ER系統功能操作流程

如何在學校及企業中實施ERP教育訓練課程一：ERP核心觀念

管理決策執行規劃控制管理與ERP系統ERP系統ERP資料庫控制Workflowcontrol規劃MPS,MRP,RCCP,CRPERP系統核心教育訓練工具，介紹SOP、作業準備、作業說明、欄位定義、範例等….個人常用功能及所訂閱報表簽核表單及收、寄訊息ERPv.s.傳統MIS整合性的系統套裝軟體使用先進資訊科技結合企業流程與資訊系統涵蓋企業中所有跨國分支機構整合性較差量身訂做使用的資訊科技較老舊資訊系統和企業流程不同步只用在單一公司或工廠核心資料庫包括基本資料(basicdata)、狀態資料(statedata)、控制資料(controldata)。基本資料構成ERP系統的基礎，狀態資料呈現ERP系統在各時點的狀態，控制資料則反映各種事件或交易並更新系統的狀態。核心資料庫包括各種維護、統計及訂閱(查詢報表)功能。核心規劃機制主生產排程(MPS)驅動包含材料需求規劃(MRP)在內的各項計劃。MRP建議何時需要進行何種「採購」或「製造」作業。MPS和MRP是「想做的事」，粗略產能規劃(RCCP)和產能需求規劃(CRP)告訴我們「能不能做到」。ERP系統的規劃機制獨立需求優先次序規劃：MasterProductionSchedule主生產排程產能規劃：Rough-CutCapacityPlanning粗略產能規劃依賴需求優先次序規劃：MaterialRequirementPlanning材料需求規劃產能規劃：CapacityRequirementPlanning產能需求規劃MPSMRPRCCPCRPDTF=4;PTF=10MPS報表第2,3期至多可承諾40;第4,5,6期至多可承諾50;第7,8期可承諾110.核心控控制機機制指每個個產業業都有有的各各種關關鍵企企業流流程。。企業流流程可可以利利用工工作流流程管管理(workflowcontrol)定義需需要的的流程程及控控制精精細度度。ERP系統能能主動動把要要做的的事送送到負負責人人的桌桌面上上，並並控制制整個個工作作的流流動。。客戶戶營業單位位傳統下訂訂單訂單維護轉正式訂單銷售預測生管單位位MPS排產答交交查詢MPS維護關鍵材料料模擬關鍵產能能模擬確認正式式MPSSOFCMPSMRP行動訊息息MSG接單和計計劃作業業網路下訂訂單執行MRP採購和生生產作業業物管單位位採購單位位請購作業業訂購作業業訂購發單單供應商PURMPSMRPMSG傳統發單單Fax,email供應商交交貨收貨作業業製造單位位MPS轉工令A/P訂單查詢詢工令完工工發料作業業MRP轉工令INV應付帳查查詢客戶營業單位位客戶收貨貨訂單出庫庫開立發票票會計單位位SOA/R出貨和會會計作業業INV應收帳查查詢供應商A/P應付帳查查詢應收帳查查詢客戶供應商MPSMRPCRPRCCPRawMaterialSemi-FG,WIPFinishedGoodsplanningcontrolso,fcwopo材料流資訊流製造規劃劃與控制制ERP核心觀念念-參考教材材內容教材核心資料庫核心規劃機制核心控制機制ERP導論第4章第4章第3、5章ERP-製造業管理篇第4、11章第2至6章第7至10章ERP-整合資源管理篇第1章第17章第2至9章，第18章課程二：：ERP核心觀念念實作ERP核心觀念念實作-規劃邏輯輯目的是要要確定學學生了解解ERP的規劃邏邏輯，以以及資料料庫、規規劃、控控制的整整合運用用。學生可操操作Excel範例，測測試各種種資料，，了解其其演算法法。有程式設設計背景景的學生生，可自自行設計計簡單的的程式，，讀入手手工建立立的基本本資料檔檔，計算算材料需需求，產產生MRP報表。對於不會使使用Excel的使用者，，列印MRP計算表格，，刪除內容容，只保留留獨立需求求及基本資資料，讓使使用者用手手工填寫。。利用ERP展示系統中中之現成資資料學習操操作。ERP系統展示單單機版，資資料基準日日為2000年5月15日，「劇本本」就從基基準日開始始。學生先先行設計劇劇本，設想想各種可能能發生的事事件，逐日日輸入異動動資料，並並列印相關關報表。設想自己的的公司、產產品、客戶戶、供應商商等，並建建立各種情情境，利用用單機版ERP系統，從基基本資料建建立、系統統開帳開始始，一直做做到各種規規劃及控制制作業，過過程中須全全程記錄企企業各種狀狀態之變化化、使用什什麼功能解解決什麼問問題等，最最後做成書書面及口頭頭報告。ERP核心觀念實實作-流程控制對學校學生生的教育訓訓練目的：讓學學生了解ERP系統的原理理、範圍、、及功能。。未來在協協助企業導導入任何廠廠牌的ERP系統時都能能事半功倍倍。課程1：ERP核心觀念(24小時)－與ERP廠牌無關。課程2：ERP核心觀念實作作(12小時)－與ERP廠牌無關。課程三：ERP系統結構與流流程系統功能分類類方式及選項項表各子系統的主主要功能及其其關係主要系統參數數的用途及設設定方法主要基本資料料檔的用途及及維護方法主要企業流程程及相關的系系統功能共通的操作介介面及系統訊訊息課程四：ERP系統功能操作作目的是讓使用用者了解各項項系統功能，，熟悉特定ERP系統的操作。。架設作作戰室室(warroom)或遊戲戲室(gameroom)的訓練練環境境，將將部分分舊系系統資資料轉轉上來來，建建立訓訓練用用資料料庫。。由講師師講解解各種種功能能，學學生一一起學學習並並以公公司的的資料料個別別練習習操作作系統統。課程五五：ERP系統流流程實實作目的的是是讓讓使使用用者者培培養養在在新新系系統統上上團團隊隊合合作作的的默默契契。。以實實際際的的異異動動為為「「劇劇本本」」，，利利用用實實際際資資料料庫庫，，針針對對各各企企業業流流程程，，建建立立實實際際的的工工作作流流程程，，由由相相關關使使用用者者在在遊遊戲戲室室玩玩「「團團體體遊遊戲戲」」。。收集集最最近近結結案案的的異異動動資資料料，，從從舊舊系系統統印印出出來來參參考考，，由由ERP系統統(如MRP)發動動或或由由人人工工發發動動工工作作流流程程，，再再依依照照工工作作流流程程管管理理系系統統指指派派的的順順序序，，由由負負責責的的使使用用者者將將相相關關資資料料鍵鍵入入新新系系統統即即可可。。對企企業業使使用用者者的的教教育育訓訓練練目的的：：用用最最有有效效率率的的方方法法讓讓使使用用者者熟熟悉悉特特定定ERP系統統的的架架構構及及操操作作，，使使企企業業能能以以團團隊隊合合作作的的方方式式，，發發揮揮ERP系統的最最大效用用。課程1：ERP核心觀念念訓練(12小時)－與ERP廠牌無關關，所有有廠牌都都適用。。課程3：ERP系統結構構與流程程(4小時)－與客戶戶無關，，同一廠廠牌的所所有客戶戶都適用用。課程4：ERP系統功能能操作(視情況而而定)－與客戶戶有關，，因導入入範圍及及客製程程度不同同而異。。課程5：ERP系統流程程實作(視情況而而定)－與客戶戶有關，，因導入入範圍及及客製程程度不同同而異。。測驗與評評量(1)ERP核心觀念念訓練：：考APICS標準名詞詞解釋，，及各種種規劃控控制的觀觀念，可可以用選選擇題、、填空題題或簡答答題方式式。也可可以用填填空題方方式考MPS/MRP的計算邏邏輯，讓讓學生手手工演算算MRP的過程及及結果。。ERP系統功能能操作訓訓練：各各作業表表欄位說說明及計計算公式式，填空空或簡答答題方試試，考試試時不可可操作ERP系統。ERP核心