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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在-6,,,0,中,负数共有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,若,则为A. B. C. D.3.盛世中华,国之大典,今年10月1日,20余万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆新中国70华诞,全球瞩目,精彩不断.数据20万用科学记数法可表示为()A. B. C. D.4.如图,点A到线段BC的距离指的是下列哪条线段的长度A. B. C. D.5.甲仓库与乙仓库共存粮450
吨、现从甲仓库运出存粮的60%.从乙仓库运出存粮的40%.结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食多30
吨.若设甲仓库原来存粮x吨,则有()A.(1-60%)x-(1-40%)(450-x)=30 B.60%x-40%•(450-x)=30C.(1-40%)(450-x)-(1-60%)x=30 D.40%•(450-x)-60%•x=306.如果把收入100元记作+100元,那么支出80元记作()A.﹣80元 B.+100元 C.+80元 D.-20元7.﹣3的相反数是()A. B. C. D.8.一家商店将某新款羽绒服先按进价提高50%标价,再按标价的八折销售,结果每件仍可获利50元,设这款羽绒服每件进价为x元,根据题意可列方程为()A. B.C. D.9.已知|a﹣2|+(b+3)2=0,则下列式子中值最大的是()A.a+b B.a﹣b C.ab D.ba10.为了解某市参加中考的32000名学生的体质情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析.下面叙述正确的是()A.32000名学生是总体 B.1600名学生的体重是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体 D.以上调查是普查11.若关于x的方程2x﹣m=x﹣2的解为x=3,则m的值是()A.5 B.﹣5 C.7 D.﹣712.下列选项中,两个单项式属于同类项的是()A.与 B.3y与﹣4yzC.y与﹣x D.﹣2与二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应的数分别为a,b,c.其中AB=2017,BC=1000,如图所示.(1)若以B为原点,则a+b+c=________.(2)若原点O在A,B两点之间,则|a|+|b|+|b﹣c|=________.14.单项式的系数是________________,次数是_______________.15.如图,O为模拟钟面圆心,M、O、N在一条直线上,指针OA、OB分别从OM、ON同时出发,绕点O按顺时针方向转动,OA运动速度为每秒12°,OB运动速度为每秒4°,当一根指针与起始位置重合时,转动停止,设转动的时间为t秒,当t=______秒时,∠AOB=60°.16.当x=1时,ax+b+1=﹣3,则(a+b﹣1)(1﹣a﹣b)的值为_____.17.观察下面一列数,探求其规律:根据这列数的规律,第2020个数是_____三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)解方程(1)=x﹣2;(2)=219.(5分)先阅读下面例题的解题过程,再解决后面的题目.例:已知9﹣6y﹣4y2=7,求2y2+3y+7的值.解:由9﹣6y﹣4y2=7,得﹣6y-4y2=7﹣9,即6y+4y2=2,所以2y2+3y=1,所以2y2+3y+7=1.题目:已知代数式14x+5﹣21x2=-2,求6x2﹣4x+5的值20.(8分)如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50度.(1)若∠AOC=∠AOB,则OC的方向是;(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是;(3)∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD,作∠BOD的平分线OE,OE的方向是;(4)在(1)、(2)、(3)的条件下,∠COE=.21.(10分)某中学库存若干套桌椅,准备修理后支援贫困山区学校.现由甲、乙两组修理,甲组单独完成任务需要12天,乙组单独完成任务需要24天.(1)若由甲、乙两组同时修理,需多少天可以修好这些套桌椅?(2)学校需要每天支付甲组、乙组修理费分别为80元、120元.若修理过程中,甲组因新任务离开,乙组继续工作.任务完成后,两组收到的总费用为1920元,求甲组修理了几天?22.(10分)根据《中华人民共和国个人所得税法》,新个税标准将于2019年1月1日起施行.其中每月纳税的起征点增加到5000元,即2019年1月以后每月工资中的5000元将不必缴纳税款.根据相关政策,纳税部门给大家制作了如下纳税表格(未完整):级数全月应纳税所得额(含税级距)税率()速算扣除数1不超过3000元的部分02超过3000元至12000元的部分2103超过12000元至25000元的部分14104超过25000元至35000元的部分5超过35000元至55000元的部分44106超过55000元至80000元的部分71607超过80000元的部分15160例如:张三2019年1月如果月收入为21000元,则他1月中的元应该纳税,纳税数额为:(元).(1)如果李士业2019年1月份收入为7000元,则他1月份应纳税多少元?(2)如果王努利2019年1月份收入为10000元,则他月份应纳税多少元?(3)钱勒凤跟朋友说,估计自己1月份应纳税3400元,则钱勤奋1月份收入约有多少元?(4)根据表中各数据关系,求表格中的,的值.23.(12分)计算:﹣42÷(﹣2)3-×(﹣)2
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】先将各数化简,然后根据负数的定义逐一判断即可.【详解】解:-6是负数;=4不是负数;是负数;0不是负数;不是负数.共有2个负数故选B.【点睛】此题考查的是负数的判断,掌握负数的定义是解决此题的关键.2、B【解析】根据翻折的性质可知,,,再根据平角的度数是,,继而即可求出答案.【详解】根据翻折的性质可知,,,又,,又,.故选:B.【点睛】此题考查了角的计算,根据翻折变换的性质,得出三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出,是解题的关键.3、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.本题中20万=200000,有6位整数,n=6-1=1.【详解】解:20万=200000=2×101.
故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、C【分析】直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.【详解】由图可得,AD⊥BC于D,点A到线段BC的距离指线段AD的长,故选:C.【点睛】此题主要考查了点到直线的距离的概念.点到直线的距离是一个长度,而不是一个图形,也就是垂线段的长度,而不是垂线段.5、C【解析】试题分析:要求甲,乙仓库原来存粮分别为多少,就要先设出未知数,找出题中的等量关系列方程求解.题中的等量关系为:从甲仓库运出存粮的60%,从乙仓库运出存粮的40%.结果乙仓库所余的粮食比甲仓库所余的粮食30吨.解:设甲仓库原来存粮x吨,根据题意得出:(1﹣40%)(450﹣x)﹣(1﹣60%)x=30;故选C.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.6、A【分析】根据正负数的意义解答.【详解】∵收入100元记作+100元,∴支出80元记作-80元,故选:A.【点睛】此题考查正负数的意义:实际问题中正负数通常表示两个相反意义的量,理解正负数的意义是解题的关键.7、D【分析】相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.【详解】根据相反数的定义可得:-3的相反数是3.故选D.【点睛】本题考查相反数,题目简单,熟记定义是关键.8、B【分析】先理解题意找出题中存在的等量关系:成本价×(1+50%)×80%=x+50元,根据此列方程即可.【详解】解:这件衣服的标价为x•(1+50%),打8折后售价为x•(1+50%)×80%,可列方程为,故选:B.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,此题的关键是理解成本价、标价、售价之间的关系及打8折的含义.9、D【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:根据题意得,a﹣2=0,b+3=0,解得a=2,b=﹣3,所以,a+b=2+(﹣3)=﹣1,a﹣b=2﹣(﹣3)=2+3=5,ab=2×(﹣3)=﹣6,ba=(﹣3)2=9,∵-6<-1<5<9,∴值最大的是ba.故选:D.【点睛】本题考查了非负数的性质,有理数的计算,根据非负数的性质求出a和b的值是解答本题的关键.10、B【解析】试题分析:A、总体是:某市参加中考的32000名学生的体质情况,故本选项错误,B、样本是:1600名学生的体重,故本选项正确,C、每名学生的体重是总体的一个个体,故本选项错误,D、是抽样调查,故本选项错误,故选B.考点:1.总体、个体、样本、样本容量;2.全面调查与抽样调查.11、A【分析】把x=3代入已知方程后,列出关于m的新方程,通过解新方程来求m的值.【详解】∵x=3是关于x的方程2x﹣m=x﹣2的解,∴2×3﹣m=3﹣2,解得:m=1.故选A.【点睛】本题考查了一元一次方程的解的定义.把方程的解代入原方程,等式左右两边相等.12、D【分析】根据同类项的定义对各选项判断即可的答案.【详解】A.与所含字母不相同,不是同类项,故该选项不符合题意,B.3y与﹣4yz所含字母不相同,不是同类项,故该选项不符合题意,C.y与﹣x所含字母相同,但相同字母的指数不相等,不是同类项,故该选项不符合题意,D.﹣2与所含字母相同,相同字母的指数相等,是同类项,故该选项符合题意.故选D.【点睛】本题考查了同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数相等的项叫同类项;熟练掌握定义是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-12【分析】(1)数轴上原点左侧的数为负数,原点右侧的数为正数,可表示出A、C所对应的数;
(2)原点O在A,B两点之间,|a|+|b|=AB,|b-c|=BC,进而求出结果【详解】解:(1)∵点B为原点,AB=2017,BC=1000
∴点A表示的数为a=-2017,点C表示的数是c=1000,
答:以B为原点,点A,C所对应的数分别为a=-2017,c=1000,∴a+b+c=-2017+0+1000=-1.
(2)∵原点在A,B两点之间,
∴|a|+|b|+|b-c|=AB+BC=2017+1000=2,
答:|a|+|b|+|b-c|的值为2.故答案为:-1,2..【点睛】本题考查了数轴与绝对值的意义,理解绝对值的意义是解题的关键,用数轴表示则更容易解决问题.14、1【分析】根据单项式的系数是指单项式中的数字因数,指数是指所有字母指数之和进行求解即可.【详解】单项式的数字因数是,所有字母指数和为1+1=1,所以单项式的系数是,次数是1,故答案为:;1.【点睛】本题考查了单项式的系数与次数,熟练掌握单项式的系数与次数的求解方法是解题的关键.15、15或1【解析】设t秒后∠AOB=60°,由题意12t-4t=120°或12t-4t=240°,解方程即可.【详解】设t秒后∠AOB=1°,由题意得12t-4t=120°或12t-4t=240°,∴t=15或1.∴t=15或1秒时,∠AOB=60°.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意,学会设未知数列方程解决问题.16、-1.【分析】由x=1时,代数式ax+b+1的值是﹣3,求出a+b的值,将所得的值整体代入所求的代数式中进行计算即可得解.【详解】解:∵当x=1时,ax+b+1的值为﹣3,∴a+b+1=﹣3,∴a+b=﹣4,∴(a+b﹣1)(1﹣a﹣b)=(a+b﹣1)[1﹣(a+b)]=(﹣4﹣1)×(1+4)=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】此题考查整式的化简求值,运用整体代入法是解决问题的关键.17、【分析】仔细观察这组数,找到规律,利用规律求解即可.【详解】观察这组数发现:各个数的分子等于序列数,分母等于序列数+1,第奇数个是负数,第偶数个是正数,所以第2020个数是,故答案为:.【点睛】考查了数字的变化类问题,解题的关键是仔细观察数据并认真找到规律,难度不大.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)x=3;(2)x=1【解析】(1)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案,(2)先把方程进行整理,然后去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案.【详解】(1)去分母得:2(2x﹣1)﹣(x+1)=6(x﹣2),去括号得:4x﹣2﹣x﹣1=6x﹣12,移项得:4x﹣x﹣6x=﹣12+2+1,合并同类项得:﹣3x=﹣9,系数化为1得:x=3,(2)原方程可整理得:,去分母得:5(10x+10)﹣2(10x+30)=20,去括号得:50x+50﹣20x﹣60=20,移项得:50x﹣20x=20+60﹣50,合并同类项得:30x=30,系数化为1得:x=1.【点睛】本题考查了解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.19、7【分析】根据已知条件可得到一个等式,对等式变形,可求出,再将代入所求代数式即可.【详解】解:由,∴,∴,∴【点睛】本题考查了代数式的值,做此类题的时候,应先得到只含未知字母的代数式的值为多少,把要求的式子整理成包含那个代数式的形式.20、(1)北偏东70°;(2)南偏东40°;(3)南偏西50°;(4)160°.【解析】试题分析:根据方位角的概念,即可求解.解:(1)∠AOC=∠AOB=90°﹣50°+15°=55°,OC的方向是北偏东15°+55°=70°;(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是南偏东40°;(3)OE是∠BOD的平分线,∠BOE=90°;OE的方向是南偏西50°;(4)∠COE=90°+50°+20°=160°.考点:方向角.21、(1)需要8天可以修好这些套桌椅;(2)甲组修理了6天.【分析】1)根据题意列出方程,计算即可求出值;(2)设甲修理组修理了m天,乙修理组修理了n天,根据题意列方程组即可得到结论.【详解】(1)解:设由甲、乙两修理组同时修理,需要x天可以修好这些套桌椅,根据题意得:解得:x=8,
则甲、乙两修理组同时修理,
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