报告会作文汇总5篇范文

报告会作文汇总5篇范文随着社会一步步向前开展，报告不再是罕见的东西，报告具有成文事后性的特点。我们应当如何写报告呢？下列是小编帮大家整理的报告会作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

报告会作文篇1

在一个风和日丽的下午，我校发展了“感恩报告会〞。

主席台下人头攒动，座无虚席。台上走来一个人。他穿一件条纹上衣，一条黑色长裤，不长的头发，高高的额头，一副金黄色框的眼镜，步履稳健文质彬彬的样子。这就是演讲人。

他一个箭步窜上台，接过校长手中的话筒，清了一下嗓子，扫了一眼人群。

“同学们，请问，你们愿不愿意考上大学？〞

“愿意！愿意！〞

演讲人微微一笑，眯起眼。又给我们讲了一段抑扬顿挫的话。他的声音有力、高亢、从容、宏亮，但他说不准音，会把“生〞说成“森〞。

他告诉我们，他有一个朋友，老抱怨工资少，前途没希望。可教师节时，却是他最开心的时刻。他脸微微的红，声音激亢，有力。

突然，他的声音变得轻柔：“同学们，请闭上你们的双眼，用心聆听这个故事。〞

我闭上了眼睛。

他轻柔的声音，时高时低。他介绍了一位伟大的老师——谭老师，用自己的身躯拯救了四个学生，自己却离开了，四个学生在坟前失声痛哭。泪水涌了出来。

我为老师做过什么呢？在街上碰到老师，不是打招呼，而是默默离开？老师跌倒，不知所措？

睁开眼，已是含糊一片。

演讲人有时顿足，有时叹息，有时大笑。他说：“一起拥抱老师吧！〞

大家争先恐后地涌了过去。我含着泪向我们可敬的方老师跑过来。

又讲了父母的爱。

演讲人很投入，时而弯腰，时而仰天大笑。一个故事，让我们热泪盈眶。他动员我们：“下跪，说，爸爸妈妈我爱您！〞

我一边哭，一边跪下，爸爸无言地抚摸我的头。我趴在他的腿上，泣不成声。全场静肃。

最后，几个小学生上了台，和爸爸妈妈在国旗下说出心里话。

爸爸、妈妈、老师，我爱你们！

报告会作文篇2

今天下午学校召开了尹小星事迹报告会。在尹小星叔叔刚出场时，虽然我们并不认识，，但他的勇气与魄力已深深震撼了我们的心。残疾英雄尹小星叔叔坐在轮椅上将他不平凡的经历娓娓道来。他的乐观、刚强、风趣透过他那洪亮的声音感染着在座的每一位听众。我们整齐地坐在书桌前听得津津有味。在听他诉说了他的故事后，我们更是拜服不已，他经历了许多残酷的考验，攀登过中国名山大川。是中国驰名残疾英雄、世界吉尼斯纪录发明者。XX年间，他手摇轮椅7万多公里，走遍了神州大地，神奇般地穿越“死亡之海〞——罗布泊，成为了最具代表性的身残志坚的时代英雄。虽然他是残疾人，但他已胜过许多健全人，他越过了许多不可能越过的障碍。

大会结束后，许多同学都纷纷留下来，与尹小星叔叔交谈，了解他的经历，叫他签名留念。

走在回家的路上，我一直在想：这个报告会使我受益匪浅，尹小星叔叔那种战胜困难的勇气与信心真值得我学习。尹小星叔叔是一个残疾人，他战胜了则多困难，而我呢？还有什么无法战胜的？我一定要勇敢面对一切困难，做命运的主人！

报告会作文篇3

20xx年4月22日下午2：30，学校组织了一场感恩报告会，做报告的人是“与我们同行〞教育协会的副主席——-关洲老师。

报告会在庄严的国歌声中拉开了序幕，李校长致欢迎词后，大家心里便充斥了期待。关洲老师还通过提问互动发放礼物，同学们是越听越兴奋。其中我记忆最深的是关洲老师教我们世界级的鼓掌是怎样的，他让我们将双手举过头顶用力拍动。老师还带着我们做了一个集体游戏，就是看哪个班鼓掌的声音最高，之后再看这个班里那位同学的鼓掌声音最高，选出来后送礼物，最后某个班的某个胖同学获胜。在这个过程中关洲老师的一句话让我受益匪浅，那就是：每个人都有失败的时候，失败也是一种收获。

不知不觉演讲就过去了一个小时，这时关老师让我们把右手放在左脸颊上，低下头反思：自己曾经的所作所为是否对得起父母双亲。紧接着老师又讲了很多感人的故事，都是讲如何感恩父母回报社会的，那一刻我彻底感动了，听的我泪流满面，我牢牢记住了关老师讲的那句话：“只有失败才会有大的成功，一个不知道感恩的人是什么也做不好的〞。我忍不住痛哭了起来，回到家眼睛都哭红了，妈妈也被我的泪水感动了。

在此，我要谢谢关老师给我们上了这特殊的一课，如果没有这一课，我是不会懂得感恩的，我有可能还会和妈妈对着干，我非常懊悔自己以前的种种不礼貌行为。

妈妈，请您放心，儿子会给您一个个惊喜的哦！

报告会作文篇4

4月27日，驰名作家格日勒其木格·黑鹤老师来到我校做报告会。

之前我就听说黑鹤老师身高190厘米，因此，我就很想见一见这位高个子的作家，对报告会也多了一些期待。

报告会开始了，黑鹤老师走上了舞台，他身穿蒙古族服装，扎一条马尾辫，高大威武，但其实和善可亲，他亲切地叫我们“孩儿们〞，同学们还笑着说黑鹤老师是“孙悟空〞，我们是“孙悟空〞的“孩儿们〞。接着黑鹤老师做了自我介绍，因为他是蒙古人，所以还用蒙古语说了自己的名字。

然后黑鹤老师拿出口弦琴，吹了吹，让我们告诉他那声音像什么，好多人都说像弹簧，像皮筋，黑鹤老师说在国外有一个音乐家说口弦琴的声音像“边远的中亚草原的风〞。接着他说如果一篇作文是100分，则描写口弦琴的声音像弹簧、皮筋的话只能拿到60分，但要是说像“边远的中亚草原的风〞就能拿到总分值。因此，黑鹤老师告诉我们一个写作的道理：想要描写好一个事物，就要具体地进行比喻，让读者的眼前出现这个画面。他还告诉我们要多读书，多亲近大自然，就能把作文写得更好。

接着黑鹤老师给我们讲了许多他的故事。其中我印象最深刻的`故事就是他小时候玩土块的故事。黑鹤老师小时候出去玩，发现一块长得像小猫的土块，他拿了起来，把土块捏得更像小猫，然后跑回家拿给母亲说：“看，一只小猫！〞而他的母亲此时没有打他，也没有骂他，更没有责怪他把衣服弄脏了，而是笑着对他说：“是啊，这是一只小猫。〞

黑鹤老师还给我们遍及了一个小知识，如果遇到大狗要来咬你时，一定要站住不动，要向周围的人呼救，还不能与狗对视。黑鹤老师还教给我们一个口诀：站住不动，高声呼救。

报告会就在这短暂的时间内结束了，我真有点不舍，好希望时间能再慢一点啊！

报告会作文篇5

上一周，我们学校利用下午第一节课时间，给我们讲了一堂法制报告会。通过这次开会，我的感触很多。

可以说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们应该能够和平能够处理，不需要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最后只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚才涮完墩布回来，不小心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢！〞拿着墩布的男生还比拟有诚意地说：“对不起，真是不好意思，我一定注意。〞可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎么办。〞那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。

接下来，又通过学生们演的一个“抢钱事件〞又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀！

我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的；但如果他连一点宽容都没有的话