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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面是一个被墨水污染过的方程:,答案显示此方程的解是,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是()A. B. C. D.2.下列说法正确的是()A.连接两点的线段,叫做两点间的距离B.射线OA与射线AO表示的是同一条射线C.经过两点有一条直线,并且只有一条直线D.从一点引出的两条直线所形成的图形叫做角3.用边长为1的正方形做了一套七巧板,拼成如图所示的一座桥,则桥中阴影部分的面积为原正方形面积的()A. B. C. D.不能确定4.已知,那么的结果为()A. B. C. D.5.随着“一带一路”的建设推进,我国与一带一路沿线部分地区的贸易额加速增长.据统计,2017年我国与东南亚地区的贸易额将超过189000000万美元.将189000000用科学记数法表示应为()A.189×106 B.1.89×106 C.18.9×107 D.1.89×1086.若a,b是互为相反数(a≠0),则关于x的一元一次方程ax+b=0的解是()A.1 B.﹣1 C.﹣1或1 D.任意有理数7.以下问题,适合用普查的是()A.调查我国七年级学生的视力情况 B.调查CCTV1《中国诗词大会》的收视率C.对乘客上飞机前进行的安全检查 D.调查某品牌笔芯的使用寿命8.-5的相反数是()A.-5 B.5 C. D.9.在等式中,括号里应填A. B.C. D.10.某乡镇对主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上合欢树,要求路的两端各栽一棵,中间栽上若干棵,并且相邻两棵树的距离相等。如果每隔5米栽一棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完。设原有树苗x棵,则根据题意,可得方程()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,直线AB、CD相交于点O,OB平分∠EOD,∠COE=100°,则∠AOC=_____°.12.如图,三角形中,.三条边中最长的边是__________.13.如图,C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏西25°方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠ACB=________.14.已知关于x的不等式组只有四个整数解,则实数a的取值范是______.15.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,…第2019次输出的结果为___________.16.如图,点C是线段AB上的一个动点(不与A,B重合),点D,E,P分别是线段AC,BC,DE的中点,下列结论:①图中的点D,P,C,E都是动点;②ADBE;③AB=2DE;④当AC=BC时,点P与点C重合.其中正确的是____________.(把你认为正确结论的序号都填上)三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)已知数轴上有A,B两个点,分别表示有理数,1.(Ⅰ)数轴上点A到点B的距离为______;数轴上到点A,B的距离相等的点的位置表示的有理数为______;(Ⅱ)若有动点P从点A出发,以每秒1个单位的速度向右移动,设移动时间为t秒.用含t的式子分别表示P点到点A和点B的距离.18.(8分)已知A=3a2b﹣2ab2+abc,B=﹣2a2b+ab2+2abc.(1)求2A﹣B;(2)小强同学说:“当c=﹣2018时和c=2018时,(1)中的结果都是一样的”,你认为对吗?说明理由;(3)若a=,b=,求2A﹣B的值.19.(8分)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行了调查,随机调查了人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.(1)根据图中信息求出=___________,=_____________;(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生种,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?20.(8分)某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):星期一二三四五六日增减/辆-1+3-2+4+7-5-10本周总的生产量是多少辆?21.(8分)先化简再求值:,其中满足22.(10分)某村种植了小麦、水稻、玉米三种农作物,小麦种植面积是am2,水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,玉米种植面积比小麦种植面积的2倍少3m2,则水稻种植面积比玉米种植面积大多少m2?(用含a的式子表示)23.(10分)在东西向的马路上有一个巡岗亭,巡岗员从岗亭出发以速度匀速来回巡逻,如果规定向东巡逻为正,向西巡逻为负,巡逻情况记录如下:(单位:千米)第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次(1)第几次结束时巡逻员甲距离岗亭最远?距离有多远?(2)甲巡逻过程中配置无线对讲机,并一直与留守在岗亭的乙进行通话,问甲巡逻过程中,甲与乙保持通话的时长共多少小时?24.(12分)每年“双十一”购物活动,商家都会利用这个契机进行打折满减的促销活动.某商家平时的优惠措施是按所有商品标价打七折:“双十一”活动期间的优惠措施是:购买的所有商品先按标价总和打七五折,再享受折后每满元减元的优惠.如标价为元的商品,折后为元,再减元,即实付:(元).(1)该商店标价总和为元的商品,在“双十一”购买,最后实际支付只需多少元?(2)小明妈妈在这次活动中打算购买某件商品,打折满减后,应付金额是元,求该商品的标价.(3)在(2)的条件下,若该商家出售的商品标价均为整数,小明通过计算后告诉妈妈:通过凑单(再购买少量商品)实际支付金额只需再多付元,就可获得最大优惠?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】把方程的解x=1代入方程进行计算即可求解.【详解】∵x=1是方程的解,∴解得故选C.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,方程的解就是使方程成立的未知数的值,代入进行计算即可求解,比较简单.2、C【分析】根据线段、射线、直线的定义即可解题.【详解】解:A.连接两点的线段长度,叫做两点间的距离B.射线OA与射线AO表示的是同一条射线,错误,射线具有方向性,C.经过两点有一条直线,并且只有一条直线,正确,D.错误,应该是从一点引出的两条射线所形成的图形叫做角,故选C.【点睛】本题考查了线段、射线、直线的性质,属于简单题,熟悉定义是解题关键.3、A【分析】结合题中的两个图可知,阴影部分的面积即为原正方形的面积的一半.【详解】解:结合题中的两个图形可知,阴影部分的面积为原正方形的面积的一半,故选:A.【点睛】本题主要考查不规则图形的面积,能够将两个图形结合起来是解题的关键.4、A【解析】把-(3-x+y)去括号,再把x-y=代入即可.【详解】解:原式=-3+x-y,∵x-y=,∴原式=-3+=-,故选A.【点睛】本题主要考查了整式的化简求值,解本题的要点在于将原式去括号,从而求出答案.5、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将189000000用科学记数法表示应为1.89×108,故选D.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、A【分析】根据解一元一次方程的步骤进行即可【详解】∵a,b互为相反数∴∵ax+b=0∴∴故选:A【点睛】本题考查了相反数的概念,及一元一次方程的解法,熟知以上知识是解题的关键.7、C【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:A、调查我国七年级学生的视力情况,适合用抽样调查;B、调查CCTV1《中国诗词大会》的收视率,适合用抽样调查;C、对乘客上飞机前进行的安全检查,适合用普查;D、调查某品牌笔芯的使用寿命,适合用抽样调查;故选:C.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的选择,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.8、B【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,据此即可得答案.【详解】∵只有符号不同的两个数叫做互为相反数,∴-5的相反数是5,故选:B.【点睛】本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数叫做互为相反数;熟练掌握定义是解题关键.9、A【分析】根据添括号的法则直接解答即可.【详解】解:1-a2+2ab-b2=1-(a2-2ab+b2),故本题答案为:A.【点睛】此题考查添括号问题,如果括号前面是加号,加上括号后,括号里面的符号不变;如果括号前面是减号,加上括号后,括号里面的符号全部改为与其相反的符号.10、B【分析】根据路的长度=树空乘以(树的棵树-1)得到方程.【详解】由题意得:如果每隔5米栽一棵,路的长度为5(x+21-1),如果每隔6米栽1棵,6(x-1),∴,故选:B.【点睛】此题考查列一元一次方程解决实际问题,正确理解树的数量、树空的长度、路的长度的关系是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1.【分析】利用平角的定义先求解再利用角平分线的定义求解,从而利用对顶角的性质可得答案.【详解】解:∵∠COE=100°,∴∠DOE=80°,∵OB平分∠EOD,∴∠BOD=1°,∴∠AOC=1°,故答案为:1.【点睛】本题考查的是平角的定义,角平分线的性质,对顶角的性质,掌握以上知识是解题的关键.12、【分析】根据垂线段最短来判断即可.【详解】根据垂线段最短,三条边中最长的边为:AB故答案为:AB【点睛】本题考查的是垂线段最短,能确定哪条线段是哪个点到哪条直线的垂线段是关键.13、70°【详解】连接AB.∵C岛在A岛的北偏东45°方向,在B岛的北偏25°方向,∴∠CAB+∠ABC=180°-(45°+25°)=110°,∵三角形内角和是180°,∴∠ACB=180°-(∠CAB+∠ABC)=180°-110°=70°.14、-3<a≤-2【解析】分析:求出不等式组中两不等式的解集,根据不等式取解集的方法:同大取大;同小取小;大大小小无解;大小小大取中间的法则表示出不等式组的解集,由不等式组只有四个整数解,根据解集取出四个整数解,即可得出a的范围.详解:由不等式①解得:由不等式②移项合并得:−2x>−4,解得:x<2,∴原不等式组的解集为由不等式组只有四个整数解,即为1,0,−1,−2,可得出实数a的范围为故答案为点睛:考查一元一次不等式组的整数解,求不等式的解集,根据不等式组有4个整数解觉得实数的取值范围.15、1【分析】根据题意可以写出前几次输出的结果,从而可以发现输出结果的变化规律,进而得到第2019次输出的结果.【详解】解:由题意可得,
第1次输出的结果为24,
第2次输出的结果为12,
第3次输出的结果为1,
第4次输出的结果为3,
第5次输出的结果为1,
第1次输出的结果为3,
∵(2019-2)÷2=1008…1,
∴第2019次输出的结果为1,
故答案为:1.【点睛】本题考查数字的变化类、有理数的混合运算,解答本题的关键是明确题意,发现题目中输出结果的变化规律.16、①③④【分析】①由题意可知随着C的运动,D、P、E都在动,故正确;②可以推得当C点在AB中点左边(不含中点)运动时,AC<BC,故错误;③由题意及中点的性质可知正确;④由题意,当AC=BC时,C为DE中点,根据已知,P也为DE中点,所以点P与点C重合.【详解】解:①∵点C是线段AB上的一个动点(不与A,B重合),点D,E,P分别是线段AC,BC,DE的中点,∴D、E随着C的运动而运动,点P随着D、E的运动而运动,因此,随着C的运动,D、P、E都在动,∴本选项正确;②∵∴当C点在AB中点左边(不含中点)运动时,由于AC<BC,∴AD<BE,本选项错误;③由题意可知:,∴,即AB=2DE,∴本选项正确;④由③可知,当AC=BC时,DC=EC,所以C为DE中点,又P也为DE中点,∴点P与点C重合,∴本选项正确.故答案为①③④.【点睛】本题考查中点的应用,熟练掌握中点的意义和性质并灵活应用是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(Ⅰ)10;;(Ⅱ)当时,,;当时,,.【分析】(Ⅰ)数轴上两点间的距离为数字大的减去数字小的差,数轴上到两点间的距离相等的点是这两个点的中点,根据中点坐标解题;(Ⅱ)根据题意,点P在点A的右侧,据此可解得AP的长,分两种情况讨论,当点P在点B的左侧,或当点P在点B的右侧时,分别根据数轴上两点间的距离解题即可.【详解】(Ⅰ)数轴上点A到点B的距离为:;数轴上到点A,B的距离相等的点的位置表示的有理数为:,故答案为:10;-1;(Ⅱ)根据题意,点P表示的数是:,因为点P在点A的右侧,故点P到点A的距离为:,当点P在点B的左侧,即时,P点到点B的距离为:;当点P在点B的右侧,即时,P点到点B的距离为:;综上所述,当时,,;当时,,.【点睛】本题考查数轴上两点间的距离,数轴上的动点等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.18、(1)8a2b﹣5ab2;(2)对,理由见解析;(3)﹣.【分析】(1)把A与B代入2A﹣B中,去括号合并即可得到结果;(2)根据(1)中的化简结果,判断即可;(3)把a与b的值代入计算即可求出值.【详解】解:(1)∵A=3a2b﹣2ab2+abc,B=﹣2a2b+ab2+2abc,∴2A﹣B=6a2b﹣4ab2+2abc+2a2b﹣ab2﹣2abc=8a2b﹣5ab2;(2)由(1)化简结果与c的值无关,所以小强说的对;(3)当a=﹣,b=﹣时,原式=8××(﹣)﹣5×(﹣)×=﹣.【点睛】此题考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解本题的关键.19、(1)100,35;(2)详见解析;(3)800人.【分析】(1)由共享单车的人数以及其所占百分比可求得总人数m,用支付宝人数除以总人数可得其百分比n的值;(2)总人数乘以网购的百分比可求得网购人数,用微信人数除以总人数求得其百分比,由此即可补全两个图形;(3)总人数乘以样本中微信人数所占百分比即可求得答案.【详解】(1)抽查的总人数m=10÷10%=100,支付宝的人数所占百分比n%==35%,所以n=35,故答案为:100,35;(2)网购人数为:100×15%=15人,微信对应的百分比为:,补全图形如图所示:(3)估算全校2000名学生种,最认可“微信”这一新生事物的人数为:2000×40%=800人.【点睛】本题考查了条形统计图与扇形统计图信息相关问题,读懂统计图,从中找到必要的信息是解题的关键.20、本周总的生产量是696辆【分析】根据题意和表格中数据列出算式,计算即可得到结果.【详解】解:根据题意得,本周总的生产量为:﹣1+3﹣2+4+7﹣5﹣10+7×100=696(辆)答:本周总的生产量为696辆.【点睛】本题考查了正、负数及有理数的加减混合运算,弄清题意是解题的关键.21、,34【分析】先去小括号,再去中括号,合并同类项得到化简结果,根据绝对值及平方的非负性得到a、b的值代入化简结果即可得到答案.【详解】原式=,=,=,∵,∴a-2=0,b+1=0,∴a=2,b=-1,∴原式=.【点睛】此题考查整式的化
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