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文档简介

第页发扬雷锋精神的手抄报发扬雷锋精神的手抄报一

发扬雷锋精神的手抄报二

发扬雷锋精神的手抄报三

发扬雷锋精神的征文

雷锋精神是什么?就是“爱”!雷锋是一个心中充溢大爱的人,他爱祖国、爱人民、爱工作、爱生活。酷爱生活正是雷锋精神的本色,他把爱岗敬业作为动力,成就了他酷爱祖国和人民的价值内涵。

人们都说雷锋精神已经过时了,其实不然。无论时代如何变迁,大家在实践着相互帮助、宽容谦让、拾金不昧、诚恳守信等做人的基本道德,雷锋精神从未消逝。看武汉的哥勇追肇事车辆、看最美妈妈伸出双手托住坠楼孩童、看“抡车哥”智截抢匪……,他们都是生活在我们身边的平凡的小人物,虽然没有震天动地的英雄事迹,但在关键时刻,他们都能自告奋勇,每个人的心里都有一个雷锋。

学习雷锋不是形式,不仅仅是扶老奶奶过公路,或者去福利院给爷爷奶奶送暖和。学习雷锋精神是学习他公而忘私、助人为乐的奉献精神;刻苦学习,奋进自强的钉子精神;一心一意为人民服务的精神。作为新时代的中学生,首先我们在学校里要做好学生,回到家中要做好孩子,走上社会要做好公民,无论在哪儿,力所能及的事多做,所谓“予人玫瑰,手有余香”。其次应当学习雷锋刻苦学习,奋进自强的“钉子”精神”,雷锋在他的日记中写道:“要学习的时间是有的,问题是我们善不擅长去挤,愿不情愿钻,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的,由此看来,钉子有两个特长:一个是挤劲,一个是钻劲。”我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,擅长“挤”和“钻”。希望我们的团员都能像雷锋一样,带动全班同学惜时如金,努力学习。

如今学习雷锋精神的范畴更为广袤,它演化成一种“爱”的生活方式。爱是心愿,更是行动。从小事做起、从身边做起、从眼下做起,看到老人跌倒扶一下,等公交时主动排队,乘地铁时先下后上……。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。带着阳光的主动的心态迎接每一天,让小悦悦事务明天不再发生,让学雷锋的春天永驻人间!

发扬雷锋精神的演讲稿

敬重的各位老师,敬爱的同学们:

大家好!我是113音一班的。。。

又是阳春三月,百花绽放的季节,总会有一个名字令我们难忘,他,朴实如泥土;他,平凡似小草;他,海洋一般博大无私;他,高山一样令人仰视;虽然他已经离我们远去,但仍离我们这样近,他在我们心中并没有走远,他仍旧活在我们心中……他是谁?他,就是雷锋,一个永不会被人遗忘的`名字,一盏以他的光辉永照后人的明灯。他的精神,已成为时代精神,他的名字,已成为无私奉献的代名词。今日我演讲的题目是《》

假如你是一片绿洲,你是否滋润了一片沙漠?假如你是一缕灯光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一丝细雨,你是否润物细无声?假如你是一朵落红,你是否化作春泥滋养着来年的花朵?假如你是一颗小小的螺丝钉,你是否恒久坚守在你的岗位上?

雷锋,就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨食、这朵落红、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存。

有人说:“现在都进入二十一世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今日,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?!

当你别人骗了,手足无措,路人却毫无一丝行动的时候;

当你的手机在茫茫的人海中被小偷偷走,却连一个吱声的都没有的时候;

当你一个人身无分文,在火车站无法回家,问别人要钱,别人却连头也不转的时候。

在座的各位,你,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,这就是雷锋精神,无处不在的雷锋精神!但原委怎样弘扬雷锋精神呢??

每天做件好事,而且是小小的好事,小到给老师一声问候,给同学一个微笑!这样,你就会渐渐有做好事之心,你就会把留意重心从“自我”移向外物,关注他人,关注班级,关注学校,并像雷锋一样,时时到处找寻服务人的机会。

驿路梨花到处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月消逝,逝不去我们的热忱。同学们,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,到处留下当代活雷锋的踪迹。或许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,或许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐!

雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,让我们携手并肩弘扬雷锋精神,它是我们安家立命之本,是求得依靠与敬重的源泉。用行动谱写爱心之歌,与雷锋精神同行,争做合格的当代高

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