专题一 中国特色社会主义根本问题

中国特色社会主义的几个根本性问题

一、关于中国特色社会主义的科学内涵

（一）三层涵义系统的理论体系成功的道路探索宝贵的实践经验凝成（二）相互之间关系一个有机的整体。理论体系是中国特色社会主义的灵魂；道路探索是中国特色社会主义的模式和样本；实践经验凝成是中国特色社会主义的成就和验证。（三）中国特色社会主义中国特色社会主义理论体系指导下的中国特色社会主义道路和实践经验的总概括。

（四）请思考1、中国特色社会主义理论体系是什么，它都包括哪些内容？2、中国特色社会主义道路又是什么，它有哪些质的规定？3、中国特色社会主义实践经验又有哪些成果令人珍视和启迪？思考一：中国特色社会主义理论体系是什么，它都包括哪些内容？十七大报告指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”

“这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。”

马克思主义中国化毛泽东思想中国特色社会主义理论体系“三个代表”重要思想

科学发展观邓小平理论（1）如何正确把中国特色社会主义理论体系？这个体系坚持和发展了马克思主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人的智慧和心血。在当代中国，坚持这个体系就是真正坚持马克思主义（2）为什么中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想？要关于近现代中国与当代中国的时限——毛泽东思想不属于“当代中国”这一历史时段理论关于中国化马克思主义基础理论与人、创新理论的内涵——毛泽东思想是基础理论

关于毛泽东思想与中国特色社会主义理论的渊源——毛泽东思想是中国特色社会主义理论的渊源理论

近代：鸦片战争——1949年之前现代：1949——十一届三中全会当代：1978至今毛泽东1976年去逝。思考二：中国特色社会主义道路又是什么，它有哪些质的规定？1、中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

社会主义的核心理念就是社会公正2、党对于什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色社会主义问题的认识。改革开放以来，由以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体所开创，经以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体所继承、发展，到以胡锦涛同志为总书记的党的新一代中央领导集体继续向前推进，我们党把马克思主义基本原理同当今中国改革开放的实际相结合，终于探索并开辟了一条中国特色社会主义道路。当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。

（1）中国特色社会主义道路是完全正确、能够引领中国发展进步的道路。①中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。②在中国只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。（2）在新的发展阶段发展中国特色社会主义，必须继续走科学发展的道路。①在新的发展阶段发展中国特色社会主义必须继续走科学发展的道路。②深入贯彻落实科学发展观，就是高举中国特色社会主义伟大旗帜，就是走中国特色社会主义道路，就是坚持中国特色社会主义理论体系。思考三：中国特色社会主义实践经验又有哪些成果令人珍视和启迪？总结我国发展实践第一代发展战略主题：加快发展、非平衡发展、“先富论”、效率优先，兼顾公平。第二代发展战略的主题：科学发展、协调发展、可持续发展、共建共享。中国影响世界改革开放以来，我国对外开放程度不断提高，与世界经济的联系越来越紧密，已经成为拉动世界经济增长的重要引擎。据国际货币基金组织的最新报告：中国成为促进世界经济增长的最大推动力，目前对世界经济增长的贡献率已经达到了25％。全世界平均每人每年要穿1双中国制造的鞋买2米中国产的布穿3件中国制造的服装西方消费者已经无法适应没有中国货的日子

美国路易斯安那州的萨拉·邦加尼是一名女记者，她两年多前“痛下决心”：从2005年1月1日起，抵制“中国制造”，尝试一年不买任何中国制造的产品生活会是怎样。实验结束后，她表示：“原本想让中国在我的生活中消失，但后来才明白中国原来已经深透道到我的生活中，这令我非常吃惊。”美国2006年进口的1.7万亿美元商品中，15%是中国商品。萨拉·邦加宁《没有“中国制造”的一年：一个家庭在全球化经济中的生活历险》

2008年，我们迎来了改革开放三十周年。1978年，我党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。从此以后，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写出了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。（1）1978年召开的十一届三中全会是中国历史的一个伟大转折。这次会议作出的历史性决策是么？（2）新时期最鲜明的特点是改革开放，改革开放的根本目的何在？（3）新时期最显著的成就是快速发展。请举一个实例说明改革开放以来中国人民的面貌、社会主义中国的面貌发生了历史性变化。并简要分析其原因。（4）“穷则变，变则通”，中国历史上也有不少颇具影响的社会变革。试举一例来说明并简要谈谈其对当时社会带来什么深远影响？改革开放使中国取得举世瞩目的成就

（2009年）国内生产总值：2009年达到33.5353万亿元，年均增长8.7%，《2009年统计公报》时表示，2009年我国经济增长8.7％，增长速度超过年初预期。按照我国经济总量占世界经济7％估计，拉动世界经济增长大约0.6个百分点，直接减缓了世界经济衰退的幅度。他表示，内需快速增长是我国经济实现回升向好的关键。

2009年内需对国内生产总值的贡献率为144.8％，有效弥补了外需的负贡献。

改革开放使中国取得举世瞩目的成就

（2009年）外汇储备：年末国家外汇储备2.3992万亿美元，同比增长23.28%，共增加4531亿美元。（世界第1位）“中国外汇储备原本就是世界上最大的，而2009年又增加了23%。”

——路透社以这样的开头报道中国日前公布的2009年外汇储备数据。改革开放使中国取得举世瞩目的成就

（2009年）进出口总额：2009年我国进出口总额接近2.2073万亿美元，全年出口12017亿美元，进口10056亿美元，贸易顺差1961亿美元，比上年减少994亿美元，降幅在16%左右。

英媒：中国2009年超越德国成全球出口“冠军”

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中国：重返者的历史据世界银行对世界工业化300年发展历程的专题研究，公元1700年，即世界工业化“元年”，作为世界史上最为辉煌的农业文明国家，当时中国的人口约1.5亿左右，GDP却占到世界总量的36%，为世界第一。（康熙1654－1722）中国：重返者的历史据1927年10月份《生活》周刊第2卷第48期载，该刊主编邹韬奋先生引述的一篇重要资料表明，1927年中国的国家财富仍占世界第三位！中国：重返者的历史1993年诺贝尔经济学奖得主罗伯特·W·福格尔(RobertWilliamFogel)发表的一篇论文更是乐观地预计，2040年，中国GDP将达到123.675万亿美元，占全球GDP的40%，并超过美国、印度、欧盟、日本GDP总和。中国的变化令人吃惊！2007年3月17日，东京。面对600位日本听众，美国麻省理工学院研究全球产业竞争力的教授理查德·来斯特在课堂上提出问题：“最近以来世界上发生的最大的事件是什么？”学生们回答，因特网、生物科技、全球化、9.11等不一而足。理查德接下来说：“你们全都错了！答案是——中国使十几亿人口人均收入大幅度提高、消除几亿贫困人口，而这仅仅用了一代人的时间！”中国的变化令人吃惊！

2007年9月底，美国《国际先驱论坛报》刊登了题为“我们生活在‘中国年’”的文章。作者威廉•佩舍克煞费苦心地计算着：中国的1年等于英国的3.87年、美国的4.28年，相当于尼日利亚30年，而中国每7个小时发生的变化更是相当于那个台湾的“邦交国”马拉维整整1年的变化。二、关于中国特色社会主义的历史起点（一）目前学术界的六种观点

第一种观点把邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”概念的1982年党的十二大作为中国特色社会主义的历史起点。第二种观点主张把1978年党的十一届三中全会实行改革开放之始作为中国特色社会主义的历史起点。第三种观点主张把毛泽东发表《论十大关系》提出以苏为鉴的1956年作为中国特色社会主义的历史起点。第四种观点认为中国共产党对中国特色社会主义建设道路的探索，早在革命根据地的建设时期就已经开始了。第五种观点从中国特色社会主义是一种运动和追求目标的角度，把历史起点上溯到中国共产党的成立。第六种观点

从科学社会主义既包括社会主义一般也包括社会主义个别这一原理以及落后国家、人民可以跨越资本主义的“卡夫丁峡谷”直接进入社会主义等著名论断出发，认为马克思是中国特色社会主义的理论始祖，从而把中国特色社会主义历史起点推到了19世纪70年代。

（二）研究中国特色社会主义的历史起点的思想共识

一是能否把如何建设社会主义、怎样建设社会主义、社会主义道路怎么走这一根本问题作为执政党的头等课题和首要任务。

二是不能以特色理论是否成熟、是否系统、是否稳定、道路方向是否十分明朗、正确为标准，因为所探究的不是中国特色社会主义形成和成熟的标志，而是中国特色社会主义的历史起点。

三是不能以在实践探索中出现了错误、挫折、甚至失败而漠视中国特色社会主义的历史形成和发展，因为离开对错误、挫折和失败去研究、思考和总结是严重的形而上学，又有谁敢说和能说今后不再是探索、不能出现错误呢？

四是中国特色社会主义的历史起点不能简单地以是否提出了“中国特色社会主义”概念为时限，因为“中国特色社会主义”这一概念本身就包含着马克思主义与中国实际相结合的基本内涵，而马克思主义与中国实际相结合的理论思考和实践早已在“概念”之前就已经存在着了。（三）研究中国特色社会主义广义和狭义之分1、从广义上考察中国特色社会主义（1）划分时间：1956年社会主义基本经济制度和政治制度建立。（2）划分原因

①正是从这时开始如何建设社会主义、怎样建设社会主义、中国的社会主义道路怎么走才真正现实地成为中国共产党人的头等课题。

②从1956年到1978年十一届三中全会，这一时期的中国特色社会主义，虽然没有形成系统的、科学的理论成果，甚至还发生了全局性的重大失误，但是对于中国社会主义建设还是进行了积极探索，更有直到今天我们仍然必须坚持的一些涉及社会主义根本制度和社会主义建设的基本理论和重大原则。如果离开这些宝贵成果，中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义道路就失去了理论和实践赖以存在的基础。

2、从狭义上考察中国特色社会主义（1）划分时间：1978年党的十一届三中全会（2）划分原因从党的十一届三中全会开始，党的工作重心发生了根本性转移，从此开启了改革开放历史新期，邓小平理论由此逐步形成和发展起来，中国特色社会主义理论体系日臻成熟和完善，中国特色社会主义道路明朗、清晰、方向正确，中国特色社会主义建设取得了举世瞩目的成功。我们通常所说的中国特色社会主义，一般是指从这里开始。3、意义探索中国特色社会主义的历史起点，从广义和狭义两个层面对中国特色社会主义进行研究，对于中国特色社会主义涵义的理解会更深刻，对它的来龙去脉会有一个历史的辩证的把握，对于学习和深入贯彻中国特色社会主义理论体系会更加自觉，对于实践中国特色社会主义道路会更加坚定。三、关于中国特色社会主义产生的逻辑前提和思想基础（一）中国特色社会主义产生的前提1、1956年，毛泽东对苏共20大上赫鲁晓夫全盘否定斯大林的评价是“一则以喜，一则以忧”，从此开启了我们党对自己的建设道路的思考和探索。2、党已经开始审视苏联模式的利弊得失，努力探索一条有别于苏联、东欧、适合中国国情、有自己特色的建设道路的思路已经确立了。3、毛泽东在提出要找到自己的建设道路这一历史性任务的同时，又对赫鲁晓夫的做法可能导致的严重后果有忧虑，又引发了他要探索一条能够保持党和人民政权纯洁性的有效途径的思考。

4、“文化大革命”的爆发，止步了中国发展道路的探索。（二）中国特色社会主义形成经过1、邓小平时代（1）阶段（78－89）设计道路，创建理论（77－78）拨乱反正，恢复思想路线（1978）提出改革开放道路（1979）提出四项基本原则（1982）十二大提出科学命题（1984）确立社会主义经济为商品经济（1985）提出世界主题新判断（1986）提出文明观（1987）提出社会主义初级阶段论和三步走战略（1992）区分计划和市场（2）主要贡献走自己的路,建设有中国特色的社会主义社会主义的发展动力是改革开放，经济建设社会主义的政治保证是坚持四项基本原则（3）历史定位：社会主义初级阶段（4）外部条件：争取和平，发展（5）发展战略：三步走（6）统一大业：一国两制（7）思想路线：解放思想，实事求是

邓小平主要回答了“什么是社会主义？怎样建设社会主义？”

2、江泽民时期（1989－2002）坚持改革，继续推进理论主要贡献：经济上，明确社会主义市场经济的基本框架政治上，提出社会主义政治文明建设的目标文化上，提出建设“三个面向”的社会主义先进文化的纲领党建上，形成了以三个代表重要思想为核心的理论目标上，提出“全面建设小康社会的奋斗目标”江泽民主要回答了建设一个什么样的党？怎样建好执政党？3、胡锦涛时期（2002至今）深化完善理论阶段

（1）主要回答在新世纪，高举旗帜，求真务实，全面推进中国特色社会主义更好发展。

（2）主要贡献：指导思想：确立中国特色社会主义旗帜地位建设内容：完善了经，政，文，社四位一体的建设布局发展理念：形成科学发展观深化发展：分区指导，振兴东北，建设农村，促进社会和谐等方针（3）基本经验：四个坚持（解放思想，改革开放，坚持道路，科学发展）（4）国际战略：提出建立自主创新能力型国家，构建和谐世界的理念

胡锦涛解决了“什么是发展？怎样更好地发展？”这一主题，回答了中国特色社会主义建设的基本前提，指导思想，前进动力，根本要求，奋斗目标等问题，使这一理论体系更为明晰完整。四、关于中国特色社会主义目前面临的严峻挑战

1、在我国当前的意识形态格局中，以马克思主义为指导的主流意识形态在进入新世纪之后，出现了上升趋势，尤其是中国特色社会主义理论体系的提出，极大地开阔了思想空间和理论视野，不但体现了历史的继承性，又表现出较大的创新性。

2、反对主流意识形态或严重阻碍主流意识形态进一步发展的各种思潮也逐渐浮出，且形成不可忽视的挑战力量。（1）第一种错误观点制造着“晚年马克思”与“早年马克思”、马克思与恩格斯的对立。（2）第二种错误观点认为中国改革开放出现了严重偏差，持这种观点的人认为必须把改革开放严格限定在马克思主义创始人关于社会主义的几个抽象的形式规定之中。（3）第三种错误观点认为改革开放就是转变方向，他们把中国特色社会主义误以为是“打左灯、向右转”，进而提出“公开的私有化”，甚至荒唐地鼓吹私有化“本来就是物归原主的过程”。也有人认为“现代化就是美国化”。

（4）第四种错误观点认为邓小平以来的一系列改革开放的路线和政策都是属于民主社会主义的，甚至说什么中国已经踏上了民主社会主义道路。（5）第五种错误观点认为中国改革已经差不多了，中国已经处于内外交誉的“盛世”，从而滋生了“改革成功论”，认为没有解放思想、推进改革的空间和余地了，甚或患上了“改革疲劳症”，对进一步改革产生畏难情绪，得过且过，缺乏进取。进入新世纪、新阶段，我国的发展呈现出一系列新的阶段性特征。经济体制深刻变革社会结构深刻变动利益格局深刻调整思想观念深刻变化中国，

正站在

一个新的历史起点上！

许多国家发展的进程表明，一个国家人均国内生产总值从1000美元向3000美元跨跃的阶段，有可能出现两种结果？一种是进入“黄金发展时期”，因为政策把握得当，经济社会协调发展，顺利实现工业化和现代化；黄金发展期经济成长“起飞”阶段意味着什么1960年美国经济学家罗斯托在《经济成长的过程》一书中，将经济成长划分为六个阶段：传统社会阶段、为起飞创造前提条件阶段、起飞阶段、向成熟推进阶段、高额群众消费阶段和追求生活质量阶段。正是通过1964年东京奥运会、1970年大阪世博会，日本向世人宣布已经从战败的废墟上重新成为世界强国。韩国通过举办1988年汉城奥运会和1993年大田世博会，对韩国经济和社会发展发挥了巨大推动作用，上了一个新台阶。

2008年北京奥运会、2010年上海世博会的举行，“龙的腾飞”正在成为世界舞台上激动人心的篇章。一种是进入“矛盾凸现时期”，因为经济社会发展脱节，各种社会差距扩大，社会矛盾加剧，导致经济社会发展徘徊不前，甚至整个社会出现动荡和倒退。联合国开发计划署总结:

五种“不带来好运”的经济增长1.Jobless（没有创造就业机会的经济增长）2.Ruthless（成果不能为社会共同分享的经济增长）3.Oiceless

（没有发言权、没有推进民主政治发展的经济增长）4.Rootless（没有文化根基的经济增长，本民族的文化和传统逐渐消失）5.Utureless

（以资源浪费、环境破坏为代价的没有前途的经济增长）五、关于中国特色社会主义的理论定位和普世价值

（一）中国特色社会主义理论定位

1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，是党的十一届三中全会以来三代中央领导集体率领中国人民进行的既继承前人又突破陈规的伟大实践在理论上的升华和最高认识。

2、中国特色社会主义是马克思主义与中国实际相结合的最新科学成果，它丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。

（二）中国特色社会主义普世价值

1、党在把马克思主义同中国具体实际相结合的过程中，出现了两次历史性的飞跃。

（1）以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，领导中国人民在艰苦卓绝的血与火的斗争中，经过反复探索，在不断总结经验的基础上，找到了中国特色的革命道路，实现了马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃，这个飞跃的理论成果就是毛泽东思想。

（2）以邓小平、江泽民和胡锦涛为核心的中央领导集体在总结建国以来正反两方面经验的前提下，在科学借鉴国际经验和正确判断世界形势的基础上，在对中国社会主义未来发展的把握中，找到了中国特色的社会主义道路，实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃，这个飞跃的理论成果就是中国特色社会主义理论体系。2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系结合在一起，构成了马克思主义中国化的上下篇。3、中国特色社会主义是在中国社会主义建设实践中形成的，它还必将在研究和解决社会主义建设实践的新情况、新问题中开辟自身丰富、完善和发展的路。今天看，这条路就是坚定地、毫不动摇地树立和落实科学发展观、走科学发展之路。

（1）坚持全面协调可持续是我国经济社会发展的必然要求全面，是指发展要有全面性、整体性，不仅经济发展，而且各个方面都要发展；协调，是指发展要有协调性、均衡性，各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进；可持续，是指发展要有持久性、连续性，不仅当前要发展，而且要保证长远发展。（2）加快推进以改善民生为重点的社会建设在党的大会报告中，首次单列篇章阐述“民生问题”。关注民生，改善民生，保障民生，是十七大报告中的一条主线。

《瞭望》周刊文章说，中国居民收入的基尼系数已由改革开放前的0.16上升到目前的（

），不仅超过了国际上0.4的警戒线，也高于所有发达国家和大多数发展中国家的水平。同时，由于部分群体存在隐性福利，中国人的收入差距实际上比公布的更高。这显示中国经济高速增长的成果未能被社会各阶层共享。中国社会的贫富差距已经突破了合理的限度，已到了非正视不可的地步了。0.47背景材料基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标，由于基尼系数可以较客观、直观地反映和监测居民之间的贫富差距，预报、预警居民之间出现贫富两极分化，因此得到世界各国的广泛认同和普遍采用。

按照国际惯例，通常把０．４作为收入分配贫富差距的“警戒线”。基尼系数在０．２以下，表示居民之间收入分配“高度平均”，在０．３～０．４之间为“比较合理”，０．４～０．６为“差距偏大”，０．６以上为“高度不平均”。收入分配越是趋向平等，基尼系数也越小，反之，收入分配越是趋向不平等，那么基尼系数也越大。

英文全名是GrossDomesticProducts，中文叫国内生产总值。它是衡量经济整体状况的一个最重要的指标。代表一国（或一个地区）所有常住单位在一定时期内生产活动（包括产品和劳务）的最终成果。它显示的是一国或是一个区域一年内所生产的最终产品（物品与劳务）市场价值的总和。

ＧＤＰ作为全世界通用的重要经济指标，具有综合性和简便易行的优点，在正常情况下，GDP增长意味着经济实力的壮大和社会财富的增加。相对于改革开放前的忽视经济增长，把GDP作为衡量经济增长的重要指标，这是一个进步，具有积极意义。它不衡量价值的判断，例如社会公正，例如幸福

GDP衡量一切，但并不包括使我们的生活有意义这种东西

GDP不能衡量的东西…它不衡量社会成本，GDP在增加，但社会财富和福利水平反而可能下降。

它不衡量资源配置的效率，不反映资源耗减和环境损失。

单纯的GDP增长并不能带来生活质量的全面提升，也不应是发展的唯一目的。如几辆汽车静静驶过，它们对GDP的贡献甚微。如果相撞发生一起恶性交通事故，GDP会兴高采烈。因为，随之而来的医疗护理、汽车修理、法律诉讼、亲属探视、损失赔偿等等，都会对GDP有所贡献。温家宝总理：一个企业家身上应该流着道德的血液。三鹿劣质奶粉等影响恶劣的事件，都是一些企业丧失基本道德后的“恶果”。

吃什么好？？？

十七大报告提出“生态文明”的理念，批判反思了人与自然关系中环境污染的代价，强调要建立人与自然的和谐相处关系。要求全党全社会牢固树立"生态文明"的科学发展观，不断提高人的生活质量，不断增强可持续发展能力。（3）统筹人与自然和谐发展我国上世纪70年代中期已出现生态赤字！！！2008年6月，中国环境与发展国际合作委员会与世界自然基金会共同发布了《中国生态足迹报告》。其中指出，中国的生态足迹(或生态占用)人均为1.6公顷，也就是说，平均每人需要1.6公顷具有生态生产力的土地和水域面积，才能满足国人目前生活方式的需要。这是一个涉及到人口数量、人均消费量以及资源密集度的生态综合评