生的配子中,只含有一个染色体组D.生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的参考答案:A38.玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是

A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组

B.c~d过程中细胞内发生了染色体加倍

C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同

D.f~g过程中同源染色体分离,染色体减半参考答案:D39.如图为变形虫摄食、消化过程的示意图.以下叙述正确的是()A.食物泡与溶酶体的融合.以生物膜的选择透过性为基础B.溶酶体既能消化食物,也能分解衰老、损伤的细胞器C.细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜,构成细胞的生物膜系统D.细胞内各种结构之间的协调配合,在高尔基体控制下完成参考答案:B【考点】细胞器中其他器官的主要功能;细胞的生物膜系统.【分析】生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,把细胞分隔成一个个小的区室,使细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证了细胞的生命活动高效、有序地进行.生物膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.溶酶体有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、食物泡与溶酶体的融合.以生物膜具有一定的流动性为基础的,A错误;B、溶酶体内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,B正确;C、细胞膜和高尔基体膜等细胞器膜以及核膜,构成细胞的生物膜系统,C错误;D、细胞内各种结构之间的协调配合,是在细胞核控制下完成,D错误.故选:B.40.下列关于细胞器的描述错误的是A.溶酶体内含有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理B.动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期发射星射线形成纺锤体C.存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体D.酶、抗体、激素都在核糖体上合成,经内质网加工、高尔基体分泌到细胞外起作用参考答案:D溶酶体内含有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理,A正确;动物、低等植物细胞都有一个中心体(两个中心粒),分裂前期发射星射线形成纺锤体,B正确;存在碱基互补配对的细胞器有线粒体(能进行DNA的复制和转录)、叶绿体(能进行DNA的复制和转录)、核糖体(能进行翻译过程),C正确;核糖体是合成蛋白质的场所,少数酶是RNA,其合成场所不是核糖体,另外部分激素也不是蛋白质,其合成场所也不是核糖体,D错误。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中.请回答:(1)目前调查种群密度的方法一般有和标志重捕法.为了模拟标志重捕法测定种群密度,小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查:第一次捕获105条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼90条,其中有标记的25条,则该池塘中鲫鱼大概共条.(2)某研究性学习小组通过资料查找发现:在15~35°C范围内,酵母菌种群数量增长较快.为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24h取样检测一次,连续观察7天.本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,每天在相同时间取样计数,连续7天;②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;③加入血细胞计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液.请纠正该同学实验操作中的两个错误.①;②.(3)在培养后期,用血细胞计数板计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?.(4)如表是他们进行相关探究实验所得到的结果,请据表分析回答下列问题:温度(°C)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0h24h48h72h96h120h144h168h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6①每隔24h取一定量的酵母菌培养液,用血细胞计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度.②酵母菌种群数量增长的最适温度约是℃.③图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势,究其原因是.④请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图.参考答案:(1)样方法

378(2)①取样前振荡试管②先盖上盖玻片,再加入血球计数板计数室(3)计上不计下,计左不计右(左上原则)(相邻两边及其顶角)(4)②25

③随着酵母菌数量的增加,培养液中营养物质、养分等越来越少,种内斗争加剧④

【考点】F8:探究培养液中酵母种群数量的动态变化;F3:估算种群密度的方法.【分析】1、探究酵母菌种群数量的变化实验中,实验流程为:(1)酵母菌培养(液体培养基,无菌条件)→(2)振荡培养基(酵母菌均匀分布于培养基中),滴加培养液时,应先加盖玻片,再在盖玻片的边缘滴加培养液→(3)观察并计数→重复(2)、(3)步骤(每天计数酵母菌数量的时间要固定)→绘图分析.2、分析表格的数据:①无论在哪个时间段内,都是25摄氏度的酵母菌的数量最多,所以25摄氏度为酵母菌的最适温度.【解答】解:(1)目前调查种群密度的方法一般有样方法和标志重捕法.标志重捕法计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数,即该池塘中鲫鱼数N:105=90:25,N=378.(2)该学生的部分实验操作过程中出现的两个错误为:①取样前振荡试管使酵母菌分布均匀;②先盖上盖玻片,再加入血球计数板计数室.(3)在培养后期,用血细胞计数板计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌应计上不计下,计左不计右.(4)②该实验的目的是“探究酵母菌种群增长的最适温度”,则自变量是温度.根据表格数据可知酵母菌种群数量增长的最适温度约是25℃.③随着酵母菌数量的增加,培养液中营养物质、养分等越来越少,种内斗争加剧,所以96h后酵母菌种群数量开始下降.④K值是指环境不受破坏的情况下,酵母菌种群数量的最大值.该柱形图的横坐标是温度,纵坐标是K值.15°C时对应的K值=4.6×106个?mL,20°C时对应的K值=5.3×106个?mL,25°C时对应的K值=5.6×106个?mL,30°C时对应的K值=5.5×106个?mL,35°C时对应的K值=2.2×106个?mL.具体如下图.故答案为:(1)样方法

378(2)①取样前振荡试管②先盖上盖玻片,再加入血球计数板计数室(3)计上不计下,计左不计右(左上原则)(相邻两边及其顶角)(

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