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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.我们知道:四边形具有不稳定性.如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D′处,则点C的对应点C′的坐标为()A.(,1) B.(2,1)C.(2,) D.(1,)2.有理数,对应的点在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是()A. B. C. D.3.如果有4个不同的正整数a、b、c、d满足(2019﹣a)(2019﹣b)(2019﹣c)(2019﹣d)=9,那么a+b+c+d的值为()A.0 B.9 C.8048 D.80764.明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语).设有人分银子,根据题意所列方程正确的是()A. B.C. D.5.据统计,2019年全国高考人数再次突破千万,高达1031万人.数据1031万用科学记数法可表示为()A. B. C. D.6.下列四个数中,比0小的数是()A. B.0 C.1 D.27.已知线段MN=10cm,点C是直线MN上一点,NC=4cm,若P是线段MN的中点,Q是线段NC的中点,则线段PQ的长度是()A.7cm B.7cm或3cm C.5cm D.3cm8.下列叙述不正确的是()A.两点之间,线段最短 B.对顶角相等C.单项式的次数是 D.等角的补角相等9.如图,点A、O、E在同一直线上,∠AOB=40°,∠EOD=28°46’,OD平分∠COE,则∠COB的度数为().A.68°46′ B.82°32′ C.82°28′ D.82°46′10.习近平总书记提出了五年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫11700000人,数据11700000用科学记数法表示为()A.1.17×107 B.11.7×106 C.1.17×105 D.117×105二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.观察下列图形的构成规律,按此规律,第20个图形中棋子的个数为_________.12.已知大正方形的边长为5厘米,小正方形的边长为2厘米,起始状态如图所示.大正方形固定不动,把小正方形以1厘米/秒的速度向右沿直线平移,设平移的时间为秒,两个正方形重叠部分的面积为平方厘米.当时,小正方形平移的时间为_________秒.13.如果存入1000元表示为元,则元表示________.14.四个不相等的整数a、b、c、d,它们的积a×b×c×d=169,那么a+b+c+d=_____.15.如果超过记为,那么不足记为__________.16.若与是同类项,则m﹢n=_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)某村种植了小麦、水稻、玉米三种农作物,小麦种植面积是亩,水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,玉米种植面积比小麦种植面积的2倍少3亩问:(1)水稻种植面积:(含的式子表示)(2)水稻种植面积和玉米种植面积哪一个大?为什么?18.(8分)已知:数轴上点A、C对应的数分别为a、c,且满足|a+7|+(c﹣1)2020=0,点B对应的数为﹣1.(1)请在如图所示的数轴上表示出点A、C对应的位置;(2)若动点P、Q分别从A、B同时出发向右运动,点P的速度为1个单位长度秒;点Q的速度为1个单位长度秒,点Q运动到点C立刻原速返回,到达点B后停止运动;点P运动至点C处又以原速返回,到达点A后又折返向C运动,当点Q停止运动时点P随之停止运动.请在备用图中画出整个运动过程两动点P、Q同时到达数轴上某点的大致示意图,并求出该点在数轴上表示的数.19.(8分)敌我两军相距28千米,敌军以每小时5千米的速度逃跑,我军同时以每小时8千米的速度追击,并在相距1千米处发生战斗,问战斗是在开始追击几小时后发生的?20.(8分)如图,直线1上有A,B两点,AB=12cm,点O是线段AB上的一点,OA=2OB.(1)OA=______cm,OB=______cm;(2)若点C是线段AB上一点(点C不与点AB重合),且满足AC=CO+CB,求CO的长;(3)若动点P,Q分别从A,B同时出发,向右运动,点P的速度为2cm/s,点Q的速度为1cm/s.设运动时间为t(s),当点P与点Q重合时,P,Q两点停止运动.求当t为何值时,2OP-OQ=4(cm);21.(8分)解方程(1)(2).22.(10分)解方程:(1)3-2(x-3)=2-3(2x-1);(2).23.(10分)(1)化简:(2)先化简再求值:,其中,.24.(12分)解方程(1)x-x=11(2)x÷2=
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】由已知条件得到AD′=AD=2,AO=AB=1,根据勾股定理得到OD′=,于是得到结论.【详解】解:∵AD′=AD=2,AO=AB=1,OD′=,∵C′D′=2,C′D′∥AB,
∴C′(2,),
故选D.【点睛】本题考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.2、D【分析】根据两点在数轴上的位置确定两个数的大小,并对等式变形依次判断各项即可.【详解】由数轴知:a<b,,∴a-b<0,ab<0,-a<b,故A、B、C错误,D正确,故选:D.【点睛】此题考查了利用数轴比较两个数的大小并运用解题.3、D【解析】根据a、b、c、d是四个不同的正整数可知四个括号内的值分别是:±1,±3,据此可得出结论.【详解】解:∵a、b、c、d是四个不同的正整数,∴四个括号内的值分别是:±1,±3,∴2019+1=2020,2019﹣1=2018,2019+3=2022,2019﹣3=2016,∴a+b+c+d=2020+2018+2022+2016=1.故选D.【点睛】本题考查的是有理数的混合运算,根据题意得出四个括号中的数是解答此题的关键.4、A【分析】根据题意列出方程求出答案.【详解】由题意可知:7x+4=9x−8故选:A.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是找出等量关系,本题属于基础题型.5、B【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,为整数,据此判断即可.【详解】解:将1031万用科学记数法可表示为.故选B.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.6、A【解析】根据实数比较大小的法则进行比较即可:∵0,1,2均为非负数,-1为负数,∴四个数中,比0小的数是-1.故选A.7、B【分析】分两种情况:点C在线段MN上和点C在线段MN的延长线上,当点C在线段MN上时,利用中点求出PN,QN的长度,然后利用即可求解;当点C在线段MN的延长线上时,利用中点求出PN,QN的长度,然后利用即可求解.【详解】若点C在线段MN上,如图,∵P是线段MN的中点,MN=10cm,∴,∵Q是线段CN的中点,CN=4cm,∴,;若点C在线段MN的延长线上,如图,∵P是线段MN的中点,MN=10cm,∴,∵Q是线段CN的中点,CN=4cm,∴,;综上所述,PQ的长度为7cm或3cm.故选:B.【点睛】本题主要考查线段的中点和线段的和与差,掌握线段中点的概念和线段之间的关系是解题的关键.8、C【解析】根据线段公理对A进行判断;根据对顶角的性质对B进行判断;根据单项式的次数对C进行判断;根据补角的定义对D进行判断.【详解】A、两点之间线段最短,所以A选项正确,不符合题意;B、对顶角相等,所以B选项正确,不符合题意;C、单项式-的次数是6,错误,符合题意;D、同角或等角的补角相等,正确,不符合题意.C故选C.【点睛】本题考查了命题:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题;错误的命题称为假命题.9、C【分析】先根据角平分线的定义求出∠COE的度数,再由平角的定义即可得出结论【详解】解:∵∠EOD=28°46′,OD平分∠COE,
∴∠COE=2∠EOD=2×28°46′=57°32′,
∵∠AOB=40°,
∴∠COB=180°-∠AOB-∠COE=180°-40°-57°32′=82°28′.
故选:C.10、A【分析】首先把原数写成的形式的形式,再根据可以得到原数的科学记数法形式.【详解】解:,故选A.【点睛】本题考查用科学记数法表示绝对值较大的数,熟练掌握科学记数法的一般形式及是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】根据各个图形中棋子的个数,找出棋子的变化规律,并归纳公式即可得出结论.【详解】解:第1个图形中棋子的个数为4=3+1;第2个图形中棋子的个数为7=3×2+1;第3个图形中棋子的个数为10=3×3+1;∴第n个图形中棋子的个数为3n+1∴第20个图形中棋子的个数为3×20+1=1故答案为:1.【点睛】此题考查的是探索规律题,找出规律并归纳公式是解决此题的关键.12、1或1【分析】小正方形的高不变,根据面积即可求出小正方形平移的距离.【详解】S等于2时,重叠部分宽为2÷2=1,
①如图,小正方形平移距离为1(厘米);时间为:1÷1=1(秒)
②如图,小正方形平移距离为5+1=1(厘米).时间为:1÷1=1(秒)故答案为:1或1.【点睛】此题考查了平移的性质,要明确,平移前后图形的形状和面积不变.画出图形即可直观解答.13、取出300元【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】“正”和“负”是相对的,所以存入元表示为元,则元表示取出元,故答案为:取出元.【点睛】本题考查了相反意义的量,熟练掌握“正”和“负”是相对的,是解题的关键.14、0【分析】根据有理数的运算法则即可求出答案【详解】解:∵a×b×c×d=169=13×13,∴a=13,b=-13,c=1,d=-1,∴a+b+c+d=0,故答案为0,【点睛】本题考查有理数的运算,解题的关键是熟练找出a、b、c、d的值,本题属于基础题型.15、【分析】根据相反意义的量的性质进一步求解即可.【详解】∵超过记为,∴不足记为,故答案为:.【点睛】本题主要考查了相反意义的量的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.16、1【分析】根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,可先列出关于m和n的二元一次方程组,再解方程组求出它们的值.【详解】解:由3a1bn+1与4a-m+1b4是同类项,得
,
解得,∴m﹢n=-1+3=1
故答案为:1.【点睛】此题考查同类项,解题关键在于掌握同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.解题时注意运用二元一次方程组求字母的值.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2)水稻种植面积更大,理由见详解.【分析】(1)由题意水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,而小麦种植面积是亩即可得出水稻种植面积;(2)根据题意用含的式子分别表示出水稻种植面积和玉米种植面积,并进行作差比较即可.【详解】解:(1)由题意水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,而小麦种植面积是亩,可得:水稻种植面积为:.(2)水稻种植面积为:;玉米种植面积为:;两者作差得:>0,所以水稻种植面积更大.【点睛】本题考查列代数式及整式的加减,熟练根据题意列出代数式以及掌握相关运算法则是解本题的关键.18、(2)点A表示的数为﹣7,C点表示的数为2;(2),整个运动过程两动点P、Q同时到达数轴上某点表示的数为﹣2或0或2.【分析】(2)利用非负数的性质求出a和c,然后在数轴上表示出来;
(2)设P、Q点运动的时间为t(s)时相遇,AB=4,CB=4,AC=8,当P点从A点向C点运动,Q点从B点向C点运动时,如图2,利用追击问题列方程2t-t=4;当P点从A点运动到C点,折返后再从C点向A点运动,Q点从B点向C点运动,如图2,利用相遇问题得到2t-8+t=4;当P点从A点到达C点折返,再从C点运动到A点,接着折返向C点运动,Q点从B点运动到C点时,折返后向B点运动,如图2,利用相遇问题得到2t-26+t-4=8,然后分别解方程求出t,从而得到相遇点表示的数.【详解】解:(2)∵|a+7|+(c﹣2)2020=0,∴a+7=0或c﹣2=0,∴a=﹣7,c=2,即点A表示的数为﹣7,C点表示的数为2;如图,(2)设P、Q点运动的时间为t(s)时相遇,AB=﹣2﹣(﹣7)=4,CB=2﹣(﹣2)=4,AC=8,当P点从A点向C点运动,Q点从B点向C点运动时,如图2,2t﹣t=4,解得t=2,此时相遇点表示的数为﹣2+t=﹣2+2=﹣2;当P点从A点运动到C点,折返后再从C点向A点运动,Q点从B点向C点运动,如图2,2t﹣8+t=4,解得t=2,此时相遇点表示的数为﹣2+2t=﹣2+2=0;当P点从A点到达C点折返,再从C点运动到A点,接着折返向C点运动,Q点从B点运动到C点时,折返后向B点运动,如图2,2t﹣26+t﹣4=8,解得t=7,此时相遇点表示的数为﹣2+4﹣(t﹣4)=﹣2,综上所述,整个运动过程两动点P、Q同时到达数轴上某点表示的数为﹣2或0或2.【点睛】此题考查数轴,一元一次方程的应用.解题关键在于掌握所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数;一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大.19、战斗是在开始追击9小时后发生的【分析】设战斗是在开始追击x小时后发生的,根据题意,列出一元一次方程,即可求出结论.【详解】解:设战斗是在开始追击x小时后发生的由题意可得8x-5x+1=28解得:x=9答:战斗是在开始追击9小时后发生的.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答.20、(1)2,1;(2)CO的长是;(3)当t为1.6s或2s时,2OP-OQ=1.【解析】(1)由于AB=12cm,点O是线段AB上的一点,OA=2OB,则OA+OB=3OB=AB=12cm,依此即可求解;(2)根据图形可知,点C是线段AO上的一点,可设C点所表示的实数为x,分两种情况:①点C在线段OA上时,则x<0,②点C在线段OB上时,则x>0,根据AC=CO+CB,列出方程求解即可;(3)分0≤t<1;1≤t≤12两种情况讨论求解即可.【详解】解:(1)∵AB=12cm,OA=2OB,∴OA+OB=3OB=AB=12cm,解得OB=1cm,OA=2OB=2cm.故答案为2,1;(2)设O点表示的数是0,C点所表示的实数为x,分两种情况:①点C在线段OA上时,则x<0,∵AC=CO+CB,∴2+x=-x+1-x,3x=-1,x=;②点C在线段OB上时,则x>0,∵AC=CO+CB,∴2+x=1,x=-1(不符合题意,舍).故CO的长是;(3)当0≤t<1时,依题意有2(2-2t)-(1+t)=1,解得t=1.6;当1≤t≤12时,依题意有2(2t-2)-(1+t)=1,解得t=2.故当t为1.6s或2s时,2OP-OQ=1.【点睛】本题考查了数轴上两点的距离、数轴上点的表示、一元一次方程的应用,比较复杂,要认真理清题意,并注意数轴上的点,原点左边表示负数,右边表示正数,在数轴上,两点的距离等于任意两点表示的数的差的绝对值.21、(1);(2)0.7【分析】(1)方程去括号,移项合并,把系数化为1,即可求出解;
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