第三单元 失意文人,白衣卿相-柳永

2023/1/15本单元的学习目标一、能够读懂诗歌，分清哪些是实写，哪些是虚写。二、能够诗歌中虚实结合手法的妙处。三、对柳永、李清照两位词人有深入透彻的理解。四、背诵相应诗词篇目。——北宋初期词人柳永失意文人，白衣卿相壹、生平概览一、名字号柳永（约984年—约1053年），原名三变，字景庄，后改名柳永，字耆卿，又称柳七、柳屯田。有《乐章集》传世。二、科场失意，奉旨填词柳永的祖父、父亲及几个叔父和两个兄长均有科第功名。但柳永的科举之路却格外坎坷。柳永先后四次落第，后终于于半百之年通过恩科获得功名。鹤冲天·黄金榜上黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向。未遂风云便，争不恣狂荡。何须论得丧？才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱！仁宗：“此人好去‘浅斟低唱’，何要浮名！且去填词。”三、出入秦楼楚馆，结交名妓伶人官场上的不幸，反倒成全了才子词人柳永，使他的艺术天赋在词的创作领域得到充分的发挥。当时教坊乐工和歌姬每得新腔新调，都请求柳永为之填词，然后才能传世，得到听众的认同。柳永创作的新声曲子词，有很多是跟教坊乐工、歌妓合作的结果。柳永也因此流连于坊曲，不至于有衣食之虞。明·冯梦龙《众名姬春风吊柳七》不愿君王召，愿得柳七叫；不愿千黄金，愿得柳七心；不愿神仙见，愿识柳七面。定风波自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。日上花梢，莺穿柳带，犹压香衾卧。暖酥消，腻云亸，终日厌厌倦梳裹。无那。恨薄情一去，音书无个。早知恁么，悔当初、不把雕鞍锁。向鸡窗、只与蛮笺象管，拘束教吟课。镇相随，莫抛躲，针线闲拈伴伊坐。和我，免使年少，光阴虚过。张舜民《画墁录》有如下记载：柳三变既以词忤仁宗，吏部不敢改官，三变不能堪，诣政府。晏公曰：“贤俊作曲子么？”三变曰：“只如相公亦作曲子。”公曰：“殊虽作曲子，不曾道：‘针线慵拈伴伊坐。’”柳遂退。贰、柳词的成就与影响柳永改变了过去教坊之词的低俗格调和粗糙语言，提高了词的艺术品位，使宋词可以和唐诗一样登上了文学的大雅之堂。在词的形式上，柳永开始大量创制慢词长调，这就提供了可以容纳更多内容的新形式。柳永的词多用口语，一扫晚唐五代词人的雕琢的习气，使词成为市民阶层易于传唱的流行曲。在词的内容上，他也多从都市生活中取材，表现他生活在市民中间的感受。凡有井水处，皆能歌柳词望海潮东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。据宋人罗大经《鹤林玉露》记载：“孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之云‘东南形胜’云云。此词流播，金主亮闻歌，欣然有慕于‘三秋桂子，十里荷花’，遂起投鞭渡江之志。”雨霖铃2023/1/15寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说!本词是从男性还是女性的角度写的？你觉得本次写得最好的是哪处？杨柳岸，晓风残月2023/1/15南宋俞文豹《吹剑录》云：东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士词，须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。八声甘州2023/1/15对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！你觉得本词哪些句子最为精妙？给出理由。误几回、天际识归舟2023/1/15苏东坡赞柳永词“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼”：“人皆言柳耆卿俗，然如‘渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。’唐人高处，不过如此。”“想佳人妆楼颙望,误几回、天际识归舟”，化用了谢朓的句子“天际识归舟，云中辨江树”，这几句先从自己的角度抒情,再从设想中佳人的角度抒情，又从佳人设想自己的角度抒情,可谓曲折多