核酸是遗传物质的证据

第三章遗传的分子基础核酸是遗传物质的证据染色体

DNA

蛋白质RNA肺炎双球菌菌落（肉眼观察）荚膜（显微镜观察）毒性（动物实验）R型细菌

S型细菌

粗糙光滑有荚膜无荚膜无毒有毒一、肺炎双球菌转化实验肺炎双球菌的类型S型细菌R型细菌（1）R型菌1．肺炎双球菌的活体转化实验（格里菲思）（2）S型菌（3）加热杀死+混合（4）＋？2．肺炎双球菌的离体转化实验（艾弗里）

DNA+DNA酶只长R型菌只长R型菌只长R型菌S型菌1.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射小鼠 ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 () A.存活，存活，存活，死亡B.存活，死亡，存活，死亡 C.死亡，死亡，存活，存活D.存活，死亡，存活，存活D思考练习二、噬菌体侵染细菌实验（含C、H、O、N、P）（含C、H、O、N、S）电子显微镜下噬菌体侵染细菌的过程思考：怎样让噬菌体蛋白质中的S元素和DNA中的P元素被标记?①标记细菌②标记噬菌体用含32P的培养基培养大肠杆菌再用噬菌体去感染这种大肠杆菌用含35S的培养基培养大肠杆菌再用噬菌体去感染这种大肠杆菌蛋白质被35S标记DNA被32P标记混合培养：让噬菌体侵染细菌。使吸附在细菌外的噬菌体外壳与细菌分离。检测DNA和蛋白质的分布用35S标记的实验，沉淀物中有少量放射性的原因？混合培养搅拌离心、分离放射性检测保温短时间：不让子代噬菌体从细菌体内裂解释放出来。使吸附在细菌外的噬菌体外壳与细菌分离。让重量较轻的T2噬菌体外壳留在上清液中，而较重的被感染大肠杆菌留在沉淀物中。检测DNA和蛋白质的分布标记细菌培养基培养2.如果用15N、32P、35S标记噬菌体，让其侵染未标记的细菌，产生的子代噬菌体与亲代噬菌体完全相同，而子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为A、可在外壳中找到15N和35SB、可在DNA中找到15N和32PC、可在外壳中找到15ND、可在DNA中找到15N、32P和35SB思考练习标记元素子代有无放射性大肠杆菌的C、H、O、N大肠杆菌的S大肠杆菌的P噬菌体的C、H、O、N噬菌体的S噬菌体的P有有无有有有这些病毒只含有RNA和蛋白质HIV病毒SARS病毒烟草花叶病毒烟草花叶病毒TMVRNA蛋白质三、烟草花叶病毒的感染和重建实验左：正常烟叶右：病叶烟草花叶病毒的感染实验烟草花叶病毒病毒RNA病毒蛋白质RNA是遗传物质，蛋白质不是。烟草花叶病毒的重建实验TMVATMVB产生哪种病毒？核酸思考：1.动物和人体的遗传物质是什么？2.烟草的遗传物质是什么？3.细菌的遗传物质是什么？4.原核生物和真核生物的遗传物质是什么？5.病毒的遗传物质是什么？6.一切生物的遗传物质是什么？DNADNADNADNADNA或RNA遗传物质生物类型举例DNARNA细胞生物DNA病毒RNA病毒细菌、真菌、动物、植物等噬菌体等烟草花叶病毒、HIV、SARS等核酸是一切生物的遗传物质基因是一段有功能的核酸片段，在大多数生物中是一段DNA片段，在RNA病毒中是一段RNA片段。如图一所示的是噬菌体侵染细菌过程示意图，图二所示的是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。（1）根据图一写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是：B→

→C。（2）根据图二实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是

，标记的是噬菌体的

。（3）如要大量制备用35S标记的噬菌体，需先用35S的培养基培养

。（4）图二实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因：

（5）噬菌体侵染细菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要

DNA和

的氨基酸。（6）噬菌体侵染细菌的实验得出了

是遗传物质的结论。下面关于对遗传物质化学本质的探索的经典实验的描述正确的是哪项（）①肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质②噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力③分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体④32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质⑤噬菌体能利用宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸⑥用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物中存在少量放射性可能是搅拌不充分所致某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：()①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵