已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
内科护理学说课稿邵阳医专基础护理教研室丁建华1编辑课件一、简析教材一、简析教材1、科目：内科护理学版次：人民卫生版2、课题：糖尿病病人的护理3、教学内容：4、学时安排：3学时理论+1学时见习5、本课内容在教材中的地位、作用和前后联系：上联循环系统、泌尿系统，下联神经系统6、教学目标：2编辑课件二、教法简述多媒体教学：病例导入+讲授+课堂提问、练习+讨论+课后练习3编辑课件三、指导学法学法指导：课前预习：带着问题进课堂课间听课：“听”、“思”、“记”课后复习：抓住重难点，有的放矢。记忆方法：兴趣激发：学习内科很枯燥，充分利用多媒体，运用图片、影片的方式激发学生的兴趣，如《无限生机》寓教于娱。4编辑课件四、教学程序病例导入：疾病概述15分钟
护理评估：30分钟
护理诊断：5分钟
护理措施：55分钟作业布置：见习安排40分钟护理5编辑课件重难点部分：授课重点：1、定义、2、临床表现（典型表现、并发症）3、护理（其中又以饮食护理、运动护理、用药护理、并发症的抢救、健康指导为尤为重要）难点：并发症、糖尿病饮食控制6编辑课件五、效果分析学生反映确实是学到了一些比较实用的东西，如血糖仪的使用、胰岛素的注射方法、胰岛素泵。下课前，学生基本能脱稿说出概念、典型表现、并发症、护理和健康指导的主要内容。7编辑课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论