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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是()A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上B.把弯曲的公路改直,就能缩短路程C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系D.测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直2.下列各组图形可以通过平移互相得到的是()A. B.C. D.3.某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独工作,需要7.5h完成;如果让八年级学生单独工作,需要5h完成,如果让七、八年级学生一起工作lh,再由八年级学生单独完成剩余的部分,共需要多少时间完成?若设一共需要x小时,则所列的方程为()A. B.C. D.4.如图是每个面上都标有一个汉字的正方体的表面展开图,则与标汉字“我”相对的面上的汉字是()A.祖 B.国 C.山 D.河5.某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套.设安排x名工人生产螺钉,则下面所列方程正确的是()A.2×1000(26﹣x)=800x B.1000(13﹣x)=800xC.1000(26﹣x)=2×800x D.1000(26﹣x)=800x6.已知∠,∠,则∠和∠的大小关系是()A.∠∠ B.∠∠ C.∠∠ D.无法确定7.某市为提倡节约用水,采取分段收费.若每户每月用水不超过20m1,每立方米收费2元;若用水超过20m1,超过部分每立方米加收1元.小明家5月份交水费64元,则他家该月用水()m1.A.18 B.14 C.28 D.448.下列说法中,错误的是()A.单项式的次数是2 B.整式包括单项式和多项式C.与是同类项 D.多项式是二次二项式9.如果方程6x+3a=22与方程3x+5=11的解相同,那么a=()A. B. C.- D.-10.下列不是正方体表面展开图的是()A. B. C. D.11.如图,几何体的主视图是()A. B. C. D.12.下列方程是一元一次方程的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若代数式和互为相反数,则x的值为______.14.某种家电商场将一种品牌的电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,已知该品牌电脑进价为9000元,如果设该电脑的标价为x元,根据题意得到的方程是_____.15.已知线段,点D是线段AB的中点,直线AB上有一点C,并且
cm,则线段______.16.若A、B、C是数轴上三点,且点A表示的数是-3,点B表示的数为1,点C表示的数为x,当其中一点是另外两点构成的线段中点时,则x的值是____.17.若,则a3=____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)小石准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个边长相等的正方形硬纸制作成如图所示的拼接图形(实线部分).请你在图中的拼接图形上再接上一个正方形,使得新拼接的图形经过折叠后能够成为一个封闭的正方体盒子(只需添加一个符合要求的正方形,并将添加的正方形用阴影表示).是_______.19.(5分)“水是生命之源”,某市自来水公司为了鼓励居民节约用水,规定按以下标准收取水费:月用水量(吨)单价(元/吨)不超过25吨1.4超过25吨的部分2.1另:每吨用水加收3.95元的城市污水处理费(1)如果1月份小明家用水量为18吨,那么小明家1月份应该缴纳水费元;(2)小明家2月份共缴纳水费134.5元,那么小明家2月份用水多少吨?(3)小明家的水表3月份出了故障,只有83%的用水量记入水表中,这样小明家在3月份只缴纳了5.4元水费,问小明家3月份实际应该缴纳水费多少元?20.(8分)列方程解应用题:某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的倍多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价-进价)(1)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?(2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲种商品的件数不变,乙种商品的件数是第一次的3倍;甲商品按原价销售,乙商品打折销售,第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多180元,求第二次乙种商品是按原价打几折销售?21.(10分)如图所示,B在线段AC上,E在线段BC上,D是线段AB的中点若BC=3AB,BE=2EC,且DE=7.1.求AC的长.22.(10分)尺规作图:(要求:保留作图痕迹,不写作法)如图,已知线段a,b,作一条线段,使它等于2a+b23.(12分)如图所示,点O是直线AB.上一点,∠BOC=130°,0D平分∠A0C.求∠COD的度数.解:∵O是直线AB上-点,∴∠AOB=_______.(理由是)∵∠BOC=130°,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=∵OD平分∠CAOC,∴∠COD=∠AOD(理由是)∴∠COD=.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据“两点之间,线段最短”,“两点确定一条直线”以及“垂线段最短”进行分析,即可得出结果.【详解】解:用两个钉子就可以把木条固定在墙上根据的是“两点确定一条直线”,故A选项错误;把弯曲的公路改直,就能缩短路程根据的是“两点之间,线段最短”,故B选项正确;利用圆规可以比较两条线段的大小关系根据的是线段的和差,故C选项错误;测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直根据的是“垂线段最短”,故D选项错误.故选:B【点睛】本题主要考查的是对“两点之间,线段最短”,“两点确定一条直线”以及“垂线段最短”的理解.2、C【分析】根据平移不改变图形的形状和大小,平移变换中对应线段平行(或在同一直线上)且相等,从而得出答案.【详解】解:观察图形可知图案C通过平移后可以得到.故选:C.【点睛】本题考查的是平移变换及其基本性质,掌握以上知识是解题的关键.3、D【分析】根据七年级学生完成的部分+八年级学生完成的部分=整项工程,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】依题意,得:.故选:D.【点睛】本题考查一元一次方程,解题的关键是读懂题意,掌握列一元一次方程.4、B【分析】根据正方体的展开图判断与“我”对应的面.【详解】解:与“我”对应的面上的字是“国”.故选:B.【点睛】本题考查正方体的展开图,解题的关键是要有空间想象能力,能够找到对应的面.5、C【分析】试题分析:此题等量关系为:2×螺钉总数=螺母总数.据此设未知数列出方程即可【详解】.故选C.解:设安排x名工人生产螺钉,则(26-x)人生产螺母,由题意得
1000(26-x)=2×800x,故C答案正确,考点:一元一次方程.6、C【分析】一度等于60′,知道分与度之间的转化,统一单位后比较大小即可求解.【详解】解:∵∠α=21′,∠β==21.6′,
∴∠∠.
故选:C.【点睛】考查了度分秒的换算,熟练掌握角的比较与运算,能够在度与分之间进行转化.7、C【解析】试题解析:设小明家5月份用水xm1,
当用水量为2m1时,应交水费为2×2=40(元).
∵40<64,
∴x>2.
根据题意得:40+(2+1)(x-2)=64,
解得:x=3.
故选C.8、A【分析】根据单项式、多项式、整式及同类项的概念逐项分析即可.【详解】A.单项式的次数是4,故不正确;B.整式包括单项式和多项式,正确;C.与是同类项,正确;D.多项式是二次二项式,正确;故选A.【点睛】本题考查了整式、单项式、多项式及同类项的概念,只含有加、减、乘、乘方的代数式叫做整式;其中不含有加减运算的整式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式;含有加减运算的整式叫做多项式.同类项的定义是所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项.9、B【分析】解方程3x+5=11,得到x=2,把x=2代入6x+3a=22即可求出a的值.【详解】对方程3x+5=11移项,得3x=6系数化为1,得x=2把x=2代入6x+3a=22,得12+3a=22解得:a=故选:B.【点睛】考查方程的解以及解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程是解题的关键.10、D【解析】由平面图形的折叠及正方体的展开图的特点解题.【详解】A,B,C选项是正方体的平面展开图;D选项中有田字格,不是正方体的平面展开图,故选:D.【点睛】本题考查了几何体的展开图.只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.11、B【解析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【详解】解:从正面看图形为故选:B.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.12、C【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=1(a,b是常数且a≠1),高于一次的项系数是1.【详解】解:A、,含有两个未知数,不是一元一次方程,故此选项不符合题意;B、,不是整式方程,故此选项不符合题意;C、,是一元一次方程,故此选项符合题意;D、,未知数的最高次数是2次,故此选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是1,这是这类题目考查的重点.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、4【解析】将和相加等于零,可得出x的值.【详解】由题意得:,解得,.故答案为:4.【点睛】本题考查代数式的求值,关键在于获取和相加为零的信息.14、90%x=9000(1+20%)【分析】等量关系:电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,即实际售价=标价的90%=进价的120%.【详解】解:根据题意,得:90%x=9000(1+20%).【点睛】考核知识点:列一元一次方程.理解单价关系是关键.15、7cm或3cm【分析】分C在线段AB延长线上,C在线段AB上两种情况作图.再根据正确画出的图形解题.【详解】解:∵点D是线段AB的中点,∴BD=0.5AB=0.5×10=5cm,(1)C在线段AB延长线上,如图.DC=DB+BC=5+2=7cm;(2)C在线段AB上,如图.DC=DB-BC=5-2=3cm.则线段DC=7cm或3cm.16、-1或-7或1【分析】分三种情况分别求:①C为A、B中点;②A为B、C中点;③当A为B、C中点;根据中点公式即可求解.【详解】根据中点公式,中点为.当C为A、B中点时,;当A为B、C中点时,,解得:;当B为A、C中点时,,解得:;故答案为:-1或-7或1.【点睛】本题考查了数轴;熟练掌握数轴上点的特点,运用数轴上的中点公式是解题的关键.17、-【解析】∵,∴,a3=.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、见解析【分析】结合正方体的平面展开图的特征,只要折叠后能围成正方体即可,答案不唯一.【详解】解:如图所示:(答案不唯一)【点睛】考查了展开图折叠成几何体,掌握正方体的11种平面展开图,并灵活应用其进行准确判断是解题的关键,此类题重点培养学生的空间想象能力.19、(1)6.3;(2)43吨;(3)74元【分析】本题是一个实际应用题:(1)小明家用水量没有超过25吨,直接单价×数量即可;(2)设小明家2月份用水量为x吨,可列方程,求出x的值即可;(3)应先算出水表中3月的用水量,再计算实际的用水量,最后根据收费标准计算应缴纳水费.【详解】(1)18×(1.4+3.95)=6.3(元)(2)∵∴小明家2月份用水超过25吨.设小明家2月份用水吨根据题意得:解这个方程得:答:小明家2月份用水43吨(3)水表计数:实际用水:应缴水费:(元)答:小明家3月份实际应交水费74元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程;易错点是忽略污水处理费.20、(1)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获利1950元;(2)第二次乙种商品是按原价打折销售【分析】(1)设第一次购进甲商品x件,则购进乙商品(x+15)件,根据题意列出方程即可求出x的值,然后根据“获利=售价-进价”即可求出结论;(2)设第二次乙种商品是按原价打y折销售,根据题意列出方程即可求出结论.【详解】解:(1)设第一次购进甲商品x件,则购进乙商品(x+15)件由题意可得:22x+30(x+15)=6000解得:x=150∴购进乙商品×150+15=90件∴全部卖完后一共可获利(29-22)×150+(40-30)×90=1950(元)答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获利1950元.(2)设第二次乙种商品是按原价打y折销售由题意可得:(29-22)×150+(40×-30)×90×3-1950=180解得:y=答:第二次乙种商品是按原价打折销售.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.21、AC=3【分析】根据线段中点的定义和线段的和差倍分即可得到结论.【详解
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