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文档简介

长方体的认识公开课从不同的角度观察一个长方体，最多能同时看到几个面？长方体的认识执教教师：华星学校钟燕欢学习目标掌握长方体的特征培养动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念渗透事物是相互联系，发展变化的辩证唯物主义观点学习重、难点：长方体的特征。说一说生活中哪些物体的形状是长方体。501冒险岛第一关第二关第三关第四关第五关成功长方体有几个面？每个面是什么形状?501冒险岛之第一关后面下面（底面）左面观察：长方体有几个面？每个面是什么形状?右面上面前面这些面还有什么特点?上面右面下面（底面）左面第一关第二关第三关第四关第五关成功这些面有什么特点?501冒险岛之第二关相对的面完全相同.第一关第二关第三关第四关第五关成功棱léng501冒险岛之第三关两个面相交的边叫做棱.小贴士：长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?长方体有多少条棱?棱的长度有什么特点?相对的棱长度相等.12条棱长度的和叫做棱长总和。第一关第二关第三关第四关第五关成功顶点.501冒险岛之第四关长方体一共有

个顶点.三条棱相交的点叫做顶点.8相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。长宽高12条棱可以分成4组长\宽\高.请问：长方体的棱长总和怎么算呢？棱长总和=（长+宽+高）×4长宽高说一说长方体的特征有

个面，都是长方形，（有时相对的两个面是正方形），相对的面形状相同，面积相等。有

条棱。相对的棱长度相等。棱长总和=

面棱顶点

个顶点（长+宽+高）×46128第一关第二关第三关第四关第五关成功6厘米5厘米4厘米上图是一个_______体，它的上面是_______形，长____厘米，宽_____厘米。长方长方65501冒险岛之第五关1、两个面相交的____叫做棱；三条棱相交的点叫做_______。2、长方体有___个面,___条棱,___个顶点.填空：边顶点6128长方体的上面是什么图形？长和宽各是多少？5cm4cm3.5cm长方体的上面是长方形。长：5cm宽：4cm看图说出每个长方体的长、宽、高各是多少。7cm4dm8mm20mm8mm6dm5dm4cm3cm长:7cm宽:4cm高:3cm长:4dm宽:6dm高:5dm长:8mm宽:20mm高:8mm5、分别计算出下图中长方体、正方体底面的面积。10cm4cm6cm3mm7mm3mm4cm4cm4cm10×4=40(cm2)3×7=21(mm2)4×4=16(cm2)第一关第二关第三关第四关第五关成功想一想：1、用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？第一关第二关第三关第四关第五关成功全课小结有

个面，都是长方形，（有时相对的两个面是

），

面形状相同，面积相等。有

条棱。相对的棱长度相等。棱长总和=

面棱顶点

个顶点（长+宽+高）×46128正方形相对的家庭作业1、用铁丝焊成一个长12厘米，宽10厘米

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