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文档简介

中班美术活动教案《螃蟹》活动目标

1、在已经了解螃蟹外部特征的根底上，利用螃蟹壳制作工艺品。

2、能与同伴两两合作，完成作品。

3、以开心的心情观赏自己和同伴的作品，并用简洁的语言介绍自己的作品。

活动预备

收集洗净晒干的螃蟹壳；制作材料：自粘纸、彩纸、皱纹纸、彩泥；画框两人―个；工具：剪刀、胶水、双面胶、勾线笔；作品展现台；范例一张；人手一张贴纸。

活动过程

1、交代任务，引起兴趣。

师：今日我们―起来制作一种特别材料的`画。不用油画棒，不用水粉颜料，用什么呢？（师举起蟹壳）

幼：是蟹壳。

师：对，用蟹壳制作“蟹壳画”。

2、争论制作方法。

（1）师：用蟹壳怎样来制作“蟹壳画”呢？

（举起背壳）这是螃蟹的背壳，看看像什么？可以变成什么？依次出示蟹钳、蟹腿等

：教师还预备了一些帮助材料，它可以让你变出的东西更生动逼真。

（2）师：今日，我们是两个人一起完成―件作品。等一会儿，我们找个朋友商议争论一下，可以用蟹壳变成哪些东西，来完成一幅画。

（3）师：和你的朋友一起来说说，你们想用蟹壳怎样变东西。

3、幼儿制作蟹壳画。

（1）师：接下来我们要把刚刚的设想变成行动了，在制作前先选―个画框，商议好，你做什么，我做什么，分别贴在画框的什么位置才适宜。

（2）完成后为自己的作品起个好听的名称。

4、展现观赏介绍作品。

PPT课件

中班美术活动教案《螃蟹》2

活动目标

1、学习用方形、圆形、三角形等多种图形勾画并添加出螃蟹的根本外形。

2、体会在创作过程中的欢乐。

活动预备

1、多媒体课件。

2、纸、笔、垫板人手一份。

活动过程

1、出示一个长方形，变成一只螃蟹，激发幼儿兴趣。

师：孩子们，你们看，这是什么？长方形能变成什么？（幼儿答复）

师：你们说的真好，瞧，教师今日带来的长方形变成了什么?（幼儿：螃蟹）

2、请幼儿观看并争论长方形是如何变成螃蟹的。

师：知道我的螃蟹是怎么变出来的吗？（幼儿答复）

3、教师演示电脑课件“画螃蟹”，让幼儿进一步明确长方形变螃蟹的过程。依据幼儿的答复将长方形添画出八条腿、两个大钳子和一双大眼睛，就变成了一只螃蟹。

4、幼儿作画，教师巡回指导，对个别幼儿进展指导。

5、展现幼儿作品，教师与幼儿共同观赏。

中班美术活动教案《螃蟹》3

活动目标

1、了解螃蟹的外部特征。

2、主动收集、选择喜爱的材料制作螃蟹。

3、以开心的心情观赏自己和同伴的作品，并作简洁的作品介绍。

活动预备

1、收集手工材料（各颜色泥、大小纸盒纸板、彩纸及折纸步骤板、报纸及底版、彩绳及底版）。

2、胶水、双面胶、抹布、范例手工作品、太湖模型。

活动过程

1、观赏范例，引起兴趣。

（1）边用手教导范例，边念儿歌。（一只螃蟹一张嘴，两只大钳八条腿）

（2）教师介绍自己的作品。（材料及制作方法）

2、一起制作螃蟹。

（1）请幼儿观看介绍材料：

可以用彩泥捏螃蟹；可以用报纸撕贴螃蟹；可以用彩绳围贴螃蟹：可以用彩纸折出螃蟹；可以用纸盒纸板制作螃蟹。

（2）相互沟通自己想用什么材料制作螃蟹。

（3）幼儿制作，教师巡察指导。

3、观赏、介绍讲评。

（1）介绍讲评――说

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