九年级自我陈述报告

九年级自我陈述报告本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友，我学习勤奋，积极向上，喜爱和同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。

初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的努力。

固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量和组织力量学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

九年级自我陈述报告2

德育方面，我会自觉遵守学校的各项规定，能做到严于律己。初中三年的思想品德课，使我明白了在学校的三个根本守则：敬重师长，团结同学，喜爱集体。我会积极参与学校及班级组织的各项活动，如：学校的各项征文竞赛、班里的黑板报等等；在思想上和行动上，我做到了爱党敬党，并领先参加了中国共产主义共青团。

智育方面，在学习中，我会努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排学习休息时间。我会参与各种征文或朗读竞赛，努力拓宽自己的视野，培育自己多方面的力量。在这三年的学习中，我担当了语文科代表与清洁委员，帮助教师做好各项工作。盼望我以后能做一个有抱负，有理想，有文化的进步青年。体、美方面，我会积极参与体育熬炼，体育课或其他测验。会不断提高自己的身体安康水平，熬炼自己的顽强意志；我爱好广泛，在课余时间，我会常常去体育馆打篮球，在乐趣中提高自己的身体素养。

在家里，我敬重长辈，主动帮家里人做家务活，分担力所能及的事。

但是，通过初中三年的学习也发觉了自己的缺乏。固然，在我发觉自己的缺乏后，我会尽全力克制，保证日后的学习成绩能提高，思想文化意识能更进一步。

九年级自我陈述报告3

我在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜爱跟同学争论并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。中学三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一个有抱负，有理想，有文化的人，为建立社会主义中国做出自己的.努力。固然我也深刻熟悉到自己的缺乏，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克制这些问题，我就能做的更好。我能自觉遵守中学生守则，积极参与各项活动，敬重师长，与同学跟睦相处，关怀喜爱集体，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我品德兼优、性格开朗、喜爱生活，有较强的实践力量跟组织力量学习之余，走出校门，我珍惜每次熬炼的时机，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。

九年级自我陈述报告4

时间飞逝，不知不觉中，初中的三年就要完毕了，在这三年时间里，我仔细学习，不放过任何一个问题，仔细做好每一件事情，得到教师们的好评。在生活中，我与同学们相处融洽，在同学有困难时，我会准时伸出救济之手。

在学校领导和教师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。一年来，我敬重师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的`影响；仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动；在思想上和行动上向团支部靠拢。

在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我也有好些缺乏的地方。同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够急躁地向他们讲解，态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来，做一名品学兼优的学生。

九年级自我陈述报告5

一个学期这么快就完毕了，真有些思念。从去年的9月份开头，我就步入了初三生活，开学分班第一天我就熟悉了更多新朋友，并且通过之后的学习和相处和同学们都相互成为了朋友。我很快乐也很荣幸。

但我因此也明白在学校也是一个布满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的教师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的特长，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提示自己。无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，把握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论根底学问，同时把所学的理论学问应用于实践活动中，把所学学问转化为动手力