福建省泉州市实验小学三年级上学期期末测试语文试题

学校________________班级_____座号______姓名____________2021～2022年第一学期三年级语文期末测试卷【统编版】学校________________班级_____座号______姓名____________（语基卷满分75分；答卷时间：60分钟）成绩【积累与运用】（59分）一、读拼音，写词语。(10分)ɡuīzébǎoɡuìlàzhúzhǔnbèinǎodɑiyínpányuànqiánɡqiāoɡǔshìxiànchǔfá二、在（）里填入适当的字，再按要求写一个词。（8分）叠词：懒洋洋慢()兴()描写具体：急得跺脚跑得()累得()描写秋天：天（）云（）一叶（）（）含身体部位：（）干（）燥（）疾（）快三、选择正确的答案，填上序号。（22分，第4题4分，其余每题为2分）1.下列词语中，加点字读音错误的一项是（）。A.担担子（dàn）B.还东西（huán）C.难分舍（shě）D.花骨朵（ɡu）2.“饯”的读音，最可能与下列哪个字相近？（）A.饱B.浅C.伐D.饮3.选择合适的词语填入句子中。天安门广场上，穿着各色民族服装的孩子们载歌载舞，他们用（）的舞姿，（）的歌声，赞颂（）的生活和（）的祖国。A.甜美B.优美C.壮美D.和美4.为下列句子的加点字选择正确的解释。背（bèi）：A.离开B.听觉不灵C.私底下D.违背，背叛①狼恶狠狠地对小羊说：“听说你背地里说了我很多坏话。”（）②九色鹿指着调达对众人说：“他就是个背信弃义的家伙。”（）③丑小鸭对妈妈说：“我要背井离乡，去遥远的地方独自生活。”（）=4\*GB3④大象把笨重的身子往长颈鹿身上靠，说：“大点声，我耳背！”（）5.下列句子中，标点符号使用正确的一组是（）。A.杜鹃看着小狗，问，“你怎么啦？”B.“容易极了，我从小就会这样叫,”杜鹃说。C.“要是就因为这个，我可以教你。”杜鹃说,“咕咕……咕咕……”6.下列句子的意思与其他两句不同的是哪一句？（）A.多好的灰雀呀，再也飞不回来了。B.多好的灰雀呀，难道还能飞回来？C.多好的灰雀呀，难道飞不回来了？7.下列对句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）。A.李冬理了个小平头，跟他爸爸太像了。（比喻）B.小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（拟人）C.谁也没有看见过风，当红领巾吹起的时候，我知道风来了。（排比）8.对下面句子中加点词语理解最恰当的是哪一项？（）杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。A.写出杨梅颜色变化过程。B.写出杨梅的颜色。C.写出杨梅的生长顺序。D.写出杨梅的颜色之多。9.李冬、王明、张华三人组成一支队伍，代表班级参加年段的“百科知识竞赛”，下列哪个句子可以用来为他们打气助威？（）A.人心齐，泰山移B.灯不拨不亮，理不辩不明。C.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。D.有理走遍天下，无理寸步难行。10.下面语段的主要意思是什么？（）秋天的树林不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成火红色，风一吹，就像一团团火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红……A.秋天的树林像着了火一样红。B.秋天的树林颜色多样。C.秋天的树林挂满了果子。D.秋天的树林很吸引人。四、根据诗句和课文内容填空。（19分）（11～13题各2分，其余每格1分）11.___________________________,孤帆一片日边来。【李白《望天门山》】12.荷叶罗裙一色裁，_________________________。【王昌龄《采莲曲》】13.______________,霜叶红于二月花。【杜牧《山行》】14.风，是大自然的_______。当他翻动树叶，树叶便能像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，_________；不一样的季节，_________。【选自《大自然的声音》】15.群儿于庭，一儿瓮，足没水中。众皆去，光石击瓮破之，水迸，儿得活。【选自《司马光》】16.“礼”是中华传统美德。待人有礼，正如《墨子》之言：爱人________又如《荀子》所言：________，暖于布帛；________，深于矛戟。处处有“礼”，也会受到他人的尊重，再如《孟子》所言：_____________，有礼者敬人。17.本学期的“每周一诗”诵读活动中，我积累了不少诗句，比如：两两归鸿欲破群，。【苏轼《惠崇春江晚景》】我还积累了关于“劝勉惜时”的诗句：花开堪折直须折，_________________。【杜秋娘《金缕衣》】【阅读与理解】五.阅读下列文本，认真完成练习。（16分）（18～23每题2分，第24题4分）团圆=1\*GB3①爸爸在外面盖大房子，过年时才回家。今天，爸爸回家了。爸爸走过来抱起我，“看我给你买了什么！”爸爸赶紧掏他的大箱子——哦，好漂亮的帽子！=2\*GB3②吃过中饭，爸爸对我说：“走，剪头去。剪了头，明年就会顺顺当当的。”我坐在椅子上等爸爸。呀，镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了！=3\*GB3③晚上包汤圆！爸爸把一枚硬币包进汤圆里：“谁吃到它，谁就会交好运噢！”第二天一大早，妈妈就端上了热腾腾的汤圆，吃着吃着，突然，我的牙硌(gè)了一下。“好运硬币！”我叫起来。“毛毛真棒！快收到兜里，好运就不会跑掉喽！”爸爸比我还开心呢。=4\*GB3④大年初二一大早，爸爸就忙了起来，补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡……呀，家里一下子变得亮堂了。“走，补屋顶去喽！”爸爸冲我努了努嘴。太好了，那儿是妈妈从来不准我一个人上去的地方呢。哈，我看见了大春家的屋顶。“咦，那边是什么声音啊？”“噢，大街上在舞龙灯呢！”爸爸让我骑到了他的肩膀上：“这回看到了吧？”“看到了看到了，他们过来啦！”=5\*GB3⑤大年初三，下雪了，大春他们来找我玩。我们在院子里堆雪人打雪仗。天快黑的时候，我一摸口袋——啊，好运硬币不见了！“毛毛别哭，我再给你一个。看，跟那个一样！”爸爸摸出一枚硬币。“不要不要，我就要那个！”我哭喊着。晚上，我难过地爬上床，脱棉袄的时候——“叮当”，有个东西掉到了地上。硬币！我的好运硬币！“爸爸快来看，好运没丢，它一直在我身上！”那天夜里，我睡得特别香······=6\*GB3⑥初四早上一起来，我就看见妈妈在为爸爸收拾东西——爸爸今天要走了。我把那枚攥（zuàn）了很久的暖暖的硬币放到爸爸的手心里：“这个给你，下次回来，我们还把它包在汤圆里噢。”爸爸没说话，他用力地点点头，搂着我不松手……【作者：余丽琼】18.爸爸回家时，送给我的第一个礼物是（）。A．棉袄B.帽子C.手套D.红包19.第=6\*GB3⑥段“我把那枚攥了很久的暖暖的硬币放到爸爸的手心里”。以下哪个词可以替换“攥”一词？（）A.摸B.捞C.握D.找20.联系上下文，第=4\*GB3④段“看到了看到了，他们过来啦！”句子中“他们”是指谁？()A．舞龙灯队伍B.大春和小伙伴C.邻居秧歌队D.爸爸的朋友们21.第=4\*GB3④段中“爸爸就忙了起来，补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡……呀，家里一下子变得亮堂了。”对这句话以下哪项理解最恰当的？（）A.爸爸回来了，家里人多起来了。B.爸爸把灯泡修好了，家里亮起来了。C.爸爸和妈妈一起干活，家里更干净了。D.爸爸那一双巧手使家里焕然一新。22.联系上下文进行预测，下列选项填入句子的省略部分，最恰当的一项是（）“爸爸快来看，好运没丢，它一直在我身上！”那天夜里，我睡得特别香······A.我梦见好运硬币又不见了B.我梦见大春来陪我玩了。 C.我梦见爸爸陪着我过完春节D.我梦见爸爸没和我告别就走了23.文中的爸爸是一个怎样的人？（）A.乐于助人B.团结友爱C.热爱大自然D.关爱孩子24.故事的结尾，毛毛为什么把好运硬币给爸爸带走？请联系上下文，写写你的理解。学校________________班级_____座号______姓名____________2021～2022年第一学期三年级语文期末测试卷【统编版】学校________________班级_____座号______姓名____________（作文卷满分25分；答卷时间：60分钟）成绩【表达与交流】（25分）请根据下面的提示与要求写一篇习作。题目（一）：同学们，在每天的学习与生活中，我们身边有许多新鲜事发生，许多新事物出现。比如：和家人一起走更远的路，爬更高的山，看更美的风景；和同学一起在科学课上观察小蜗牛的生活；和朋友一起骑车去兜风；和老师一起分享了有趣的见闻等等。拿起笔写一写：要求：1.写一件印象深刻的事，题目自拟。2.尽量做到书写工整，语句通顺。草稿或提纲