




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
What’sthematter?Unit1SectionA(1a-2d)LearningAim(SectionA:2a-2d)Masterthenewwordsandphrases.Talkingabouthealthproblems.Talkingaboutaccidents.ReviewhaveacoldhaveatoothachehaveastomachachehaveasorethroathaveasorebackhaveaheadachefeverlierestcoughX-raybreakhurtNewWordsn.发烧v.躺;平躺v.&n.休息v.&n.咳嗽n.X射线n.休息v.使疼痛、受伤passageroffontotroublehitNewWordsn.乘客,旅客adv.&prep.离开,不工作,从...去掉prep.向,朝n.问题,苦恼v.击,打haveafeverliedownhavearesttakeabreak/takebreakstakeone'stemperaturegetofftoone'ssurprisegetintorightawayPhrases发烧躺下休息(中途)休息量体温下车使惊讶陷入,参与立即,马上Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn’tdrinkenoughwater.Shehasaverysorethroatnow.What’sthematterwithJudy?askandanswertoomuch
修饰不可数名词toomany
修饰可数名词复数muchtoo“太”,修饰形容词或副词oldenough[adv.]enoughtime[adj.]Doeshehaveafever?Doeshehaveatoothache?What’sthematterwithhim?Whatshouldhedo?Heshouldliedownandhavearest.2aListenandnumberthepictures[1-5]intheorderyouhearthem.123542bListenagain.Matchtheproblemswiththeadvice.1.fever2.stomachache3.coughandsorethroat4.toothache5.cutmyselfa.liedownandrestb.drinksomehotteawithhoneyc.seeadentistandgetanX-rayd.takeyourtemperaturee.putsomemedicineonitadvice[u.n.]建议apieceofadvicewith1.表示使用工具或手段2.和......一起3.随着;由于A:What’sthematter?B:
Myheadfeelsveryhot.A:
Maybeyouhaveafever.B:
WhatshouldIdo?A:
Youshouldtakeyourtemperature.Youmayhaveafever.askandanswerliedowngotoadoctorWhatshouldyoudo?What’sthematterwithLisa?Shehasaheadacheandshecan’tmoveherneck.No,maybeshedoesn’t.Sheplayedcomputerallweekend.3.WhatdidLisadoontheweekend?4.WhatshouldLisado?2.DoesLisahaveafever?Sheshouldliedownandrest.Ifherheadandneckstillhurt,sheshouldgotoadoctor.Readthedialogin2d,thenanswerthequestionsbelow.2dMandy:Lisa,areyouOK?Lisa:IhaveaheadacheandIcan'tmovemyneck.WhatshouldIdo?ShouldItakemytemperature?M:No,itdoesn'tsoundlikeyouhaveafever.Whatdidyoudoontheweekend?L:Iplayedcomputergamesallweekend.M:That'sprobablywhy.Youneedtotakebreaksawayfromthecomputer.
Role-playtheConversation或者问What'sthematter?should应该,应当。情态动词,后接动词原形。征求建议。听起来像,这里的sound是什么样的动词?在周末玩电脑游戏整个周末远离....L:Yeah,IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.M:Ithinkyoushouldliedownandrest.Ifyourheadandneckstillhurttomorrow,thengotoadoctor.L:OK.Thanks,Mandy.Role-playtheConversation用/以同样的方式思考:way前面还可以用什么介词?你都学过哪些短语?很长时间fortoolong=fortoolongatimevi.感到疼hurtoneself.vt.伤到某人自己。Becarefulwhenyoucutsomething.Don'thurtyourself.Mandy:Lisa,areyouOK?Lisa:I_____aheadacheandIcan’tmovemyneck.What______Ido?______Itakemytemperature?Mandy:No,itdoesn’tsoundlikeyou___________.Whatdidyoudoontheweekend?Lisa:Iplayedcomputergamesallweekend.Mandy:That’sprobablywhy.Youneedto_____________awayfromthecomputer.Lisa:Yeah,IthinkIsatinthesamewayfortoolongwithoutmoving.Mandy:
Ithinkyoushould_________andrest.
Ifyourheadandneckstillhurttomorrow,then______________.Lisa:OK.Thanks,Mandy.haveshouldShouldhaveafevertakebreaksliedowngotoadoctor宾语从句Readthepassage.Doyouthinkitcomesfromanewspaperorabook?Howdoyouknow?1.Busdriverandpassagerssaveanoldman.passenger.乘客;旅客savesb.挽救...思考:passager与visitor,tourist,traveler有什么区别?
save还有其他的含义吗?passenger指过客。tourist指的是游客,主要是去某个地方旅游的。traveler是在旅途上的人,主要是长途旅行的人。vistor指的是去某个地方访问的人,访问者参观者。save~节约,节省savemoney.savetime2.BusNo.26wasgoingalongZhonghuaRoadwhenthedriversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.when引导的_______状语从句,翻译为_______。从句含义是___________________________________,这里的主句是过去进行时,翻译为_______________________。lying是________的进行时形式。Sheiswritingherhomeworkwhensomeoneknocksatthedoor.Iamwalkinginthestreetwhensomeonecallsmefrombehind.bedoing+when意思为"就在这时,正在这时"。如:时间这时这时,司机看见一位老人躺在路边26路公交正沿中华路行驶lieononesideof...在...的一边ontheothersideof....在...的另一边Sheiscallingmeontheothersideoftheroad.2.stopthebus/car停车3.withoutthinkingtwice毫不犹豫4.getoff/ongetinto/outof下/上公共汽车、火车上/下小轿车5.Hegotoffandaskedthewomanwhathappened.asksb.+从句asksb.+todo6.haveaheartproblem有心脏问题7.gotothehospital去医院8.actquickly马上行动9.expects
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025通信网络优化工程师劳动合同
- 2024北京房山区高一(下)期中数学试题及答案
- 高铁、地铁系统操作手册汇编
- 现代农业机械作业操作方案
- XX市校园食品安全工作实施方案
- 物联网行业智能家居生态构建方案
- 石油钻采行业智能钻井技术与应用方案设计
- 2025年辅导员选拔考试题库:学生活动策划与活动筹备物资淘汰责任试题
- 2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(文学名著阅读)-名著阅读与文学素养
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》易错易混题集(含答案)考点分析
- 2.2 逻辑思维的基本要求 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
- 施工升降机专项施工方案
- 影响健康因素多 课件 2024-2025学年人教版(2024)初中体育与健康七年级全一册
- DB11T 3034-2023 建筑消防设施检测服务规范
- 钢结构防腐油漆施工方案
- (招聘面试)河北信用社招聘笔试真题
- 一年级上册劳动《各种各样的职业》课件
- 2024至2030年中国牧业饲草市场发展现状及潜力分析研究报告
- DB32T-职业性尘肺病数字化诊断标准片使用指南编制说明
- GB/T 4706.17-2024家用和类似用途电器的安全第17部分:电动机-压缩机的特殊要求
- T-CERS 0007-2020 110 kV及以下变电站 并联型直流电源系统技术规范
评论
0/150
提交评论