一般现在时 一般过去时讲解练习-冀教版初中英语八年级上册

PAGE一般现在时【用法讲解】一、一般现在时的使用范围。1.表示现在的状态。例如：I’mtwelve.我十二岁。Where’stheschoolbag?书包在哪里？2.表示经常或者习惯性的动作。例如：Ihaveluncheveryday.我每天吃午饭。Ginaalwaysasks:“Whereismyschoolbag?”Gina总是问：“我的书包在哪里啊？”3.表示客观事实或者存在。例如:Mysisterisateacher.我姐姐是一位老师。Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太阳转。4.表示主语所具备的性格和能力。Billlikesbeef,buthedoesn’tlikechicken.比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。以上所述均是一般现在时的基本使用范围，除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法，比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等，我们会在以后的学习中讲到。注意：一般现在时态经常与often（经常），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）等副词连用，也经常与everyday（每天）,everyweek（每周）,everymonth（每月）,everyterm（每学期）,everyyear（每年）,onceaweek（一周一次），twiceayear（一年两次）等时间状语连用。例如：Shegetsupearlyeverymorning.她每天早上早起。Igotoseemygrandmothereverymonth.我每个月都去看我的奶奶。二、谓语动词在一般现在时中的使用情况。一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。1．动词be的用法be动词包括“am，is，are”，中文意思为“是”。这三个词的用法要随着主语的变化而变化。“am”用于第一人称单数（I）；“is”用于第三人称单数（he，she，it），以及单数可数名词或者不可数名词前;“are”用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you),第三人称复数（they）。例如：Iamastudent.我是个学生。He/Sheisastudent.他/她是个学生。We/Theyarestudents.我们/他们是学生。Youaremyteacher.你是我的老师。Youaremyteachers.你们是我的老师。be动词用法歌诀：英语有个动词be，“面孔”不同要注意；我（I）用am;你（you）用are,is连着他（he）/她（she）/它（it）;主语单数用is，主语复数都用are；变疑问，将be往前提；变否定，be后加not；句首大写莫忘记，句末标点莫丢弃。be动词有时可与其前面或后面的单词构成缩写形式。Iam=I’mheis=he’sisnot=isn’tarenot=aren’t注意：am和not没有缩写形式。含有be动词的一般现在时的基本句式如下：用法例句1.肯定句：Iam…;youare…;He/She/Itis…;We/You/Theyare…。It’sacat.它是一只猫。Heisagoodstudent.他是一名好学生。2.一般疑问句，把肯定句中的be提前就变成一般疑问句，此时句首的be动词第一个字母要大写。Isityoubook?是你的书吗？Areyouastudent?你是个学生吗？3.否定句，在肯定句中的be动词后加not。Heisn’tateacher.他不是老师。Thisisn’tabook.这不是一本书。2．实义动词的用法。（1）概念和用法实义动词是表示动作和状态的词。英语动词是词类中最复杂的一种，谓语动词的单复数要和主语人称和数保持一致。当主语是第三人称单数时，谓语动词要变成三单的形式（即在动词后面加－s或者－es）。当主语是其他人称时，谓语动词用原形。第三人称单数的变化规则如下：规则例句一般动词后加-s。Helikesplayingbasketball.他喜欢打篮球。以s、x、ch、sh结尾，后加es。MyfatherwatchesTVeverynight.我爸爸每天晚上看电视。以辅音字母+y结尾的单词，变y为i，再加-es。HestudiesEnglishveryhard.他学习英语很努力。以辅音字母加o结尾，一般加-es。Hegoeshomeearlyeveryday.他每天回家很早。Shealwaysdoesherhomeworkontime.她总是按时做作业。注意：有些动词的三单是特殊变化。例如：have——has动词第三人称单数变化的歌诀：动词三单现在式，一般词尾加-s。s、x、ch、sh连词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，考虑是否加-es。辅音字母+y来结尾，变y为i有道理，-es后面紧跟随，大家一定看仔细。（2）频度副词的使用一般现在时中，在表示经常性或者习惯性的行为时，常会使用频度副词。常用的频度副词有always(总是)，often（经常），usually（通常），sometimes(有时)，seldom（很少），never（从不），频度副词要放在谓语动词之前助动词之后。例如：Sheoftenplaysthepianoafterdinner.她经常饭后练钢琴。Ialwaysgetupearly.我总是起的很早。Myfatherusuallygoesoutforawalkaftersupper.我爸爸经常晚饭后出去散步。Sheneverplayscomputergames.她从来不玩电子游戏。（3）句式变化以下是行为动词作谓语时的句式变化：①否定句。行为动词的一般现在时变为否定式时，要在行为动词前面加don’t或者doesn’t；主语是第三人单数时用doesn’t，其余人称用don’t。此时后面的行为动词要用原形。例如：Hegetsupveryearly.他起床很早。（肯定）Hedoesn’tgetupveryearly.他起床不很早。（否定）Ilikemusic.我喜欢音乐。（肯定）Idon’tlikemusic.我不喜欢音乐。（否定）②一般疑问句。一般现在时中，含有行为动词的一般疑问句就是在句首加上do或者是does。此时，句中的谓语动词也要用原形。并且这种一般疑问句的简略回答也要用do或者是does。例如：Ilikefootball.我喜欢足球。（肯定式）Doyoulikefootball？你喜欢足球吗？（一般疑问式）Yes,Ido.是的，我喜欢。（肯定回答）No,Idon’t.不，我不喜欢。（否定回答）ShelikesEnglish.她喜欢英语。（肯定句）DoesshelikeEnglish?她喜欢英语吗？（一般疑问句）Yes,shedoes.是的，她喜欢。（肯定回答）No,shedoesn’t.不，她不喜欢。（否定回答）③特殊疑问句把特殊疑问词Who，Where，What，When，How以及What，How与其它词构成的词组，如：Whatclass，Howold等放在句首，加上一般疑问句，便构成各种特殊疑问句。例如：Theyhavelunchatabout12o’clock.他们大约12点吃午饭。（陈述句）Dotheyhavelunchatabout12o’clock?他们大约12点吃午饭吗？（一般疑问句）Whendotheyhavelunch?他们什么时候吃饭？（特殊疑问句）注意：特殊疑问句不能用Yes或No回答，要视情况直接回答。Howdoyoudo?形式上是特殊疑问句，实际上是人们初次见面时的一种问候语。回答这种问候语只要重复原句即可，也就是相互问候。练习Ⅰ.用所给词的适当形式填空。1.Thelion_________(not,eat)grass.Itlikes___________(eat)meat.2.—__________thesnake__________(like)fruits?—No,it__________.(not,do)3.Myfather_______(go)toworkat8:00everyday.He________(not,go)toworkonfoot.4.—________Jack__________(have)fourclassesinthemorning?—Yes,he_________(have)four.5.—_________youoften________(listen)tomusic?—No,Idon’t.Ilike__________(play)tabletennis.Ⅱ.句型转换。1.Weoftenreadbooksafterschool.（用thegirl做主语）Thegirloften_______booksafterschool.2.Playingthepianoismyfavourite.(变为同义句)I________________thepianobest.3.HegoestoabasketballmatchonSunday.（改为复数句）________________tobasketball_________onSunday.4.Ioftengetupatsixinthemorning.（用he改写）Heoften_________________atsixinthemorning.5.Iusuallysendherabirthdaycard.（用he做主语）。Heusually_______herabirthdaycard.6.WehaveanEnglishlessontoday.(变否定句)We__________anEnglishlessontoday.7.Theygohomeatfiveo’clock.(对划线部分提问)____________they______home?8.Ourlessonsstartateighto’clock.Ourlessonsfinishatfiveo’clock.(用and连接)________________________________.9.WehavescienceonTuesdayandFriday.(对划线部分提问)____________you_____science?10.Idomyhomeworkat10:00intheevening.(改为否定句)I____________myhomeworkat10:00intheevening.真题链接1．—Canyourfatherdrive?（2015北京燕山一模）—Yes,andheusually____________metoschool.A．drives B．drove C．isdriving D．hasdriven2.Amywillsendusanemailassoonasshe__________inLondon.（2015北京顺义一模）A.isarriving B.willarrive C.arrives D.arrived3.Ifshe_________comeontimetomorrow,shewon’tbeamemberofourteam.（2015北京昌平一模）A.don’t B.doesn’t C.isn’t D.won’t一般过去时它可以具体分为以下几种情况：1）表示过去经常或反复发生的动作。例如：LiTaoalwayswenttoworkbybuslastterm.上学期李涛一直乘公共汽车上班。2）表示已故的人曾经做过的事情。例如：LaoShewrotemanygreatworks.老舍写过许多脍炙人口的作品。3）表示过去所发生的一系列的动作。例如：Theoldmancameintotheroom,tookoffhisclothesandwenttobed.这位老人走进屋，脱下衣服，然后上床睡觉了。Mr.Blackgotupatsixo'clockthismorning,dressed,hadbreakfast,andwenttowork.布莱克先生今天早上六点起床、穿衣服、吃饭，然后去上班了。如何识别一般过去时？每个时态都会有其独特的标志性词语（主要是时间状语），我们可以称其为“标志词”。一般过去时常见的标志词有：1.yesterday,thedaybeforeyesterday.2.lastweek/year/month/term…(简称last系列)3.twohoursago,threeyearsago,amomentago…(简称ago系列)4.in/on+过去的年/月/日，如in1999,onApril,20055.justnow,onceuponatime,oneday…【用法讲解】Ⅰ.be动词的一般过去时。在使用一般过去时的句子中，如果句子的谓语是be动词，就要将be动词变为过去式。主语是第一、第三人称单数，be用was；如果是第二人称或者其他人称复数，be用were。它的一般疑问句是把was（were）提到句首；否定句是在was（were）的后面加not。特殊疑问句是在一般疑问句的前面加特殊疑问词。例如：Mymotherwasbusylastnight.我的妈妈昨天晚上很忙。（肯定句）Weweren’tatschoolatthattime.那时我们不在学校。（否定句）Wereyouathomeyesterday?你昨天在家吗？（一般疑问句）Wherewereyoulastnight?你昨天晚上在哪里？（特殊疑问句）注意：therebe句型中be动词的使用。当主语是单数名词或者不可数名词时be动词用单数；当主语是名词复数时be动词用复数。例如：Therewasastrongwindjustnow.刚才有一阵强风。Thereweremanypeopleinthesupermarketlastnight.昨天晚上超市有很多人。Ⅱ.行为动词的一般过去时。1）基本用法。谓语动词是行为动词的句子，在一般过去时中，要将作谓语的行为动词变成过去式。行为动词的过去式，一般情况下是在动词原形的后面加－ed构成，没有人称和数的变化。例如：Iwantedtohavearestjustnow.我刚才想休息一下。它的否定句要在谓语动词的前面加助动词didn’t，此时，谓语动词要变成原形。例如：MymotherwatchedTVlastnight.我妈妈昨天晚上看电视了。（肯定句）Mymotherdidn’twatchTVlastnight.我妈妈昨天晚上没有看电视。（否定句）2）行为动词的过去式的构成。在一般过去时的句子中，行为动词过去式分为规则变化和不规则变化。规则变化有：(1)一般在动词的后面加－ed。例如：work－worked，look－looked。(2)以字母e结尾的动词，直接在词尾加－d。例如：like－liked，live－lived。(3)以重读闭音节结尾并且词尾只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加－ed。例如：stop－stopped。(4)以辅音字母＋y结尾的动词，先把字母y变为i再加－ed。例如：worry－worried。不规则变化有：do/does－did，go－went，write－wrote，see－saw，begin－began，have/has－had等。注意：在英语中不符合变化规则的词很多，要特殊记忆。例如：Theyleftthefarmamomentago.他们刚刚离开农场。Heswamintheriverandhadagoodtime.他在小河里游泳并且玩得很开心。3）行为动词的一般疑问句。谓语动词是实义动词，一般疑问句要借助于助动词did。句型为：Did+主语+动词原形+宾语？其回答仍借助于助动词，肯定回答用did，否定回答用didn’t。例如：—DidhewatchTVlastnight?他昨晚看电视了吗？—Yes,hedid./No,hedidn’t.是的，他看了。/不，他没有看。4）行为动词的特殊疑问句。行为动词的特殊疑问句句式是：“疑问词+did+主语+实义动词+其他?”Whatdidyoudothedaybeforeyesterday?前天你们做什么了？WhendidtheGreenfamilyarrive?格林一家什么时候到达的？拓展：常见的特殊疑问词有：人用who，whom；物用what；地点用where；时间用when，whattime；原因用why；频率用howoften；长度用howlong；距离用howfar等。例如：TheywenttherelastSunday.(对划线部分提问)Whendidtheygothere?TheboystayedinBeijingfortwoyears.(对划线部分提问)HowlongdidtheboystayinBeijing?练习填空题。A．用be动词的适当形式填空。1.What______thenameofyourfirstteacher?2.—______hisbrothersnaughty?—Yes,they______.Butthey______well-behavednow.3.—Where______youlastnight?—I______atmygrandparents’home.4.Where______YaoMingborn?5.Myparents______inShanghaiin2006.B．用括号内所给动词的适当形式填空。1.Agirl_______(cry)forhelplastnight.2.He_______(point)tothebookhewanted.3.I_______(open)thewindowafterIgotup.4.Heknockedonthedoorand_______(enter).5.Tomjumpedupand_______(rush)tothedoor.Ψ巩固提升1.I______agirl.Myname______WangLin.A.am;isB.is;amC.is;isD.am;am2.______thisyourbrother’sbook?A.IsB.AmC.AreD.Be3.Theirnames______LilyandKate.A.isB.areC.amD.be4．_______chemistryclassesdoyouhaveeveryweek?A．Howmuch B．What C．HowmanyD.When5.—______doyouopenanewdocument?—Click“newdocument”.How B.Where C.What D.When6.________theoldman________inthevillage?A.Is;liveB.Does;liveC.Does;livesD.Is;lives7.－Doyoulikedogs?－______.ButIlikecats.A.Yes,IdoB.No,IamnotC.Yes,IcanD.No,Idon’t8.Myfather_______anewcar.He_______itverymuch.A.have,likeB.has,likesC.has,likeD.have,likes9.Linda_______Chineseverywell,butshedoesn’tknowhowtowrite.A.speakB.speaksC.talksD.tells10.Weusually________toschoolfromMondaytoFriday.A.goesB.goC.isgoingD.willgo1.—Whatdidyoudoforyourmomonherbirthday?—Iherabirthdaycake.A.buy B.bought C.willbuy D.havebought2.—HasMaryevervisitedTowerBridge?—Yes.She______ittwoyearsago.A.visits B.visited C.hasvisited D.wasvisiting3.—WillyouseethefilmCinderellawithustonight?—No,I_________itlastweek.A.seeB.haveseenC.saw11.Mygrandmother________upatfiveinthemorning.A.getalwaysB.alwaysgetC.alwaysgetsD.getsalways12.He________at6:00intheafternoon.A.gohomeB.gotohomeC.goeshomeD.goestohome13.－DoyoulikewatchingTV?－Yes,I_____.ButonlyafterIfinishmyhomework.A.AmB.doC.doesD.didWe______tobedatnineforty-fiveinthemorning.A.goB.goingC.togoD.goes15.They_____sciencetoday.A.haveB.tohaveC.havenotD.has1.Mymother______animportantmeetinglastnight.A.hasB.haveC.hadD.willhave2.－_______yoursister_______herhomeworkyesterday?－No,shedidn’t.A.Does;doesB.Did;doC.Did;didD.Is;did3.Yoursister_______herfriendlastSunday.A.isn’tvisitB.doesn’tvisitC.didn’tvisitD.won’tvisit4.－When____you_____thisarticle?－I______itlastweek.A.will;write;writeB.do;write;wroteC.did;write;wroteD.did;wr