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文档简介
小班自我保护安全教案小班自我保护安全教案1活动目标:1.初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。2.通过观察图片,推测可能发生的事情,了解这样玩的危险性。3.积极参与户外活动,感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。活动准备:挂图活动过程:一、观察图片,推测可能发生的事情。(1)教师引导幼儿打开幼儿用书,问:请大家看图说说,图上的小朋友在玩什么?这样玩好吗?为什么?(2)鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。教师:大家猜一猜,如果这些小朋友这样玩,可能会怎样呢?让幼儿按照自己的想法推测,并说出后果的危害。二、幼儿结合自己的生活经验,说说其他比较危险的行为。(1)教师:你们还知道哪些玩的方法比较危险的?这样玩为什么有危险呢?(2)通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法,认识到它们的危害。三、组织幼儿讨论:怎样玩可以使自己比较安全?(1)教师:刚才,我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险,那么,我们应该怎样玩,应该玩些什么呢?怎样让自己比较安全呢?(2)鼓励幼儿大胆发言并讲述自己的看法。四、学习自我保护策略。教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具,让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护,教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护,教育大家如何保护自己,并学习相应的策略。小班自我保护安全教案2活动目标1、知道火警电话”119”,报警电话110,爸爸妈妈的.电话号码。2、懂得自我保护。3、巩固认识0—9数字。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、培养幼儿自我保护能力。活动准备1、《自我保护》视频。2、电话号码字卡(能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车)活动过程1、拿出10个数字字卡,让小朋友们拼出火警电话和报警电话。2、请小朋友们指出消防车和警车。3、请小朋友们拼出爸爸妈妈的手机号码。4、选择性观看视频A、(一)组织幼儿观看视频一:在外面走丢了怎么办?(二)提问,启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么?2、走丢了应该怎么办?B、(一)组织幼儿观看视频二:陌生人敲门怎么办?(二)提问,启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么?2、陌生人敲门应该怎么回答?C、(一)组织幼儿观看视频三:我要保护自己的身体(二)提问,启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么?2、别人要触摸自己的身体你该怎么回答?D、(一)组织幼儿观看视频四:不要随便跟别人走(二)提问,启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么?2、别人叫跟他走要去吗?应该怎么回答?E、(一)组织幼儿观看视频五:学会大声求救(二)提问,启发幼儿讨论。1、你刚才看到了什么?2、求救的时候是喊什么?反思在本次活动中,考虑到小班幼儿的年龄特点及他们的接受能力,所以在活动中采用了综合性、趣味性、直观性较强的视频,图片,充分调动了孩子的各种感官,让他们更直观的了解危险及求救方法。进一步巩固了所学的安全知识。在幼儿进行思考过程中,我始终以引导者、
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