初中语文公开课一等奖《初探景物描写在叙事性作品中的作用》精品课件

初探景物描写在叙事性作品中的作用

学习目标：1了解景物描写在叙事性作品中的作用；2学会在叙事性作品中恰当使用景物描写。谈谈某个作品中一段令你印象深刻的景物描写多选题1《木兰诗》“朔气传金柝，寒光照铁衣。”在文中的作用（）A衬托木兰不怕牺牲英勇杀敌的气魄。B渲染出肃杀冷清的气氛。C景中寓情。D使内容丰富不单调，有层次感。ABD2《黄鹤楼送孟浩然之广陵》“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”在诗中的作用（）A为下文做铺垫B衬托人物性格C意境深远，耐人寻味，给人以遐想D在文字中留下一面窗子，让读者看到更远的景致E寓离情于景CDE3《散步》中“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了注意：῾还是走小路吧。῾她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。”在文中的作用（）A所描绘的意境优美，有画面感，给人一种身临其境之感B使内容丰富不单调，有层次感。C为下文定下感情基调D衬托出人物的性格AB4《秋天的怀念》“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。”在文中的作用（）A渲染气氛B给人以启迪，震撼人心C景中寓情D用词凝练传神，具有文学色彩，给人以美的艺术享受。BCD5《梨花颂》“梨花开春带雨梨花落春入泥此生只为一人去道他君王情也痴天生丽质难自弃长恨一曲千古迷。”在诗中的作用（）A渲染凄美动人的气氛，为全诗奠下感情基调。B诗情画意，有画面感，让读者如临其境C用词凝练传神，具有浓郁的文学气息D意境深远，耐人寻味，给人以遐想E富有哲思，发人省心ABCDE6“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”在诗中的作用（）A渲染凄凉萧瑟的气氛B为下文做铺垫C景中寓情D给人以启迪，震撼人心E意境深远，耐人寻味，给人以遐想ABCE7“百川东到海，何时复西归？”在诗中的作用（）A以景寄情，由情入理B渲染气氛C衬托人物D为下文议论做铺垫AD景物描写的作用1渲染气氛，为全文定下感情基调2为下文叙事抒情议论做铺垫3衬托出人物的心情性格和品质4景中寓情情景交融5意境深远耐人寻味给人以遐想6诗情画意，有画面感，让读者如临其境7给人以启迪，震撼人心，在文字中留下一面窗子，让读者看到更远的景致。8使内容丰富，不单调枯燥，有层次感。9用词凝练传神，具有浓郁的文学气息，给人以美的艺术享受。10以美景反衬哀情11推动情节的发展温馨提示景物描写可以出现在叙事性作品的开头，中间，结尾。也就是作品中的任何一个地方。同学们要在自己的习作中恰当的使用景物描写，不要单独仅仅用在开头。现在我们对景物描写的作用有了一定的了解，那么我们如何在作品中描写景物呢？多角度描写景物为了让景物描写更加生动，写作时可以采用多种角度，比如可俯视仰视，近观远望；可写静态，也可写动态；可从宏观着眼也可从微观入笔；可写视觉形象，也可写听觉嗅觉触觉等形象；可以写现实景，也可写想象虚景。通过多个角度描写景物，景物特点能展现得更加充分鲜明，让读者如临其境，更真切地感受到景物的魅力。实战演练在《背影》第六段末穿插一段景物描写。（不少于四十字）爱原来一直都在

昏黄的台灯下，我正在赶做着堆积如山的模拟卷，“嘎吱”一声，房门被推开了，爸爸蹑手蹑脚的走了进来，就怕打扰到我，埋于题海中的我，丝毫没有察觉，随着时间的推移，我越来越失去了耐心，整个人处于崩溃的边缘。这时，身后一丝轻微的“哗”的一声，触发了我的神经。如火山爆发般，喷涌而出，不假思索地喊道：“吵死了，烦不烦啊!”回头以看，父亲正做在沙发上，喝着茶，伴随着浓浓的茶香，给人一种极其温馨的感觉。在这温馨的氛围中，我又提起笔，写起试卷，没过多久，这堆积如山的试卷，终于被“消灭”了，我转过身去，发现父亲已经在沙发上熟睡了，我想过去叫醒他，看着他疲惫的脸庞，我忍住了，看着他熟睡的样子，我陷入了沉思。自从初三中考的临近，我变得越来越暴躁，看一切事物不顺眼。青春期特有的叛逆心理一下子在我身上爆发出去，然后是对最按我的，最关心我的人发泄，有时他说一句，我会顶上好几句，他说向东，我偏向西。最近，好抽烟的他，为了他的儿子，放弃了他的爱好，改用喝茶代替。想到这里，我的鼻子不经有些发酸，原本以为父爱要惊天动地，直到今天才发现，爱原来很简单，体现在你身边的一些小事上，一个细微的动作，一句关切的话语……爱只在不经意的瞬间。爱，原来很简单，我相信，有父爱伴随的日子里，我的旅途会更加精彩!爱原来一直都在

寒冷的夜晚，风吹着窗外的树枝，发出“沙沙”的声音，一阵阵，一阵阵，让人听了心烦。昏黄的台灯下，我正在赶做着堆积如山的模拟卷，“嘎吱”一声，房门被推开了，爸爸蹑手蹑脚的走了进来，就怕打扰到我，埋于题海中的我，丝毫没有察觉，随着时间的推移，我越来越失去了耐心，整个人处于崩溃的边缘。这时，身后一丝轻微的“哗”的一声，触发了我的神经。如火山爆发般，喷涌而出，不假思索地喊道：“吵死了，烦不烦啊!”回头以看，父亲正做在沙发上，喝着茶，伴随着浓浓的茶香，给人一种极其温馨的感觉。在这温馨的氛围中，我又提起笔，写起试卷，没过多久，这堆积如山的试卷，终于被“消灭”了，我转过身去，发现父亲已经在沙发上熟睡了，我想过去叫醒他，看着他疲惫的脸庞，我忍住了，看着他熟睡的样子，我陷入了沉思。自从初三中考的临近，我变得越来越暴躁，看一切事物不顺眼。青春期特有的叛逆心理一下子在我身上爆发出去，然后是对最按我的，最关心我的人发泄，有时他说一句，我会顶上好几句，他说向东，我偏向西。最近，好抽烟的他，为了他的儿子，放弃了他的爱好，改用喝茶代替。想到这里，我的鼻子不经有些发酸，原本以为父爱要惊天