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文档简介

课题：狐假虎威

难点名称：理解“狐假虎威”的意思及其揭示的道理。

部编版小学语文二年级上册第七单元问题导入引发思考01.课堂练习巩固拓展03.初读课文整体感知02.课堂小结升华主题04.目录1.请同学们观察下图，说说你对这两只动物的认识吧！狐狸老虎

今天让我们一起学习寓言故事《狐假虎威》，去看看发生在它们身上的故事吧。

一、问题导入，引发思考

2.揭示课题狐----狐狸虎----老虎假----借威----威风狐假虎威：狐狸借着老虎的威风吓退百兽

二、初读课文，整体感知1、读课文，想一想这篇短文讲了一件什么事？

狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑。2、这是一只怎样的狐狸？你从哪里看出来？在文中找出相应的句子。句一：狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”句二：我是老天爷派来管你们百兽。你吃了我，就是违抗老天爷的命令。我看你有多大的胆子。

句三：狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”从上面三个句子中，我们可看出狐狸是一只狡猾的动物。眼珠子骨碌碌一转狡猾动作语言扯着嗓子问你敢吃我3、同学们，看到小动物们逃走了，这时老虎会想些什么？你体会到什么？百兽真是害怕狐狸而逃跑的吗？狐狸真狡猾，老虎上当受骗了。

4、想一想：森林里的百兽看见狐狸大摇大摆地走过来，为什么都吓得撒腿就跑？老虎跟在狐狸的后面，百兽害怕老虎。老虎想：我体会：三、课堂练习，巩固拓展1、说说这个故事告诉了我们什么道理？

2、当老虎知道被狐狸骗了，接下来会发生什么？请用一段话续编这个故事。四、课堂小结，升华主题这个故事告诉我们：有些人借着别人的力量欺压、吓唬人，其实自己没有真本领，虽然能嚣张一时，但最终不会有好结果。在实际生活中，我们要学聪明的狐狸为了逃生机智勇敢地与坏人作斗争，千万不要学狡猾的狐狸去骗人，这样才是人人喜欢的好孩子。

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