《我国现阶段的历史任务》设计 市赛一等奖

《我国现阶段的历史任务》教学设计一、教学目标1．知道我国经济建设取得了举世瞩目的成就，初步学会搜集资料、分析问题、语言表达等方面的能力。2．通过课前预习，查找近年来我国经济建设取得的各方面成就的相关资料，了解我国经济建设取得举世瞩目的成就。3．通过学习，感悟到我国经济建设取得的举世瞩目的成就，激发爱国主义热情，增强为建设社会主义现代化而努力学习的社会责任意识和学习的自觉性。二、教学重点、难点1．重点：知道我国经济建设取得了举世瞩目的成就。2、难点：通过学习，感悟到我国经济建设取得的举世瞩目的成就，激发爱国主义热情，增强为建设社会主义现代化而努力学习的社会责任意识和学习的自觉性。三、课时安排1课时四、教学过程师：先请同学们看两段视频，思考两个问题：我国目前的发展状况如何？面临着哪些困难？【视频】2022年发展；发展中面对的困难生：略。（根据视频内容回答）师：建国以来，特别是改革开放以来，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。但是，我们的发展还面临着很多的问题，这是由我们现在所处的阶段决定的，今天我们一起来探讨第二课立足国情富国强民，第一框我国处于社会主义初级阶段。板书：课题：我国处于社会主义初级阶段师：在刚才的学习中，我们了解到，在中国共产党的领导下，经过全国各族人民的共同努力，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，国家面貌发生了翻天覆地的变化。板书：我国的经济建设取得了举世瞩目的成就。师：改革开放以来，我国经济持续快速增长，经济实力和综合国力显著提高，到2022年我国经济总量跃居世界第四位。板书：我国经济持续快速增长，经济实力和综合国力显著提高师：请同学们看我国2022年GDP总值及世界排名【多媒体展示】我国2022年GDP总值及世界排名表格一：名次国家国内生产总值2美国146578亿美元3日本亿美元4德国亿美元1中国397983亿美元6英国亿美元5法国亿美元7意大利亿美元师：实际上不仅我国2022年GDP总值及世界排名居世界前列，在经济发展的其他方面也居于世界前列，请同学们看下面几张图表，然后完成书本上的操作平台——填写上一年我国经济发展的以下数据。【多媒体展示】展示我国国内生产总值、外汇储备、进出口贸易、吸引外国直接投资等方面的数据师：通过这些图标，我们可以清晰地感受到，改革开放以来，我们经济建设取得的伟大成绩：经济总量居世界第四位，外汇储备居世界第一位，进出口贸易居世界第三位，吸引外国直接投资居世界第五位。这些成绩的取得，离不开经济领域各行各业的快速发展。可以说，我国的工业化、现代化进程在不断加快。板书：我国的工业化、现代化进程在不断加快【多媒体展示】我国主要工农业产品产量居世界前列师：我国工业的整体技术水平有了迅速的提高，形成了一批优势行业和产品；许多重要工农业产品产量居世界前列。请同学们观察图表，说一说我国还有哪些产品的产量居世界第一位。生：略。师：实际上，我国不仅工农业有着迅速发展，随着经济的发展，城乡居民的收入也不断增加，生活水平日益提高。板书：城乡居民的收入也不断增加，生活水平日益提高【多媒体展示】（1）图表：农民收入，城镇居民收入的增长（2）图表：城乡居民的家电等（3）视频：记账师：从多媒体展示的图表、视频上可以感受到人民生活的变化，而改革开放给上海带来一系列的变化，更是我们亲身体会得到的，你能体会到自己家乡的哪些新变化？生：（结合书上的操作平台，从城市面貌；生活环境；物质文化生活；家庭生活四个方面）讨论“说一说我的家乡的新变化”师：通过前面的学习，我们了解到改革开放以来，我国的社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，经济跨上新台阶，GDP世界排名到第四名；许多重要工农业产品产量居世界前列；人民生活明显改善，城市面貌有了很大的变化，五、教学资源1．在中国统计网上收集我国近年来国内生产总值情况，人均国民生产总值情况，进出口贸易总额，外汇储备等资料。2．整理收集的资料，并列成图表分析。3．教师截取与我国社会主义建设相关的各方面