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文档简介

浅谈高校教学改革研究项目报告人：李竹林副教授单位：计算机学院关于高校申报完成教改项目的学习交流谈四点一、心动不如行动二、做什么？三、怎么做？四、结果如何？你听到了吗？你说过吗？

我今年没有准备好，不知道报什么题目，明年再报。一、心动不如行动第二年

我今年没有准备好，不知道报什么题目，明年再报。第三年

我今年还是没有准备好……仅有心动不行一、心动不如行动没有准备好什么？1.教学改革的概念旨在促进教育进步,提高教学质量而进行的教学内容、方法、制度等方面的改革——《教育大辞典》一、心动不如行动2.教学改革目的提高教学质量,培养社会需求人才,提高就业率和就业质量。3.教学改革研究项目对提高教学水平和教学质量、实现培养目标具有积极作用,能为高校教学改革、教学建设和教学管理提供理论依据和实践经验的研究课题。4.教改项目的特点符合高等教育教学发展规律为提高教学水平和学校管理水平提供理论依据对提高人才培养质量具有积极作用结合高等学校实际预期能取得明显的改革成果研究成果具有应用和推广的价值一、心动不如行动5.教研与科研的关系科研是对问题的原因和效果关系的研究，主要是开展对教育改革和发展中宏观问题的研究教学研究是对解决问题的方法和效果关系的研究，主要是对课程特别是学科课程的教材和教法的微观问题的研究，教研的直接目的是为了搞好教学工作，提高教学质量科研带教研，以教研促科研一、心动不如行动一、心动不如行动究竟没有准备好什么？缺什么，补什么动脑提高教学水平、培养学生能力教学内容、教学方法究竟怎么做才有效果动口和学生交流、和老师交流了解社会需求，了解就业情况动手在教学过程中进行实践探索做一些调查问卷一、心动不如行动究竟没有准备好什么？缺什么，补什么认真筹备整理自己的材料了解其他院校情况，阅读相关教改文章积极参与积极参与到其他老师的课题中积极完成任务，积累经验积极地填表申报吧二、做什么？1.选题

认真阅读申报指南(非常重要)和自己的专业相结合,选自己有准备的、擅长的

选题要切合学校实际情况所选课题要有研究价值题目命名：准确、凝练、新意。二、做什么？2.研究内容根据项目申报书的要求,对要做的工作进行整理归类简洁明了、紧扣主题，突出你所要做的工作严密科学地进行课题论证为什么要研究这个课题，整理出当前的问题针对问题，整理出课题的主要内容课题创新点是什么(2～3点)三、怎么做？1.实施方案紧扣研究内容，层次感强,突显示出方案的可行性要针对解决的问题和研究内容怎样解决？怎样突破？前期已经做了哪些工作三、怎么做？2.研究方法根据实际情况,确定研究方法调查法文献法实验法追踪研究法案例分析法探索性研究法3.项目组成员四、结果如何？预期成果根据实际情况逐一列出，成果形式要明确，不宜太低或太高

理论研究成果包括论文、论著、研究报告等。

实践改革成果包括教学方案、人才培养方案、相关政策制度文件、实验室或基地建设等。几个特别注意的事项申请书的规范性，千万别

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