2017教育经费统计年报系统乡用户操作说明

2015年教育经费统计年报系统

县乡用户操作说明一、软件安装、20151、准备安装资料。到上级教育主管部门拷贝2014、2015年乡镇代码包和2015年教育经费统计年报系统程序安装资料;2、直接安装程序安装包即可（建议安装在年乡镇代码包和2015年教育经费统计年报系统程序安装资料;2、直接安装程序安装包即可（建议安装在D盘）。二、代码接收首次进入系统需要接收代码。在桌面上点击••二收”注.进入经费统计年报系统，界面如下:点击代码导入进入代码导入界面，先输入地区代码（洛宁县为410328,城关镇为410328100），然后依次点击四至代码包导入点击代码导入进入代码导入界面，先输入地区代码（洛宁县为410328,城关镇为410328100），然后依次点击四至代码包导入是田完成代码导入任务。、创建账套MM新增账套界面中，选择按钮，界面如下:通定以“洛宁县城关镇中心校”为例输入（或选择）有关账套信息，然后点击即可。四、进入系统点击桌面上的点击桌面上的进入系统，目前系统默认的用户名为admin，密码为空，数据表年份只能创建为2015年。界面如下:MW■我■W■我SiU4■B*EI家at*：HL«■,»：出事注十11rh匚咐五、数据录入与校验1、在系统主界面中双击数据录入中的咫”亏按钮，界面如下图:口I岂0金中理册小1：1口1口!树*幼竹相馋照蚪麻发电的里笳若玲：犀制I1、在系统主界面中双击数据录入中的咫”亏按钮，界面如下图:口I岂0金中理册小1：1口1口!树*幼竹相馋照蚪麻发电的里笳若玲：犀制I海十黑》fi中心验 字品：2015 ।困i4:子兄t^XW2、对比设置：在上面界面中点击对比设置按钮，在弹出的对话框内选择“上年帐套”中的洛宁县凰病局 二点击口！一I按钮，设置完成（上年系统不能创建乡镇账套，可选择其上级账套，洛宁县教育局）。/普通小学-61层不情况行收人表定出表3、在上面界面中，选择一所学校后，在 各表中分别录入学校数据，录入数

据时，先点击笆暨里按钮，可显示出此单元格的上年数据等，通过对比再填上今年数据。利用对比的方式填报数据的好处是可以避免数据的大起大落；利用对比的方式填报数据，必须是此电脑上安装有2014年教育经费统计软件和数据，否则对比功能无效；2014年教育经费统计软件和数据安装（获取）方法见附件。数据录入完成后，点击 临时保存或强制性校验信息，修正数据至正确；校会并保存按钮即可。校会并保存按钮即可。4、若点击校的保存4、若点击校的保存在校验通过后数据被保存，如果校验不通过，应根据相应的5、对提示性信息要进行文字说明。即选中提示信息，在提示信息下边的红框内填写文字说明，如下图：建示315板均年*短曲面枳TfcJt于：LU平方球且小于于0万平方深|10lO1D1,3DCMKKJ] J2_l21410005165提于2L7 胃窗近西姆群情与通年出0制宜之和*। M陕55.B田50D在、!E1/1出口E的字,j2_l2141000S16E一।二一五 "F―西 木再g且埼一与1 话至U报万制.■说卦 .6、如果有非同级财政的拨款，则在填写教育经费收入情况表和教育经费支出情况表时还需点击口闲级拆分按钮，填写拆分后的表格;还需点击口闲级拆分按钮，填写拆分后的表格;1、在系统主界面中双击数据录入」普通小学611、在系统主界面中双击数据录入」普通小学61届本情况表支出能先选择学校，再依次选择 酒号年中的不同表，中的—'3按钮，在弹出的界面中，即可查看不同基表的内容；7、如果是完全中学、九年制学校及十二年制学校，则还需将学校进行拆分填报。：0喇基L表8、若点击 可以对本乡的 亍二工事三表进行校验。六、学校基表查询、导出与打印2、在此页面中，点击屋却也按钮，可将这所学校所有基表以电子表的格式导出;3、在此页面中，点击1——I按钮，可将这所学校所有基表直接打印出来（系统已设置好不用再设置）。七、数据接收在系统主界面中依次选择接收方式接收方式：Q；由并到当前数据库教据范围：⑤全部代码，恬息及数据接枚即可。接枚即可。八、其他表查询、导出与打印在系统主界面中双击综表查洵 过录表查狗、八、其他表查询、导出与打印在系统主界面中双击综表查洵 过录表查狗、展表丁•或词先当版按钮，在弹出的界面中，可以分别对分析表查询表查询、导出（Excel）及打印。九、数据集中生成在系统主界面中双击茶中生咸按钮，在弹出的界面中，可选择不同的在系统主界面中双击茶中生咸按钮，在弹出的界面中，可选择不同的回生成全部阂展 」生成全部过录表 回生成全部阂展 」生成全部过录表 7生成全部分忻表事、 、 ^表，以及生成方式0从多级开始生成数据0从多级开始生成数据，然后点击一把一即可。十、数据分析数据分析，就是把当年的数据和上年的数据进行对比，以生成当年的分析表。主要指标是教育经费的“三个增长”、“两个比例”。画在系统主界面中双击数品录入中的5按钮，弹出的界面如下:

在系统主界面中双击数品录入中的5录入上年分析表是提供在当年分析表中手工录入上年数据的功能。导人上年分析表是为了把当年的数据和上年的数据进行对比，以生成当年的分析表。目前系统只能导入由2014版最终版年报系统的目前系统只能导入由2014版最终版年报系统的报表生成菜单下的工」导出本年分析表导入上年分析表方法如下:依次点击囤分析覆录入、］~^?vt年分析麦选择文件依次点击囤分析覆录入、］~^?vt年分析麦选择文件、.导入即可导入上年分析表。河量酒，济日_410525_20N分析者aiailS导出当年分析表上报 J、确定依次点击（或选择）导出当年分析表上报 J、确定依次点击（或选择）□全部代码、信息及数据辍校验上报、 、空数唱说明、 、即可，上报文件格式为，可为下一年的数据分析提供上年分析表数据，次年可使用系统的“导入上年分析表”功能进行导入。在导出当年分析表之前，需先进行集中生成操作，才能生成所有分析表。生成上年分析表，是根据今年的规则生成上年的分析表，也就是说重新生成2014年与2015年计算口径不一致的分析表指标。注意：使用生成上年分析表功能，必须先安装2014年全国教育经费统计年报系统，并且有相应的账套和已经生成的分析表数据。卜一、数据上报十一、数据下发依次点击数据传输数据下发、选择路径、. .、下发可，将全县所有数据存放在路径为C:\Users\JC\Desktop\XiaFa（默认桌面）的即件夹内，供下年教育经费统计填报数据时对比使用。附:使用对比功能填报数据必须满足下列条件:1、安装2014教育经费统计年报系统安装软件：…在J