《我们的中国文化》同步练习 市赛一等奖

《我们的中国文化》同步练习一、高考要求：1、中华文化源远流长、博大精深2、中华文化的包容性3、中国文化是中国各民族人民共同创造的，少数民族文化是中华文化的重要组成部分。二、学习步骤1、精华回放：（默写）2、考点梳理：（填写）⑴中华文化源远流长、博大精深：①为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。②中华文化一脉相承的重要见证。中国史书规模之大，存留之丰，为世界所仅有。③反应人们的精神生活，。④是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代，中国的科学技术成就，长期处于世界前列⑵中华文化的包容性①中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性，即、。就是能与其他民族的文化和睦相处；就是能在文化交流中吸收借鉴其他民族文化的积极成分。②中华文化的包容性，有利于⑶中国文化是中国各民族人民共同创造的，少数民族文化是中华文化的重要组成部分。①中华各民族文化各具特色，又相互交融，各地区的文化带有明显的特点。不同区域的文化，长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持各有的特色。②中华各民族的文化，既有中华文化的，又有各自的，它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。③促进中华文化的发展，需要各民族文华、。④各民族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民民族凝聚力。3、合作探究：（讨论）⑴中华文化为什么是富多彩的文化？⑵中华各地区的文化是否完全相同？⑶中华文化、民族文化和民族精神的关系是什么？4、迁移运用：（练习）一、选择题1．有一首歌唱道：“最爱写的字是方块字，做人堂堂正正也像它。”“方块字”是中国独具特色的文化。关于汉字，下列说法正确的是()①它是中华文化进入文明时代的标志②它是中华文明的重要标志③它是中华文化的载体④它是中华文化源远流长的重要见证。A．①③ B．①②C．①②③ D．①②③④2．从远古到近代，从昆曲到京剧，从吟诵《论语》到热唱《我和你》，从“四大发明”到“辉煌时代”……凸显“中国元素”的北京奥运会开幕式体现了中华文化具有的特点是()①源远流长②博大精深③继承传统，推陈出新④潜移默化，深远持久A．①② B．③④C．①③ D．②④3．在中国，佛教是外来文化，在我国的许多著名寺庙中，儒、释、道三种宗教的外在特征可供奉于一殿、一庭、一山之中。这说明()A．中华文明是世界各国人民创造的B．中华文化与世界各国文化和睦相处C．中华文化具有包容性D．中华文化与世界文化没有区别4．2010年10月1日是上海世博会中国馆日。中国馆主题鲜明，其规模、形式和色彩表达了中国的力量和信心，体现了历史的厚重感和文化意识，让各国宾朋感受到了中国的魅力：“来世博会参观，一定不能错过中国馆。”由此，我们可以感悟到()①文化是民族的，也是世界的②文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量③中华文化源远流长，博大精深④人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④二、非选择题(28分)6．材料一据文献记载，早在原始社会时期，黄帝的乐官就到新疆“取竹”，制造出12根律管。这虽然只是古老的传说，但在新石器时代，少数民族地区和中原已有了音乐文化的交流。材料二夏代，曾有许多少数民族到夏王朝来表演乐舞。周朝设有专门掌管少数民族音乐的官吏。魏晋南北朝是各民族音乐大融合的时期，当时流行于中原的少数民族音乐主要有龟兹乐、疏勒乐、高昌乐、鲜卑乐、西凉乐、楚调、燕乐、雅乐等。这一时期出现了许多少数民族诗歌，如《敕勒歌》、《企喻歌》、《琅琊王歌辞》等，都是音乐史上的优秀作品。材料三隋唐时期是中国音乐文化发展的高峰时期。当时流行的十部乐曲中大多数是少数民族音乐。元代由于城市经济的繁荣，加上蒙古族对歌舞戏曲的爱好和宋代已经有的城市音乐基础，为杂剧的形成提供了机会和条件。明清时期，少数民族中出现了许多著名的音乐家和艺术家，他们在搜集、整理、加工和创作少数民族民间音乐和汉族民间音乐方面作出了巨大的贡献。明初，藏族僧人唐东杰波将简单的跳神仪式穿插情节，注入一些流传在民间的或记载在佛经中的故事，使其戏剧化。清代，蒙古族文人荣斋搜集、整理了《弦索备考》，把民间流传的13套弦索古曲用总谱的形式记录下来。材料四我国少数民族民间音乐在音乐体系上，分别采用了中国、欧洲和波斯—阿拉伯等不同的音乐体系。有的民族只采用一种音乐体系，如藏族、壮族采用中国音乐体系，俄罗斯族采用欧洲音乐体系等；有的民族同时采用两个或三个音乐体系，如哈萨克族和塔塔尔族采用中国音乐体系和欧洲音乐体系，维吾尔族采用中国、欧洲和波斯—阿拉伯三个音乐体系。使用中国音乐体系的少数民族有54个，即除俄罗斯族以外的各少数民族。使用欧洲音乐体系的有哈萨克族、柯尔克孜族、塔塔尔族、维吾尔族、俄罗斯族和锡伯族。使用波斯—阿拉伯音乐体系的有3个民族：维吾尔族、塔吉克族和乌孜别克族。阅读上述材料，回答下列问题：(1)材料一、材料二和材料三是如何说明中华文化的特征的？(2)结合材料四，理解中华文化源远流长的这个特点。(3)材料四说明我国各民族是如何弘扬中华文化的。

参考答案解析：第(1)问，中华文化的特征主要体现在两个方面：一是源远流长；二是博大精深。三则材料强调音乐艺术作为中华文化的重要组成部分，早在原始社会时期就开始出现，体现了中华文化的源远流长；三则材料同时所展示的音乐成果，体现了中华文化的博大精深。第(2)问，可从三方面来分析。第(3)问，主要从各民族的文化各具特色的角度来说明各民族共同创造了中华文化。答案：(1)①中华音乐文化，从原始社会时期开始，历经夏代、隋唐、元代、明清的不断发展而延续不断，说明中华文化源远流长。②中华音乐文化作为中华文化的重要组成部分，有着丰富的音乐作品，这说明中华文化博大精深。(2)①材料四说明了中华文化所特有的包容性是中华文化源远流长的原因。②中华文化能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。我国少数民族在音乐体系建立上，分别吸收和借鉴了其他民族文化中的合理成分，坚持了兼收并蓄的原则。③中华文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。(3)①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。②各民族所创造的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。③各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。1解析：本题考查汉字在中华文化传承中的作用。文字是文化的基本载体，文字的发明标志着人类进入文明时代。汉字的发明使中华民族从此进入文明时代，是中华文化的载体，是中华文明的重要标志，也是中华文化源远流长的重要见证。所以，①②③④都是正确的。答案：D2解析：北方、吴、闽、粤、客家、赣、湘是从地域角度讲的，因此，这体现了中华文化具有地域性。答案：D53解析：中外文化象征的外在特征之所以可供奉一殿、一庭、一山之中，是因为中华文化具有很大的包容性，这也是中华文化源远流长的原因。故C项符合题意。答案：C答案：A4解析：“中国的魅力”对应“文化是民族的”(各民族都有自己的文化个性和特征)，