主题班会方案篇

主题班会方案15篇教学目标：

1.通过活动，使学生感受到良好的兴趣爱好会给自己带来的欢乐，会让自己获得无穷的动力，对那些还没有形成自己中心兴趣的学生加以适当的引导。

2.在活动中培育学生的自信念和团结合作力量。

3.帮忙学生明白，“爱学习”还要“擅学习”。在学习中要养成良好的学习习惯，爱惜学习环境，学思并重等。

教学重难点：

让学生感受到良好的兴趣能让自己的生活丰富而欢乐，深厚而稳定的兴趣能成为学习的动力和事业胜利的动力。鼓励学生积极培育兴趣爱好，激发学习兴趣。

课前预备：

1.学生兴趣调查

2.搜集名人积极培育自己兴趣的故事。

3.主题升华，勤奋是实现。

4.多媒体课件制作。

教学过程：

热身活动——记忆考验

小组成员第一个说我今日吃了一个食物，然后其次个人接着加一个不同的事物，像这样始终传下去，每传一个人都要在重复前面食物的根底上，再增加一个食物。知道有人说错出局。

1.开场兴趣大争论

让学生争论关于自己的兴趣爱好，以及它给你带来了哪些收获与欢乐。

2小故事《姚明的故事》

大家肯定都熟悉姚明吧，姚明为什么会成为一名精彩的篮球运发动吗?我给大家带来就是姚明与篮球的故事。

姚明诞生在一个体育之家，父母都是打篮球的，或许是家庭环境的熏陶，姚明从小敏捷好动，特殊喜爱皮球。有一次在全运会篮球决赛时，中国女篮教练周懿娴非常宠爱姚明，把自己喜爱的一个特制的小篮球送给了他

，盼望他长大后成为一名精彩的篮球运发动。姚明成天抱着小皮球不放，吵着要爸爸妈妈教他打篮球。父母亲一有空便跟他“耍球”，逢到自己训练和竞赛，也常带他去看球。有时，他撒娇吵闹时，妈妈只要拿着小皮球来哄他，立即就会破涕为笑。做爸爸妈妈见到这种情景，心里真有说不出的快乐：真盼望他快快长大，成为一个优秀的篮球运发动。

正是姚明对篮球的这种宠爱，加上后天父母对他的培育，自己的努力，成就了他的篮球幻想。

学生沟通听故事后的启发。

俗话说得好，兴趣是最好的教师。但有了兴趣还不肯定能胜利。要胜利必需先立志。一旦认准目标，就应当持之以恒，不懈努力。

3.主题升华

同学们，成才的道路不行能是一帆风顺的，象我们所熟知的世界

级球星姚明，当时曾有位知名的教练说他不会成为一名精彩的篮球运发动，但是姚明没有放弃自己的抱负，在父母的鼓舞下，他通过刻苦的努力最终站在世界球坛上。

同学们，当你遇到困难和挫折时，千万不要轻易地放弃自己的目标，教师送你们八个字，用这八个字去对待自己喜爱和喜爱的事，那么你定会体验到什么是胜利。这八个字就是“永不言败、锲而不舍”。

兴趣是一扇欢乐的门，翻开它，你能收获欢声笑语;兴趣是一座五彩的桥，通过它，你能到达胜利的此岸;兴趣是一个奇妙的精灵，拥有它，你的将来将精彩无限!

主题班会方案2

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的规划。以下是青春励志主题班会方案，欢送阅览!

班会时间：20xx年10月26日晚7:30

班会地点：13栋301教室

班级人数：63

班会主题：青春飞扬，当优秀大学生

一、活动目的的要求：

通过召开本次班会，使学生对青春以及对人生的熟悉更加全面深刻，与实际生活相联系，树立自己的人生目标，并为此去努力、奋斗。

二、活动流程：

(一)主持人讲话。

亲爱的教师、同学们，大家晚上好!一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲寒，美在它增加了风景的内容;一只雄鹰，直冲云霄，美在它的威猛，美在它划破了天空的安静;一曲赞歌，青春飞扬，美在它的激情，美在它激起我们为社会奉献的热忱。飘舞的青春，张扬的共性，生命在激越中奋勇前进。我在晚风吹响的林边倾听：风告知我，青春飞扬是对社会的负责。我驻立在海边倾听，滚滚激浪对我说：青春飞扬是对社会的奉献。我缄默了，天空的星儿对我说：青春的飞扬是对生命的诠释---英勇、坚韧。当许云峰站在岩石上仰天大笑时，染红的是向往新中国的热忱;当邓世昌与生命的流星奋力拼搏的时候，飞扬的是报国的豪情。飞扬的青春是一股凉风，只有吹在酷夏的夜晚才令人心爽气清，飞扬的青春是一簇火焰，只有活泼在严寒的冬晨，才给人温馨的享受。红梅绽放，点点花香揉碎雪的晶莹;雄鹰飞翔，声声高鸣震响云的温情;飞扬的青春，缕缕激情奏起人生乐章。青春，在生命中动起来!

现在我宣布：10市场营销班“让青春飞扬，当优秀大学生”主题班会现在开头。假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。

假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。

假如你失去了幻想，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力气太薄弱，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

(二)观看相关PPT视频。

(三)畅所欲言：请同学们上台谈一下看完视频的感受以及收获。(演讲：让青春飞扬)

(四)节目.(连权唱歌)

(五)互动性嬉戏：最正确拍档

(六)辅导员总结

(七)完毕班会。

主持人：青年是祖国的将来、民族的盼望，也是我们党的将来和盼望。全社会都在关注青年、关怀青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓舞青年成长，支持青年创业。党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望。我们肯定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的荣耀历史和宏大历程，永久喜爱我们宏大的祖国，永久喜爱我们宏大的人民，永久喜爱我们宏大的中华民族，坚决抱负信念，增长学问本事，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的宽阔舞台上充分发挥聪慧才智、尽情呈现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光荣。今晚的班会，同学们肯定收获不少了吧?盼望同学们在以后的学习、生活中能够积极进取，争做一名优秀的大学生，让青春飞扬!现在我宣布，10市场营销(1)班“青春飞扬，做优秀大学生”主题班会圆满完毕，今晚感谢大家，祝大家在大学三年里学有所成，万事如意!

(八)播放歌曲《再回首》

主题班会方案3

一、活动目标

1.通过一些名人胜利的案例为学生树立典范，让学生知道抱负对人生的重要性，为他们实现自己的抱负供应指导。

2.引导学生在遇到困难时要有积极乐观的态度，树立克制困难的勇者精神，信念百倍的为自己的幻想打好根底.

二、活动重点

着重增加学生对抱负对人生的重要性的意识，培育学生在追求目标的过程中，要有坚韧不拔的精神，积极乐观的态度。

三、活动形式

发言、争论、辩论、朗读等

四、活动预备

（一）确定一名口才好，思维灵敏的活动主持人，仔细做好整个程序的预备工作。

（二）请班上擅长言辞的同学，以自愿参加的方式，提前组成辩论的正反两方，各自做好辩论的充分预备。

（三）打印《年轻的战场》歌词（每位学生一份）

（四）请班上擅长电脑操作的同学提前做好ppt以及活动过程中配乐预备。

（五）装饰黑板（包括文娱委员在内的两位同学，事先想好装饰内容）

五、活动过程

（一）通过ppt观看名人胜利的画面

主持人：伴随着这首悦耳的《最初的幻想》拉开了我们“扬起抱负的风帆”主题班会的序幕。信任我们每个人心里都有一个最初的幻想，一个远大的幻想。下面我一起来看一下这些胜利人士他们实现幻想的精彩瞬间，刘翔他胜利了，鸟巢不是他幻想的终点，马丁路德丁，他有一个自己的幻想，马云也每天在为他的阿里巴巴努力奋斗！

（二）畅谈幻想

主持人：我们的人生需要抱负，抱负指引我们不断地前进。然而在现实的生活中，许多同学却迷茫了，迷失了自己，没有了曾经的追求。那大家先在来回想一下我们最初的幻想是什么呢？

主持人：下面有请班长来给大家带个头，展现一下他的幻想，大家说好不好？

（三）辩论

主持人：这几位同学已经展现过他们的幻想了，不知道大家听了有什么样的感受呢？有人说，梦之所以称为梦，就在于它的不行实现，幻想业之所以成为幻想，就在于它的遥不行及，当幻想与现实相悖，我们应当如何选择。下面我们有请正方同学：连续坚持幻想，并为之奋斗。反方同学：放下幻想，面对现实。

（四）争论

主持人：幻想实现的过程确实不是那么简单的。那么，我们毕竟该如何去实现自己的幻想呢？在实际行动中，我们该怎么去做呢？大家可以分组争论一下，然后每组选出一个代表，阐述一下你们组的争论结果。这样，根据大家坐的区域可以分八个组，刚好每组八人?

（五）朗读

主持人：盼望我们在以后的生活中，都能像今日所说的这样，仔细学习，积极熬炼自己，努力的实现自己的幻想，为了自己，为了能够实现我们心中的幻想！加油！下面，请同学们全体起立，我们一起大声说出我们的班级誓言“年轻的战场”。

（六）班主任总结

我们这次主题班会开得很胜利，大家都积极参加，热闹地争论，辩论的同学们也预备的很充分，同学们都从中得到了不少收获，熟悉也特别深刻。抱负是指路明灯。没有抱负，就没有坚决的方向；没有方向，就没有生活。所以我们每一个人都要有一个幻想，并且更重要的是，当我们在实现抱负的过程中遇到困难时，肯定要有积极乐观的心态！永不放弃！持之以恒地朝着抱负奋斗，这样我们的抱负才能实现！愿我们每一个同学插起抱负的翅膀飞向那幻想的明天！

主题班会方案4

一、教学目标：

1、让学生在活动中领悟到诚恳守信，正直节省、廉洁自律，从小树立起积极、安康、向上的道德情感，人生理念和抱负信念。

2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增加抵抗社会不良风气的免疫力，提高区分是非的力量。

二、教学重点：

了解“敬廉崇洁”的含义，提高自身素养。

难点：区分是非的力量。

三、教学预备：

让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。

四、教学过程：

（一）、教师谈话引入

有一次，a和b两个小朋友在吵架，a哭哭涕涕来告知教师：“教师b来打我。”我问清缘由，原来是a去打c，b看不过去，为c打抱不平。

1、师：小朋友，你们认为b这样做对吗？（不对）

那我们应当怎样解决这问题呢？b应当怎么样做呢？（生争论）

2、小结：我们每个人都需要帮忙的时候，b见义勇为去帮他，这是好事，可是他的处理方法不对。应当……

3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮忙？

4、假如别人需要你的帮忙，你会怎么样？

（二）、出示实例，合作争论

1、师叙述“见义勇为好少年”的故事。

2、听了这则故事你有何感想？我们应当像哪些人学习？

3、学生争论。

4、师小结。

这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型，由于他这一身的正直、英勇，所以得到了人们的敬重，因此他的故事才会代代留传，被人们所传诵。

（三）、联系实际，谈谈自身体会

1、刚刚小朋友们听了教师这则故事，下面我们也来相互争论一下发生在自己身边的这些人和事。

2、生沟通。

3、小结：

有些事情虽然很小，但却可以看出一个人的品德。因此，我们应从小事做起，从细节入手要不断的熬炼自己的意志，提高自身素养，做一个“正直英勇、诚恳守信、敬廉崇洁”的人。

主题班会方案5

班会题目

傲游书海，欢乐成长

活动背景

（1）初中的学习需要丰富的学问，对于学问的跳动式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的学问面，而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣

（2）适逢9月份是我校每年一度的读书月，因此进展以“傲游书海，欢乐成长”的读书主题班会

活动目的

（1）帮忙学生正确熟悉读书的作用，激发学生读书的兴趣。

（2）引导学生正确的选择好书，养成仔细读书的习惯。

（3）在班级中形成良好的读书气氛。

活动地点

教室

参加人员

班主任和全体同学

活动形式

主题班会

活动预备

（1）提前设计并做好《课外阅读状况调查表》，由团支部承办，并作出统计分析。

（2）要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，预备向其他同学推举。

（3）以小组为单位查阅有关读书的故事、名言、读书节的历史等资料。

（4）预备有关的读书学问。

（5）拍摄我班的书吧以及同学借书读书的场景。

（6）会场布置

（7）做好活动的其他预备工作，包括多媒体的调试、同学们的通知等。

班会流程

（1）读书节的来历

（2）讲名人读书的故事

（3）沟通关于读书的名人名言

（4）好书推举

（5）读书方法大家谈

（6）制定家庭读书规划

（7）班主任总结

详细过程

（1）主持人导入

（2）介绍读书节的来历，丰富同学的学问。

（3）、讲名人读书的故事，鼓励同学多读书。

（4）、沟通关于读书的名人名言，谈感受。

（5）、好书推举，引领同学读好书。

（6）、读书方法大家谈

（7）、制定家庭读书规划

关联活动

（1）、建立‘读书角”。每位团员捐献一本好书，设立“读书角”，以扩大同学们的阅读范围。

（2）、以班级为单位，建立读书小组。定期召开读书心得沟通会，沟通体会，供应信息。

（3）、每位同学要列出一学期的课外阅读规划，写读书笔记，请教师帮忙指导。

主题班会方案6

一、活动目标

1．让学生初步把握一些卫生学问和急救技术，学会爱护自己。

2．用舞蹈、学问竞答、讲故事、即兴表演等形式稳固并拓展学生对”自护”学问的理解和运用，培育学生各方面的力量。

3．形成学习、宣讲安全学问的气氛，培育学生自我爱护的意识和力量，为他们的安康成长打好根底。

二、活动预备

1．收集《安康教育》课本和活动课学过的”自护”学问和急救技术。

2．排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了爱护自己》。

3．磁带、录音机、”自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、凉爽油、电话机、扇子、毛巾、纯洁水、木棍、电线。

三、活动过程

（一）简介本次活动的意义：

为了使我们更加安康安全地成长，为了响应我校创”安全学校”活动，为了使同学们把握更多的安全学问和急救技术，我们细心筹备了一台”自护”活动主题班会。

（二）”自护”力量表演和学问竞赛：

1．舞蹈（我们去郊游）

事故：效游途中，一位同学不当心擦伤了，怎么办呢

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。

2．学问问答和即兴表演

（1）我国把每年的哪一天定为”全国中小学生安全教育日”

（2）路口的交通指挥信号有哪些

（3）即兴表演：假如你不当心烫伤了手......

处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。

3．小品《我们学会了爱护自己》

片断1：活动课上，教师给大家讲故事《报警》。

片断2：酷热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。

抢救方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。

片断3：回到家中，亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上，他赶忙用学校学到的急救方法对奶奶进展急救。

抢救方法：将病人马上移到空气流通的地方，同时翻开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话”120”。

4．学问问答

（1）假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑

（2）假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理

（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么

5．舞蹈《21世纪的中国娃》

事故：一群欢乐的小学生在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢在这危险关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。关于安全主题班会教案关于安全主题班会教案。

急救方法：用木棍将触电者挑开。（要留意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

（三）完毕语

时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意安全，学会爱护自己，让我们戴上”自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记全部的孩子们每天欢乐，日日平安。

主题班会方案7

一、活动前言：

在同学们上了大学后,大家相处的时间越来越少，班级观念越来越模糊。为了加强大家班级观念,所以开展一次加强大家班级观念的主题班会，更好地建立团结,和谐的班级，也让大家更好的融入营策2班的大家庭。

二、活动主题：我们的班级

三、活动目的：

一个班级就像一个大家庭,辅导员就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这次活动,我们一起加油,一起努力,一起共享欢乐。提高班级的分散力,让大家一起感受到班级的力气,班级的魅力。调动大家的积极性,让以后的活动更加顺当地进展。

四、主办单位：

XXXX班委会

五、活动时间：xx年1月9号19:20-21:00

六、地点：待定

七、活动对象：XX级营销与筹划二班

八、人员安排：

主持人：XX

摄影：XX

电脑操作：XX

九、经费预算：

支出分类

金额

矿泉水（嘉宾用）5支

10元

装饰用品

10元

其他

5元

十、活动流程：

(一)活动前的预备：

1.通过班干部会议大约确定活动方向和预备活动事项，安排好每个班干所负责的工作;

2.在大会前两天，预备好筹划书，确定活动主要流程，制作ppt;

3.进展模拟场地规划和布置设定，费用的估计;

4.在活动前一天到活动指定地点测试好ppt及视频。

(二)班会开头：

1.班委会成员要提前20分钟去到会场,布置会场。纪律委员提前到会场做好考勤工作。

2.播放我们班近来活动的照片视频，给先到的同学欣赏。

3.大会开头：

(1)主持人为大会拉开序幕；

(2)学习委员为大会中心思想进展致辞；

(3)让同学以团结班级为主题，以半命题：我盼望____________。用一句话说出对班级以后的盼望。

(4)圈圈坐；

(5)观看视频（三个视频），并邀请同学对视频说出感想；

(6)全班合唱班歌；

(7)班委会成员对于一年阅历的总结；

(8)由辅导员总结大会，并安排下给父母一封信的行动。

(三)大会完毕：

(1)全体同学和辅导员照相留念；

(2)将今晚照片做成ppt总结；

(3)将图片和今晚的过程放到班级博客。

主题班会方案8

新学期开头了。针对这学期的问题。我绽开了开学的第一次班会。命名为：新学期，新气象

一、活动题目

新学期、新气象

二、活动主题：

道德标准教育遵纪守法教育遵守学校制度教育

三、活动目的

1、新学期新的要求，统一思想，统一熟悉。

2、强化常规治理

3、重申遵守纪律的重要性。

四、活动步骤

1、活动预备

(1)局部同学预备发言材料，总结初中学习生活的得与失

(2)新学期规划

2、活动实施

(1)班长主持会议(开场白)

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢快，太多泪水的日子里，我们渡过了美妙的初中时间。在新的学期里，我召唤全部的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象呈现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(5)班会做的更好，让我们共同努力，共同转变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!

(2)同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的准备

(3)班主任总结，提出要求和盼望：

同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。盼望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，兴奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

主题班会方案9

主要内容:

为了增加同学安全意识，创立文明和谐校园，提高同学自觉遵守、自我防护、自我爱护的力量，开展了以“树立安全意识，从我做起”为主题的班会，对同学进展安全教育，防患于未然。

随着我国高等教育的快速进展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，大学生活作为大学生进入社会开头独立人生的第一站。安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生安康成长的根本条件。针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物爱护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和力量。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全、网络安全、言论上的.留意事项以及政治敏感性的问题等等。

我们也针对几个方面给同学们敲响警钟，使同学们有所留意

1、思想上：大家时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保大家安全。

2、寝室问题：我们仍要看到我们的寝室仍存在缺乏之处：寝室局部同学使用热得快等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全，并做定时对各寝室安全用电等方面的进展安全检查。我们要在以后的班会上不时的提示同学留意宿舍个人财务安全，提示同学们对自己重要物品的不时检查。

3、校园安全：在天气渐冷之际，积极提示同学留意保暖，留意平常运动安全，不要使用热得快。

4、校外安全：出门在外，安全第一。

通过这次主题班会，引导学生学习生活安全学问，尤其在校园，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识；把握一些自救自护的本事；珍惜生命，安康成长。此次班会在同学们心中敲响警钟：安全问题在任何时候都不能忽视，“安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。对于这次班会大家也从争论中熟悉到了安全宣传的重要性，大学生的安全意识也是急需要提高的，而提高的关键就是不断的加大安全宣传的力度，让每一个大学生时刻都要保持警觉，关怀自己及身边人的安全，发觉问题准时解决。

主题班会方案10

活动目的：

1.知道清明节的来历以及一些习俗。

2.通过教育，让学生感知今日的幸福生活来之不易，是很多革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永久值得我们学习。

活动时间：

xx年x月x日

参与人员：

xx小学x（x）班全体队员

活动预备：

1.诗朗读;2.故事;3.清明节来历和风俗等资料的介绍;4.《清明》FLASH;5.各节目配套的PPT和背景音乐;6、歌曲观赏。

活动过程：

一、队会仪式

（一）报告人数

1．中队长：全体起立，稍息，立正。今日我中队要开展“我们的节日.清明节”主题队会，下面请各小队清点人数。（各小队长向中队长汇报人数：第x小队全体起立。跑到中队特长。敬礼，“报告中队长，第xx小队应到x人，实到x人，报告完毕。”中队长：“承受你的报告，”敬礼。小队长回到本小队：“稍息。”然后回到自己位置。）

2.中队长：跑到辅导员处，（敬礼）报告辅导员，本次活动应到x人，实到x人。一切工作预备就绪，请指示，报告完毕。

3.辅导员：承受你的报告，预祝你们本次队会取得圆满胜利（敬礼）。

（二）出旗

1.中队长：其次项出旗，敬礼（奏乐）。

2.中队长：礼毕！第三项，唱队歌。

3.中队长讲话：请坐。亲爱的队员们，今日，我们在清明节纪念日降临之际，进行“缅怀先烈伟绩，重温入队誓词”少先队主题队会活动，表达我们对先烈们真诚的敬意和深深地思念！队员们，当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你可曾想过：五星红旗为什么这么艳丽，旗帜上的五星为什么这么闪亮？同学们肯定会毫不迟疑地答复：国旗艳丽是由于染上了先烈们的热血，五星闪亮是由于分散着英雄的精神！现在，我宣布试验小学五（7）中队“我们的节日.清明”主题队会正式开头。接下来，让我们用热闹的掌声欢送主持人上台，预祝队会圆满胜利！

二、活动内容

（一）主持人开场白

主持人甲：各位教师,

主持人乙：亲爱的少先队员们,

合：大家下午好！

甲：春天，万物复苏，盎然春意。

乙：春天，是最令人憧憬的季节。

甲：人们总不会遗忘，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，

乙：革命烈士的勇敢和今日美妙生活的来之不易！

甲：看烈士事迹，学烈士精神，让我们踏上红色之旅。

合：五（7）中队，“我们的节日.清明”主题队会现在开头。（出示图片）

（二）出示：《清明》古诗

甲：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？（清明节）对，让我们齐诵古诗《清明》。

（三）故事：介子推的故事

乙：对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。

主题班会方案11

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民效劳的奉献精神。

二、活动预备:

1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。

2、预备《学习雷锋好典范》这首歌。

活动过程:

一、导入

师生共同观赏一些与雷锋相关的图片。

二、介绍雷锋生平事迹

1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任教师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

2、读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的脚印,总结出很多人生的格言,留给我们一笔珍贵的精神财宝。比方:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民效劳是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种宏大精神过去、现在和将来都是教育和鼓励人们前进的珍贵的精神财宝。

3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,仔细听后简洁概括。

4、思索:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?

5、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好典范》,要求学生学会唱这首歌。

6、全班分为若干小组,进展剧烈的“雷锋精神”大争论,并且由代表发言。

三、活动总结:

1、由班主任教师总结归纳这次学雷锋活动。

通过“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好典范,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的荣耀传统,把“雷锋精神”仔细贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

2、请个别同学来谈谈自己的体会。

主题班会方案12

主办单位：XX系团总支

承办单位：XX团支部

一、活动背景：

为鼓舞高专学校学生积极参加应征入伍，提高兵员征集质量，推动国防和军队现代化建立，开展大学生入伍征集工作。

二、活动目的：

为了做好20xx级新生入伍征兵的宣传工作，使我班学生更全没了解入伍征兵的相关内容，积极参加此次征兵活动，故在我班开展主题班会活动。

三、主题：

有志青年，矢志军营。

四、副标题：

一人参军，全家荣耀。

五、活动时间：

20xx年X月X日

六、活动对象：

11注会2团支部全体同学

七、活动形式：

主题班会

八、活动安排：

（一）活动前期：

1、班委将拟定的筹划书进展评议修改

2、主持工作由班长、团支书负责，主持包括活动的预备过程及活动中的主持

3、由班长通知班级同学整个流程

（二）活动流程

1、由班长宣读有关文件

①关于做好20xx年冬季征兵宣传发动工作的通知

②征兵宣传手册

2、全体同学合唱军歌（领唱：文娱委员）

3、由主持人做活动总结

4、主持人宣布活动完毕

九、活动留意事项

1、活动期间应敬重叙事者。不得无故离席，不得大声喧哗，留意仪容仪表，文明礼貌

2、班会内容应突出本次班会的思想和主题

3、内容紧扣主题，有实际意义

4、各班委协作班长做好活动现场的秩序维持工作

5、做好活动的清场工作

XX团支部

20xx年X月X日

主题班会方案13

一、活动背景:

十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的打算，将12月4日设立为国家宪法日。为纪念国家宪法日，增加学生的宪法意识，在小学生中开展“12.4”国家宪法日宪法学习宣传教育活动。

二、活动目的:

更好地发挥法制宣传教育在效劳进展、维护稳定，推动依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，增加学生的宪法意识。

三、活动预备:

1、每个同学预备说一段对宪法的了解；

2、预备PPT；

四、活动过程:

1、由教师致开场白，介绍开展本次主题班会的意义

a、了解立法:1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》。现行宪法是对1954年制定的新中国第一部宪法的继承和进展。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法，是全面推动依法治国、建立社会主义法治国家的首要任务和根底性工作。全国各族人民、一切国家机关和武装力气、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必需以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必需予以追究。为了增加全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推动依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议打算：将12月4日设立为国家宪法日。国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。

b、意义:设立“国家宪法日”，是一个重要的仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下敬重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会气氛。设立国宪法日，也是让宪法思维内化于全部国家公职人员心中。权力属于人民，权力听从宪法。公职人员只有为人民效劳的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必需予以追究和。

2、下面请同学们谈谈对宪法的了解。

3、教师对同学们的答复做点评，并订正错误的观点。

4、观看宪法日宣传的幻灯片《宪法小学问》

A.宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一，经济进展，社会进步和长治久安的法律根底。

B.依法治国，依宪治国，依法执政，最根本的是依宪执政。

C.现行宪法由四局部组成：序言和总纲、公民的根本权利和义务、国家机构、国旗国徽首都国歌

D.公民的根本义务

a.维护国家统一和各民族团结的义务

b.遵纪守法和敬重社会公德的义务

c.维护祖国的安全、荣誉和利益的义务

d.爱护祖国、依法服兵役和参与民兵组织

e．依法纳税的义务

f.其他义务

5、争论宪法对现代社会的重要性

6、最终教师对本次班会的开展进展总结性发言

五、活动总结：

依据上级文件精神，我校仔细组织开展了“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日宪法学习宣传教育活动。本次学习宣传活动严密结合工作实际，实行多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。活动虽然已经完毕，但我们将连续抓好法制宣传和教育，营造浓郁的法治气氛，努力提高学生的宪法意识。

主题班会方案14

一、活动主题及依据

（一）活动主题：合理治理心情飞跃人生顶峰

（二）活动主题针对的学生进展问题

高三阶段是学生中学阶段的最终一站，又是关系到人生进展的关键时刻。在学生经过了12年寒窗苦读之后，这一年，是学生身心进展和人生选择的关键时刻，也是学生生理与心理进展的旺盛期，学生自我意识逐步成熟，自控力量逐步增加，性格上普遍趋于沉静，成人感和自尊心明显增加，人生观、价值观和世界观逐步形成。

我班学生在几个理科班中成绩稍稍落后一点，但学生性格差异较大，有的活泼好动，有的缄默不言，有的压力过大，尤其是到了高三，经受了两次月考后，不少同学开头有点疲累和泄气，有的同学严峻信念缺乏，有的同学心情波动较大。学生表现出来的焦虑、压抑等比拟明显。有不少同学由于跟父母、同学、师生关系等紧急而影响学习。

（三）本主题表达的学生进展需要分析

进入高三后学生从早到晚处于高度紧急的备考状态，学习紧急，生活紧急，心理紧急，紧急的生活与旺盛的发育简单让心情产生较大的冲突，伴随而来的往往是一系列的心理问题。据各方面多年的讨论结果说明，心理素养越好的学生其学习成绩也越优秀，这一点从有关机构连续十数年对局部省市高考文理状元的心理测试档案中得到了较充分的验证。

由此可见，心理素养已是影响高三学生学习的一个重要因素，心理素养与学习成绩成正相关比例，心理素养的提高可以改善学习，提高成绩，由于只有安康积极的心理才更能激发高三学生的才智才气，反之则会阻碍学习。也可以说，提高心理素养已是高三学生从非智力因素中甚至在根本上提高学习成绩、考上抱负大学的最有效途径和方法。到了高三阶段，学生个体的学习效能根本稳定，但也还有通过调整非智力因素比方心情治理而得以提高的空间。

这可从下表中得以说明

3层进展需要

本班学生进展需要的详细表现

成长性需要

用各种正面的方法治理心情，学会用乐观、豁达、理性的态度对待各种关系、学习和生活，学会承受人生挑战。

维持性需要

保持乐观心态、学会多角度看问题，学会理解他人，熟悉自我，悦纳自我

缺失性需要

转变易心情化、易冲动、易焦虑的心态，尽快调整自己的心情，适应高三生活。

二、活动目标

（一）引导学生学会梳理自己的心情，学会治理心情，调适自我。

（二）通过活动引导学生学会做好规划，向安康欢乐的目标动身，引导学生做一个安康阳光布满正能量的人。

三、活动设计

（一）活动构造（对系列“小活动”的整体设计）

阶段

前期“小活动”

主题班会

后期“小活动”

内容

1.课外调查：

（1）当你遇到困难或挫折时，通常会怎么做，或以什么方式来对自己进展心理示意？

（2）你有哪些不良心情？

（3）你的倾诉对象是谁？

2.举办全级师生心理调适讲座，标题《积极心态是胜利的关键》

3.在课室墙上自制两个手工袋，一个是“垃圾心情袋”一个是“幸福愉悦袋“

3.主题班会《我的心情我做主》

（1）对心情的熟悉

小故事导入，熟悉消极心情和积极心情，并明确积极心情对个人进展的重要性

（2）如何培育积极心态？

在活动中明确从四点培育积极心态：积极的心理示意，乐观的心态、宽容的心态和充分的信念。

4.调整心情的详细做法记录。

每天列举一些快乐的事，胜利的感受等。

5.每天唱励志歌

意图

通过调查了解学生的心情调整状况，通过讲座让学生熟悉到治理心情的重要性及如何进展心情治理

在主题班会的现场沟通中，更充分更详细地沟通前期活动获得的信息及感受，在互动中进一步理解治理心情的重要性及治理心情的方法。

后期的活动主要是让学生发觉生活中的美，学会感受各种欢乐，学会接纳不同的他人和有时不一样的自己。

（二）主题班会的详细方案

1.心情是什么？心情是如何产生的？（熟悉心情：消极心情和积极心情）

（1）面对发下来的成绩，你们有什么反响？你平常在哪些状况下会感到不快乐？

（2）消极心情有哪些危害？

2.怎样治理自己的心情

（1）叙述苏轼及其他古人被贬之后的心情调适方法。

（2）同学们谈各种心情调整方法（哭、喊、诉、动、写）

（3）写下近来困扰你的三件事，然后把它折起来丢进“垃圾心情袋”

3.怎样培育积极心态？

（1）小活动：优秀的你和我同学们展现自己的各种优势

（2）小视频：超级演讲家崔万志《不埋怨靠自己》

（3）小品表演：《做最好的自己》

（4）写下今日最快乐的三件事，把它放进“幸福开心袋”

小结：积极的心理示意，乐观、豁达、自信的心态。

4.唱级歌：《飞得更高》

四、活动方案论证

学生进