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文档简介
适学案学科:英语适学案类型:任务活动型设计者:审核:课题Unit5Whataretheshirtsmadeof?第一课时听说课教学内容人教版九年级全一册第五单元SectionA1a-1c课标或单元要求本单元以“中国制造的东西(ThingsmadeinChina)”为核心话题,围绕本单元语言交际功能项目“谈论产品是用什么制造,在哪儿制造的”(Talkaboutwhatproductsaremadeofandwheretheyweremade),逐步展开各项听、说、读、写活动,谈论人们身边的各种物品的制成材料和出产地。教学首先谈论生活用品的材料和产地,引出本单元话题,同时呈现了本单元新的目标学习语言:bemadeof/bemadein;然后通过谈论展览会中的产品和茶叶的制作练习新目标语言,再通过学习了解美国产品大多为中国制造的短文和有关中国传统艺术产品的介绍,进一步激发学生学习兴趣,使教学层层深入,逐步引导学生在阅读时学习运用目标语言,掌握被动语态的用法。使学生在了解中国产品和传统艺术品的同时,增强民族自豪感,对国家的未来充满信心教材解析本节是第一单元A第一课时,包括P1内容。活动1a介绍身边常用物品以及材料的重要词汇和bemadeof/bemadein句型。让学生根据自身经验了解物品的材料,并把它们配对。通过描述图片上物品或实物,学习新的语言功能项目,掌握bemadeof/bemadein句型。活动1b提供理解目标语言在对话中运用的听力训练。听力内容是谈论产品的材料和产地。首先让学生读1a中的对话,体会怎样用bemadeof/bemadein句型描述物品材料和产地;然后阅读1b中的表格,熟悉可能听到的物品的情况,猜测他们的材料和产地。然后放第一遍录音,学生仔细听,体会bemadeof/bemadein句型;放第二遍录音时,学生根据听到的内容完成练习。活动1c提供运用目标语言的示范性口语对话。重点练习使用bemadeof/bemadein结构谈论物品材料和产地。学科素养涵育策略首先,让两个学生起来朗读1a中的对话和1b中的示例对话,体会怎样谈论产品的材料和产地;然后让学生使用1b的信息,进行对话练习,反复操练bemadeof/bemadein结构。最后借助图片或实物,让学生仿照例子运用bemadeof/bemadein句型进行真实的交际。最后找两三对学生展示他们的对话。创境铺垫导入播放动画片《造纸过程》的视频,让学生们了解这个中国传统发明的情况。T:Whoinventedpaperfirst?S1:CanLuninventeditinHandynasty.T:Whatwaspapermadeofthen?S2:Itwasmainlymadeofbamboo.T:wasiteasyforpeopletomakepaperthen?S1:No,itwasverydifficultthen.T:Whatispapermadeofnow?S3:It’smainlymadeofwood,bamboo,andcotton.明确学习目标1.Tolearnwhatmaterialsthethingsweremadeof.2.Toknowwhatthethingsaremadeofandwheretheyweremade.3.Topracticetalkingabouttheconversations.大任务(活动)探究达标活动一:Discussion—What’sthegoldenmedalmadeof?—It’smadeofgold.—Isthistablemadeofwood?—No,itisn’t.It’smadeofglass.—IsButtermadefrommeat?—No.It’smadefromcream?活动二:Let’slistenandtalk1)Activity1b.LetSslistenapassageandthentomatchtheproductswithwhattheyweremadeof.2)ListenagainandaskSstoanswersomequestionsaccordingtopassagein1b.3)Pairworks.Makeconversations.ShowSssomepicturesandgivesomeinformation,andthentoaskSstomakeconversationbyusingthesentencesin1a.E.g:A:Thisringlooksnice.Isitmadeofsilver?B:Yes,anditwasmadeinThailand.巩固练习应用根据句意及汉语或首字母提示填写单词。1.Thisshirtismadeof_________(棉).Itisverysoft.2.Thecupismadeof_________(玻璃).3._________(银)wasusedasmoneyinancientChina.4.Inthewest,peopleusuallyeatmealswithknivesand_________(餐叉).5.It'srelaxingtolieonthe_________(草地)inthesunonasunnymorning.6.Allkindsofthingsaresoldinthisf_________.小结归纳升华1.Summary1)①—Thisringlooksnice.Isitmadeofsilver?—Yes,anditwasmadeinThailand.②Whatisitmadeof/from?③Chinaisfamousfor
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