2019级五年制场营销人才培养方案

炎黄职业技术学院市场营销专业（五年制大专2019级）人才培养方案一、专业培养目标五年制高等职业教育是我国高等职业教育的组成部分，招收初中毕业生，全日制，学制五年。培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技术技能人才。本专业毕业生主要面向工商企业单位或相关行业单位中，本专业毕业生主要面向工商企业单位或相关行业单位中，从事市场预测、市场开发、市场调查、产品推广、营销策划、客户关系管理等工作。二、专业人才培养规格和知识、能力、素质结构毕业生应热爱祖国，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有本专业所需要的知识结构、能力结构和素质结构；具有良好的职业道德和健康体魄，有较强的心理调适能力；具有较强的创新精神和良好的团队精神。学生毕业时应具备的知识结构、能力结构和素质结构，分为通用和专业两个层面：（一）通用知识结构：.具备本专业培养目标所需要的文化基础知识。.了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到《大学生健康体质标准》，并掌握一定的心理学知识。（二）通用能力结构：.具有一定的创新能力、管理能力和计算机应用能力。.具有一定的文字应用能力、沟通能力、协调能力、信息处理能力。（三）通用素质结构：.政治素质：具有正确的政治信仰，有理想，懂政策，有法律意识。.思想品德：热爱祖国，遵纪守法，讲文明懂礼仪，诚实守信，有很强的责任心和事业心。.文化素质：具有人文社会科学、自然科学等方面的基本知识、基本修养。.身心素质：具有健康的体魄及科学锻炼身体的良好习惯；具有较强的心理调节能力与良好的心理卫生习惯。.可自我获取知识和技能，在业务上可持续发展。.学习素质：具有终生学习的意识，掌握一定的自学能力。.合作素质：具有较强的团队精神和协调工作、组织管理能力。.创新素质：具有创新意识和创业精神。(四)专业知识、能力结构及其分解.本专业学生应掌握的专业知识有以下8项：(1)计算机应用知识；(2)市场营销知识；(3)商务谈判与礼仪知识；(4)市场调研知识；(5)电子商务知识；(6)人际商务沟通知识；(7)客户关系管理知识；(8)国际贸易实务知识；.学生应具备的职业能力由综合能力与专项能力两个层面的能力构成，综合能力有6项：(1)计算机应用能力；(2)市场营销能力；(3)商务谈判能力；(4)市场调研能力；(5)人际商务沟通能力；(6)客户关系管理能力；三、学制、修业年限与培养对象(一)标准学制：5年；(二)修业年限：4-7年；(三)培养对象：初中毕业生或具有同等学力者。四、专业核心课程及简介本专业的核心课程包括：市场营销、市场调查与预测、营销策划、广告策划、服务营销五、专业主要实践项目本专业实践项目主要有三部分：课程实验、技能实训（含考证）和毕业实践项目。课程实验包括理论课中的实验、已在表2中反映；技能实训（含考证）见表1。毕业实践项目包括毕业综合实训和顶岗实习。六、教学进程计划本专业教学进程计划见表2。七、毕业生应获得的职业资格（或水平）证书和学分.本专业的学生通过学习与培训，毕业前应获得本专业职业技能证书、全国计算机一级（或以上）证书等。职业资格证书表见表5。.总学分232.5、其中理论114学分、实践118.5学分、证书学分。八、毕业条件具有学籍，德智体美合格，修完本专业人才培养方案规定的课程（包括理论课程、实践课程等），成绩合格，取得规定学分，各类证书齐全，准予毕业。九、人才培养方案制定程序及签字表执笔人相关系教研室主任系部主任教学委员会附表1.实践教学设置表附表2.教学进程计划表附表3.总课程（含理论、实践）学分比例表附表4.综合教育进程表附表5.职业资格证书表附6:本专业核心课程简介表1.实践教学设置表序号实践实训课名称主要内容及基本要求学期周数学时实施场所考核方式备注1计算机应用基础上机训练熟练操作计算机，掌握Windows操作系统，训练打字速度1130学校机房上机考试2现代礼仪实训掌握现代礼仪的知识要点1130校内实训基地指导老师考核3计算机应用基础上机训练操练院计算机一级10套试卷2260学校机房全国计算机一级4基础会计掌握会计要素、会计科目证、账、表三块模块4260校内实训基地指导教师考核5市场营销掌握企业管理中市场营销的基本策略与方法。5130校内实训基地指导教师考核6零售业营销实训掌握零售业营销的基本策略和方法5130校内实训基地指导教师考核7市场调查与预测掌握调查方法并在实际中运用5130校内实训基地指导教师考核8广告策划掌握市场营销与策划的基本方法6130校内实训基地指导教师考核9推销实务推销技巧在实务中运用7260校内实训基地指导教师考核9企业管理沙盘模拟 实 训掌握物企业管理及沙盘策略7260校内实训基地指导教师考核10新媒体营销掌握新媒体营销基本方法8260校内实训基地指导教师考核11毕业综合实训能综合运用所学专业知识解决企业日常业务处理问题920600校内实训基地指导教师考核12毕业顶岗实习按岗位技能要求顶岗实践，强化专业知识与能力1020600企业企业考核

表2.教学进程计划表学 年 -二三四五合计周数备注学 期IIIIIIIVVW加而IXX学期周数20202020202020202020200考试周数111111118理论周数1616161616161416126实践周数22023242202058机动周数113101118类别序号课程名称学分周学时及课时分配合计讲课实践必修课通用模块1职业生涯规划11161602职业道德与法律11161603经济政治与社会22323204哲学与人生22323205思想道德修养与法律基础33484086毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论理论体系概论44645687心理健康教育22323208就业指导11161609信息技术基础（一）42264323210信息技术基础（二）42264323211体育162222222225612812812语文164*4*4*4*2561926413大学语文（应用文写作）42*2*64481614数学144*4*4*2*224224015高等数学42*2*6464016英语124*4*2*2*192969617大学外语42*2*64323218地理42264481619历史42264481620音乐11168821美术111688素质模块22统计学基础44*64323223经济学基础33*48321624管理学基础44*64323225经济法基础4464323226基础会计44*64323227现代礼仪3348163228行业概论2232161629市场调查与预测446432325

LU冈位能力模块30市场营销44*64323231零售业营销4464323232服务营销4464323233连锁经营与管理44*64323234广告策划44*64323235推销实务44*64323236营销策划44*64323237广告文案与写作44*643232限选课职业拓展模块38品牌与形象战略4464323239企业管理及沙盘模拟4464323240广告理论与实务4464323241客户关系管理44*64323242演讲与口才44*64323243新媒体营销4464323244电子商务4464323245物流管理44*643232任选课4根据全院公共选修课模块选课64640合计1762526232423242427320022001200学期课程门数/考试课程门数10/310/48/59/48/48/57/38/3备注符号说明:△课程设计;★-实验专用周;*-考试课程;#-核心课程表3.总课程（含理论、实践）学分比例表类别实施形式学分比例备注理论课堂教学12648.83%实践实验7428.86%专项实践3814.62%毕业实习207.69%注1：专项实践是指除毕业实习等实践教学环节之外所有实践教学环节，具体包括技能实训、课程设计、专业实习等。注2：实践教学学分比例为5117%（计算方法见修订说明）表4.综合教育进程表学 年 -二三合计周数学 期IIIIIIIVVW总 周 数252725272428156假 期48484836学期周数2020202020201206序号项目名称周学时数/教学周数学时学分备注1国情与时政VV2课外2就业创业教育V4课外3入学专业教育V44毕业教育V45普通话教育与训练V126推荐书目1-5学期02课外7技能竞赛1-5学期02课外表5.职业资格证书表序号职业资格证书名称学期要求（必考、选考）1全国计算机一级2必考2江苏省英语应用能力B级5必考3普通话等级考试3，生生选考4助理营销师考试9必考附件6：核心课程简介:.《市场营销》该课程主要通过理论和实践教学，使学生确立正确的营销理念，掌握市场营销基本策略，为学习后续的营销实务课程和实际应用打好扎实的观念基础和理论基础。了解市场营销观念、营销环境对企业营销活动的影响。.《市场调查与预测》该课程是市场营销专业的专业课，属于市场营销专业的专业核心能力模块。介绍市场调查的方法与操作步骤，掌握市场调查在企业营销中的应用技巧。让学生掌握如何做市场调查、方案设计、调查问卷的设计、调查资料的整理与分析以及调研报告的撰写等。.《广告策划》通过本课程学习，使学生了解并掌握是对广告的整体战略与策略的运筹规

划。广告策划就是对于提出广告决策、实施广告决策、检验广告决策全过程作预

先的考虑与设想。广告策划不是具体的广告业务，而是广告决策的形成过程。全7面提高学生广告策划方面的实际应用能力