节日活动计划12篇_第1页
节日活动计划12篇_第2页
节日活动计划12篇_第3页
节日活动计划12篇_第4页
节日活动计划12篇_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第节日活动计划12篇节日活动计划1

一些做电子商务的朋友跟笔者谈起目前几大电商平台的促销方式时候,就表示到这点,跟巨头对比虽然大家的促销方式都是一样的,但是随着对方的媒体资源或者各大平台广告均进行投放的情况下,作为小电商的我们就面临着压力了,但是笔者认为,这个在垂直领域里面发展的电子商务得到了另外的好处,那就是用户更加精准,但是这种生意做不大。

上述几个方面都是我们目前能够看到的几个方面的问题,因此从目前双十二的电商促销来看,大电商的促销方式还需要我们进一步的解剖以及借鉴,本文主要针对双十二的促销方案进行解析,主要以森动网为例子。

一、品牌集中促销加大平台影响力

1、选择国内顶尖的品牌商进行品类合作,控制好促销的用户数量,能够带动其他产品销售。

2、主推产品与其他辅助的搭配,例如鞋子与袜子的搭配,增加客户订单量。

3、品牌选择后需要针对性进行文案推广,通过将主打产品直接送至消费者眼前,可起到促销的作用。

二、免费领取或者红包奖励策略

免费是一种商业模式,360通过免费策略赢得了网络广告的收益,腾讯通过免费策略赢得了用户,再根据用户的属性推出产品,因此免费似乎成为了一种永恒的商业模式,因为这种模式最能够吸引消费者

的关注,电商在促销时候就能够使用到这样的方式,例如双十一的时候天猫各种红包以及返还的赠送就是基于此。

分析例子森动网此次双十二的促销模式也有这样的,例如:

方案一:3元现金,注册就送,即刻到账。

方案二:满就送100,全场无限制。

方案三:全场1折起,超低价来过双12。

方案四:全场10款产品免费送,主机,建站,软件等。

以上三种方案在双十一时候几乎除了第一种之外其他都有相关的案例,这三种方案都是出于以下几个方面的考虑,一方面是如何获得更多的用户,例如一个用户刚想购买某样东西,突然看到注册还能够

省下多少钱,这样激发其注册。另外一个方面是针对中小型用户,这方面的用户购买力度不大,因此满多少减免运费以及赠送多少是普遍关注的问题,这方面的用户量是最大的。最后一方面全场的多少

折是参考了天猫主流的五折优惠促销,包括上述我们讲到的唯品会也是针对某个商品多少折的销售模式,因此这三个方案都是循环并且针对性很强的。

从上述三种营销方案中我们能够看到包括了各种促销方式,从营销角度方案来看的话主要还是采用了常见的几种方式,目前电子商务促销已经成为常见的方式了,各种创意的方案的出现都是为了获得更

多的订单以及发展更多的客户。

上述几波疯狂促销模式是常见的循环模式,通过捉住消毒费获得更多赠送的心理,将获得奖品条件不断提升。节日活动计划2

现代化社会,快节奏生活,传统节日也在现代生活中被冲击的越来越淡,中华传统节日文化社团工作计划。我们迫切需要找回那些被淡忘、被忽略的中华文化。世界上任何一种民族,都有其文化根基。其实在我国每一个传统节日的背后,都蕴涵着无比深刻的历史文化内涵。基于关注中华传统节日,弘扬民族文化,特组建中华传统节日文化社团。为了让学生更好的了解和认同中华民族的传统节日及其文化,特制订本工作计划。

一、指导思想

中宣部、文化部等部门发布的《关于运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见》中指出:中华民族传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族感情,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。中华民族传统文化是整个民族智慧的结晶,是中华民族赖以生存、得以立足于世界的重要基础,是中华民族团结与进步的源泉之一。

这个意见为我们认识中华传统节日提供了重要的认识基础,也指明了保护、发掘、继承、创新民族节日的实践方向。

中华传统节日里蕴含着一份份美好动人的情感,一段段动人心弦的传奇,一个个亘古未变的情结,一种种支撑民族脊梁的精神,被一代代中华儿女不断吸收、补充,进而又揉进了千年的文化脉搏中。这些内涵丰富的传统节日是中国传统文化的精髓。中华民族的许多优良传统,都深深地浸透在中国的传统节日中,融化在每一个炎黄子孙的血脉里。因为"只有民族的,才是世界的"。所以,我们认为,虽然现在是21世纪,我们仍然要把握传统节日的内涵,而且要在积极的参与其中,获得对传统节日历史文化精髓的认同,通过传统节日这个窗口,学习、继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。让我们的学生在灵魂深处夯筑起民族文化殿堂的基础,提高学生的人文素养。

二、社团目标

(一)、通过对传统节日的了解,亲近传统文化,吸收传统文化的精华,夯实学生的文化底蕴,提高学生的人文素养的

(二)、通过对传统节日民俗习惯的了解,积极开展各种综合活动,鼓励学生积极主动地参与其中,感受节日魅力,提高学生自主进行综合活动的能力。

(三)、通过课内外的实践活动,发掘一些中华民族传统节日的深刻内涵,激发学生对中华传统节日文化内涵的热爱和认同感,陶冶情操,增强民族自豪感和自尊心。

(四)、通过对中华传统节日文化的研究,让学生学会沟通、理解,提高学生的语言表达能力、创造思维能力和组织交际能力。

(五)、通过对中华传统节日文化的研究,让学生学会开发利用校内外语文教学资源,提高学生搜集、处理信息的能力。

三、社团活动内容

⑴阅读有关节日的文学作品

借鉴古代蒙学读物和古代的诗词、文学作品、神话传说,扩大阅读面,积累与节日有关的成语典故、趣联妙对、古诗词名句、谚语、歇后语等,有助于学生了解传统节日的文化内涵。

⑵了解与节日相关的历史名人及传说故事

很多的节日与一定的历史名人联系在一起,这为节日增添了更多的人文色彩。比如屈原之于端午节等,了解这些历史名人,感受他们的人格魅力和精神境界,熏陶自己的品格。

⑶了解节日的民俗风情。

通过课内的学习和课外的调查了解一些重大的节日的由来和民间习俗,开展综合实践活动参与到各地民族节日的习俗中去,亲身感受传统节日的人文魅力。

(4)搜集和学习中华传统节日诗词。

(5)开展相应的节日活动。

四、预期成果展示

展示一:中华传统节日诗歌朗诵会。

历来关于传统节日的诗文很多,民谣也很多。要求学生挑选自己喜爱的诗文、民谣上台朗诵,并评出最佳朗诵奖。还可以给朗诵会摄影、录像作为资料保存。

展示二:中华传统节日传说故事会。

关于传统节日有很多美丽的传说,举行讲故事比赛。给予优胜的同学颁发奖状。并摄影、录像,作为资料保存。

展示三:研究报告展示。

让学生通过查阅资料、采访、请教等形式,撰写节日研究报告。在课堂上交流并经教师辅导、修改后在全校展出,也可以制作成幻灯片播放。

展示三:按专题编辑成书。

如《中华传统节日的传说》《中华传统节日的饮食文化》《中华传统节日的民俗》《中华传统节日诗词》等。

展示四:《中华传统节日文化》社团教材。

展示五:《中华传统节日研究》手抄报比赛

展示六:《中华传统节日研究》论文集节日活动计划3

一、活动目的

在中华民族的历史发展进程中,传统节日以其丰富的文化内涵和周期性、民族性、群众性的特点,深深融入人们的日常生活和精神世界,滋养着民族的生命力、创造力和凝聚力,推动着中华文化历久弥新、不断发展壮大。在学校组织开展“我们的节日”系列活动,对于大力弘扬民族文化的优秀传统,推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的校园和社会环境,增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴,不断发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要的现实意义和深远的历史意义。

二、活动内容

春节是中华民族文化优秀传统的重要节日,它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经千百年的积淀,异彩纷呈的春节民俗,已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。因此,学校要利用辞旧迎新、祝福平安、团圆和睦、安定祥和的气氛,组织春节联欢、敬老孝亲等活动,进一步增强传统节日活动吸引力和感染力。

三、活动形式

1、与爱国主义教育相结合。教职工要充分利用传统节日的教育契机,加强思想教育,加深对节日内涵的理解,以增强民族自豪感,培养爱国主义高尚情操;将传统节日、经典文化教育渗透到日常教学中;激发爱国主义的情感。

2、与校园文化建设相结合。有效利用学校这一文化阵地,引导教职工广泛参与,学习节日文化,搜集节日资料,深入了春节的文化内涵。

3、与中华经典诵读相结合。要将中华诗词吟诵系列活动贯穿到春之中,围绕春节的文化内涵,设置相关项目,安排专门节目,吸引教职工参加,增强对节日的喜爱,加深对中华文化的理解和认同。

4、与社会实践活动相结合。组织教职工参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传等实践活动,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

四、几点要求

1、加强领导,精心组织。各教职工要精心策划,认真组织,周密安排,落实措施,制定符合本人实际的切实可行的活动方案,确保活动内容和形式的创新,确保节日都有活动。

2、突出主题,要务求实效,既要结合实际,富于创新,体现隆重热烈,又要注意勤俭节约,切实把“我们的节日”主题活动做出特色,做出亮点,做出品牌。

3、广泛宣传,营造氛围。学校要充分利用黑板报、校园广播、校园网等媒介,广泛宣传春节的意义,要广泛宣传本单位组织开展的节日活动,扩大主题活动的覆盖面和影响力,努力营造浓厚的舆论氛围和良好活动环境。

五、活动照片

张畈中心小学教职工参加由洛阳高小举办的春节晚会,节目名称《吉祥谣》。节日活动计划4

随着新年钟声的渐渐远去,__年春天已悄然来到,一年一度的三八妇女节也日益临近。

经过企划部工作人员的讨论,建议在三八节前后组织多种商品和多个项目的促销活动,向全国妇女同胞们致以节日的问候,并借此活动提高商场知名度和销售额。具体方案如下:

活动方案:

霓裳扮靓半边天漂亮健康天天见

一、活动主题:

霓裳扮靓半边天漂亮健康天天见

二、活动时间:

_

三、活动地点:

一至三层卖场

四、活动内容:

活动期间内商场各楼层妇女商品专柜特价销售,务求折扣做到最低。商品范围包括:珠宝化妆、服饰饰品、皮鞋皮具等。

开展“只有他才最爱你”活动。“三·八”节当天,只有男士到商场业务部门指定的数家相关专柜购物才能享受特别优惠或购物到一定金额赠送特别礼品。

活动期间,在共享大厅组织不少于辆花车做促销。促销商品建议为服装、鞋帽、饰品等女士购买热情高、售价又相对较低的物品。

举行“时代女性风采飞扬”内衣展示秀。三八节当天上午和下午各进行一场内衣展示秀。模特所穿内衣由二楼女装部提供。

“做漂亮健康的女人”活动。邀请妇女健康咨询工作者现场解答女性顾客提出的问题。联系多家健身、美容、娱乐、技能培训等单位,为三八节在商场购物到一定金额的女性顾客提供优惠,同时也为他们争取客源。

五、活动宣传:

商场入口等明显处设立活动须知;活动期间播音室滚动播出活动内容;月日和日晚报各刊登版套红广告。店内参加活动商品特别注明。节日活动计划5

各班级:

为大力培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华传统化,引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步提升我校学生的的明素质,根据上级工作要求,结合我校实际,学校决定在中秋节期间开展“我们的节日·中秋节”主题教育活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目的

通过形式多样、富有教育意义的中秋节日主题活动,弘扬中华优秀传统化,挖掘中秋节节日内涵,营造“和谐、和睦、团圆、团聚”的浓厚节日氛围,开展感恩教育,推动培育和践行社会主义核心价值观,为建设明校园、明城市助力。

二、活动内容

1开展“浓情中秋感恩相随”主题教育活动:又是一年中秋至!中秋佳节历被视为中华民族传统的团圆节、感恩节。如果说团圆令人倍感温馨、升华亲情,那么感恩就让人更加成熟、懂得珍惜。请同学们与家长一起认真完成20__年“浓情中秋感恩相随”中秋节感恩教育活动记录表。

2开展以“我的家风家训故事”征集活动:家风、家训是我国传统化和传统教育的一个重要组成部分。诗礼传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等都是家风家训的永恒主题。好的家风家训,是一代又一代人健康成长的保证,是我们日常生活行为规范的有机部分。请同学们向长辈询问自己家庭的家风家训,完成“我的家风家训故事”征集表。本项活动仅在20__级开展,每班报送份即可。

三、活动要求

1各班要结合通知做好工作落实,认真开展相关活动,保证活动实效。

29月27日16:00前以班级为单位将本班实践记录表(20__级为两项)交政教处、团委办公室。按时上交并认真完成的计班级量化分分(20__级共计10分)。

其他不明事项咨询政教处、团委办公室。节日活动计划6

一、愚人节活动背景:

愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃氛围,我们在愚人节办““愚”乐无极限”主题的活动,希望在恶搞中给人们带来轻松幽默,也能让人们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使人们能更加积极乐观轻松地看待生活与学习。

二、愚人节活动方式

1.以人人可参与活动的方式让大家在愚人节里过足愚人瘾。

2.每个活动都有奇异的惩罚规则,让人防不胜防。

在活动过程中增加诸多的意外环节让大家愚在外,乐在内。最终达自愚自乐的效果。

三、愚人节活动时间:4月1日

四:愚人节组织机构:公司成员五、愚人节活动准备:多媒体房间申请(3-27)

策划拟定(3-26前)

主持人选定(3-29前)道具准备(3-30前)

ppt,背景音乐,资料(3-30前)活动竞猜题目准备(3-30前)宣传

场地布置(活动前)

六、愚人节活动流程

晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台致辞并宣布晚会开始。

活动部分:1.愈抢愚乐

让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码,对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个,(PS:在公布规则后才公布手机号码,告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享,并不定时选几条分享给大家)

2.愈战愚乐

规则:从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏(变态版超级玛丽),事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3,最优者奖励旺旺雪饼一袋,失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。(PS:主持人在游戏过程中可以念)

3.愈快愚乐

道具:(写有动作内容的)小纸条,气球

首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为:

(1)俯卧撑6个并数数,必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号,错则从来(2)吹爆气球一个(3)念一段绕可令,错则从来(4),所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。

错误最多两人接收惩罚,其余两人在装水的纸杯中加糖,醋,盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。

4.愈摇愚乐

道具:可乐,小纸条(写有台词):标有号码

选四个观众,两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇,然后和分别另一罐没摇动的混合(此过程不能让他们看到),然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开(对着自己)。

凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐,反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词,先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚,等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚,等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。惩罚在大家满意后分别发个没个惩罚者两个阿尔卑斯。

5.愈娱愚乐

道具:纸杯,水,盐,醋,糖。

规则:让大家发推荐者姓名短信到之前那个号码,推荐个被大家愚的人来接收惩罚,让前三个被推荐者上台,也让推荐者上台。让被推荐者在事先准备好的三杯水中加糖,醋,盐来报复推荐者,但弄好后却让被推荐者自己喝。而推荐者则需要在手机中选择一个异性的号码拨打,在一分钟内让ta说出“愚”乐无极限五个字。否则真的要被推荐者好好的用刚才的方式报复一次作为惩罚。最后六个人均可以获得阿尔卑斯两个。

6.愈演愚乐

道具:A4纸张(写好词语)

规则:选六个人。分两队,一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语(或一句话)给第一位队员看,队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2,不允许咬嘴型,不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3,以此类推,最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果与纸上的词语意思最靠近的为过关。

7.愈看愚乐

让现场观众观看一段搞笑视频(十分钟左右)。在欢笑中结束活动。

七、愚人节活动安排ppt:1人

背景音乐,资料(包括琼瑶式台词四句,搞笑视频等):2人教室申请:1人

道具奖品购买:1人主持人:2人

活动现场次序维持:2人

活动拍照:1人(建议再联系办公室一人)活动现场布置:5人

八、愚人节道具及奖品百事可乐(10罐):20.00阿尔卑斯:15.00醋:3.00盐:1.50白糖:2.50节日活动计划7

一、活动主题:

围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,丰富未成年人节日精神化生活,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则,广泛开展适合未成年人参与活动,着力培养未成年人树立认知传统、尊重传统,继承传统,弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容及安排:

1.创编“节日小报”。以班级为单位,组织学生学习节日化、搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的化内涵,充分发挥学生的动手实践能力,利用寒假自编自创“节日小报”。“节日小报”以展示节日的收获和感悟为主要内容,形式不限(可以为手抄报、电脑制作报、剪贴报等)。开学后各班要遴选出优秀“节日小报”,并利用学校黑板报、宣传栏等进行全面展示和评比。

2.继续开展“三创一办”实践活动。以“我的时尚低碳生活”为主题,开展寒假实践活动,引导学生思考、实践、体验、宣传“低碳生活”,并充分感受节日气氛,发现节日中的新变化,在假期中“行明路、用明语、做明事”,继续开展“小手拉大手”活动,用自己的明言行影响家长,劳动社会。

3.开展访英模送温暖活动。在寒假期间,组织团员、少先队员走访身边的老红军、道德模范、先进典型人物,为他们送去节日祝福;为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,多做力所能及的事,为营造明、向上的社会人环境做出贡献。

4.开展公益活动。各班要组织和要求学生积极参加“绿丝带志愿者服务”工作,积极参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,组织动员未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,宣传节日明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和节日氛围。

5.开展中华经典诵读活动。配合社区在春节、元宵节期间,参与“中华经典诵读”等各种艺活动,各班级要动员学生积极报名参与活动。

6.推进“明在我家”教育活动。联合家长,继续推进学生“明在我家”系列教育活动,各班级在学校放假前夕,通过主题班会、国旗下讲话、致家长的一封信等形式对在校师生进行一次明过节宣传教育。布置“写明节日心得体会”等特殊寒假作业,20__年春季开学后进行评选,交流“我家的明故事”。

7.开展小记者节日专题活动。一是开展人人都是小记者活动,组织中小学生开展“春节民俗”、“新年菜篮子”、“新年明新气象”社会调查,并采写调查报告。二是发挥小记者团的优势,以两节为契机,结合“明星小记者”大赛,组织小记者开展“我们的节日”征、节日采风等活动。

8.开展小组学习探究活动。各班要根据年级学生的.特点,以就近方便安全为原则,让同一社区的学生组成学习探究小组,定期进行学习探究活动。可结合学生或学科特点,布置一些趣味性、可探究性的作业,让学生通过小组进行学习,培养他们合作意识与创新精神。

三、活动形式:

1.初中同学可将自己的调查报告、学生征进行筛选,学校将在开学后进行评比。

2.同学开学后将手抄报和征交班主任处进行初选,然后由各班级评选出2份报学校评比。

3.各个班级认真评选“明之星”、“优秀小记者”。

四、活动要求:

春节和元宵节是我国的重要传统节日,是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各年级把“我们的节日”主题活动和“做一个有道德的人”活动结合起,作为学校精神明建设的一大事,制定具体方案,精心组织实施,把活动落到实处。节日活动计划8

为了弘扬中华优秀传统文化,发挥民族传统节日承载的华夏文明的教育作用,积极培育和践行社会主义核心价值观,在清明节即将到来之际,组织开展“我们的节日·清明”主题活动。现将有关事项安排如下:

一、活动主题

缅怀先烈,慎终追远,弘扬中华民族传统文化。

二、活动内容

1、祭奠英烈。各单位在清明前后,组织党员、团员、职工到半塔、周岗、藕塘等红色教育基地开展缅怀先烈、重温入党誓词活动。

2、寻根祭祖。以家庭为单位,开展寻根祭祖活动,追忆先人,诵读家规,对比今天的幸福生活之来之不易,感恩共产党的英明领导,珍惜当今幸福生活。

3、提倡文明祭扫。通过网络、微信、QQ群等新媒体,组织参与“网上祭英烈”、“网上祭祖”等文明祭扫活动。

三、活动要求

1、做好组织工作。祭奠英烈、踏青等集体活动,要提前做好活动形式、内容、安全等准备工作,有组织、有秩序的进行。“网上祭英烈”要由单位统一做好安排,以免引起负面影响。

2、做好清明期间的医疗保障。清明节期间,因祭祖容易引起火灾事故,医疗单位要安排专人、专车值班,做好火灾事故伤者救治的准备工作。

3、要及时上报活动情况。各单位要在清明节后3日内,将活动总结、信息、图片报市教育委创建办QQ群。节日活动计划9

在庆祝“6月1日”国际儿童节,庆祝中国传统节日——值此端午节之际,为了充分发挥优秀童谣在愉悦身心、净化心灵、启迪心智、丰富广大未成年人精神文化生活、促进其健康成长、弘扬中华民族优秀文化、积极引导儿童进一步了解传统、认同传统、热爱传统、享受传统节日、深化创建国家文明城市等方面的作用,根据区文明办和区文明城市创建指挥部的统一部署,现开展优秀童谣演唱活动和“我们的节日·端午节”主题活动需要以下安排。

一、关于优秀童谣演唱活动

1.活动对象:主要是小学生和幼儿园小朋友。

2.活动安排:

开展网上签名留言活动。6月1日”以国际儿童节为契机,组织开展“唱好儿歌,做一个有道德的人”在线签名消息活动。5月18日至6月10日,中国文明网、电视网等网站开通了签名留言活动主页。小学和幼儿园应该在当地举办。唱好儿歌,做一个有道德的人”网上签名留言活动启动仪式,组织广大未成年人积极参与,在网上浏览80首获奖优秀童谣,签名留言,抒发情怀,表达心声,引导孩子广泛唱出优秀童谣,打压“灰色童谣”快乐成长,做一个有道德的人。

充分利用童谣。中央文明办与优秀童谣演唱活动合作,组织出版了《中国是我的家》一书,以图文形式编撰了80首获奖优秀童谣,并已在新华书店出版。学校(公园)要充分利用这本书,组织孩子认真阅读,学会唱好童谣,推动童谣广泛开展。

开展校园歌唱活动。学校(园区)应充分发挥学校的主体作用,将童谣演唱与校园文化、课堂学习和课外活动相结合,组织学生编写和表演优秀的童谣节目并开展“唱童谣,学童谣,编童谣,表演童谣”活动;利用校报、校刊、校园电台、橱窗、黑板报等。宣传和展示优秀的童谣。有条件的学校可以将童谣纳入校本课程。

二、关于“我们的节日·端午节”汉江区市民主题活动

1.活动时间:20__年6月7日-6月16日。

2.活动形式:中小学以主题班会的形式介绍端午节的由来,了解民风民俗,学习粽子制作。发起“迎接世博会,讲文明,学礼仪,过端午节”发起活动,继承爱国主义精神,庆祝中华民族的传统节日。

各中小学、幼儿园在节日期间开展优秀的童谣演唱活动。有条件的单位可以在演唱的基础上开展优秀的童谣表演,宣传爱国主义精神,提高中小学生的文化素养,展示学生良好的精神面貌。

三、相关活动的要求

1.加强领导,精心组织。端午节是中国重要的传统节日,是开展爱国主义教育和传统美德教育的大好时机。所有学校和幼儿园必须执行“我们的节日·端午节”主题活动和优秀童谣演唱活动作为对广大儿童进行传统文化教育和道德教育的重要内容,要切实加强组织领导,认真制定活动计划,有计划、有步骤地推进,确保活动的有效性。

2.加强宣传,认真总结。要加大宣传力度,利用横幅、条幅、广告牌等形式及时宣传报道活动,制造强烈的反转。介绍端午节的由来及相关的民间知识。要做好优秀童谣的推荐工作,学校(公园)要做好资料(包括文字、图片、视频、音频等)的收集和保管工作。)的活动,并在6月12日前向区教育局办公室提交活动的书面总结和图片。节日活动计划10

活动主题:

“我们的春节”系列活动

活动目的:

为进一步弘扬中国传统文化,引导广大居民了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日,发起“我们的春节”节日系列活动。

活动时间:

20__年2月

实施方案:

1.送温暖:了解社区内空巢老人及残疾人情况,筛选生活困难的空巢老人和残疾人进行入户慰问拜年,组织志愿者到养老院进行慰问、拜年活动。

2.送文化:进行社区工作人员入户送窗花,送春联活动。让居民对中国的传统文化有进一步的了解,强化居民的传统文化认同感

3.送健康:在社区进行讲解食品安全、健康膳食与营养平衡相关的讲座活动。让居民在新年之余不忘注重身体健康,摆脱以前春节的错误饮食习惯。

参与人员:

社区工作人员及志愿者

所需物品:

日常生活用品10份(粮油或日常生活用具)窗花春联10份印制健康宣传彩页100份节日活动计划11

一、活动背景

5月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

二、活动目的

1、营造温馨的母亲节,提升公司形象,宣传公司企业文化,心怀感恩。

2、推广外卖渠道

3、采集客户信息,为以后营销建立数据库

三、活动时间

20__年5月12日

四、活动地址

西安比格披萨高新店、钟楼店、吉祥村店

五、活动主题

妈妈披萨代表我的心

六、活动内容

凡报名参加比格披萨母亲节活动“妈妈披萨代表我的心”的客户亲手动手做的披萨免费送,妈妈未到的客户可免费送到家(仅限西安),进店者均可获得神秘礼物一份。

七、活动流程

1、“妈妈爱心墙”上签到

2、报名客户亲自动手为妈妈心披萨

3、用完餐赠送神秘小礼品(精美贺卡)

八、活动宣传语

妈妈,你问我爱你有多深?披萨代表我的心。

——比格道明你的心声

九、活动安排

1、企划物品准备(4月22-4月29)

签到墙喷绘、宣传海报、DM单、贺卡、照相机、气球等

28日前将企划物品分发到各店面

2、宣传阶段(5月2-5月11)

进行线上线下同时宣传,线上宣传主要由企划部负责,线下宣传由各店长负责,安排员工在不忙的时候发放DM单,给客户介绍母亲节活动。

截止5月11日起线上线下每个店面各共征集20名亲自动手做披萨的客户

3、母亲节当天流程

1、9:00—10:30店长安排前场员工张贴“母亲爱心墙”,打扫卫生,装饰店面

2、10:30—11:00店长安排各工作人员就位,安排一名员工指引客户在“母亲爱心墙”上签到,安排一名员工核对指引报名客户到披萨台做披萨。安排一名员工维持做披萨现场秩序。安排一名员工进行客户登记,发放事先做好的贺卡

3、11:00—22:00各工作人员各付其值,坚守在自己的工作岗位,随时保持店面清洁。

十、物品准备

____

十一、歌曲

母亲节当天全天广播播放关于母爱的歌曲,如:世上只有妈妈好、母亲、听妈妈的话、妈妈的吻、真的爱你、母爱、妈妈的吻等等,这些歌曲由企划部统一找寻,并下发到各店面

十二、建议

1、我想在母亲节那天再给每位客户赠送上一个下午茶的8折优惠劵,以此推广下午茶活动。

2、相机是为母亲节当天在“母亲爱心墙”签字的客户留念,目的:

1、在微博上发布,增加人气

2、可帮客户客户将这一幕定格下来,帮他洗出照片,通知客户几天后来取,到时再给他9折优惠等可刺激他再次消费,成为我们的忠实客户。

建议:照相人员如果找不到,我提议可以跟专业的照相机构合作,比如影楼,团购也可以。

3、可以再购买一些彩带之类的对店面进行一定的装饰,迎合当天的气氛。节日活动计划12

在今天的买方市场竞争日益激烈,在机遇愈来愈少的整体大环境下,假日经济为民营医院打开了市场通路,为抢占市场份额提供了良好的空间和契机。然而,假日即是机遇,更是一种挑战,因此民营医院如何挖掘现有潜力,如何打好“假日牌”,全面有效开展假日营销,是医院经营者在未来激烈市场竞争中站稳脚跟,分享假日经济这道大餐的关键。

假(节)日营销是非常时期的营销活动,有别于常规性营销的特

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论