第1讲 声现象总复习

物理第1讲声现象第一单元声学第一版块声学第1讲声现象第1讲┃声现象第1讲┃声现象考点1声音的产生与传播我们怎样听到声音

┃考点自主梳理与热身反馈

┃自主梳理1．声音的产生与传播(1)实验装置：如图1－1所示。第1讲┃声现象(2)实验现象：逐渐抽出玻璃罩内空气，闹铃的声音会越来越_____。(3)实验结论：声音的传播需要________，真空________传声。(4)补充说明：①声音是由物体________产生的。一切正在发声的物体都在________。振动停止，发声停止。②声音可以在固体、液体、气体中传播，声音在不同介质中传播的速度一般________(选填“相同”或“不同”)，在同种介质中，声速还与________有关。声音在15℃的空气中的传播速度是________m/s。

小介质不能振动振动不同温度340第1讲┃声现象2．我们怎样听到声音(1)空气传导：外界传来的声音引起人耳______的振动，种振动经过__________及其他组织传给____________，再把信号传给大脑，这样人就听到了声音。(2)骨传导：声音通过________、________也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫做骨传导。助听器利用了________的原理，使部分因耳障碍失去听觉的人听到声音。(3)双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、________及其他特征也就不同，这就是双耳效应，由此人们可以准确地判断声音传来的方位。鼓膜听小骨听觉神经头骨颌骨骨传导强弱第1讲┃声现象考点2声音的特征1．探究：音调与什么因素有关(1)实验装置：如图1－2所示。(2)实验现象：改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺，使其振动幅度大致相同，观察到钢尺伸出桌边越短，振动越________，音调越________。快高第1讲┃声现象(3)实验结论：音调由发声体振动的________决定，频率越高，音调越________。(4)补充说明：物体振动的快慢用________来表示，单位是________。人能感受到的声音频率有一定的范围，人耳的听觉范围是20Hz到20000Hz，低于________Hz的次声波、高于________Hz的超声波，人耳都不能听见。频率高频率赫兹2020000第1讲┃声现象2．探究：响度与什么因素有关(1)实验装置：如图1－3所示。(2)实验现象：用大小不同的力敲击音叉，使音叉发出不同响度的声音，观察到响度越大，乒乓球被弹开的幅度越______。大第1讲┃声现象(3)实验结论：响度与发声体的振动________有关，振幅越大，响度越______。(4)补充说明：①实验中通过观察乒乓球被弹开的幅度来显示音叉振动幅度的大小，这种研究问题的方法称为__________。②除振幅外，声音的响度还与距离发声体的远近有关。幅度大转换法第1讲┃声现象3.音调、响度与音色的比较项目定义影响因素音调声音的________，俗称声音的“粗”“细”与发声体的振动________有关响度声音的________，俗称音量的“大”“小”与发声体的振动________有关音色声音的________，用于区分发声体的依据与发声体的材料、结构、振动方式有关高低频率强弱幅度品质第1讲┃声现象考点3

噪声的危害和控制声的利用1．认识噪声从物理学角度看，噪声是指发声体________(选填“有规则”或“无规则”)振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。无规则第1讲┃声现象2．噪声的来源(1)交通运输噪声：如交通工具发出的喇叭声、汽笛声、刹车声等。(2)工业噪声：如纺织厂、印刷厂、机械车间中的机械运转声。(3)施工噪声：如建筑工地上建楼、打桩的声音。(4)社会生活噪声：如娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。第1讲┃声现象3．声音等级的划分人们以________为单位来表示声音强弱的等级，符号是________。________dB是较为理想的安静环境；为了保证休息和睡眠，声音不能超过_______dB；为了保证工作和学习，声音不能超过_______dB；长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。4．减弱噪声的途径在________处防止噪声产生，如排气管上加消声器；在________过程中阻断噪声传播，如加隔音设备以及设立屏障或植树造林；在________处减弱噪声，如戴耳塞。分贝dB30～405070声源传播人耳第1讲┃声现象5．声的利用(1)声音可以传递________。应用：回声测距、B超检查、声呐等。(2)声音可以传递________。应用：超声洗涤、超声碎石、噪声除草等。(3)补充说明：声音在传播过程中遇到障碍物被

________回来形成回声；回声的重要应用是测距和定位，测量原理是s＝。信息能量反射

第1讲┃声现象热身反馈1．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声会被吓走，这说明(

)

A．只有空气能传播声音

B．空气和水都能传播声音

C．水不能传播声音

D．声音在任何条件下都能传播B第1讲┃声现象2．使用随身听(MP3、MP4……)时，调节音量按钮实质就是改变了声音的(

)

A．频率B．音调

C．响度D．音色3．福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在(

)

A．声源处B．传播过程中

C．人耳处D．声源和人耳处CA第1讲┃声现象┃考向互动探究与方法归纳┃互动探究例题

[2012·烟台]

为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图1－4所示，你认为不能够完成探究目的的是(D

)第1讲┃声现象[解析]音调由振动快慢决定，与用力的力度无关。

区分音调与响度时，要明确音调是指声音的高低程度(俗称“声音的粗细”)，由发声体振动的快慢——频率决定，频率越高，音调越高；而响度是指声音的大小(俗称“大声小声”)，由振动的幅度——振幅决定，振幅越大，响度越大。第1讲┃声现象真题展示1．[2013·天津]

吹笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变所发乐音的(

)

A．音调B．响度

C．音色 D．振幅2.[2012·天津]

下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是

(

)

A．摩托车安装消声器

B．纺织工人戴防噪声耳罩

C．城市道路旁安装隔声板

D．放鞭炮时捂耳朵AC[解析]A选项是在声源处减弱噪声；B、D选项是在人耳处减弱噪声。

第1讲┃声现象3．[2010·天津]

我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要是根据它们发声的(

)

A．音调不同

B．响度不同

C．音色不同

D．强弱不同C第1讲┃声现象┃考题自主训练与名师预测┃一、选择题1．[2013·扬州]

手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手(

)

A．不能传播声音

B．吸收了声波

C．把声音反射回去了

D．使鼓面停止了振动D第1讲┃声现象2．[2013·烟台]

如图1－5所示，将鼓轻敲一下，然后再重敲一下，两次敲击发出的声音相比，发生变化的是(

)A．音调B．响度C．音色D．频率B第1讲┃声现象3．[2013·潍坊]

小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一录音，然后再快速播放同一段录音。则发出的声音(

)A．响度增大，音调不变B．响度减小，音调不变C．响度不变，音调升高D．响度不变，音调降低C第1讲┃声现象4．[2013·乐山]

下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产的是(

)A．晚上休息时关闭房间的门窗

B．公共场所不要高声喧哗C．街道上安装噪声监测仪 D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩B第1讲┃声现象5．[2013·苏州]

某同学在学习了“声音是什么”以后，总结出以下四点，其中错误的是(

)

A．声音是由物体的振动产生的

B．声音是一种波

C．声音具有能量

D．通常情况下，声音在空气中传播最快D第1讲┃声现象6．[2013·安徽]

下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是(

)D第1讲┃声现象7．[2013·德州]2013年4月16日，中国海事第一舰——“海巡01”轮在海上展开拉练，未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务，如图1－7所示。“海巡01”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员。根据以上信息，下列说法中错误的是(

)DA．声波具有能量B．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声D．强声设备发出的声波是次声波第1讲┃声现象8．[2013·成都]

如图1－8所示，与图中情景相关的说法中正确的是(

)A第1讲┃声现象9．[2013·无锡]

下列实验与实例，能说明声音产生条件的是(

)

A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动

B.美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦

C.邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好D．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈A第1讲┃声现象10．[2013·恩施]

下列关于声音的产生和传播的叙述正确的是(

)

A.吹笛子，笛管振动发声

B.空气中的光速大于声速

C.扬声器发声不需要振动D.

超声波可在真空中传播B第1讲┃声现象二、填空题11．[2013·泰州]

将钢锯条以如图1－9所示的方式紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，锯条由于________而发出声音，改变锯条伸出桌面的长度，用相同的力再次拨动，发出声音的________(选填“响度”或“音调”)会改变。振动音调第1讲┃声现象12．[2013·菏泽]

有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其他人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是________。13．[2013·广州]下表是某些介质的声速v：介质v/(m·s－1)介质v/(m·s－