2023年钻石绣教案

一、指导思想    钻石绣又叫钻石贴画，色彩丰富鲜艳，形象明朗活泼。通过细致的粘贴，花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。它对培养学生的动手能力、耐心程度、审美能力有很大的作用。通过作品的欣赏、制作，培养学生对艺术的感知与欣赏能力，提高艺术表现与创作能力。二、钻石绣与十字绣相比的优势 1.钻石画不仅具有十字绣的美观，又比十字绣简单易学，十字绣需要1个月完成的东西，钻石画也许只需要1天，而且是3分钟就能上手。2.绣十字绣的人会相比照拟少，而钻石画却成了不错的选择。3.钻石画的颜色选择范围广，画面的立体感强烈。钻石画是近半年来一种新兴的家居装饰工艺品，用来美化房间是个很不错的选择。因为它的明亮和闪耀，给了人们一种优雅高尚的品味。三、学情分析     钻石绣班学生大多对钻石绣只有初步的认识，贴的方法和技巧可以说是少之极少。但大局部同学非常有兴趣，所以在课堂中应专门讲一讲有关钻石绣的一些知识，从一些简单的图案开始作起，让他们对钻石绣有兴趣，并慢慢逐渐提升。四、钻石绣的根本技法1.自主探索学习钻石绣的根本技法。 2.培养学生团结协作的精神，开展手眼协调能力，培养学生的耐心和锻炼学生的意志上。 3.感受民间艺术的魅力，体验动手绣钻石绣的乐趣。  重点、难点 重点：自主探索学习钻石绣的根本技法 难点：培养学生的动手能力，培养学生的耐心和锻炼学生的意志上。五、教学措施 1.对局部学生可以近距离演示屡次； 2.充分地调动学生互相学习的积极性，以同桌、小组的合作活动，让他们在愉快的气氛中掌握所学知识； 3.在教学中发现问题，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。  六、课时内容安排  课时                内容  1                开学前准备2.报名工作、欣赏优秀作品  3.                钻石绣的根底知识、各工具的正确使用  4.               十二生肖的钻石绣5.               十二生肖的钻石绣6.              十二生肖的钻石绣7.              十二生肖的钻石绣8.             四个花姑娘的钻石绣9.四个花姑娘的钻石绣  第一周开学准备教学目标：本节课里，引导学生了解本学期的学习内容，并了解学习要求，学习根底原理，为后面的学习做好准备。教学过程：     一、引入课题：愉快的假期结束了，我们又迎来了新的一学期，很快乐我们又见面了。本学期里，我们将走进生活中去寻找钻石绣的快乐。〔板书：钻石绣〕二、介绍学期主题：本学期我们将围绕钻石绣进行学习。三、制作形式：以小组为单位，在组长的带着下，相互帮助共同完成内容。四、点名：点名安排位置，以小组四-五人为一组。五、课内要求：保持安静，不能带零食作业到教室。第二周  钻石绣的根底知识、各工具的正确使用    一、组织教学，检查学生所带用具的情况。二、新授  三、介绍钻石绣 现在钻石画的牌子有很多，钻是主要分为方钻和圆钻的。方钻就是树脂钻，亮度比拟差，但是本钱低，所以价格也非常廉价。圆钻是水晶钻，光泽比拟好，本钱高一些。钻石画底面主要是分绒布和油画布的，油画布的钻石画稳定性更好，更耐脏，所以也会贵一些的。四、认识工具 小盒子，点钻笔、画布和色号钻石。五、点砖方法： 1. 点钻笔是塑料的，笔头空心，所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实，这样，笔头就可以点钻啦。过程就是将笔头插进去就可以了。   2. 钻的颗粒放在专门的小盒子里，晃一下，就可以排列整齐，这样点钻笔就可以很轻易的点起钻啦。   3. 点钻笔点好钻就可以将钻贴在该贴的地方，该贴的地方都是有胶水的，所以贴一点撕一点最好。   4. 将一种颜色在一边贴好后，就可以换另一种颜色的钻。因为配套的装钻的盒子只有一个，所以需要自己动手折一下纸，不需要折成纸盒子，这样不方便笔去点。   5. 按照上面的步骤将整幅画完成，完成之后用盒子底部重重按压，保证按严实了就可以拿去装裱咯。六、老师示范，学生跟学。   七、学生先练手，教师指导。  八、课堂总结:       师：这节课同学们都非常认真地观察，大胆地动手操作，积极地参与，并且能够在活动中体会到我们中国没，同学们都非常棒。九、收拾与整理       请同学们把你的桌面、地面收拾干净，保持教室的环境卫生和齐，养成良好的“爱清洁、讲卫生〞的好习惯。第三周学习发动，收集材料     教学目标：本节课里，引导学生了解本学期的学习内容，并了解学习要求，学习根底原理，为后面的学习做好准备。  识与目标：通过练习，初步掌握砖石绣的根本技能，进一步体会手的作用。   过程与方法：充分调动学生爱动手的积极性。 情感态度与价值观：学生通过钻石绣学习，能够对十二生肖进一步了解和喜爱。   教学重点和难点：认识色号和对应的钻石号。课前准备：十二生肖绣    教学过程：   激趣导入：      师：同学们，你们是什么生肖的？生：    师：对，今天我们就来学习十二生肖钻石绣的学习。教师发十二生肖的图片    学生翻开观察 二、认识十二生肖的图案，观察色号和钻石号师：同学们，观察色号和钻石号    师：复习点砖方法 1. 点钻笔是塑料的，笔头空心，所以需要在笔头空心的地方将点钻的胶水充实，这样，笔头就可以点钻啦。过程就是将笔头插进去就可以了。   2. 钻的颗粒放在专门的小盒子里，晃一下，就可以排列整齐，这样点钻笔就可以很轻易的点起钻啦。   3. 点钻笔点好钻就可以将钻贴在该贴的地方，该贴的地方都是有胶水的，所以贴一点撕一点最好。   4. 将一种颜色在一边贴好后，就可以换另一种颜色的钻。因为配套的装钻的盒子只有一个，所以需要自己动手折一下纸，不需要折成纸盒子，这样不方便笔去点。   5. 按照上面的步骤将整幅画完成，完成之后用盒子底部重重按压，保证按严实了就可以拿去装裱咯。    师：同学们，下面就考考你们自己的动手能力的时候了，学生自己操作，教师巡回指导。    三、学生动手，评价作品: 学生自己动手贴钻石。四、收拾整理  请同学们把你的桌面、地面收拾干净，保持教室的环境卫生和整齐，养成良好的“爱清洁、讲卫生〞的好习惯。第四周      十二生肖的钻石绣〔大约需要十个课时〕 知识与目标：通过练习，初步掌握砖石绣的根本技能，进一步体会手的作用。  过程与方法：充分调动学生爱动手的积极性。 情感态度与价值观：学生通过钻石绣学习，能够对十二生肖进一步了解和喜爱。   教学重点和难点：认识色号和对应的钻石号。课前准备：十二生肖绣   教学过程：  一、学生动手：   1、生自行完成上周未完成的作品。  2、老师根据学生学做的情况，相应进行纠正，帮助。   3、教师巡视指导。 4、了解完成情况，请“小老师〞帮助。二、作品展示  1.请几位学生来介绍自己的作品。  2.指名学生评价其他组同学的作品，教师也参与评价，特别表扬作品完整的学生。   3.比比看谁的最好看。4.同学间互相浏览。三、总结：师：同学们，你们这么能干。希望你们能像这幅画一样，不但拥有美丽的外表，还能够永远保持美。四、收拾与整理  请同学们把你的桌面、地面收拾干净，保持教室的环境卫生和整齐，养成良好的“爱清洁、讲卫生〞的好习惯。内容总结

〔1〕一、指导思想    

 钻石绣又叫钻石贴画，色彩丰富鲜艳，形象明朗活泼

〔2〕四、点名：点名安排位置，以小组四-五人为一组

〔3〕教学重点和难点：认识色号和对应的钻石号

〔4〕课前准备： 十二生肖绣    

教学过程：   

激趣导入：      

师：同学们，你们是什么生肖的

〔5〕三、学生动手，评价作品: 学生自己动手贴