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社区市民学校实施方案范文范文1为了提高社区居民的思想道德素质和文化水平,建设学习型社区,更好地贯彻落实区委提出的营造五种环境,推进三大转变,有效地促进社区两个文明建设的顺利开展,现结合我社区实际,提出如下实施方案:一、指导思想以___精神和___重要思想为指导,紧紧围绕区委第__次党代会提出营造五种环境,推进三大转变;以在泉州市率先基本实现现代化为工作主线,以提高社区居民文明素质为创建目标,以文明市民学校为载体,营造经常性___开展丰富多彩、实用性强,通俗易懂的学习教育活动环境,引导社区居民崇尚文明、破除___、抵制陋习,努力提高社区居民的文明素质。二、实施步骤第一阶段(___年___月—___月上旬)为筹创阶段(1)建立创建领导小组、校务会,配置课桌椅、讲台、黑板等必需的教学设备,制定和完善文明市民学校教育的各项规章制度。(2)___月___日已做好校务会、校牌、教学计划、学员守则、创建标准、学习园地六上墙。第二阶段(___年___月中旬—___月中旬)为提高创建示范水平阶段坚持每月办班一期以上,在师资队伍上,邀请党建共建成员单位及区科协、区委党校等单位来校讲授相关知识同时结合本社区实际,___社区内有专业技能的人才到文明市民学校传授知识。在学员对象上,要注重广泛性,___不同层次,不同对象的社区居民参与;在教学方式上,注重实用性开展时事政治、卫生保健、法律、法规、科技、国防、社会公德、家庭伦理道德、社区建设等方面的知识教育,同时开展科学知识,科学精神的宣传教育,大力倡导科学文明健康的生活方式,利用节假日___学员参加丰富多彩的社区文艺会演,满足社区居民的精神文化需求,活跃社区文化。第三阶段(___年___月下旬-___月)为自我检查验收阶段认真对照创建标准,进行自检工作,认真查缺补漏,进一步规范文明市民学校教育和管理,做好文明市民学校教育的经验总结。三、___保障1、加强领导,建立___机构,确保创建达标社区成立创建文明市民学校领导小组,由社区党支部书记、社区居委会主任杨婷婷任组长,社区党支部副书记、副主任黄志英副组长,成立校务会,设置两名名誉校长由市第二实小校长林心明、丰泽幼儿园园长许杏花担任、社区主任杨婷婷任校长,党建共建单位丰泽消防大队长王存亮,___队教导员周华峰任副校长,日常工作由校务会具体负责。2、筹措资金,确保经费投入文明市民学校示范点创建项目资金由区、街道、社区共同负责。社区坚决破除等、靠、要思想,社区所负责的资金,先行到位,主要先用于学校教学设施课桌椅、教学设备的配置。3、做好经验总结,确保措施到位社区每季度做好创建工作计划和经验总结,认真做好向区委、街道文明办书面反馈创建工作进展情况。确保创建工作达到预期目标。社区市民学校实施方案范文2为提高社区居民的思想道德素质和文化素质,建设学习型社区,切实推进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设的顺利开展,按照市委、市__关于创建全国文明城市的总体部署,根据《全国文明城市测评体系》(地级市___版)和市文明委的有关要求,我区决定在全区各社区建立市民学校,特制定本实施方案。一、指导思想以提高市民素质为宗旨,围绕四进社区主题,建设和谐文化,培育文明风尚。通过___开展丰富多彩、实用性强、通俗易懂的学习教育活动,引导社区居民崇尚文明、热爱学习、破除___、抵制陋习,养成科学文明健康的生活方式,在全社会营造时时学习、处处学习、终身学习的良好氛围,并逐步构建终身教育体系,为我区经济社会的可持续发展营造良好的人文环境。二、工作目标我区市民学校建设的总体目标是。市民学校要覆盖全区的每一个社区,今年___月底之前全部完成。此外,建立健全市民学校工作机制、建立健全市民学校教育资源共享网络,充分发挥市民学校的社会教育功能;在市民学校的办学形式、教学内容和学校管理三方面形成特色;做到有政策、人员、场地和资金的保障。初步形成政府主导协调、社区管理为主、社会广泛参与的市民学校运行机制。三、实施办法(一)学校管理实行条块结合、各司其职、统筹指导、分级管理的管理模式,由区设立市民学校领导小组,与社区共同管理。1、设立东城区市民学校指导小组。对全区的市民学校进行统筹管理与工作指导,并负责市民学校年度课程规划及重大课程安排。指导小组以区文明委成员单位为依托,主要包括区___宣传办、区科协、区体委、区司法所、区文化服务中心、区教办、东城医院、区社会事务办、区工会、区妇联、区团委等。指导小组下设办公室,办公室设在区宣传办。负责社区市民学校的统筹管理,主要包括:指导市民学校人事上的管理;根据市指导小组的规划、意见,落实社区市民学校的课程规划与重大课程安排;对社区市民学校的运作、管理、课程设置等提出指导意见。2、各社区设立市民学校指导小组。由社区宣传委员任领导小组组长,负责市民学校的具体运作与日常管理。主要包括:派专人管理市民学校;提供必备的场地、教学设施;为市民学校的建立、运作提供必要的经费;根据市、区指导小组的课程规划、建议,设置本社区的教学课程;联系、安排好授课教师,___好授课;积极___本社区居民参加市民___和课程;建立健全各项管理制度,保证市民学校的正常运作。(二)___与机构社区的宣传委员兼任校长,负责具体管理工作。(三)经费来源主要由社区承担。对个别确有困难的社区,区将视实际情况给予适当补助。(四)场地与教学设施由社区提供一个活动场所,可以是社区的党支部活动室、会议室或图书室,也可自己另设一个其它室内场地。配置课桌椅、讲台、黑板等必须的教学设备,有条件的也可安排电脑、投影仪等。(五)课程设置内容主要是开展思想道德素质和科技文化素质教育,重点包括开展社会公德、文明礼仪、家庭伦理道德、时事政治、法律法规、科技国防、环境保护、卫生保健、安全教育、艺术体育、生活常识、社区建设等方面的知识教育,包括开展一般技能培训、文体活动、开展科学知识和科学精神的宣传教育,大力倡导科学文明健康的生活方式。(六)教学方式以专家课堂讲授为主,辅以专题辅导、座谈讨论、播放教学光盘,以及___参加文艺汇演、实践活动、联欢活动、演讲竞赛等形式,力图融理论性、实用性、通俗性、娱乐性为一体,满足社区居民的精神文化需求,活跃社区文化。(七)教学时间主要安排在业余时间,如晚上、周末、周日等,保证每周有教学活动。(八)教育对象凡居住在本社区的居民均为市民学校的教育对象。四、工作要求(一)高度重视建立市民学校是抓好市民教育工作、提高市民文明素质、建设学习型社区的重要举措。各社区、各有关单位要高度重视,在人、财、物、政策等各方面大力支持市民学校建设;各社区要把建立市民学校作为当前社区建设的重要内容,按实施方案的要求做好市民学校的建立和日常管理工作。(二)做好规划区市民学校指导小组的成员单位,要加强对市民学校课程设置、教学内容、活动___形式及市民学习需求和学习内容等方面的研究和探索;各社区市民学校指导小组要结合实际情况做好本社区市民学校的建设规划和统筹管理工作;做好教学规划、课程设置和各项具体管理工作。(三)营造氛围各社区要充分利用各种渠道,积极宣传市民学校的重要意义,使全社会关心支持市民学校、使市民教育理念深入人心;各社区要广泛动员社区居民积极参加市民学校的教学活动,共同为市民学校的建设、发展营造良好氛围。社区市民学校一、指导思想坚持以___和___重要思想为指导,积极开展辖区居民群众的科学文化、思想道德、文明礼仪、社会生活等社区教育。把建设学习型城区与三个文明建设、和谐社区建设结合起来,为提高市民文明素质和城市文明程度发挥积极作用。二、目标任务充分利用辖区内的教育资源,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区;以提高社区居民的整体素质和生活质量为目标;在辖区内形成良好的学习氛围,为建设平安西丽、文明西丽、和谐西丽打下坚实基础。三、社区教育中心、市民学校工作职责1、根据区社区教育的整体部署和要求,结合本社区实际,针对居民群众的不同需求,充分利用有效的教育资源,积极___和开展各项有益的社区教育活动并确保活动的安全顺利进行。2、社区教育中心负责协助、指导社区市民学校开展社区教育教学活动。3、___建立兼职社区教育教师和志愿者队伍并开展工作。4、负责本级社区教育的日常管理,逐步强化管理的基础性建设和规范化。5、负责本级社区教育的宣传及档案资料的汇集、整理工作。6、完成本级社区教育机构或上级有关部门交办的其它工作。四、实施步骤(一)挂牌成立前,街道社区教育中心及___个社区市民学校全部挂牌成立,各市民学校依据各自条件择址先定授课地点。(二)建立街道社区教育模式,开展各类活动1、按照区委、区政府上述文件精神要求,结合和谐社区的创建工作,选择合适的社区教育对象进开展各种形式的社区教育活动。2、以市民学校为载体,每月___一次以上活动、讲座,动员广大居民群众积极参加各类主题的教育活动。如关爱弱势群体活动、崇尚科学科普活动和丰富多彩的文体活动等。通过系列活动不断引导居民群众形成良好的社会公德,强化环保意识、交通意识、环境卫生意识,共建西丽良好形象。五、保障措施(一)___领导1、成立西丽街道社区教育工作领导
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