视频展示台与电视教材的编制

第七章电视媒体电视媒体——视听觉媒体通过光电转换，记录、存储、再现活动视频和音频的媒体。光信号光信号电信号摄像机（输入）电视接收机电视投影机（输出）视频展示台影碟机（中间转换）电视媒体的特点和功能视觉媒体听觉媒体视听觉媒体特点直观性静态性灵活性、便捷性即时性重现性广泛性视听结合、突破时空限制时效性强教育范围广、灵活多样教学功能提供感性材料代替黑板板书提供教学示范创设教学情境辅助个别训练扩大教学规模远程系统性教学辅助性、示范性教学个别化学习第一节视频展示台第二节电视教材的编制掌握视频展示台的使用方法掌握电视教材的编制方法基本原理第一节视频展示台1、摄像头：光电转换2、照明光源：直射光源（侧灯）

透射光源（底灯）3、信号连接端口：输入/输出（后面板）4、控制部分：变焦/聚焦（前面板）1、连线：将视音频线对应接好

2、开机：⑴打开镜头盖；⑵打开电源；⑶放置投影材料；⑷打开照明光源。3、调整：变焦→聚焦4、切换：正负片效果/信号源5、投放视觉信息6、关灯关电源具体操作步骤：视音频切换器第二节电视教材的编制电视教材根据教学的需要，运用电视制作技术和影视语

言，以画面和声音相结合的形式表现教学内容

的一种视听教材。

开发制作电教教材的一般过程：一、电视教材的类型与文字稿本的编写（一）电视教材的类型

讲授型、图解型、表演型、演示型

（二）电视教材文字稿本的编写1、选题⑴从教学需要考虑：优先考虑口授难以表达的重点、难点；⑵从电视媒体特点：选择适合电视生动展现的现象、形态和过程；⑶从技术条件考虑：充分考虑人、财、物力因素是否能保障。2、电视教教材的类型型讲授型：主要是通通过教师的的口述、动动作、表情情，配合板书、、实物、模模型和演示示实验等手手段来传授授教学内容。主要用于扩扩大教学规规模和优秀秀教师的讲讲课。图解解型型：主主要要是是通通过过图图像像、、景景物物、、动动画画、、字字幕幕等等有有机机结合，再再配以解解说、音音乐、音音响来反反映、表表达教学学内容。有利于解解决教学学中的重重点和难难点。表演型：主要是是以生动动的表演演来表达达教学内内容。主要用于于礼仪、、英语等等情景教教学中。。演示型：主要是是教学实实验、技技能的演演示和示示范操作作。广泛用于于指导教教学实验验、技术术培训、、体育训训练、医医疗器械操作和和手术示示范等。。2、文字字稿本的的编写决定电视视教材的的基本结结构，是是编写分分镜头稿稿本的依依据稿本格式式：声画穿插插式—讲讲稿式声画并列列式—声声画式并列式文文字稿本本格式画面内容解说词

画面内容的具体描述…….……………..

与画面对应的解说词……….…………（三）分镜头稿稿本的编写镜号：镜镜头的顺顺序号。。它是画画面后期期编辑的的序号，，而不一一定是拍摄的顺顺序；机号：摄摄像机编编号，便便于导演演指挥调调度；景别：摄摄像机取取景范围围的大小小。远、、全、中中、近景景和特写写；技巧：镜镜头的运运动技巧巧和镜头头的组接接；时间：编编辑时实实际使用用镜头的的长度，，以秒为为单位；；画面内容容：用文文字具体体、细致致描述所所要拍摄摄的画面面；解说词：：对应应一个或或一组镜镜头的解解说内容容；音乐：为为调节画画面节奏奏、渲染染气氛、、烘托主主题而选选择的乐乐曲；音效：是是画面直直接发出出的声响响和后期期根据需需要配上上的效果果声。二、电视视教材的的摄录摄像构图图电视画面面的结构构和布局局。简单单说就是是被摄主主体在画画面中的的位置安安排，包包括光、、影、线线条，色色彩、形形态等在在画面结结构中的的组合关关系。摄像角度度水平角度度垂直角度度水平角度机位背面正面后侧后侧前侧前侧正侧正侧垂直角度机位摄像景别别&运运动摄摄像承载影像像、构成成画面构成视觉觉语言的的基本单单位，是是叙事和和表意的的基础。。若干个景景别→→镜头头若干个镜镜头→→场景景若干个场场景→→影片片景别：远、全、中、近、特写拍摄方法法：固定镜头头运动镜头头——推、拉摇、移跟三、电视视教材的的编辑后期编辑辑根据设计计蓝图和和素材，，按照一一定的逻逻辑规律律和镜头头的组接原则则把它们们有机地地连接起起来。是是电视教教材制作作过程中中最后一个个关键环环节。编辑的准准备与构构思对画面素素材认真真核对、、整理和和分析研研究，严严格决定定取舍、重拍拍不合格格镜头、、补拍遗遗漏镜头头。这是是一个再再创作的的过程。镜头的的组接接原则则动接动动、静静接静静虚拟演演播室室系统统原理：：色键键特技技、抠抠像技技术组成1、蓝蓝室；；2、虚虚拟演演播室室专用用摄像像机；；3、计计算机机主机机与图图形图图像发发生器器。电视教教材的的编制制技能能训练练选题：：1、照照相机机的构构造；；2、摄摄像机机的构构造；；3、多多媒体体投影影仪的的使用用；4、扫扫描仪仪、视视频展展示台台的使使用；；5、多多媒体体综合合教室室的使使用；；6、延延边大大学图图书馆馆介绍绍；（（两组组）7、延延边大大学校校园介介绍。。（两两组））谢谢谢12月月-2214:48:0714:4814:4812月月-2212月月-2214:4814:4814:48:0712月-2212月-2214:48:072022/12/3114:48:079、静静夜夜四四无无邻邻，，荒荒居居旧旧业业贫贫。。。。12月月-2212月月-22Saturday,December31,202210、雨雨中中黄黄叶叶树树，，灯灯下下白白头头人人。。。。14:48:0714:48:0714:4812/31/20222:48:07PM11、以我独沈久久，愧君相见见频。。12月-2214:48:0714:48Dec-2231-Dec-2212、故人江海别别，几度隔山山川。。14:48:0714:48:0714:48Saturday,December31,202213、乍见见翻疑疑梦，，相悲悲各问问年。。。12月月-2212月月-2214:48:0714:48:07December31,202214、他乡乡生白白发，，旧国国见青青山。。。31十十二二月20222:48:07下下午14:48:0712月月-2215、比不了了得就不不比，得得不到的的就不要要。。。十二月222:48下午午12月-2214:48December31,202216、行动出出成果，，工作出出财富。。。2022/12/3114:48:0714:48:0731December202217、做前前，能能够环环视四四周；；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。。。2:48:07下下午2:48下下午午14:48:0712月月-229、没有有失败败，只只有暂暂时停停止成成功！！。12月月-2212月月-22Saturday,December31,202210、很多事情情努力了未未必有结果果，但是不不努力却什什么改变也也没有。。。14:48:0714:48:0714:4812/31/20222:48:07PM11、成功就是日日复一日那一一点点小小努努力的积累。。。12月-2214:48:0714:48Dec-2231-Dec-2212、世间成事事，不求其其绝对圆满满，留一份份不足，可可得无限完完美。。14:48:0714:48:0714:48Saturday,December31,202213、不不知知香香积积寺寺，，数数里里入入云云峰峰。。。。12月月-2212月月-2214:48:0714:48:07December31,202214、意志坚强的的人能把世界界放在手中像像泥块一样任任意揉捏。31十二月月20222:48:07下午14:48:0712月-2215、楚塞三湘接接，荆门九派派通。。。十二月222:48下下午12月-2214:48December31,202216、少年十五二二十时，步行行夺得胡马骑骑。。2022/12/3114:48:0714:48:0731December202217、空山新雨雨后，天气气晚来秋。。。2:48:07下下午2:48下下午14:48:0712月-229、杨柳散和和风，青山山澹吾虑。。。12月-2212月-22Saturday,December31,202210、阅读一切切好书如同同和过去最最杰出的人人谈话。14:48:0714:48:0714:4812/31/20222:48:07PM11、越是没没有本领领的就越越加自命命不凡。。12月-2214:48:0714:48Dec-2231-Dec-2212、越是无无能的人人，越喜喜欢挑剔剔别人的的错儿。。14:48:0714:48:0714:48Saturday,December31,202213、知人者智，，自知者明。。胜人者有力力，自胜者强强。12月-2212月-2214:48:0714:48:07December31,202214、意志坚强的的人能把世界界放在手中像像泥块一样任任意揉捏。31十二月月20222:48:07下午14:48:0712月-2215、最最具具挑挑战战性性的的挑挑战战莫莫过过于于提提升升自自我我。。。。十二二月月222:48下下午午12月月-2214:48December31,202216、业业余余生生活活要要有有意意义义，，不不要要越越轨轨。。2022/12/3114:48:0714:48:0731December202217、一一个个人人即即使使已已登登上上顶顶峰峰，，也也仍仍