爱上读演讲稿5篇_第1页
爱上读演讲稿5篇_第2页
爱上读演讲稿5篇_第3页
爱上读演讲稿5篇_第4页
爱上读演讲稿5篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-8-爱上读演讲稿5篇

演讲稿是我们在台上进行表演的主要论述,具有感染力的演讲稿是要结合演讲的主题的,下面是为您共享的爱上读演讲稿5篇,感谢您的参阅。

爱上读演讲稿篇1

老师们、同学们:

大家好!

关于读书,我能滔滔不绝地讲上半天。我曾很多次忆起,那些我与书相伴的时间。它们在我在我记忆的星河中,闪着刺眼的光线。书与我的渊源,与我走过的春夏秋冬,不是几个词语,几句话所能道的尽,说的完的。在我的记忆深处,书与我,是一体的。读书赐予我的精神的滋养与灵魂的升华,使我时时刻刻都能忆起,那暖和的阳光下书与我为伴、我与书相拥的情形。

我与书的相遇,并不是温馨的,和谐的。那时的我,不懂得书本能赐予我的东西会是我一生的财宝。我只晓得,独自是一种很可怕的事。我只会望着老师和同学,哇哇大哭。后来,我最终熟悉到,学问,是一种很奇异的东西。当我闻着淡淡的纸墨香,轻抚书的每一页时,我才发觉,书,也会使我沦陷。

后来啊,我即将学校毕业了。离开学校的前一天,我心情沉重的站在旗台前,再次望尽它的容颜。夕阳下,阳光把它的图书馆照的特殊刺眼。我忆起过去的我们,为这间屋子的修建而高兴;我忆起过去的我们,与书相伴每一天的时间;我忆起过去的我们,在这里生活过,重新活过。

书中,我读懂了人生哲学,世间百味;书中,我读懂来七情六欲,爱恨情仇;书中,我读懂了高雅情操,顽强意志。我渐渐意识到,我爱上了它,爱上了读书,那种对于母亲的依靠性的爱,却又不同于爱母。书是我精神的成瘾性药物,一旦接触,就会深陷其中。

现在的我,已经“书入膏肓”。书的“毒性”,已经深化我的骨髓。我时时刻刻能感觉得到,我的血液中流淌着的,是一缕一缕浓浓的书香气,书与我,仿佛也融为一体。那纸墨的味道,也将是我将来乃至生命最终一刻所孜孜不倦追求的东西。

我的经受,使我爱上了读书。因书误娱,因书误食,甚至因书误一切。

我的演讲完毕,感谢大家!

爱上读演讲稿篇2

读书其乐融融,这是我读书的切身感受。

读书上苦涩的,仅有尽自我所能,专心听从于读,才能理解其真谛。在观赏中排出了体内的毒素,领悟人生的欢快,领悟人生的哀痛……这,是一味美剂。

此时让我苦不堪言,可突然间灵犀骤通,让我望而止步,书山书峰,霎时成了膝下群岭,便在有“会当凌绝顶,一览众山小”的快慰。这苦后之乐,岂是懒干读者所能体会的到的

读书之乐,乐在自我体会中。

读书李白的飘逸、杜甫的沉郁、陆游的忧患、岳飞的壮志、东坡的豪迈、清照的戚愁,都尽收心底!

每当我读到“朱门酒肉臭,路有冻感爱好骨”时不禁生气慨叹,黯然深思,每当我与“聊发少年狂”的老夫、“欲乘飞归去”的醉客、“雄姿英发”的豪杰相对时,豪迈之气顿生。“生当做人杰,死亦为鬼雄”的巾帼豪情。“待从头,整理旧河山”的铁血丹心,无不令我活力飞扬。“暮春三月、江南草长、杂树生花、群莺乱飞”的人间美景,又常今我悠闲神往,游目骋怀……不体会,岂有岂乐

小彷短章,自是风格绮丽,鸿篇巨制,更显宽阔深邃。笔力雄健,雄伟壮阔,把战斗描述得千变万华,各具特点,被称为“形象的武经”,精彩有“才智之书”使我领会到“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的玄妙;包罗万象,规模宏大,不失为封建末世的百科全书,绚烂群星的人物画廊,千种人生风情,万般生活境况,多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽,展现了封建社会必定走向崩溃的历史命运。它们无不给我以登高望远,教导人生的乐趣,读书之乐,乐在细细品尝中。

读书使人生充实,视野开阔,鲁迅教会我斗争,巴金教会我憎恨。冰心教会我真爱……

真是洋洋万言中自有人生真谛在。

书里人生,人生书中。与同仇敌忾,与社会促膝沟通。能品人生疾苦,能赏人生欢快—

这便是读书味道,这便是读书之乐。让我们的人生在阅读中丰盈吧!

爱上读演讲稿篇3

各位评委老师、同学们:

大家好!

我叫__,是x年x班的同学。我沟通的题目是“读书的欢乐”。莎士比亚说过,“书是全世界的养分品。”高尔基说:“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上”。伟人毛泽东也说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不行以一日不读”。还有那悬梁刺股、囊萤映雪、负薪挂角、凿壁借光……,太多太多的读书名言,太多太多的读书典故,从古至今,不知有多少先贤前人,都沉醉在书的海洋里,为书痴狂、为书而乐。

我喜爱读书,我是书山脚下仰视的眼睛,我是学海岸边拾贝的小手,请允许我用稚嫩而真诚的语言,诉说我读书的欢乐。读书之乐,在于爱上读书。还记得儿时,妈妈用一段的经典故事,让我第一次开头了独自阅读。那一行行枯燥的铅字,在我眼前绘成了一幅幅漂亮的画卷,那一夜满天的星光,点亮了我儿时稚嫩的幻想。我要感谢作家格林,是他的故事震憾了我幼小的心灵,让我燃起了读书的渴望;我要感谢我的妈妈,是她启发了我读书的爱好,从今为我插上飞往幻想的翅膀。

读书之乐,在于让思想飞翔的欢乐。读书让你足不出户,便可在大千世界里任意游览,在历史的长河中自由奔放。是书让我来到了古城罗马,漫游布满艺术气息的大街小巷,探究那数不清。

的历史长廊,感受这座“永恒城市”的千年风霜;是书带我飞到青藏高原,看那清亮无比的蓝天,赏那宽阔如海的碧水,听那自然的天籁之音不断回响;是书让我回到了古代的蒙古,看草园英雄挽弓射雕,看铁血男儿征战沙场,感受那一代天骄成吉思汗一生的豪迈沧桑;我随着来到渣滓洞、白公馆,告知江姐阿姨和“小萝卜头”,他们的牺牲没有被遗忘,今日的人们已过上幸福生活,英雄的光辉形象还在学校的教科书里光线万丈;我还在书中熟悉了卧薪尝胆的勾践、纸上谈兵的赵括、力拔山兮的项羽、望梅止渴的曹操……,书让我居高临下,看到了人类社会文明的的无限风光!

读书之乐,在于求知的喜悦。天上为什么会有星星,月亮上有没有漂亮的公主?鸡兔同笼有更简洁的算法么?作业的难题如何解决?对于一个学校生来说,有着太多的奇怪   和未知,有着太多的难题和不惑。书中有全部的答案,但却需要我们去努力探究。一张小桌,一本字典,一摞书籍,当我通过一番努力,最终搞懂了问题,那种胜利的喜悦带给了我无上的欢乐。

读书之乐,在于成长的幸福。读书,让我从一本本书籍中学会分清美丑、识别善恶,让懵懂少年慢慢成熟。当我遇到挫折时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我学习不专时,是书让我懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”;当我吃饭挑三拣四时,是书告知我“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。当我拿着书本问父母稚嫩的问题时,当父母夸我长大了,懂事了的时候,在父母欣慰的

笑容中,是书告知我要珍惜这种幸福。

友爱的同学们,喜爱读书吧!让我们珍惜这美妙的时间,一同享受读书的欢乐,让那飞扬的欢乐,伴随着我们奔向那美妙的明天!

感谢大家!

爱上读演讲稿篇4

敬重的老师,友爱的同学们:

大家好!

“书犹药也,善读之可以医愚”,这句话告知我们读书可以陶冶人的情操,可以增加才智。在这句话的启示下,我特殊宠爱读书。

暑假里的一天,我去上海小姐姐家玩。一路上,汽油味,汗水味混杂在一起,闻得我都想吐了!就在这时,我想到了一个好方法——看书。我拿起一本书,津津有味地看了起来,书里鲜活的人物吸引了我的眼球,每一个故事都那么精彩,都那么扣人心弦,真是神来之笔。我完全沉醉在书的世界里,穿梭于书的字里行间,感受文字赐予我的奇妙。时间一分一秒地过去,页数一页一页地翻去,那刺鼻的味道似乎一下子消逝了。不知不觉中,我已经到了上海。读书的感觉真好!

还有一次,我正在看,里面一个个的学问,一个个的未解之谜引人入胜。我如投入大海的鱼儿,游览在书的.海洋;如飞上天空的鸟儿,玩耍在云端。突然,妈妈来喊我吃饭,我淘气地说:“高尔基不是说过‘我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上一样’,你说我还用吃饭吗?你看,书架上的这些名著是我的主食,小说杂志就是我的饭后甜点,连环画之类的嘛就是各种零食啦。”妈妈听了扑哧一笑,说:“嗯,看来你真的不用吃饭了!”科学课上,老师提出了火山地震是怎样产生的问题,正好我昨天看过了,知道得清清晰楚,便立即举手回答,滔滔不绝地讲了起来。老师听了,表扬了我,我心里甜滋滋的。下课后老师还嘉奖了一本科学杂志给我。读书的感觉真好!

读书,让我有一种归属感。书仿佛是我的亲人,是我的良师益友。无论何时,无论何地,只要翻起那一页页纸,我的心境就立即变得有声有色。读书的感觉真好!

爱上读演讲稿篇5

友爱的同学们:

大家好!我今日演讲的题目是。

的确,书籍为我们建筑了一座完整而奇异的思想殿堂。让保罗里希特(德国作家)曾经说过:“从艺术女神巴纳巴斯的山峰上看到的景色,比坐在宝座上看到的要壮美得多。”从某种意义上说,书给我们的想法比书多。

现实生活给我们的,更活泼,就像倒影里映出来的石头。

花往往比真正的岩石和花朵更丰富多彩,更迷人。“一切都变成了一面镜子”,乔治麦克唐纳(英国闻名作家)曾经说过:“即使是最平凡的房子,一旦我从镜子里观赏它,也会变得富有诗意。”

书籍在我们的日常生活中给我们建议和劝慰,这和金玉良缘一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论