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文档简介
《土地资源》教学设计课题土地资源教学目标1.使学生初步了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特点;2.理解我国土地资源分布差异的原因。重点难点我国土地资源的基本特点及分布差异。教学课时一课时教学过程步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入用投影仪打出小诗:土地土地是山川之根,土地是万物之本。土地是人类衣食父母,土地是一切财富之源。所有的物华天宝都是土生土长,土地是过去的一切,也是将来的全部。请同学们解释一下这几句话的涵义。自主学习1.我国土地资源的利用类型:分为农业用地(_________、__________、______________);非农业用地(___________)。独立自学完成团队合作2.读图中国土地利用类型的构成,分析:①说出我国土地利用类型有哪几种?说明我国土地资源的什么特点呢?②读出各类型土地所占比例?哪几种土地所占比例大?哪几种土地所占比例小?3.简要评价我国土地资源的优劣(结合1、2)。结合1、2小结提纲思维导图农业用地:耕地、林地、草地等。可利用土地:类型非农业用地:建筑、交通、内陆水域等。土地资源难利用土地:沙漠、石山、冰川等。特点人均占有量,各类土地所占比例,地、地少,多,不足。反馈练习1.目前,我国最主要的土地利用类型是()A.耕地B.林地C.草地D.未开发土地2.下面的叙述中,哪个是我国土地资源的主要特征?()A.绝对数量大,人均数量也大。B.土地类型多,平原多,耕地、林地比例低。C.耕地、林地比例低,后备土地资源不足。D.土地类型多种多样,且分布均匀。3.下列土地利用类型中,属于非农业用地的是()A.耕地B.林地C.草地D.建筑用地4.读“我国土地资源构成图”,完成下列内容。(1)耕地占全国土地总面积的百分比是,林地占全国土地总面积的百
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