高中历史世界资本主义经济政策的调整

农田荒荒荒牛奶倒倒倒世界资本主义经济政策的调整温馨提示:请点击相关栏目。自主探究·考点突破合作探究·史论互证开放课堂·高考研习考点一、空前严重的资本主义世界经济危机1、轻巧识记——1929～1933年经济大危机一个根源两条道路三大特点四大表现资本主义社会的基本矛盾美国的民主政治德日的法西斯道路范围特别广；持续时间特别长；破坏性特别大银行倒闭；工商企业破产；农产品价格下跌；失业人数增加自主探究•考点突破结束放映返回导航页2、形象记忆——1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因结束放映返回导航页3、概念阐释——“自由放任”政策指导思想主要表现固守传统的“自由放任”思想，反对政府的直接干预，政府扮演“守夜人”角色(1)政府对经济不进行较强的干预(2)只是被迫采取一些措施，如实行联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机的政策(3)乐观地估计危机只是暂时的，“繁荣就在眼前”结束放映返回导航页4、整体图示——空前严重的资本主义经济危机结束放映返回导航页1、轻巧识记——罗斯福新政一个中心措施两个阶段内容“三R”新政四“新”复兴工业自1933年3月开始，调整与复兴自1935年5月开始改革复兴、救济、改革

(Recovery)(Relief)(Reform)(1)新的理论和政策(2)新的特点(3)新的起点(4)新的模式考点二、罗斯福新政结束放映返回导航页新政四“新”：(1)新的理论和政策：(2)新的特点：(3)新的起点：

私人垄断资本主义国家垄断资本主义。(4)新的模式：

开创了国家干预经济发展的新模式。实践凯恩斯主义。政府对经济全面干预。结束放映返回导航页2、概念阐释——国家干预经济国家干预经济是指在以市场机制为基础的市场经济条件下，为了克服市场失灵，国家运用管制和宏观调控等手段规范市场主体的行为，亦校正、补充市场缺陷的活动的总称。结束放映返回导航页3、易误辨析——罗斯福新政只是对资本主义生产关系的局部调整(1)罗斯福新政是美国政府为克服经济危机而进行的政策调整，它是在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行的局部调整，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，缓和了国内的阶级矛盾。(2)罗斯福新政不能从根本上消除经济危机：新政没有消除资本主义的基本矛盾，不可能从根本上消除经济危机。它只是缓和了经济危机的危害，促进了社会经济的恢复。结束放映返回导航页考点三、战后资本主义的新变化一个实质四种干预方式四个新变化资本主义生产关系的局部调整实行国有化制定指导性经济计划扩大政府开支和直接采购国家垄断资本主义、“福利国家”、第三产业、“新经济”利用金融和税收等财政手段1、轻巧识记——战后资本主义的新变化结束放映返回导航页2、易误辨析——国家垄断资本主义(1)“国家垄断资本主义”既不是指垄断资本日益排挤中小企业，也不是指国有企业占主导地位，而是指国家对经济的控制加强。(2)战后资本主义国家制定经济计划，但不是计划经济体制，经济计划只是发展经济的手段。结束放映返回导航页3、概念阐释——“新经济”和知识经济(1)“新经济”：是一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。反映了美国经济运行机制的深刻变化。(2)知识经济：是以知识为基础的经济，与农业经济、工业经济相对应的一个概念，是一种新型的富有生命力的经济形态。工业化、信息化和知识化是现代化发展的三个阶段。结束放映返回导航页4、归纳总结——资本主义的经济思想经济思想重商主义自由主义凯恩斯主义适用时代核心内容工场手工业时期发展工商业，鼓励海外贸易，多储备金银自由资本主义时期自由经营、自由贸易、自由竞争垄断资本主义时期政府从信贷、投资、生产、销售等方面干预经济结束放映返回导航页5、整体图示——战后资本主义的新变化结束放映返回导航页合作探究•史论互证问题一、1929～1933年资本主义经济危机和罗斯福新政

1．知识图示(1)1929～1933年，一场空前严重的经济危机席卷了整个资本主义世界，动摇了人们对资本主义制度的信心，更有人惊呼“资本主义已经走到了尽头”。(2)经济危机是伴随着资本主义的产生而出现的，它具有一定的周期性，每隔若干年就会爆发。资本主义的生产周期就是由危机、萧条、复苏和高涨四个阶段构成的。结束放映返回导航页2．罗斯福新政(1)特点：加强国家对经济的干预。(2)阶段：调整与复兴经济；改革。(3)内容——救济、复兴和改革。(4)措施——整顿银行与金融业；复兴工业；调整农业政策；实施救济与举办公共工程。结束放映返回导航页(5)罗斯福新政的影响渡过危机维护民主改变生活创新体制新政使美国渡过了经济大危机，促进了经济的恢复和发展新政在一定程度上缓和了美国的社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，挽救了民主制度新政在很多方面改变了美国人的生活，如政府的权力扩大；社会保障体系初步建立等新政开创了国家干预经济的新模式，对以后资本主义的发展产生深远影响结束放映返回导航页

史论一、1929～1933年经济危机爆发的原因

[史料]

1920年到1929年，美国工业生产增长了55%，而工人工资仅增长2%。农业工人的工资还不到非农业工人工资的40%。到1929年，占美国人口2%的富人的收入相当于美国全部国民收入的3/5。史证史料反映了贫富差距扩大，财富集中在少数人手里，限制了社会实际消费能力的增长，供过于求。结束放映返回导航页

史论一、1929～1933年经济危机爆发的原因

[史料]

1923～1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。”史证史料中柯立芝的政策加剧了资本家生产的盲目性，加大了产销矛盾。柯立芝的思想对美国历史造成的最大影响是为经济大危机的发生种下了祸根。结束放映返回导航页

史论一、1929～1933年经济危机爆发的原因

[史料]

1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的四倍。1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268美元上升到391美元，美国钢铁公司的股票从165美元上升到258美元。史证史料反映了股票投机活动过度，股票暴涨，背离实际价格，造成虚假繁荣。结束放映返回导航页问题二、战后资本主义的新变化1．变化：国家加强了对经济的干预；西方福利国家在二战后得到发展；产业结构发生变化，第三产业得到发展；“新经济”出现。2．实质：对资本主义生产关系的局部调整，在一定程度上适应了生产力发展的需要。3．作用：20世纪五六十年代发达国家进入了经济高速增长的“黄金时代”，避免了像1929～1933年资本主义世界经济危机那样大的经济波动的产生。4．局限性：不能从根本上消除经济危机，1973年“黄金时代”结束，发达国家出现经济“滞胀”现象。结束放映返回导航页

史论二、罗斯福新政的影响和国家垄断资本主义

1、罗斯福新政的影响

[史料一]

美国工业指数1929年为125,1932年跌到58,1935年上升到101,1936年达121。

[史料二]

1935年，罗斯福严厉指责直接救济“伤了国家元气”。他建议：失业者仍由州政府和市县政府负责照顾；联邦政府则可设立一个新机构为有劳动能力的失业者提供就业机会。1933年4月，一向热心于造林、水土保持和水力发电的罗斯福总统向国会提交综合治理田纳西河流域的法案，并签署生效。史证史料一表明通过新政，美国基本上已经摆脱了可怕的“大萧条”。史料二则表明改革中充分发挥了国家对经济生活的干预和调节作用。

结束放映返回导航页

史论二、罗斯福新政的影响和国家垄断资本主义

2、国家垄断资本主义

[史料]

1945年底，(英国)议会通过大英银行国有化法案，1946年开始实施煤炭工业国有化。法国(20世纪60年代)鼓励和积极推进科技进步和全民教育事业，不惜投入巨额资金发展高科技产品和支持科学研究活动，国家投资开办职工职业培训工作。1949年1月5日，杜鲁门在提交国会的年度咨文中，正式提出“公平施政”的政策纲领，把过去各种建议合并起来，形成一个更广泛、更系统、更具体的计划。史证史料反映二战后发达国家普遍采取利用国家权力对经济进行干预的政策。国家垄断资本主义的含义、手段、影响：(1)含义：国家政权与垄断资本结合。(2)手段：财政金融调节、指导性计划、国有化等。(3)影响：使资本主义经济进入“黄金时代”；一定程度上避免了私人生产的盲目性。结束放映返回导航页

第一步：粗读材料一20年代后半期，美国市场日益盛行分期付款，以此来刺激消费。1927年，60%的汽车是用分期付款的方式销售的，其他如电冰箱、洗衣机到私人住宅也大量采取赊销的方式。

——徐天新等主编《世界通史·现代卷》

材料二当时全美国各种中短期的私人贷款，总数高达65亿美元，其中仅汽车贷款一项，就占了14亿。——(英)霍布斯鲍姆《极端的年代》［读史三步曲］1929～1933年经济危机

史料研习材料一、二反映了20世纪20年代，美国在“繁荣”的背后，隐藏着严重危机。

开放课堂•高考研习结束放映返回导航页

第一步：粗读材料三当时美国的股票投机活动也非常猖撅，不但有职业投机者，一些普通的美国人也参与股票的投机，把它作为致富的捷径。人们不但把自己的积蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，结果造成这一时期股票价格被大幅度哄抬，发展到令人难以相信的高度，股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出，这大大增加了金融市场的不稳定性。

——徐天新等主编《世界通史·现代卷》［读史三步曲］1929～1933年经济危机

史料研习料三反映了美国股市疯狂的状况，股票投机的猖獗，扰乱了金融市场的稳定性，这是美国30年代大危机爆发的直接原因。结束放映返回导航页1929～1933年经济危机

史料研习材料四反映了经济危机的表现和影响材料四

1929～1933年经济危机的漫画［读史三步曲］第一步粗读结束放映返回导航页

第二步：细读材料一20年代后半期，美国市场日益盛行①分期付款，以此来刺激消费。1927年，60%的汽车是用分期付款的方式销售的，其他如电冰箱、洗衣机到私人住宅也大量采取赊销的方式。

——徐天新等主编《世界通史·现代卷》

材料二当时全美国各种中短期的私人贷款，总数高达65亿美元，其中仅汽车贷款一项，就占了14亿。——(英)霍布斯鲍姆《极端的年代》［读史三步曲］1929～1933年经济危机

史料研习材料一中①划线部分的关键信息：分期付款，刺激消费体现了20世纪20年代美国经济的虚假“繁荣”。结束放映返回导航页

第二步：细读材料三当时美国的②股票投机活动也非常猖撅，不但有职业投机者，一些普通的美国人也参与股票的投机，把它作为致富的捷径。人们不但把自己的积蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，结果造成这一时期股票价格被大幅度哄抬，发展到令人难以相信的高度，股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出，这大大增加了金融市场的不稳定性。

——徐天新等主编《世界通史·现代卷》［读史三步曲］1929～1933年经济危机

史料研习材料三中②划线部分的关键信息：股票投机猖獗，使金融市场的稳定性受到严重冲击。结束放映返回导航页1929～1933年经济危机

史料研习材料四中③划线部分的关键信息：经济危机的表现：股市受重创、民众生活贫困材料四

③1929～1933年经济危机的漫画［读史三步曲］第二步细读第三步：史证

1929～1933年经济危机的爆发，说明资本主义“自由放任”经济政策已无法适应资本主义经济的新发展结束放映返回导航页

(1)据材料一、二，指出当时美国为刺激消费主要采取什么方式？有何危害？材料一20年代后半期，美国市场日益盛行①分期付款，以此来刺激消费。1927年，60%的汽车是用分期付款的方式销售的，其他如电冰箱、洗衣机到私人住宅也大量采取赊销的方式。

——徐天新等主编《世界通史·现代卷》

材料二当时全美国各种中短期的私人贷款，总数高达65亿美元，其中仅汽车贷款一项，就占了14亿。——(英)霍布斯鲍姆《极端的年代》［史料应用］1929～1933年经济危机

史料研习答案：(1)分期付款和银行信贷。导致市场的虚假繁荣，资本家盲目扩大生产。结束放映返回导航页

(2)材料三反映了美国社会中的什么现象？这又会对金融市场产生怎样的影响？材料三当时美国的②股票投机活动也非常猖撅，不但有职业投机者，一些普通的美国人也参与股票的投机，把它作为致富的捷径。人们不但把自己的积蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，结果造成这一时期股票价格被大幅度哄抬，发展到令人难以相信的高度，股票以其账面价值的3倍到20倍的价格卖出，这大大增加了金融市场的不稳定性。

——徐天新等主编《世界通史·现代卷》1929～1933年经济危机

史料研习答案：(2)股票投机活动。导致股价大幅度提高，金融市场的稳定性受到严重冲击。［史料应用］结束放映返回导航页1929～1933年经济危机

史料研习(3)结合材料四概括1929～1933年经济危机的主要特点。材料四

③1929～1933年经济危机的漫画［史料应用］答案：(3)1929～1933年的资本主义世界经济危机的范围广、时间长、破坏性大。结束放映返回导航页【临考视窗】

多角度、多史观探讨罗斯福新政热点考向(1)综合考查经济危机爆发的原因、特点和影响，以经济危机为切入点考查资本主义社会的固有矛盾，理解扩大内需，推动社会经济持续发展的借鉴意义。(2)罗斯福新政一直是高考重点，从政治、经济、思想多角度分析罗斯福新政成功的原因，多种史观看待罗斯福新政都是值得关注的命题视角。结束放映返回导航页(2013·高考北京文综卷)右图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在(

)A．恢复银行信誉B．鼓励建立工会C．加强社会保障D．调整劳资关系[高考例析]第一步定时空1933年第二步明考点本题考查罗斯福新政结束放映返回导航页(2013·高考北京文综卷)右图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在(

)A．恢复银行信誉

B．鼓励建立工会

C．加强社会保障

D．调整劳资关系第三步析选项恢复银行信誉是整顿银行的目的，A不正确。鼓励建立工会是措施，不是目的，B不正确。加强劳动保障是社会救济的目的，C不正确。成立全国复兴管理局是新政中复兴工业的措施，目的是为了调整劳资关系，D正确。A结束放映返回导航页［借题发挥］1．罗斯福新政成功的原因(1)历史条件：美国以革命的方式走上资本主义道路，对旧思想和旧势力的消除比较彻底。(2)国际条件：美国是华盛顿体系的受益者，拥有广阔的海外市场。(3)经济基础：第一次世界大战使美国大发横财，战后美国经济高速发展。(4)政治基础：阶级矛盾相对缓和，民主制度较健全，民主势力较强大。(5)思想基础：民主参政意识较强。结束放映返回导航页［借题发挥］2．罗斯福新政的内容和希望解决的问题问题内容具体措施目的股市崩溃银行倒闭整顿财政金融整顿银行生产过剩企业破产《工业复兴法》，最低工资，最高工时消除过剩缓和矛盾调整农业生产减耕减产，政府收购剩余产品稳定价格保障利益失业剧增矛盾重要社会救济以工代赈增加就业缓和矛盾重建人们对银行的信心调整工业生产农产品价格猛跌《社会保障法》，兴建工程结束放映返回导航页［借题发挥］罗斯福新政通过国家干预的手段，调整美国的经济模式，缓和了经济危机，探索了资本主义国家现代化的新模式通过加强救济工作、强化社会保障、加强社会立法等措施有效地解决了经济危机带来的严重社会问题，缓解了社会紧张局势

罗斯福减少农业耕种面积、修建田纳西水利工程等措施保护了美国的生态环境，保证了可持续发展

罗斯福新政迎来了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。同时罗斯福新政、苏俄新经济政策、中国的改革开放反映了社会主义与资本主义的相互借鉴，说明市场和计划都是调节经济的手段近代化史观社会史观生态史观整体史观多种史观看罗斯福新政3结束放映返回导航页

1．(2013·高考天津文综卷)下图中，美国汽车产量1933年发生了较大变化。其主要原因是(

)A．消费者购买力下降B．厂家生产能力下降

C．政府限制汽车生产D．汽车销售价格上涨［尝试应用］A结束放映返回导航页

2．(2014·广东珠海调研)20世纪30年代，罗斯福政府中的重要成员霍普金斯说：“我来华盛顿，就是要做到谁也不挨饿。但给人吃饭不能让人吃闲饭。”为此，罗斯福政府采取的主要措施是(

)A．整顿金融B．调整农业政策C．发放救济金D．兴办公共工程［尝试应用］D结束放映返回导航页

3．(2014·唐山模拟)下图是《20世纪20年代至40年代美国股市走势图》。其中导致1933～1937年股市呈上扬趋势的主要原因是成功运用了(

)A．重商主义理论B．自由主义经济理论C．凯恩斯主义理论D．货币学派理论［尝试应用］C结束放映返回导航页用“审材料、审设问、扣教材、条理作答”

四步曲解答非选择题

方法技巧对非选择题解答有多种答题模板，大家可以尝试“审材料、审设问、扣教材、条理作答”，也可以尝试“序号化、要点化、段落化、规范作答，”还可以尝试“以分值定答案”、“抓关键词、找得分点、规范解答非选择题”等等。这些答题模板的一个宗旨都是获取有效信息、紧扣设问，规范答题，科学应试抢分。相信自己，只要按规范答题的要求、严格训练、灵活运用，一定能够找到解决规范答题的有效途径，提高应试能力，取得高考的好成绩。结束放映返回导航页

[高考例析](2013·江苏卷)世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心，而罗斯福勇敢地面对这场危机，开辟了国家垄断资本主义的发展道路，其经验教训令人深思。阅读下列材料，回答问题。材料一见下图结束放映返回导航页材料二也许更重要的差别是罗斯福的个人风格——他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧——都使他赢得了人们的广泛喜爱，而与施政计划的具体内容没有太大关系。……罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。从就职演说开始(他告诉美国人“我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身”)，他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。他是美国第一个充分利用广播、利用“炉边谈话”的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。——(美)布林克利《美国史》结束放映返回导航页材料三到1935年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点，当时美国社会各派别持有多种认识：主要派别对新政的认识认识的史实依据保守派与大商业领袖对新政“大笔开支”“敲诈富人计划”和“社会主义”不满，批评政府抛弃自由政策，某些批评者一提到罗斯福的名字都觉得反感。国家大力干预经济，如：①

。激进的左派社会主义政党以及其他激进组织一度激烈抨击罗斯福改革不彻底，攻击财富仍然高度集中在少数人手中，他们对整个资本主义制度产生怀疑。局部调整生产关系，新政存在局限性，如：②

。结束放映返回导航页主要派别对新政的认识认识的史实依据政治异见者(非左派，非右派)尖锐抨击“财阀”“其他金融势力”，认为这些势力给国家带来贫困，而且向个体和社会实施专制。企图建立独裁国家，如：总统扩大权力，违反宪法。多数民众新政提高弱势群体地位，广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌，甚至把罗斯福视为“救星”。社会得以发展，如：经济恢复；遏制法西斯势力；生活水平提高。——摘编自(美)舍曼《世界文明史》、布林克利《美国史》等著作结束放映返回导航页(1)运用统计方法对历史资料进行数量分析，是史学研究的重要方法之一。观察材料一曲线图，列举20世纪20年代末至30年代中期影响美国失业率变化的重大事件。(2分)(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么？材料二以人物心理活动的哪种表现来说明罗斯福让人们重拾信心的？与其他研究方法相比，材料二的研究视角有何新意？(3分)(3)据材料三表格中的内容提示，结合所学知识，在表格中①与②位置，各举出一个史实，所举史实要能印证表格前一栏的观点。(2分)(4)多角度论述是对历史事实进行立体因素考察，并对事实尝试做出不同侧面的多层次解释，形成一系列的视角分析。综合上述材料和所学知识，多角度论述“新政的机遇与挑战”这一主题。(要求：论述角度多重，层次分明；注意史论结合，行文流畅；250字左右。)(8分)结束放映返回导航页[名师点拨]

近几年高考非选择题不断强化综合能力的考查(1)从试题设计的指导思想来看，强调创新。要求回答的内容除了史实、结论、观点、认识、启示外，还涉及了历史研究的指导思想、途径、方法、成果展示等。(2)从试题难度来看，一方面，强调重视基础，力求避免大起大落，改变理论含量过高、脱离中学历史教学实际等命题方法，注重对历史学科的重点内容和基本史实的考查，注重设问的层次性，由“是什么”到“为什么”再到“说明了什么”。另一方面，强调论从史出，稳中求变，突出考查学生的创新思维能力。(3)从答案设计来看，紧扣考点，更具开放性，即设问的答案除要求科学规范外，又有一定的变通性。(4)从平时训练看，应学会快速浏览材料，了解材料大体考向，细审设问，链接教材相关知识点，对材料宏观把握，依据设问，再细读材料，最大限度地获取有效信息，简明扼要条理作答。结束放映返回导航页[解题流程]审材料试题明确概述本题答题要求罗斯福勇敢地面对经济大危机，开辟了国家垄断资本主义发展道路，其经验教训令人深思材料一以图表形式反映1920～1940年美国失业率情况。经济大危机时失业人数最高、罗斯福实施新政，美国经济开始复苏材料二反映罗斯福以优秀的人格和“炉边谈话”赢得民众的信任材料三反映美国社会各派别对罗斯福新政的不同认识及其依据结束放映返回导航页审设问扣教材第(1)问根据时间“20世纪20年代末至30年代中期”及曲线图，再认所学知识，可得出影响失业率变化的事件。第(2)问考查分析概括材料的能力，材料二认为罗斯福的个人魅力是其取得成功的重要因素，从此角度进行回答。第(3)问实际考查罗斯福新政的内容，根据所学知识回答即可。第(4)问为开放性问题，注意从机遇和挑战两个方面进行论述，注意史论结合必修二“1929～1933年经济危机”和罗斯福新政都涉及到大危机的爆发、罗斯福新政的措施及影响结束放映返回导航页[条理作答]

(1)事件：世界性经济大萧条(或经济大危机)；罗斯福新政。(2分)(2)因素：罗斯福优秀的人格魅力。表现：乐观情绪。新意：注重