2023届浙江省杭州萧山瓜沥片学校七年级数学第一学期期末检测试题含解析_第1页
2023届浙江省杭州萧山瓜沥片学校七年级数学第一学期期末检测试题含解析_第2页
2023届浙江省杭州萧山瓜沥片学校七年级数学第一学期期末检测试题含解析_第3页
2023届浙江省杭州萧山瓜沥片学校七年级数学第一学期期末检测试题含解析_第4页
2023届浙江省杭州萧山瓜沥片学校七年级数学第一学期期末检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,有、、三个地点,且,从地测得地在地的北偏东的方向上,那么从地测得地在地的()A.南偏西 B.北偏西 C.北偏东 D.南偏东2.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.每入一日三餐少浪费粒米,全国年就可节省3150万斤,可供9万人吃年,数据“3150万”用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.的倒数是()A.3 B. C. D.4.如图,下列描述正确的是()A.射线OA的方向是北偏东方向B.射线OB的方向是北偏西65°C.射线OC的方向是东南方向D.射线OD的方向是西偏南15°5.下列说法正确的是()A.ab2的次数是2 B.1是单项式C.的系数是 D.多项式a+b2的次数是36.一件毛衣先按成本提高50%标价,再以8折出售,获利28元,求这件毛衣的成本是多少元,若设成本是x元,可列方程为()A.0.8x+28=(1+50%)x B.0.8x﹣28=(1+50%)x C.x+28=0.8×(1+50%)x D.x﹣28=0.8×(1+50%)x7.当x=3,y=2时,代数式的值是()A. B.2 C.0 D.38.若,那么等于()A.0 B.-3 C.-6 D.-129.已知∠α=12°12′,∠β=12.12°,∠γ=12.2°,则下列结论正确的是()A.∠α=∠β B.∠α∠β C.∠β∠γ D.∠α=∠γ10.如图是由个相同的小正方体组成的几何体,则从正面观察该几何体,得到的形状图是()A. B.C. D.11.下列调查中,最适合采用全面调查的是()A.对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查B.对某班学生的身高情况的调查C.对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查D.对某池塘中现有鱼的数量的调查12.把一条弯曲的河流改成直道,可以缩短航程,用数学知识解释其道理为()A.两点确定一条直线 B.经过两点有且仅有一条直线C.直线可以向两端无限延伸 D.两点之间,线段最短二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.一副三角板按如图方式摆放,且的度数比的度数小,则的度数为____________.14.把2020精确到百位可表示为___________.15.定义新运算:,例如:,那么当时,__________.16.如图,已知、是线段上两点,,、分别为、的中点,且,则长为___.17.已知钟表上的时刻显示为8:00整,则此时钟表上时针与分针所成角的度数为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)按要求画图,并解答问题(1)如图,取BC边的中点D,画射线AD;(2)分别过点B、C画BE⊥AD于点E,CF⊥AD于点F;(3)BE和CF的位置关系是;通过度量猜想BE和CF的数量关系是.19.(5分)正方形ABCD内部有若干个点,用这些点以及正方形ABCD的顶点A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重叠):(1)填写下表:正方形ABCD内点的个数

1

2

3

4

n

分割成的三角形的个数

4

6

(2)原正方形能否被分割成2016个三角形?若能,求此时正方形ABCD内部有多少个点?若不能,请说明理由.20.(8分)如图,点在直线上,平分,,若,求的度数.21.(10分)一列火车勾速行驶,经过一条长的隧道需要的时间.隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是.(1)设火车的长度为.用含的式子表示:从车头经过灯下到车尾经过灯下火车所走的路程和这段时间内火车的平均速度;(2)设火车的长度为,用含的式子表示:从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的路程和这段时间内火车的平均速度;(3)求这列火车的长度.22.(10分)已知关于x的方程与方程的解相同,求的值.23.(12分)已知是方程的解,(1)求的值;(2)检验是不是方程的解.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】作AC⊥BC,,根据余角定义可得∠1,∠2,∠3.【详解】作AC⊥BC,由已知可得∠1=90°-43°=47°,∠2=90°-47°=43°因为所以∠3=180°-90°-∠2=180°-90°-43°=47°所以从地测得地在地的北偏西.故选:B【点睛】考核知识点:方向角.利用余角定义求角的度数是关键.2、B【解析】根据科学计数法是将一个数改写成的形式,进行改写即可.【详解】因为3150万=31500000,用科学计数法表示为,故答案选B.【点睛】本题考查的是科学计数法的改写,能够掌握科学计数法的改写方式是解题的关键.3、C【分析】求一个数的倒数,直接把分子和分母颠倒位置得解.【详解】-3的倒数是故选:C.【点睛】此题考查倒数的意义和求法:乘积是1的两个数互为倒数;熟记±1的倒数是±1,0没有倒数这两种特殊的情况.4、C【分析】直接利用方向角的确定方法分别分析得出答案.【详解】解:A、射线OA的方向是北偏东30°方向,故此选项错误;B、射线OB的方向是北偏西25°,故此选项错误;C、射线OC的方向是东南方向,正确;D、射线OD的方向是南偏西15°,故此选项错误;故选C.【点睛】此题主要考查了方向角,正确把握方向角的概念是解题关键.5、B【解析】根据单项式的定义、次数、系数以及多项式的次数进行解答即可.【详解】解:A.ab2的次数是3,故A错误;B.1是单项式,故B正确;C.系数是,故C错误;D.多项式a+b2的次数是2,故D错误;故选B.【点睛】本题主要考查了单项式的定义、次数、系数以及多项式的次数,比较简单.6、C【分析】设成本是x元,根据利润=售价-进价,即可得出答案.【详解】设成本是x元,可列方程为:x+28=0.8×(1+50%)x.故选C.【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示出售价是解题的关键.7、A【分析】当x=3,y=2时,直接代入代数式即可得到结果.【详解】==,故选A【点睛】本题考查的是代数式求值,正确的计算出代数式的值是解答此题的关键.8、D【分析】先根据非负数的性质求出x、y的值,再代入(x+1)(y-3)进行计算即可.【详解】∵|x-1|+|y+3|=0,

∴x-1=0,y+3=0,

解得x=1,y=-3,

∴原式=(1+1)×(-3-3)=-1.

故选D.【点睛】此题考查非负数的性质,解题关键在于掌握任意一个数的绝对值都是非负数,当几个数或式的绝对值相加和为0时,则其中的每一项都必须等于09、D【分析】直接根据角的大小比较进行排除选项即可.【详解】解:因为∠α=12°12′,∠β=12.12°,∠γ=12.2°,所以;故选D.【点睛】本题主要考查角的大小比较,熟练掌握度、分、秒的相互转化是解题的关键.10、A【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案.【详解】从正面看,第一层是三个小正方形,第二层右边一个小正方形.故选:A.【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图.11、B【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似来进行判断.【详解】、对全国中学生视力和用眼卫生情况的调查,适合抽样调查,故此选项错误;、对某班学生的身高情况的调查,适合全面调查,故此选项正确;、对某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数的调查,适合抽样调查,故此选项错误;、对某池塘中现有鱼的数量的调查,适合抽样调查,故此选项错误;故选:.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.12、D【分析】根据数学常识,连接两点的所有线中,线段最短,即两点之间线段最短,据此判断即可.【详解】把一条弯曲的河流改成直道,可以缩短航程,用数学知识解释其道理为两点之间,线段最短.故选:D.【点睛】本题主要考查了线段的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、30;【分析】根据图形用∠1表示出∠2,然后根据的度数比的度数小列出方程求解即可.【详解】由图可知,∠1+∠2=180−90=90,所以,∠2=90−∠1,由题意得,(90−∠1)-∠1=30,解得∠1=30.故答案为:30.【点睛】本题考查了余角和补角,准确识图,用∠1表示出∠2,然后列出方程是解题的关键.14、.【分析】先用科学记数法表示,然后把十位上的数字2进行四舍五入即可.【详解】把2020精确到百位可表示为故答案为:.【点睛】本题主要考查科学记数法和近似数的精确度,掌握科学记数法的形式和近似数精确度的求法是解题的关键.15、1【分析】根据新运算的定义,可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出x的值.【详解】解:由题意得:=x+1,∵,∴x+1=1x,解得:1.故答案为:1.【点睛】本题考查有理数的混合运算以及解一元一次方程,依照新运算的定义得出关于x的一元一次方程是解题的关键.16、.【分析】如图,由于,可以设,,,而、分别为、的中点,那么线段可以用表示,而,由此即可得到关于的方程,解方程即可求出线段的长度.【详解】,可以设,,,而、分别为、的中点,,,,,,,,的长为.故答案为:.【点睛】本题考查了两点间的距离,利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.17、120°【分析】根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】解:8:00,此时时针与分针相距4份,8:00,此时时针与分针所成的角度30°×4=120°,故答案为:120°.【点睛】本题考查了钟面角,确定时针与分针相距的份数是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)BE∥CF,BE=CF.【分析】(1)根据中点的定义和射线的概念作图即可;(2)根据垂线的概念作图即可得;(3)根据平行线的判定以及全等三角形的判定与性质进行解答即可得.【详解】解:(1)如图所示,射线AD即为所求;(2)如图所示BE、CF即为所求;(3)由测量知BE∥CF且BE=CF,∵BE⊥AD、CF⊥AD,∴∠BED=∠CFD=90°,∴BE∥CF,又∵∠BDE=∠CDF,BD=CD,∴△BDE≌△CDF(AAS),∴BE=CF,故答案为:BE∥CF,BE=CF.【点睛】本题主要考查作图-复杂作图,解题的关键是掌握中点、射线、垂线的概念、平行线的判定及全等三角形的判定与性质等知识点.19、(1)填表详见解析;(2)能;1007个.【解析】试题分析:(1)仔细分析所给图形的规律可得:当正方形ABCD内点的个数为1时,分割成的三角形的个数为;当正方形ABCD内点的个数为2时,分割成的三角形的个数为;当正方形ABCD内点的个数为3时,分割成的三角形的个数为;即可得到结果;(2)根据正方形被分割成2004个三角形结合(1)中得到的规律即可判断.(1)由题意得(2)能由(1)知,解得答:此时正方形内部有个点.考点:本题考查的是找规律-图形的变化点评:解答本题的关键是仔细分析所给图形的特征得到规律,再把这个规律应用于解题.20、【分析】根据垂直的定义及角平分线的性质即可求解.【详解】∵∴又∴又平分∴∴【点睛】此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知角平分线的性质.21、(1)m/s(2)m/s(3)这列火车的长度300m【分析】(1)根据速度=路程÷时间计算即可.(2)从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的路程为(x+300)m,再根据速度=路程÷时间计算即可.(3)根据(1)(2)的式子,列出时间相等的方程解出即可.【详解】(1)根据题意得:从车头经过灯下到车尾经过灯下火车所走的路程为xm,这段时间内火车的平均速度m/s;(2)从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的路程为(x+300)m,这段时间内火车的平均速度为m/s;(3)根据题意得:解得:x=300,答:这列火车的长度300m.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,关键在于理解题意找出等量关系.22、【分析】先求出方程的解,再将此解代入中求m的值.【详解】解:将代

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论