部编版四年级语文下册第三单元专项复习15_第1页
部编版四年级语文下册第三单元专项复习15_第2页
部编版四年级语文下册第三单元专项复习15_第3页
部编版四年级语文下册第三单元专项复习15_第4页
部编版四年级语文下册第三单元专项复习15_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

单元考点考点一：字音易混的多音字曝：ｂàｏ（曝光）ｐù（一曝十寒）易读错的字绣球（ｘｉù）潇洒（ｘｉāｏ）朦胧（ｍéｎｇ）绽放（ｚｈàｎ）膝盖（ｘī）胆怯（ｑｉè）花穗（ｓｕì）渐渐来迟（ｓｈāｎ）徜徉（ｃｈáｎｇｙáｎｇ）白雪皑皑（áｉ）考点二：词语听写繁星藤萝波涛漫灭墨绿嫩绿集中交织教练指挥膝盖水瓶挤压整齐节拍白桦潇洒模糊沉静晨晖涂抹刺绣潇洒花穗孤单暗藏毛茸茸考点三：词语积累描述“绿”的词语：墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿描述“绿”的四字词语：翠色欲滴生机盎然一碧千里绿树青山绿草如茵青枝绿叶词语搭配（毛茸茸）的枝头（洁白）的流苏（灿灿）的金晖（晶亮）的雪花（渐渐来迟）的晨晖（白雪皑皑）的树枝（银色）的光彩（胆怯）的小白菊近义词集中——齐聚潇洒——洒脱模糊——模糊徜徉——徘徊夸耀——夸耀胆怯——害怕反义词集中——分别潇洒——拘束沉静——喧闹凉爽——闷热夸耀——谦逊胆怯——勇敢考点四：句子理解母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。品析：这几句诗读来宛转柔和，寥寥几句，赞美了最崇高、最无私的母爱。作者热忱赞美母爱，对母亲表达了由衷的感谢之情。2.白桦四周徜徉着渐渐来迟的晨晖，它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光彩。品析：诗人把白桦置于晨晖的照耀之下，“徜徉”用拟人的手法正确而细腻地描摹了晨晖生成的过程，“渐渐来迟”突出晨晖的形态之美，更加衬托出白桦的秀美，晨晖衬着下的白桦大有“红装素裹，分外妖娆”之意。考点五：课文理解1.《短诗三首》中，《繁星》(七一)没有正面描述母亲的形象，而是经过好多情境——“月明的园中”“藤萝的叶下”“母亲的膝上”，表现出（母亲的平易、和蔼与谅解）。《繁星》(一三一)表达了诗人（对大海、对大自然的热爱之情）。《繁星》(一五九)这首短诗用鸟儿对巢的沉迷之感衬托出了（儿女对母亲的沉迷之情），表达了（诗人对广博母爱的赞美之情）。2.《绿》描述了（春天各处都是绿色）的情形，表现出春天的世界充满了绿色，赞美（绿是生命的颜色，是生命的象征）。3.《白桦》这首诗以（白桦）为中情义象，从不相同的角度描绘，表现了它的（高洁与挺拔），表达了诗人（对家乡、对大自然的热爱之情）。4.《在天晴了的时候》依次描述了雨后的（小路）、（小草）、（小白菊）、（凤蝶儿）等光景，写了雨后走小径的（独到感受）。全诗用（拟人手法）和形象的语言，生动地描绘了（雨过天晴）的景色，表达了诗人（亲近自然、热爱生活）的感情。考点五：日新月异诗和音乐相同，生命全在节奏。——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论