2021-2022学年广西壮族自治区南宁市西南华侨中学高二语文月考试题含解析

2021-2022学年广西壮族自治区南宁市西南华侨中学高二语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文章，完成10-13题。（14分）冬青魏鹏冬青在我家定居已有二三十年了，朝夕相处，虽没说上一句话，但心灵还是相通的，不像有些人，见了面把手握得指头疼，心却相距千里万里。冬青长得很慢，慢得看不出它在生长。但是，十年八年下来，枝干都很可观。有几回，我嫌它遮挡阳光，特意把伸向西南、快要顶住老屋红瓦的小臂粗的斜枝锯下来，压制它长。冬青并不在意，不让向西南长就向东北长、向上长，虽然有梧桐树的枝叶伸到了它的头顶，它仍不在意，它长它的。如今已长过了老屋的屋檐，树梢已有二人高了，主干比碗口还粗。冬青的内心和我的内心一样，本没有张扬的意思。虽然长得很慢，但生长是不由人的，也许这是它自己都不能做主的，就像一位名人说的：可以阻止美女的拥抱，但不能阻止自己的脚步。院子里的冬青，始终在西南角微笑地站着，与世无争，活得散漫，活得洒脱。与槐树相比，冬青没有防卫的利刺。它的全身都是光滑的，光滑如处女的肌肤，任你爱抚。叶子的形状与槐树的叶子相似，但比槐树的叶子要厚，厚得不能折叠，一折就会折成两半，仿佛“宁为玉碎，不为瓦全”似的，更不能像槐树的叶子折成叶笛，往口里一放就能吹响，想吹什么调子就吹什么调子。冬青的叶子做不到，一片都做不到。槐树的叶子好生虫，特别好生一种叫“吊死鬼”的爬虫。秋天一到，“吊死鬼”就用叶子把自己卷起了，像卷席筒一般卷起来，吊在枝头，吊在空中，一不留意就与你撞个满怀，能把女孩吓得连声大叫：“死鬼！死鬼！”冬青的叶子虽然水分足，但从未见它生过虫。我想，这许是冬青的叶子过于光滑之故吧。我见过雨点打在冬青的叶子上，还没落稳就滑了下去，雪花飘在叶子上，飘着飘着也滑了下去，如此光滑，爬虫自然就没有立足之地了。冬青的叶子厚实、深绿。人们不是喜欢绿色吗？冬青就一年四季地绿给你看。它的绿，仿佛是一种习惯，不因季节的不同而不同。春天里，它不似繁花抢人眼球；秋天里，也不似落叶给人悲伤。它就那么绿着，绿得彻底，绿得平凡。而在严冬，习惯了鲜绿的冬青在诗人彭燕郊看来却是那样的不凡——经过了几昼几夜/接连不断的/多少冰霜的鞭挞/多少风雪的侵蚀/多少死亡者的死亡我以为地上再不会有花朵了/我以为地上再不会有绿的颜色了/我以为地上再不会有鸟雀的歌了/我以为地上/永远永远地/只留下孤人独自的我/悲哀地相思着春天的我了……但是，诗人错了！严冬里冬青依旧绿。冬青一年四季地绿，但只有在万物凋零的季节里，它的绿才会被发现，才会赢得诗人一声声的赞美。而我，这么多年都没有为院子里的冬青写出一行赞美诗。我知道，赞美不赞美，对冬青来说就犹如它的绿，都是一种习惯，习惯赞美，也习惯不赞美。不管你赞美不赞美，它都绿给你看；不管你看不看，它都依旧绿。10.结合全文，简要概括冬青的特点。（2分）11.文章写冬青时提及了槐树，有什么用意？（3分）12.请赏析画线语句，并分析其在文中的作用。（4分）13.请结合全文，简要谈谈本文最后一段文字给你的启示或感悟。（5分）

参考答案：2.阅读下面的文字，完成13－14题。手机文学的艺术诉求与文化缺失手机文学不是文学的大餐，而是文学的点心。点心虽小，却别有风味。手机文学不可能也不必要承载多厚的社会内容，获得多大的艺术感染力，甚至可以说，手机文学应当是一种“笑”的文学，应该在“笑”字上作文章，能够给人以轻松释放、付诸一笑之感，在节奏快、压力大的现代生活中起到一种调节心情的作用。如果说艺术张力是手机文学的存在之本，那么幽默、讽刺、灵动是手机文学的生命之根。幽默可以解开心情凝滞的结扣，释放出生命快乐的种子。幽默风趣，足以让人开心一笑。讽刺如果离开了幽默，就会丧失内在的艺术韵味，成为一种变相的挖苦与漫骂。绝妙的讽刺总是和幽默互为表里、融为一体的。灵动是生命智慧的自然流露，是创作者与读者之间“心有灵犀”。换句话说，也就是创作者说出了读者想说却没有说出，或者没有想到却极想想到的东西。其实，正如幽默与讽刺交互相融一样，灵动有时也融合在幽默与讽刺之中，从而形成一种多样化的审美意味。当然，在这种幽默、讽刺、灵动的审美追求之中，不时也透露出后现代的气脉，表现为平面化、碎片化、解构化的艺术倾向。手机文学的产生，说到底是技术消费时代对文学产生冲撞的结果，也是文学嫁接现代商业生活方式的结果。走产业化之路，追求商业利益，是手机文学的初衷。下载、发送成为事关手机文学命运的两件大事。就传统文学来说，手机文学在技术时代、市场经济的双重语境下，难以避免要犯下“两宗罪”，也就是机械复制和过分媚俗求利。手机文学在机械复制和过分媚俗求利双重缺失影响下，必然产生大量的“快餐文化”甚至“文化垃圾”。手机也就不再是文学的一块阵地，相反，却成为了文学沙化的制造者。点心固然花样繁多、别有味道，但是变了质的点心毕竟是有害的，对于广大报告文学读者来说，“变了质”的手机文学无疑也会成为一种潜在的“文化毒害”。因而，不能不说，手机文学悄然兴起的背后也隐含着文化的缺失与忧虑。不可否认，手机文学在大众文化时代的文学建设中发挥了一定的作用，对它的任何一种夸大或贬低都是不切实际的妄谈。正视手机文学的艺术诉求和文化缺失，对于引导手机文学朝着健康、优质的方向发展会起到一定的促进作用。(选自《文汇报》，有删改)13、根据文意，以下说法不正确的一项是（

）（3分）A手机文学无法承载丰厚的社会内容，因而它的艺术感染力不大。B手机文学大多令人开心释怀，因而受到许多节奏快、压力大的现代人的欢迎。C手机文学的作者和读者之间的交流，常有“心有灵犀一点通”的美好感觉。D要引导手机文学朝着健康、优质的方向发展，阻止手机成为文学沙化的制造者。14、手机文学在大众文化时代的文学建设中有什么积极作用和消极作用？（4分）参考答案：3.阅读下面文章，完成下列小题。材料一我认为一个健康的中国，需要一个健康的文艺市场，中国的崛起，更离不开科学家。明星片酬越来越高，高得离谱。2014年，李连杰被问到其片酬高达6000万一事，不屑地称：“太低了，2000年我就拿到1000万美金，按当时汇率相当于8000万。”这个世界真是太疯狂了！那些终生投身科研的科学家，大多都是身居陋室，连钱学森都是住百八十平方米的旧房子。而大明星们，住豪宅开豪车，广告收入动辄七八位数，像天上掉馅饼一样容易。这种现象的存在，让成长过程中的孩子难以形成正确的价值观人生观。孩子们都已经变得很现实，觉得搞科研是没有出息的。他们的人生目标不是升官就是发财，而当明星更是名利双收。这就是我们当今的社会，价值观严重的扭曲。科学家地位远不如演艺明星，是时代的悲哀。一个浮躁的社会，人们追逐的都是表面的光鲜亮丽。于是各种包装炒作，让人们失去了自然和本真，浮躁的气息扩散到每一个角落，使得现代人已经不再关注社会的本源，而是追求虚无的奢侈浮华。中国正处于转型时期，互联网变革的洪流又让人们惴惴不安，人们都在寻找精神依托。我们需要能够给国人做正确价值导向的“名人”，而恰恰社会上又非常缺少这种角色的存在，有文化、有担当、有历史责任感的名人太少了。正是因为没有真正的思想舵手，才使很多明星、网红爬到了时代之巅，负面影响将非常深远。人们不得不思考：中国精神在哪里？中国复兴从何谈起？（选自陈中华博客）材料二经济合作与发展组织（OECD）公布了2015年的国际学生能力测试（PISA），结果显示，美国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%，中国只有16．8%，还不及OECD国家的平均值。去年，物理学家霍金开通了个人微博，短短半个月粉丝数量突破了350万。事实上，霍金之所以在全世界拥有数量巨大的粉丝，不光因为他对广义相对论的贡献，还来自于以下趣事：他在美国热门电视剧《生活大爆炸》中扮演他自己，利用电子发声器与美国的摇滚乐团录制歌曲。写得了论文，做得了网红，酷劲十足，这就是霍金的魅力，也是科学家的魅力。整日埋头于实验室，甚至抱病工作，英年早逝，在我们的宣传中，仿佛科学家不历经坎坷，他们的道德形象就不高大。而事实上，有血有肉、有喜怒哀乐的科学家形象更能凸显人生的高度和厚度。科学家对于孩子们的吸引力，除了科学本身的魅力，很大一部分是要靠科学家来具体化和人格化的。对青年人来说，收入和地位等现实因素也极大地影响了职业理想的选择。科学家的经济回报和社会地位似乎不如明星、企业家也是当下的现实。现在，我国的国家最高科技奖奖金每人500万元人民币，由国家主席亲自颁发，正在创造良好的社会效益。我们应以此反拨社会潮流，让科技人员真正感到既有“面子”，又有“里子”。让科学家成为我们这个时代的明星，成为孩子们争相崇拜的偶像，唯有如此，当科学家才能重新成为孩子们的职业理想。（摘自2017年1月19日《光明日报》第6版）材料三社会发展到今天，必须承认和接受其多元性和复杂性。各行各业都出精英，只不过用的评价标准不同罢了。把屠呦呦和黄晓明放在一起比较，是一种危险的逻辑。正如一提援外、减免他国债务，就有人提我国的贫困人口一样，如此对比似乎已成为一种万能诡辩术。如果用北京的房价来衡量青蒿素的学术价值，会得出什么结论呢？如果用一些方法降低“黄晓明们”的收入，限制“黄晓明们”婚宴和礼金规模，这又会是怎样的情形？市场与行政力量当各归其位，各司其职，各尽其力。屠呦呦的反面教材，不是连结婚都会躺枪的黄晓明，也不是娱乐圈这个花花世界。演艺明星即使再奢华，也不会让科学家们眼红。反而是学术界内的各种失范现象，如学术造假、学术浮躁、科研体制僵化、收入分配不合理、科研机构衙门化、人才培养机制受阻等，才是阻碍科学家发挥更大作用的环境因素，从长远说，也损害了科学家在国人心目中的形象。（摘自2015年10月13日《新华每日电讯》）7.下列针对上述材料的理解，不正确的一项是A.三者都关注当下中国科学家的社会地位相对不高的问题，从材料对此的分析来看，原因不仅在社会对名利的追逐，科学界自身也有很多地方值得反思。B.材料三论及学术界内的各种失范现象阻碍了科学家发挥更大作用，因此材料一、二讨论的“科学家地位远不如演艺明星”现象，并不严重。C.材料一对我国科学家地位不如娱乐明星的现象，分析较为详尽，具有较高的思考价值，而材料二和材料三分析了产生这种社会现象的原因。D.三则材料都试图引导读者思考中国科学家地位不如明星的问题，体现了论者对中国科学发展的认真反思和良好期待。8.下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是A.与材料一比较而言，材料二把科学家与大众的疏离归因于科学家的角色定位，有失偏颇；材料三甚至认为只是科学界的内部问题，说法过于绝对。B.三则材料所持观点相同，依据不同，这是论者基于自己的眼光和立场表达的见解，均能激发读者从不同的角度思考社会事件。C.对于同一社会现象，三者关注点各有侧重，材料一重在原因分析，材料二重在如何改善，材料三重在谈各行各业评价标准不同。D.三者对科学家和明星地位的论说，有些地方针锋相对，完全体现了“百家争鸣”，由此可看出当下社会价值观的多元化。E.从三则材料来看，对社会现象的评论，不能止于现象，应该探出背后深刻的社会原因，如果没有提出解决办法，这样的评论就没有价值。9.根据材料简要分析如何才能让“当科学家”重新成为年青一代的职业理想？参考答案：7.B

8.AC

9.①提高科学家的经济待遇和社会地位，正确引导年轻一代的价值观人生观；②营造求真务实的社会氛围；③让科学家成为时代的明星，成为年轻一代崇拜的偶像；④整治学术界内的各种失范行为，让科学家发挥更大作用，对青年产生更大的影响力。【7题详解】本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“下列针对上述材料的理解，不正确的一项”。B项强加因果，从材料三得不出材料一、二讨论的“科学家地位远不如演艺明星”现象并不严重的结论。故选B。【8题详解】本题考查对文中重要内容的分析与评价的能力。解答此类题，首先要认真审题，明确题干的要求，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“下列针对上述材料的分析，较为合理的两项”。B项“三则材料所持观点相同”以偏概全，三则材料所持的观点不尽相同，各有依据；D项，完全体现了“百家争鸣”说法绝对，只是在一定程度上体现了“百家争鸣”；E项“如果没有提出解决办法，这样的评论就没有价值”过于绝对。故选AC。【9题详解】本题考查对文中重要内容的分析、筛选、整合的能力。本题答案来源于材料，但高于材料，现有材料是寻找解决实际问题的依据，但现有材料的原句绝不是最佳答案，更不是最佳答案的全部，这就考查了考生真正读懂多文本的内涵、联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能力。本题要求根据材料简要分析如何才能让“当科学家”重新成为年青一代的职业理想。“那些终生投身科研的科学家，大多都是身居陋室，┄这种现象的存在，让成长过程中的孩子难以形成正确的价值观人生观”“科学家地位远不如演艺明星，是时代的悲哀”可见，要提高科学家的经济待遇和社会地位，正确引导年轻一代的价值观人生观；“一个浮躁的社会，人们追逐的都是表面的光鲜亮丽”“于是各种包装炒作，让人们失去了自然和本真”可见社会氛围上要追求求真务实；“让科学家成为我们这个时代的明星，成为孩子们争相崇拜的偶像，┄，当科学家才能重新成为孩子们的职业理想。”可见要让科学家成为我们这个时代的明星，成为孩子们争相崇拜的偶像；“反而是学术界内的各种失范现象，如学术造假、学术浮躁、科研体制僵化、收入分配不合理、科研机构衙门化、人才培养机制受阻等，才是阻碍科学家发挥更大作用的环境因素”可见要整治学术界内的各种规范，充分发挥科学家的巨大作用。综合一下以上内容，整理一下用简洁文字分条表述即可。【点睛】解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行：首先是阅读，注意整体阅读,注意抓三个方面:一是要有文体特征意识(如新闻、传记)；二是要有思路分析意识(边读边概括各段落意思及段与段之间的关系)；三是要有寻找中心句意识(每段的中心句,特别是文章的开头,结尾,过渡句以及标题)。其次是审题:从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题。题干具有以下作用：暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本省。审题时注意:是否选准题眼(答题重点)，是否选全要点(要答几个方面)，是否选准角度(以谁为陈述主体)，是否选好恰当的句式(要与设问的句式一致)。组织语言时，注意“问”与“答”要照应好。最后是答题:“规范作答”不能忘记的三个原则：⑴答案在文中(直接来源于文中或或从文中提炼);⑵选择并重组文中关键词句(注意原文表述角度与设问角度是否一致);(3)分点分条作答(高考阅卷采点给分)。即：问什么答什么，怎么问怎么答;就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找依据。二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成4-7题。郑和，云南人，世所谓三保太监者也。初事燕王于籓邸，从起兵有功。累擢太监。成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人，多赍金币。造大舶，修四十四丈、广十八丈者六十二。自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之。五年九月，和等还，诸国使者随和朝见。和献所俘旧港酋长。帝大悦，爵赏有差。旧港者，故三佛齐国也，其酋陈祖义，剽掠商旅。和使使招谕，祖义诈降，而潜谋邀劫。和大败其众，擒祖义，献俘，戮于都市。六年九月，再往锡兰山。国王亚烈苦柰儿诱和至国中，索金币，发兵劫和舟。和觇贼大众既出，国内虚，率所统二千余人，出不意攻破其城，生擒亚烈苦柰儿及其妻子官属。劫和舟者闻之，还自救，官军复大破之。九年六月献俘于朝。帝赦不诛，释归国。是时，交阯已破灭，郡县其地，诸邦益震詟，来者日多。十年十一月，复命和等往使，至苏门答剌。其前伪王子苏干剌者，方谋弑主自立，怒和赐不及己，率兵邀击官军。和力战，追擒之喃渤利，并俘其妻子，以十三年七月还朝。帝大喜，赉诸将士有差。十四年冬，满剌加、古里等十九国咸遣使朝贡，辞还。复命和等偕往，赐其君长。十七年七月还。十九年春复往，明年八月还。二十二年正月，旧港酋长施济孙请袭宣慰使职，和赍敕印往赐之。比还，而成祖已晏驾。洪熙元年二月，仁宗命和以下番诸军守备南京。南京设守备，自和始也。宣德五年六月，帝以践阼岁久，而诸番国远者犹未朝贡，于是和、景弘复奉命历忽鲁谟斯等十七国而还。和经事三朝，先后七奉使，所历凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不赀。自宣德以还，远方时有至者，要不如永乐时，而和亦老且死。自和后，凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番，故俗传三保太监下西洋，为明初盛事云。4、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（

）A、成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之。

踪迹：逃亡的地方B、和觇贼大众既出

觇：窥视C、诸邦益震詟

詟：恐惧、害怕。D、赉诸将士有差

赉：赏赐。5、下列都表现“郑和下西洋”所做的事情的一项是（

）①自苏州刘家河泛海至福建②因给赐其君长，不服则以武慑之。③生擒亚烈苦柰儿及其妻子官属④旧港酋长施济孙请袭宣慰使职，和赍敕印往赐之⑤凡将命海表者，莫不盛称和以夸外番A、①③④

B、①②③

C、②③④

D、②④⑤6、下面对原文表述不正确的一项是（

）A、起初在明成祖（朱棣）还是燕王的时候在燕王府侍奉他，跟随燕王起兵夺权有功。多次赏赐给他许多太监。B、明成祖怀疑明惠帝（朱允炆）逃亡到海外，打算追寻他，而且想向外国炫耀大明朝的武力，显示中国的富强C、明仁宗派郑和的部下守备南京。南京设置守备，就是从郑和开始的。D、郑和共侍奉了三代皇帝，先后七次奉命出使西洋，到过三十多个国家。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）和大败其众，擒祖义，献俘，戮于都市

（2）帝以践阼岁久，而诸番国远者犹未朝贡

参考答案：4、A

5、C

6、A7翻译：1、郑和打败了他们，生擒了陈祖义，献给朝廷，在京城的集市处死了2、皇帝认为登基时间很长了，而离中国远的外国依然没有来朝拜进贡诗歌

略5.阅读下在的文字，完成8—10题。（9分） 陈思王植，字子建。年十岁余，诵读诗论及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝倩人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试，奈何倩人？”时邺铜雀台新成，太祖悉将诸子登台，使各为赋。植援笔立成，可观，太祖甚异之。性简易，不治威仪。舆马服饰，不尚华丽。每进见难问，应声而对，特见宠爱。太祖征孙权，使植留守邺，戒之曰：“吾昔为顿邱令，年二十三。思此时所行，无悔无今。今汝年亦二十三矣，可不勉与！”植既以才见异，而丁仪、丁翼、杨修等为羽翼。太祖狐疑，几为太子者数矣。而植任性而行，不自雕励，饮酒不节。文帝御之以术，矫情自饰，宫人左右，并为之说，故遂定为嗣。植尝乘车行驰道①中，开司马门出。太祖大怒，公车令坐死。由是重诸侯科禁，而植宠日衰。太祖既虑终始之变，以杨修颇有才策，而又袁氏之甥也，于是以罪诛修。植益内不自安。（建安）二十四年，曹仁为关羽所围。太祖以植为南中郎将行征虏将军，欲遣救仁，呼有所敕戒。植醉不能受命，于是悔而罢之。（《三国志·魏书十九·陈思王传》）【注】①驰道：也称御道，专供天子行车之道。②司马门：即宫门，每门有司马主管。

8．对下面语句中加点词义作解释，不正确的一项是（3分） （

） A．诵读诗论及辞赋数十万言，善属文。 属：属于。 B．每进见难问 难：诘难。 C．饮酒不节 节：节制。 D．公车令坐死 坐：判罪。9．下面各组语句中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分） （

） A．时邺铜雀台新成/太祖悉将诸子登台/使各为赋/植援笔立成可观/太祖甚异之。 B．时邺铜雀台新成/太祖悉将诸子登台使各为赋/植援笔立成/可观/太祖甚异之。 C．时邺铜雀台新成/太祖悉将诸子登台/使各为赋/植援笔立成/可观太祖甚异之。 D．时邺铜雀台新成/太祖悉将诸子登台/使各为赋/植援笔立成/可观/太祖甚异之。10．对曹植未能被立为太子的原因，分析正确的一项是（3分） （

） A．性简易，不治威仪。 B．文帝暗用权术对付曹植，矫情自饰。 C．宫女和曹操身边的人都说曹植的坏话。 D．曹植饮酒不节，终因醉不能受救援曹仁之命。11．把下面的文字翻译成现代汉语。（9分）（1）植醉不能受命，于是悔而罢之（4分）译文：

（2）然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。（5分）译文：

参考答案：8．A

9．D10．B（A项性格随和，平易近人，与能不能被立为太子关系不大；C项宫女和曹操身边的 人都说曹丕的好话，挑拨离间他们兄弟之间的关系；D项此项为立曹丕为太子之后的事）11．（9分）（1）曹植却喝得醉醺醺的不能接受命令，曹操于是很懊悔的罢免了他。（“醉”和’之”准确译各1分，语句通顺1分）（4分）（2）可是如今终于被困在这里，这是上天要使我灭亡，并不是打仗的过错。（“卒”“亡”准确译出各2分，语句通顺2分）（5分）参考译文：陈思王曹植，字子建。他十多岁就能诵读《诗经》、《论语》以及数十万字辞赋。他还擅长写作。曹操曾看过他的文章，问他：“你是央求人代笔的吧？”曹植跪不答道：“孩儿开口就能析明事理，提笔就能写成文章，但请父亲当面试试就知道了，干什么求人代笔呢？当时恰逢邺城铜雀台落成，曹操把儿子们都带上台去，让他们各自作一篇赋。曹植落笔如飞，转眼写成，而且写得值得欣赏。太祖对曹植的才能非常赞赏。曹植天性随和平易，不抖威风摆架子，他使用的车马、自身的装饰打扮都不追求华丽，每次拜见曹操，曹操故意用不好回答的问题诘难他，他都能应声回答，特别得到曹操宠爱。曹操带兵去攻打孙权，安排曹植留守邺城，告戒他说：“我先前当顿丘令时，只有二十三岁，想想当时的所作所为，至今我也不后悔。现今你也二十三岁了，可以不努力吗？”曹植一方面凭借自己出众的才华受到另眼看待，另一方面还有丁仪、丁翼、杨修等人作为辅佐，曹操犹豫不决，几次想把他立为太子。然而曹植行事我行我素，语言又不谨慎检点，饮酒也没有节制。而以后成为文帝的哥哥曹丕却暗用权术对付他，曹丕懂得掩盖自己的真情实意，善于装模作样曲意逢迎，赢得人们的良好印象。宫女和曹操身边的人都一齐替曹丕讲好话，因此曹丕就被立为太子。有一次，曹植曾乘车在专供皇帝行车的御街上行驶，径直从司马门出宫。曹操知道后非常恼怒，管理守卫宫门的官员被处死，从此就加强了对诸侯的法规禁令，而曹植也日渐失宠。曹操一方面担心自己死后出现祸乱，一方面又因为杨修很有才华，足智多谋，并且更因为他是袁绍、袁术的外甥，于是就捏造罪名了杀杨修。曹植内心更加感到不安。建安二十四年曹仁被关羽围困，出兵前曹操呼唤曹植要告戒他应注意的事宜，曹植却喝得醉醺醺的不能受命，曹操于是很懊悔的罢免了他。6.阅读下面的文言文，完成各题。司马穰苴者，田完之苗裔也。齐景公时，晋伐阿、甄，而燕侵河上，齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰：“穰苴虽田氏庶孽，然其人文能附众，武能威敌，愿君试之。”景公召穰苴，与语兵事，大说之，以为将军，将兵扞燕晋之师。穰苴曰：“臣素卑贱，君擢之闾伍之中，加之大夫之上，士卒未附，百姓不信，人微权轻。愿得君之宠臣，国之所尊，以监军，乃可。”于是景公许之，使庄贾往。穰苴既辞，与庄贾约曰：“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军，立表下漏，待贾。贾素骄贵，以为将己之军而己为监，不甚急；亲戚左右送之，留饮。日中而贾不至。穰苴则扑表决漏，入，行军勒兵，申明约束。约束既定，夕时，庄贾乃至。穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”穰苴曰：“将受命之日则忘其家，监军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵，邦内骚动，士卒暴露于境，君寝不安席，食不甘味，百姓之命皆悬于君，何谓相送乎！”召军正问曰：“军法期而后至者云何？”对曰：“当斩。”庄贾惧，使人驰报景公，请救。既往，未及反，于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振慄。久之，景公遣使者持节赦贾，驰入军中。穰苴曰：“将在军，君令有所不受。”问军政曰：“驰三军法何？”正曰：“当斩。”使者大惧。穰苴曰：“君之使不可杀之。”乃斩其仆，车之左驸，马之左骖，以徇三军。遣使者还报，然后行。士卒次舍井灶饮食问疾医药，身自拊循之。悉取将军之资粮享士卒，身与士卒平分粮食，最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行，争奋出为之赴战。晋师闻之，为罢去。燕师闻之，度水而解。于是追击之，遂取所亡封内故境而引兵归。未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑景公与诸大夫郊迎劳师成礼然后反归寝。既见穰苴，尊为大司马。田氏日益尊于齐。已而大夫鲍氏、高、国之属害之，谐于景公。景公退穰苴，苴发疾而死。（《史记·司马穰苴列传第四》）10.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是A.未至/国释兵旅/解约来/誓盟而后入邑/景公与诸大夫郊迎/劳师成礼/然后反归寝/B.未至国/释兵旅/解约束管盟/而后入邑/景公与诸大夫郊迎劳师/成礼然后反/归寝/C.未至国/释兵旅/解约束/誓盟而后入邑/景公与诸大夫郊迎/劳师成礼/然后反归寝/D.未至/国释兵旅/解约束誓盟/而后入邑/景公与诸大夫郊迎/荧师成礼/然后反归寝/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.“庶孽”，即庶子，指非正妻或宗族旁支所生的孩子，封建宗法时代，”庶子比正妻所生的嫡子地位低。B.“表”、“漏”是古代测时器具，“表”以日影方向长短测定时刻，用于白天。“漏”以水滴疆的刻度来测定时刻，用于夜晚。C.“节”是符节，是缀有耗牛尾的竹竿，古代使者出使时用作凭证，如《汉书·苏武传》中“杖汉节牧羊”。D.“骖”，是古代拉车的一种马的称呼。驾车时，若是三匹或四匹，就有骖、服之分。中间叫服，两旁的叫“骖”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.穰苴出身低微，却深受齐景公赏识。在齐国连遭败绩时，经晏婴推荐前去抗敌，主动请求君王派大臣来做监军。B.穰苴治军严厉。庄贾在约定的时刻未到达军营，被斩首于三军之前，君王的使者驾车闯入军中，也被处斩。C.穰苴体恤士卒，得到士卒的拥护。穰苴深入士卒军舍，对体弱者关怀有加，穰苴率兵抗敌，士卒都争先出战。D.穰苴劳苦功高，但晚景不佳。战胜回国后，齐景公先是对他礼遇，但听信谗言后解除了他的官职，他最后病发而死。13.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）穰苴曰：“何后期为？”贾谢曰：“不佞大夫亲戚送之，故留。”（2）已而大夫鲍氏、高、国之属害之，谐于景公。参考答案：10.C

11.A

12.B

13.（1）穰苴说：“为什么约定了时刻还迟到？”庄贾表示歉意地解释说：“朋友亲戚们给我送行，所以耽搁了。”（2）不久大夫鲍氏、高氏、国氏一伙陷害他，向景公进谗言。10题详解】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。如本题中，从语境看,“未至国”为时间状语，中间不可拆开，排除A和D项；“誓盟而后入邑”中“誓盟而后”是“入邑”的时间状语，中间不可拆开，排除B项。故选C。【11题详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中，A项，“庶孽，指宗族旁支所生的孩子”错误，庶孽，应是指妃妾所生之子，故选A。【12题详解】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。本题中，B项，错在“君王的使者驾车闯入军中，也被处斩”,原文应该是“穰苴曰：‘君之使不可杀之。’乃斩其仆，车之左驸，马之左骖，以徇三军。”故选B。13题详解】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句中，“后期”“谢”，“送之”各1分，“何后期为”，句式各1分，句意1分。第二句中，“已而”“之属”“谐”，各1分，“谐于景公”句式1分，句意1分。【点睛】参考译文：马穰苴，是田完的后代子孙。齐景公时，晋国出兵攻打齐国的东阿和甄城，燕国进犯齐国黄河南岸的领土。齐国的军队都被打得大败。齐景公为此非常忧虑。于是晏婴就向齐景公推荐田穰苴，说：“穰苴虽说是田家的妾生之子，可是他的文才能使大家归服、顺从，武略能震慑敌人。希望君王能试用他。”于是齐景公召见了穰苴，跟他共同讨论军国大事，齐景公非常高兴，立即任命他做了将军，率兵去抵抗燕、晋两国的军队。穰苴说：“我的地位一向是卑微的，君王把我从平民中提拔起来，置于大夫之上，士兵们不会服从，百姓也不会信任，人的资望轻微，权威就树立不起来，希望您能派一位您宠信的国家尊重的大臣，来做监军，才行。”于是齐景公就答应了他的要求，派庄贾去做监军。穰苴向景公辞行后，便和庄贾约定说：“明天正午在营门会齐。”第二天，穰苴率先赶到军门，立起了计时的木表和漏壶，等待庄贾。但庄贾一向骄盈显贵，认为率领的是自己的军队，自己又做监军，就不特别着急；亲戚朋友为他饯行，挽留他喝酒。已经等到了正午，庄贾还没到来。穰苴就打倒木表，摔破漏壶，进入军营，巡视营地，整饬军队，宣布了各种规章号令。等他布署完毕，已经是日暮时分，庄贾这才到来。穰苴说：“为什么约定了时刻还迟到？”庄贾表示歉意地解释说：“朋友亲戚们给我送行，所以耽搁了。”穰苴说：“身为将领，从接受命令的那一刻起，就应当忘掉自己的家庭，来到军队宣布规定号令后，就应忘掉私人的交情，擂鼓进军，战况紧急的时刻，就应当忘掉自己的生命。如今敌人侵略已经深入国境，国内骚乱不安，战士们已在前线战场暴露，无所隐蔽，国君睡不安稳，吃不香甜，全国百姓的生命都维系在你的身上，还谈得上什么送行呢！”于是把军法官叫来，问道：“军法上，对约定时刻迟到的人是怎么说的？”回答说：“应当斩首。”庄贾很害怕，派人飞马报告齐景公，请他搭救。报信的人去后不久，还没来得及返回，就把庄贾斩首，向三军巡行示众，全军将士都震惊害怕。过了好长时间，齐景公派的使者才拿着节符来赦免庄贾。车马飞奔直入军营。穰苴说：“将领在军队里，国君的命令有的可以不接受。”又问军法官说：“驾着车马在军营里奔驰，军法上是怎么规定的？”军法官说：“应当斩首。”使者异常恐惧。穰苴说：“国君的使者不能斩首。”就斩了使者的仆从，砍断了左边的夹车木，杀死了左边驾车的马，向三军巡行示众。又让使者回去向齐景公报告，然后就出发了。土兵们安营扎寨，掘井立灶，饮水吃饭，探问疾病，安排医药，田穰苴都亲自过问并抚尉他们。还把自己作为将军专用的物资粮食全部拿出来款待士兵。自己和士兵一样平分粮食，并且十分关心那些羸弱的士兵。三天后重新整训军队，准备出战。病弱的士兵也都要求一同奔赴战场，争先奋勇地为他战斗。晋国军队知道了这种情况，就把军队撤回去了。燕国军队知道了这种情况，因渡黄河向北撤退而分散松懈，于是齐国的军队趁势追击他们，收复了所有沦陷的领土，然后率兵凯旋。进入国都之前放下武器，解除规定，盟誓之后才敢进城。景公与众大夫迎之于郊，依礼慰劳军队完毕，然后才返回休息。见到穰苴之后，把他晋升为大司马。田氏从此在齐国日益显赫。不久大夫鲍氏、高氏、国氏一伙陷害他，向景公进谗言。景公罢退穰苴，穰苴发病而死。田乞、田豹一伙从此怨恨高氏、国氏等。后来田常杀齐简公，全部灭掉高子、国子之族。到田常的曾孙和，便自立为齐威王，用兵作战，显示武力，极力仿效穰苴的兵法，当时诸侯都来朝见齐国。三、语言文字运用（20分，共4题）7.下列各句中，语意明确、没有语病的一句是()A.上周六在尼克斯队与湖人