学校写景小学四年级作文

学校写景小学四年级作文校内是我们接受训练的地方，也是一道美丽的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。以下是在这里细心为大家供应学校写景作文800字作文，更多请关注我们的更新，欢迎阅读。

学校写景作文1

我的母校——河口二小，座落在罗家桥四周。它虽然范围小，但是看起来却干净洁净，是我们的乐园，我们在这里健壮成长。这里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天丹桂飘香，冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!

操场分为大操场和小操场，让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时，同学们有各种各样的玩法，不到非常钟，同学们的疲惫就解除了，操场上布满了同学们欢快的笑声。

操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台，是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座，而旗台后则是一个精致的盼望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的，雕着两位少先队员，前面站着一位女少先队员，她右手朝东伸去，眼睛目不转睛地注视着东方，左手捧着一本书，仿佛在激烈我们，好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员，他仍旧右手向东方伸去，眼睛望着东方左手拿着一个足球，让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮，月亮间有一根柱子，认真观看，它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

盼望之星后面的墙上有着白底红字的训练方针，它指引着我们成为一个德智体，全面进展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。

操场的东边是宣扬栏，分别为作文展现栏和获奖公告栏，假如你的作品被贴了上去的话，心里肯定会美滋滋的。

这就是我的校的操场，它是多么可爱，多么漂亮啊!

学校写景作文2

校内是我们接受训练的地方，也是一道美丽的风景线。同学们朗朗的读书声，花圃里的花花草草，总是让人感到舒心。可我并不喜爱这些花草，相比而言，我更喜爱校内后那棵高大的榆树。

我所在的学校也是舅舅的母校，听舅舅说，在他到这里念书时，就有了这棵树。我想，这棵树应当有三十多年的寿命了。

春天，第一场春雨问候了大地，榆树便被唤醒了，吐出了嫩嫩的绿芽，释放出它一冬天隐藏的精神和力气，还点缀了以前黑绿黑绿的树，让它像一件漂亮的舞裙。春风吹过，他们像一个个在跳舞的孩子，在风中舞动着双臂。

夏天，火红的太阳晒得同学们汗流浃背，而大榆树就像一顶巨大的遮阳伞，让同学们在树下遮阳、避暑。看得出来，同学们也很喜爱这棵大榆树呢!树下有同学，树上就有了很多没熟的果子，青青的，像漂亮的饰品。

秋天，那紫黑色的果子洒满了一地，叶子也落了一地，盖住果子。在地上，那果子就像子在睡梦中的孩子，榆树叶就像一张张毯子盖在“孩子”身上。同学们都来捡地上的果子……

刚入冬，那些枯黄的叶子开头快速的往下掉，有的一同学来捡叶子做标本、有的用来做扇子、有的用来玩一嬉戏、还有的用来……冬季中旬，天气转冷了，很多同学在树下做早操。有一次，气候特别冷，看着那些发颤的同学在树下跳两下就不冷了，于是，我也去跳了几下。刚到树下，茂密的枝叶拦住了风，树下比较暖，刚跳没几下，我就觉得温和多了……

这棵树可真美呀啊!为我们奉献了怎么多，尤其是它被活泼的我们点缀后，就更美了!假如树下没有垃圾，只有树叶铺着那就是美上加美了!

学校写景作文3

校内是我心目中最漂亮的地方，今日，我就要把我的校内介绍给你，赶快来看看吧!

走进学校的大门，向南拐，首先映入眼帘的是德育长廊。

德育长廊的外形是“T”形的，它的前面有一块碧绿的塑胶草地，这里可是我们最爱去的地方，课间，我们来到草地上打闹、翻滚、说笑……一个个就像自由的小鸟。走进漂亮的德育长廊，仿佛是走进学问的海洋。长廊两侧有一个个长方形的文化窗，文化窗呈现给我们的是富含人生道理的寓言故事、成语故事、名言警句等等。一抬头，一条条学校生守则马上印入你的大脑。文化窗。就像一艘行驶的大船给我们指引航向。

走出德育长廊，它的左右两侧是两个大花坛，每个花坛正中央有两棵青翠挺立的大塔松，树干是灰褐色的，树皮斑斑驳驳，似乎百岁老人额头上深深的皱纹，它们也见证了我们试验学校悠久的建校历史。塔松树干笔直，树冠下面大，上面小，顶是尖尖的。近看像一座绿色的宝塔，远看又像一把收拢的大伞……塔松四周点缀着一些花花草草，比如冬青、桃花等等，使德育长廊在花草的衬托下更加漂亮了!

德育长廊顶部，铺满了一簇簇紫藤。春天来了，藤上发出一个个青绿色的小花苞，花苞外层长着一些小绒毛，摸起来毛茸茸的。到了夏天，一串串淡紫色的花模糊发出淡淡的芳香，引来一群群小蜜蜂辛勤地劳动着。紫藤花就像一个个小喇叭，风一吹，便会发出沙沙的声音，似乎在演奏奇妙的音乐。紫藤花还把德育长廊装扮成了一位亭亭玉立的紫衣姑娘，使德育长廊显得更加瑰丽!

我信任我们校内的风景线永久会这么漂亮!永久布满朝气!

学校写景作文4

走进校内，一派生气勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就如同一个个战士在保卫着家园。中心大道两旁屹立着几幢教学楼。

无论是寒冷还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们拦住了风雨，拦住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校内漂亮的一景。

中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们健壮成长。这莫非不是一道风景线吗?

放学后，饭堂喧闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规法规矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又根据规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这莫非不是一道漂亮的风景线吗?

教学楼旁边开着特别漂亮的花，五颜六色的美丽极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校内漂亮的风景线。

上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友情啊!多么感人的画面啊!这已成为校内感人的一景。

看着一扇扇窗户这么洁净。我的眼前出现了一副画面，同学们正在细心地擦着窗户。

校内的风景是多姿多彩的，是生动美丽的。看，校内的风景线是多么的奇妙呀!

学校写景作文5

我的心中，校内的花坛是个漂亮的地方。

一走进校门，首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺立的玉兰树，褐色的树干笔直笔直的，很多说不出名的小鸟来到树枝上尽情唱歌，欢快地玩耍。春雨后，它的叶子绿得发亮，威严凛凛地站着，似乎精神抖擞的卫士守护着漂亮的校内。每当玉兰花开放时，玉兰花一朵有一朵的姿势，有的像大自然这位多才多艺的雕刻家，用水晶雕刻成的花;有的娇艳无比，好像一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放，好像大方的小姑娘，迟迟不愿露面;有的是那样奔放，争奇斗艳。一阵春风拂过，飘来一阵阵暗香。玉兰树旁有几株文竹，春风中，那轻快的叶片像一汪碧水，翠色欲滴，给人一种清爽润泽的感觉。再加上那布满生气的小草，花坛更为漂亮，更为引人注目!有首唱歌得好,“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的小草!”是啊，小草没有树那样高大挺立，没有花朵那样艳丽多彩。可是，没有小草的衬托，大树不会那样引人注目;没有小草的点缀，花朵也不会那样绚丽夺目。小草却