校外教育师德工作总结

第33页共33页校外教育师德工作总结学校外联部工作总结(一)本学期外联工作完毕，细细想来，自己从刚刚进校参加外联部到如今已有三个月时间，外联工作本身具有一定特殊性，相对其他部门较难，它需要充足的时间、充分的精力和足够的耐心。三个月时间说长不长，说短不短，收获很多，失误也不少，现总结如下：外联部迎来了本学期的两次重大活动“广告艺术节”和“新闻学教育年会”分别安排在了xx月中旬和xx月初。时间紧，任务重。开场新闻年会排在广告艺术节之前，因此将工作重心放在了新闻年会的外联上。部长与两位副部长为我们新来的干事事先准备了活动筹划书，同时也为我们提供了很多资料并耐心解答我们的疑问。这极大地方便了我们与商家洽谈。部长和两位副部长都很平易近人但在工作上又都一丝不苟。这让我感到参加外联部是一个正确的决定，但同时我也深深体会到自己的不成熟和在外联经历上的欠缺。为了尽快适应外联工作同时也为了能按时完成任务，我和伙伴想方设法找时机出学校跑外联。我们联络过xxx火锅、xxx拉面、xxxx影像。无数个联络、冷眼相待、没有回音、直接回绝。我在外联的过程中遇到了自己以前十几年都没有遇到过的打击与困难。我为此苦恼过，甚至认为自己是否还有才能和勇气再参加例会。在我最困难的时候，部长和两位副部长用简单却又真挚的语言抚慰我、鼓励我，让我能顺利地克制自己的心理障碍。重新投入工作之中。我很感动，也更加想要做出成绩。就在这时学校临时变更了活动安排，我们不得不暂时放下新闻年会开场为广告艺术节拉外联。在跑过一段时间后，逐渐培养起来的感觉帮助我准确地定位到了xx造型，继而成功签约。这也算是一份小小的成绩吧!在外联部其他小组的共同努力下，广告艺术节成功举办。之后，我又投入了新闻年会的工作中。然而，现实残酷，我本来拉到几个很有希望的商家，然而最终都无疾而终。我很难过，但工作不能因为我的个人情绪而受到影响。在新闻年会的前期准备过程中，我尽自己所能尽心竭力得地为年会效劳。搬桌扛椅，打杂发票。新闻年会超程度的完成，我们外联部完成了学校交给我们的任务。在外联过程中，我克制了自己不敢与生疏人，特别是商家交流的心理障碍。逐渐地学习与人交流的技巧。同时外联也让我树立了一种积极的生活态度：不以物喜，不以己悲。随时保持一颗紧张而又淡定的心。也许这才是外联真正的含义。另外不得不说，在外联部我结识了一大批朋友。他们让我感到我不只是在跑外联，我也是在为自己的家人跑外联。外联一家亲，这不是一句空话。部长以及两位副部长还有其他组的干事都是我的同伴，是我一笔珍贵的财富。我在自己人生经历上为自己的青春留下了浓墨重彩的一笔。失败是成功之母。我在外联的过程中收获了很多，却也应该看到自己的不少问题。缺乏足够的理论经历，很多想法想来天衣无缝，简单明了。然而真正做起来却又是另一番情景。还有对外联的困难程度没有认识清楚，导致我在遇到挫折后心理上承受不了，尤其是在其别人都有成绩情况下更是让自己难过。另外，人际交流的技巧以及外联工作的方式方法仍然是我要重点改良的目的。“工欲善其事必先利其器”没有先进而可行的工作方法就无法顺利的达成工作目的。我深深地体会到了这一点。最后，加强自己的综合素质培养，让自己在工作中更踏实，更努力。我在外联工作中一点一滴地学习着，也一点点的进步着。虽然处事的经历还不是那么的丰富，考虑事情的方面也不是那么的周全，但我相信随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向上的良好态度和精神一直努力着。本学期的工作经历为我下学期工作的更好开展奠定了根底，我相信在自己以及大家的共同努力下，我在此根底上有所打破，做得更好!学校外联部工作总结(二)进入社联已经有将近四个月了，虽然时间不算长，但对于我来说，从当初进来的几近一无所知到如今，自己的成长是可以深切感受的。这其中我学到了很多的知识，并且增加了许多的工作经历。明白了团队合作的重要性，也体会到了拉赞助的艰辛，感受最深的就是领导一个团队是多么不易的一件事啊。从最初的为社团巡礼忙的团团转，再到天不亮就起来晨训，然后第一次出去拉赞助，第一次的碰壁，第一次的成功，有时机去工学院听讲座，有荣幸被邀请到生态观看他们的文化节，与院学生会一起去敬老院等等，这一切的一切都是进入社联所带给我的。有抱怨有满足，有疲惫有轻松，有气愤有快乐。这四个月对我来说是特殊的四个月。在外联部的这四个月里我收获最大的就是如何正确与人交往。在进入社联之前我从未发觉自己的交往方式有问题，在一次次学习与理论中我渐渐发现了自己的问题并给予改正。其次我学会了拉赞助，进入大学之前这是一个我从未听说过的事件，我英勇的迈出了第一步，并获得了一点点小的收获。最重要的是我懂得了团队合作的重要性，例如“社团巡礼开幕式”，每个人都在为这个活动繁忙，不管是哪个部门，不管是哪种工作大家都在一起合作完成。一个人的力量微缺乏道，但是团队的力量就所向无敌。在外联部的这四个月中认识了许多新的朋友，由当初见到学长学姐的害怕到如今的朋友，由当初的沉默不语到如今的叽叽喳喳，由初对工作的一头雾水到如今的自如应对，四个月真的学到了许许多多的东西。回首这一学期，工作是繁忙的、辛苦的，但却又是充实和快乐的，和大家一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦，这种合作的快乐让人回味。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。如何更好的在外联部开展，我认为，首先应该进步我们外联部的凝聚力，进步成员工作的积极性。我们可以在部内组织一些活动，也可以和其他部门一起搞活动，还可以到外边聚会。但还有更重要的就是我们还应该经常提出一些好的意见。另外，作为干事我们还应该理解一下学院活动的全貌，以便让我们可以具有学院荣誉感，从而进步工作积极性和整体意识。学校外联部工作总结(三)一、本月工作总结1、我部门参加一年制及中专部同学的军训汇演，并在表现良好。xx作为新成员，能在炎热的太阳下站两个小时，确实不错。而且他做事态度端正，做到守时、守信、守约，这个正是我们学生会要求的!值得所有成员学习!2、为了给新成员团购西装，本部门成员在xx服装城联络商家，和商家进展会谈，将价格降到最低，终于和商家达成一致，以每套西装加件白衬衣xxx元的价格出售给我们。我部门成员利用周末时间在xx服装城在一家又一家的服装店奔跑，放弃自己的休息时间，这种精神值得我们所有成员学习，不管在工作、学习上都应该如此。在此我感谢我部门的成员，希望他们在今后的工作上再接再厉!再创佳绩!3、在招新之后，我们要给新成员定做文化衫，为新成员定做文化衫由我外联部负责，本任务由我部门的xx负责。经过他的不懈努力，终于为新成员联络好商家，为我们定做文化衫，今年的文化衫质量比以前的好，每件xx元。这是我部门新成员第一次和商家合作。4、在成考之后，我们学生会迎来届秋季新生拓展训练，在此活动前，我部门xx为学生会室外拓展训练拉了一条横幅，这是我部门新成员的第一次赞助，虽说是一条横幅，但是却是他的努力结果。衷心希望他在今后工作中继续努力，获得更好的业绩!二、今后的工作方案1、业务小组在新生军训后正式开场工作，我部门分成几组，每组负责xx市一个区域的商家，为今后的工作打造关系网。2、新成员进展室外拓展训练，我作为本部门部长，每天必会亲自到场，和所有的成员共同度过训练时期。3、听说学习部要举办辩论赛，特此我部门将会早点联络商家，为辩论赛拉到赞助，最好是资金和实物，为此我部门所有成员都会竭尽全力，去做好我们本职工作!学校外联部工作总结(四)光阴如箭，日月如梭。转眼间本学期已接近尾声，回忆这一学期所经历的风风雨雨，失去与所得。我从中学到了许多。从刚开场的事事不懂，到如今的稍有几分成熟与稳重。我觉得我有了很大的进步，是学生会给了我这样一个开展的平台，它磨砺了我的意料，锻炼了我的意志。与此同时，在明年新的起程上我展开了新的目的的追逐，带着新的责任起航。以在过去相应的根底上，对相关知识、才能就行进一步的学习和认识。一、工作体会这一学期以来，在系学生会各干部的领导下。我们外联部也开展了一系列有意义的活动，在大家的努力下，也获得了一定的成绩，得到了老师同学的好评。在开学的时候，我们部门组织系的几大组织开展了“兴趣运动会”的活动，在一起程度上，增加了老成员与新成员之间的凝聚力，提升了大家的团队合作意识，丰富了大家的课余生活，使我们新成员能快速的融入到各自的大家庭中去。在活动中我觉得我如今还是不够自信，对于很多工作，我还是不敢着手去做，除了担忧出错会造成不好后果外，还有就是因为自己没有激情，我知道不想受制于人,就是主动，想让别人自己是一个有用的人，就是主动找方法，更重要的是找到工作的激情与态度，激情犹如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿,是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，假如工作没激情那么便会出现被开工作的场面，工作只为应付任务，也就无心工作,这样于人于己都是不好的，激情工作才能把工作做好并享受工作带来的快乐，除了有激情外还要有耐心和压力，合之称为积极心,只要我们用积极的心态作沃土,用不断的努力做养分，用痛苦磨炼做阳光，用辛勤的汗水做雨露，将激情挥洒，不管做任何事成功的喜悦，都将伴随左右。二、个人感受我们学生会是一个大家庭，所以大家在一起要团结，注重思想交流，而我们外联部的委员们，在平时的学习生活、工作中通过互相关心、互相保护、互相帮助建立了真诚纯洁的友谊。而这一点我相信我们是做的很好的。在学生会有一个好处就是消息灵通，因为学生会代表的是学生的利益，是效劳于大学生的，所以工作活动的宣传,是我们工作中的又一重要任务，同时为了号召大家积极参与到活动中来。首先我们要有参加活动的积极性,起到一个模范带头的作用。三、个人成长与缺乏说句心里话，来学生会我深感我的选择非常正确，我学到了从书本上学不到的东西。譬如勇气，我觉得自己的胆量进步了不少，虽然没胆大包天那么夸大但也不至于向以前那样胆小如鼠，对我来说，公共场合就是一个令人窒息的既黑又湿的大牢,因此总是一次又一次避开在例会上发言进展自我推销的好时机。害怕的原因有许多,首先是害怕自己上去会冷场，再是害怕自己会因为紧张而说不好，别人会笑话，所以心中一直有一种莫名的恐惧。直到那一次，我终于鼓起了最大的勇气，战胜了自己的心理恐惧。因为我抓住了这一锻炼胆量,增强自信进展自我推销的时机。其实以前我也有准备过，也曾有跃跃欲试的冲动过，但终究都因自己的胆小不自信而错失良机，就此作罢。四、工作方案与展望学生会给予了我这么多,我没有理由去避开他,我一直告诉自己既然选择了就要坚持到底,因此我决定在大二的时候积极争取留在学生会做一名合格积极向上的外联部成员。我这个决定不是一时的冲动，这是我发自内心的感触,也许在后期的工作中,我有些懒散不怎么积极，但我一定会改正，在明年的工作中起先锋模范作用。坚持“做任何事都必须认真，决不应付”的方针，坚持“服从安排，服从干部”的原那么，积极配合学生会各部门的各项工作，为学生效劳，做好我的工作。相信在我们的共同努力下，我们外联部会更加优秀，整个学生会会更加和谐。教育系统师德师风教育工作总结根据地区教工委的安排和麦教党发［XX］28号《关于认真开展师德师风教育活动的通知》精神，我县各学校进展了周密安排，集中进展了为期8天的教育活动，对过去存在的问题进展了认真的剖析，并提出了整改方案，进一步完善和健全了相关制度。现将教育系统开展师德师风教育活动情况总结如下：一、加强组织领导，进展系统标准学习为了使这次教育活动真正到达优化师德、端正师风、团结协作、科学管理的目的，全县各校成立了由书记(校长)为组长师德师风教育的活动领导小组。学校每天由书记(校长)进展专题辅导组织学习，还对本次师德师风教育活动在纪律上提出了详细要求，并制定了学习方案表，严格考勤制度，确保每天学习时间不少于6小时。首先对全校老师进展了发动宣传，要求每位老师必须从思想上高度重视，先后学习了《教育法》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《老师资格条例》、《中小学老师职业道德标准》等有关法律法规。使全体老师对教育的法律法规有明确的认识，以此做到明确老师的义务，摆正老师与学生的位置，坚持执政为生的宗旨意识，努力做到“学为人师、行为示范”。在学习《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师队伍管理暂行方法》、《中小学老师职业道德建立“十不准”》、《中小学教职工言行“七不准”》、《非法23种表现》等有关法律法规后，广阔老师进一步标准了自己的言行，进一步明确了老师的职责和新的教育理念，尤其在对学生的教育上，“人人共管”已经形成共识，树立忠诚党的教育事业，淡泊名利、甘为人梯的精神境界，以高尚的人格教育影响学生，使老师成为青少年学生的良师益友，成为社会尊敬的人，增强事业心和责任感，进步依法治教程度，努力把老师职业要求的道德标准转化为内在素质。努力做到“学高为师、德高为范”、内强素质、外树形象。二、深化剖析，认真总结这次教育学习活动，学校着力整改十个方面的问题：一是老师职业道德观念淡薄，对学校缺乏爱心，体罚学生、贬低学生人格，伤害学生自尊。二是老师的责任心不强，工作方法简单粗暴。不思进取，爱好打牌赌博，对学生放任自流，以罚代教。三是亲疏有制，不一视同仁。四是强拉学生，进展有偿补课、辅导。五是违犯一费制，乱收费。六是推销书籍或复习资料。七是以职务之便谋取____。八是语言行为不检点，有损老师形象。九是仪表、穿着打扮不得体。十是工作责任心不强，不注重钻研业务。通过深化剖析，查找问题根，局部老师存在：排挤、歧视后进生问题；体罚或变相体罚学生问题。应该说这两种现象在相当一局部老师身上时有发生，究其原因：有的是受唯分数论和片面升学率的影响导致不择手段，有的是不注意自身行为，不加强学习，法律意识淡薄，我行我素。在本次师德师风教育活动中，针对这些问题，学校和老师以高度的政治责任感，深化反思本校、本人在工作中存在的一些突出问题，并制定出了实在可行的整改措施和方案，决心在以后的教育教学工作中，一方面加强政治学习；一方面增强育人观，并立即行动起来，按照教育法律法规依法执教，学习并引进现代教育管理理念，全面进步自己的综合素质，效劳学生，教育学生，实在肩负起教书育人重任。学校和老师个人除经常加强政治学习，加强师德师风建立，努力进步老师依法执教意识外，作为学校应有相应的约束机制。为此，学校制定出了长效机制，在今后的工作中，对违犯师德师风问题的，将与年终考核、评优、选先挂钩，对屡教不改者年终考核不称职。将进一步强化学生思想品德教育、法制教育、养成教育，转变“重智育、轻德育”陈旧观念。三、强化育人意识，优化老师队伍自师德师风教育活动开展以来，各学校以开展演讲比赛、老师论坛等活动为载体，实在使教育活动深化人心，使全体教职工对老师这一职业的要求有了新的认识和理解。如何使高尚的师德师风深化持久地在老师队伍中发扬光大，归纳出要树立以下四个意识：〔1〕育人意识。老师首先要转变观念，即从过去的教书匠向启蒙老师和导师转变，成为一个现代教育工作者，教育的专业人士。在对学生的教育中，不仅仅关注“传道、授业、解惑”，更重要的是与学生沟通，使学生整体得到开展，身心素质得以进步，人格得以健全。〔2〕精英意识。老师是一种崇高的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”，比喻蜡烛点燃自己，照亮别人，老师理应为自己从事这一职业感到自豪。但正是因为职业的崇高性，这就要求老师在任何场合都要严以自律，严格要求自己，对自己的行为作出正确的判断，使自己成为人群中最优秀的一员。〔3〕审美意识。老师应着装庄重，大方得体，公共场合礼让，举止文明等。〔4〕维护职业尊严意识。通过学习进一步增强老师的尊严意识，表现出强烈的敬业精神。老师把上课看作“课比天大”，集中精力上好每一节课。严守制度和纪律，守秩序，懂规矩，讲诚信，服从安排，有言论责任，处事得体。有良好的职业形象，在工作中力求做出最好的成绩，到达所能到达的最高程度，以表达自己的人生价值。在对待学生和家长方面都要有正确的态度，和学生保持良好的师生关系，做学生的良师益友，与家长保持沟通，力求在学生教育方面得到家长的配合和支持。师德教育月活开工作总结范文为了贯彻、落实县教育局“201x年师德教育活动月安排”的要求，我乡师德教育月活动紧紧围绕“情系教育、关爱学生”这一主题，开展有针对性的学习、教育、反思、创立活动，进一步更新观念，标准老师执教行为，完善师德管理制度，提升老师的师德程度，营造老师为人师表、全社会尊师重教的良好风气。一、为加强领导，有条不紊，扎实有效的开展工作，成立了xxx中心学校201x年师德教育月活动领导小组。组长：xxxx副组长：xxx成员：xxxx二、活动过程师德教育月活动主要分三个阶段进展。第一阶段：宣传发动阶段中心校召集各校校长召开了发动大会，会上要求各学校结合实际，成立了领导小组，制定了方案，围绕活动主题，召开了全体老师发动大会。各校通过宣传栏等形式，在校内营造了良好的师德师风建立气氛。第二阶段：活动施行阶段〔一〕加强领导，广泛宣传发动，确保活动扎实有效开展根据上级文件要求，各校召开了领导干部专题会议，讨论研究了详细的师德教育月活动方案，明确了目的，统一了思想。各校成立了以校长任组长的领导小组，组织全校召开了“情系教育、关爱学生”师德教育月活动发动大会，在大会上组织学习了《xxx乡教育系统20xx年师德教育月活动方案》；并做了发动报告，要求全校上下同心，全员参与，严格按照中心学校施行方案要求开展工作，分步进展，认真落实，扎实开展活动，如期保质保量完成这次师德教育月活动的各个施行步骤，并获得良好的效果，还要求全体老师借开展师德教育月活动这个东风，认真总结在师德师风建立中的成绩，同时要认真剖析在师德师风建立中存在的问题，要认真对待，限期整改，确保师德教育月活动获得成效。〔二〕认真组织学习，真正进步思想认识各校在中心学校的统一部署下，结合各校实际大力开展师德教育月学习活动，认真组织广阔老师以自学、集中学习、看专题片等不同的学习方式，认真学习了《教育法》《义务教育法》《老师法》、《教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见》、《中小学老师职业道德标准》等。如:苦竹坪中小学就利用板报大力宣传师德师风建立有关精神和法律法规，举办了一期师德建立专栏，展示了局部老师的学习心得体会和“情系教育、关爱学生”师德师风建立反思，利用校园播送大力宣传老师“情系教育、关爱学生”的爱心故事、典型事迹和教育心得等，营建了浓重的学习气氛。通过这一系列的学习讨论活动，广阔老师进一步明确了老师应有的权利、责任和义务，明确了学习的目的，进步了自身的道德修养，再次领会了“学高为师，身正为范”、“没有爱就没有教育”等道理，真正进步了广阔老师的思想认识，为深化开展师德教育月活动达成了共识并奠定了根底。〔三〕开展扎实有效的活动，加强师德师风建立为进一步加强师德师风建立，各校在大力开展学习的根底上，安排布署了扎实有效的活动：xxx中学组织全体老师开展“情系教育、关爱学生”为主题的论坛活动。在开展论坛活动中，树立身边的典型，学习身边的典型，充分发挥模范老师的先进模范带头作用。xxx小学在开展师德师风事迹报告会的同时，学校举行了师德誓言宣誓大会，他们的誓言是：“我自愿承受监视，自觉遵守学校纪律和法律法规，坚守工作岗位，认真履行职责，维护学校利益和教育形象，以《老师师德标准》为准绳，维护党的领导，服从组织安排，把学生当亲人，努力工作，争做一名合格的人民老师。假设有违背，愿意承受党纪政纪处理。”这一活动让我校全体老师重温了《师德标准》，公开向社会承诺我们的誓言，承受全社会的公开监视，进一步标准并约束了我们广阔老师的行为，大大进步了广阔老师自觉遵守师德标准的自觉性。第三阶段：总结成效阶段。〔一〕通过全乡师德活动月的活动，老师们的精神相貌有了很大的变化，精神相貌焕然一新，表示要立足在平凡的老师工作岗位上兢兢业业，与同事团结合作，为学生效劳，以身作那么。〔二〕老师的教学行为标准了。通过“师德建立宣传月”活动的开展，老师们能穿着得体、仪表端庄、谈吐儒雅、举止文明。平时开场谈学习、谈教研。校风、教风有了明显好转。无歧视差生、体罚学生的行为出现，师生和谐共处。〔三〕老师们干事创业的劲头更大了。通过“师德活动月”老师们树立了前进的目的，树立了师德学习的典范，全乡共选出先进典型10人。都是在平时教育教学中，任劳任怨，扎扎实实，以身作那么，为人师表，他们业务才能强，课堂教学程度高，教育教学质量过硬，真正把学生当亲人的中青年老师。师德建立工作虽然我们获得了阶段性的成果，但这项工作是一项长期而又艰巨复杂的工作，决非一朝一夕之功，也不是开展一次师德教育月活动就能一劳永逸的事。因此，我们要在师德教育月活动中逐步完善，标准相应的制度和管理，注重平时师德工作，继续将老师的师德师风建立纳入老师的量化考核，并与年终考核挂钩，继续大树典型，对他们的成绩给予充分的肯定和奖励，鼓励他们永远奋斗，以此充分调动广阔老师的工作积极性和创造性，逐步进步管理程度，进一步增强鼓励机制。师德建立是一项系统工程，是学校老师队伍建立的一项长期任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈。我乡将坚持可持续开展的思路，不断总结经历教训，勇于理论，大胆创新，不断进步师德程度，不断进步我乡教育教学质量2023校外线上教育培训机构经典年度工作总结(篇一)在培训班的学习中，我不仅仅开阔了眼界，拓展了视野，还学到了一些平时在工作中学不到的理论知识与实战技巧。非常感谢上级部门，给了我这次非常珍贵的学习充电、反思总结和寻找差距的时机。透过学习，掌握了技能、提升了素质、锻炼了潜力。以下是本次教育培训的工作总结。认真听课，用心参与，倍加珍惜，透过培训全面提升自己综合素质虽然培训时间短，但是培训的课程安排的却是构造科学合理、资料丰富实用、教学效果显著。透过培训，掌握了实战技巧。在日常工作中，我会遇到很多人和事，有不理解医疗工作的人，有紧急求救需处理的病患，还有来自各方面带来的工作和生活的压力。透过此次学习培训，必须程度上掌握了如何处理、沟通协调、自我调适等一些比拟实用的生存法那么和实战技巧。培训完毕后，我将会进一步领悟和总结，把理论技巧放在理论中进一步学习，提升综合潜力。在此次培训的互相交流和沟通下，我感触颇深。作为一名医务工作者，要始终持续一颗良好的、平和的、用心进取的心态。学会严以律己，宽己待人。以感恩的心态应对一切，才能更好的处理医患关系，使医患关系更加和谐。除把培训课上学到的知识加以运用之外，还要结合工作实际，透过各项工作的开展，以“不做旁观者，争做参与者”的用心主动态度，不断加强自己在临床理论、公共卫生效劳等方面的潜力，增强各项实战技能。基层工作可以用头绪多、事务杂、工作量大等词来形容，唯有融入工作，踏实苦干，才能进一步提升根底业务程度，也才能把本职工作做出成绩，做出亮点。采取理论与理论相结合的方法，不断总结分析^p问题的方法、思路、出发点。工作的每一天都会做很多事情、接触很多人，对照这些事情，结合自己的想法、做法进展总结和自查，好的继续持续，缺乏的努力改正。总之，在培训班学习期间，自觉遵守学习纪律，无迟到、早退，认真地对待每一堂课，做好笔记。并且没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程，而是去考虑问题，去发现最本质的东西，然后对照自己的思想和行动，及时纠正自己的缺乏之处。在学习中不断完善自我，在思想上杜绝不良思想和不良行为，时常不断的挑战自我，鼓励自我，在以后的工作学习中始终持续良好的作风。2023校外线上教育培训机构经典年度工作总结(篇二)不知不觉中，我已在xx教育机构工作了X个多月了，在这里工作很有意义充满了挑战性。我自身非常喜欢教育事业，在平时中，我严格要求自己，认真履行岗位职责。虚心求学，改善缺乏，汲取新技能。把每一个孩子当做自己的亲生子女用爱心去辅导他们，对于这几个月的工作，我做了如下总结：一：教学方面做到培养孩子的学习兴趣为主，尽量让每个孩子在心情愉悦的情况下完成每节课，适当带着孩子做些平安有意义的游戏。二：保育方面虽然我们不像幼儿园老师天天陪伴孩子，但只要是我们的课堂就要照顾好每一个孩子，一发现幼儿有不适就马上联络园长或家长。三：家长交流方面经常与家长沟通，及时理解孩子在家的学习状况以及孩子的身体情况。向家长反映幼儿课堂状况，做好给予及时的鼓励和表扬，做的不够的请家长配合，助幼儿纠正。发现缺席的幼儿及时与家长问候。四：其他方面本人自参加工作以来对工作认真负责，与同事友好相处，团结合作，在教学方面与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力，把铁岭神墨做到人尽皆知。2023校外线上教育培训机构经典年度工作总结(篇三)老师是办学之本，是立校之本，是学校可持续开展的根底。全面推进素质教育，深化进展课程改革，培养具有创新精神和理论才能的学生，必需要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面进步老师素质的重要途径。加强老师队伍建立，进步老师的师德和业务程度是进步老师教育教学才能的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是老师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：一、领导重视，认识到位，制度保证学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强老师队伍建立的重要手段，通过开展校本培训，大力进步老师专业化程度。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导老师上课有讲稿，听课老师有笔记，学校有记录和信息反应记载。通过多种形式反应工作进展情况，对老师产生鼓励作用。二、坚持以人为本，创造良好的文化气氛用良好的文化气氛潜移默化地影响老师、开展老师、塑造老师，帮助老师成就事业。宽松的学校文化气氛，使老师感到“舒心”、“放心”，可以无所顾虑地工作。团结向上的文化气氛引导着老师，积极向上，不断进取，充分地发挥老师自身的积极性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使老师感到学校在关注着自己，使老师体会到一种主人翁的责任感。在对老师的奖励和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，注意根据老师的德才学识，才能程度，根据老师的特点、特长，安排适当的岗位，以使其发挥长处，从而感受到工作的快乐。这对老师的心理安康开展是有益的。学校注重营造良好的学习气氛，让老师认识到学习的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成局部，体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导老师视学习为第一至爱。增强老师终身学习的意识，老师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业知识及现代科技与人文社会科学知识。三、加强老师道德评价，进步老师职业修养以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对老师的要求。老师不是圣人，但其所从事的职业特点决定了他必须用高标准严格要求自己，使自身趣于完美。加强老师职业修养是事业的需要，是教书育人的需要。学校要求老师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前老师就应该是完人，老师要具有一切优点也是应该的。因此，学校要求老师要注重自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚；杜绝乱收费、乱办班；杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待老师、对待学生。”学校强调加强老师职业道德建立，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是老师工作的对象，学生是开展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏向是正常的。要求老师要对学生有爱心与耐心，作到诲人不倦。另外要求老师要正确的对待家长，尊重家长。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位老师的师德外水准，努力进步每位领导和老师的理论和业务程度。四、抓好常规学习培训，进步老师政治业务素质学校充分利用集中学习时间，组织老师学习，进步老师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进展校本培训。在政治学习时间，学校主要针对老师修养进展培训。组织了法律法规、心理安康、老师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，老师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识，学校学期内还组织一次全体老师参加的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任经历交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对老师自身素质进步帮助很大。学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织老师进展教育理论、先进的教育教学方法的学习，并提倡老师自学。并提倡老师自学。利用业务学习时间集中解决老师队伍共性的问题，对老师个体个性的问题通过自学和研讨解决。五、学校始终把优化老师的知识构造作为校本培训的重点。任何活动都有检查鼓励措施目前学校老师根本上具有大专学历，相当一局部老师还具有本科学历。可以说学校师资整体程度相对较强。但是学校对老师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化老师的知识构造，使老师成为教学的多面手，学校开展许多活动，来丰富老师的知识构造。如，学校组织语数老师优质课比赛活动，学校还开展老师“结对子”活动，“结对”老师每月请指导老师听课一节，自己写教学反思一次，写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动，增进老师对其他学科的理解，增进老师之间的理解，既拓展了自身的知识构造，又在进步自己的同时帮助了别人。学校重视对老师进展信息技术培训，进步老师应用信息技术的才能。充分利用教育网络为老师选取优秀的老师培训资对老师进展培训。鼓励老师参加继续教育的网上学习，使老师可以与专家交流，开拓视野。进步老师教育教学程度。六、抓好校本研修，组织好学科活动。以校本研修，促进老师专业化开展在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学才能大赛。通过这些活动来促进老师教学程度的进步。学校抓好骨干老师培训工作。重视老师业务才能的进步，想方设法安排骨干老师参加各级各类的培训学习。平时参加外出学习，学校给调课，解除老师的后顾之忧，安心学习；节假日外出学习，学校负责给予补助，为老师的学习提供效劳及经济补贴。学校重视教育科研活动，结合课程改革开展专题研究。每位老师根据课改理论过程中出现的问题，结合学生和自身的实际情况，选择好研究的问题，制定出实在可行的研究方案，扎扎实实地开展研究活动。学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课，真实地理解老师的实际情况，促使老师上好每一节课，使课例校本研究发挥实效。总之，通过校本培训，促进了老师队伍整体程度的进步，老师程度的进步又促进了学生的开展，促进了学生综合素质的进步。学生在全面开展的前提下，学习成绩根本保持稳步开展，逐年进步。从老师的精神状态和开展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的开展。今后，我们将与时俱进，探究校本培训的新思路、新形式、新内容，为建立一支合格稳定、业务精良的老师队伍而不懈努力。高校外联部全年工作总结一年的大学生活就这样随着即将完毕，草枯草荣。从一开场的军训，渐渐的适应大学的学习环境，最后又参与了大学中重要的组成成分—社团生活。当初我像大多数新生一样对自己参加的社团并不是很理解，大学我只选择了一个社团。只是跟着大家一样，彼此之间渐渐的熟悉起来，渐渐的认识了社团，并逐渐的融入到社团中。那时候我还不知道怎样开展活动，上个学期我社团做的活动比拟多。都是跟着学长学姐们学习，这期间，感觉我社团的学长学姐们都很平易近人，也学到不少的东西。这个学期，社团有一点像泄了气的气球，不知道为什么干什么事总是缺乏激情。那就是社团内部素质拓展，同时这个学期也有亮点。这让我大家更深层次的认识理解彼此，也发现了别人的优点和自己的缺点，特别是社团的学长学姐们会很真诚的向我提出来，很乐意她这种做法的不喜欢什么是都憋着的人，当面指出别人的缺点这就是最真诚的对待别人。但给人家的温馨，可以说我社团虽小。这里每个人都是家的主人，每个人都可以发表自己的看法，每个人也可以尽情的发挥自己，因为我舞台是向每个想提升自己的人开放的那就是早读和晚跑。说到提升自己不得不谈到社团的日常活动。对于大一的学生好处还仅仅是停留在提升了学习效果，首先谈谈早读吧。但对于大二的学生，那就不只是这点了大二的学生没有早操，要是没有早读的话，可以不用在六点多就起床，可以睡懒觉，一直到起点半左右或者更晚，因为大多数的大学生还是自觉性不是很高的这样我就会在大学养成一个不好的习惯，总是喜欢晚起，这个习惯既不符合当今快节奏的生活，又不利于安康。晚跑，再谈谈晚跑吧。感觉这是受益最大的因为在参加“人人跑”比赛中，组三个人中，跑的最轻松最快，路上我一直都在等他而且跑到终点我都一点都不累，这得归功于我平时的锻炼，如今可以很轻松的跑四千米，以前当听说人家参加三千米就觉得不可思议，如今连李小龙的每天十千米，也相信我可以渐渐的做到这使我耐力得到提升。记住了部长的一句特别有启示作用的话：要想怎样才能使你参加的组织带给你什么，最后的一次全体会议中。这句话综合了不要想你能给社团带来什么首先想想你能为社团带来什么的无私和人类自私的本性结合起来。真可谓让人好好考虑！以上是对本年度的总结体会。师德工作总结时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼，一个学期又即将完毕了，回忆过去这一个学期的教学工作，有收获的喜悦与甘甜，但也有挫折时的彷徨与无奈，但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了可以查缺补漏，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此对本学期的教学工作作了一点总结。一、师德方面：本人认真执行小学老师师德标准，尊敬师长，团结同事，严于律已，宽以待人，与别人和睦相处，增强协作意识及团队精神，努力维护老师的良好形象，不做有悖于老师高尚形象的事情。在教育教学中坚决贯彻和执行国家的教育方针政策，时刻坚持教书育人的宗旨，用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑，注重加强个人的思想道德素质修养，始终树立为教育事业献身的信念。可以说，一个人的思想认识增强了，那么这个人的综合素质也就能得以不断的进步。这是我平时始终奉行的一点。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。二、业务学习方面：新课程的施行，让我意识到不学习就会落后，问渠哪得清如许，为有头活水来，因为我要进步，所以我要学习时时提醒着我。在学习中，不断地认识自我，挑战自我，勇于探究，大胆创新，把新课标的新思想、新理念、新形式融入到平时的教学工作中去，旨在增强自身的业务素质，通过