2023年五年级语文教案《童年的小花狗》2_第1页
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PAGEPAGE4五年级语文教案——?童年的小花狗?2 第二课时一、回忆前文内容，引出下文正是因为王大爷小摊上那漂亮的各式各样的你玩具，诱引了我干了一件蠢事。二、讲读课文第二段1、默读第二段，思考：我做了一件什么蠢事2、学生讨论交流。3、王大爷对我拿走小花狗是什么态度4、全班交流。从爱怜、坚持和嘱咐等词中感受到王大爷是一个非常有爱心的人，对待一个犯错的小孩子不是严厉的职责和数落，而是投以疼惜的目光，举止之间充满了无限的关爱。5、感情朗读第九自然段，用心体会王大爷对孩子的一种关爱。三、讲读课文第三段1、指名读第10自然段，思考：末尾的省略号意味深长，你能揣摸出作者想说却没有说出口的话语吗2、朗读表达3、默读11自然段，体会字里行间及省略号中透露出的作者的思想感情。〔尊敬与思念〕4、指导朗读5、作者为什麽要在这两个自然段中用上省略号，这样写有什么好处6、师小结四、学习第四段三十多年过去了，我一直将小花狗带在身边，这是为什么我喜欢的仅仅是小花狗吗五、总结全文【板书设计】15、童年的小花狗偷拿小花狗慈祥、善良、充满爱心送我小花狗darr;时时处处播撒爱心 内容总结

〔1〕五年级语文教案——?童年的小花狗?2

第二课时

一、回忆前文内容，引出下文

正是因为王大爷小摊上那漂亮的各式各样的你玩具，诱引了我干了一件蠢事

〔2〕五年级语文教案——?童年的小花狗?2

第二课时

一、回忆前文内容，引出下文

正是因为王大爷小摊上那漂亮的各式各样的你玩具，诱引了我干了一件蠢事

〔3〕时时处处播撒爱心

内容总结

（1）五年级语文教案——

（2）童年的小花狗

（3）从爱怜、坚持和嘱咐等词中感受到王大爷是一个非常有爱心的人，对待一个犯错的小孩子不是严厉的职责和数落，而是投以疼惜的目光，举止之间充满了无限的关爱

（4）三、讲读课文第三段

1、指名读第10自然段，思考：末尾的省略号意味深长，你能揣摸出作者想说却没有说出口的话语

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