新四级段落信息匹配题

考试基本流程8:30---检查三证，进考场，8:50---9:00试音时间9:00---9:10播放考场指令，发放考卷

9:10---9:40作文9:40---10:10听力收答题卡一10:10---10:50

阅读10:50---11:20翻译收答题卡二段落信息匹配题考查点自2013年12月起，原快速阅读调整为信息匹配题。篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。1.15分钟内完成约1000词左右的文章和后面的10道题。2.文章的体裁一般为说明文，说明的层次也非常清楚。内容以科普知识居多

。3.主要在于测试各种快速阅读技能，特别是短时间内抓住主题（skimming）和定位信息(scanning)的能力。题型有的段落可能对应两题；有的段落则可能不对应任何一题。题目特点1.绝对乱序；2.绝对同义转换；3.通常超细节；4.通常无特殊印刷体。从这4大特点我们足以看出这类题的难度：绝对乱序意味着考生不能按“题文同序”原则逐一解题；同义转换、超细节及无特殊印刷体意味着考生要死掉大量脑细胞去理解所读到的每个信息，而无法快速地定位!这类题型的出题形式为：题干给出原文的若干条细节信息，要求考生找出文中分别有这些信息的段落即whichparagraphcontainsthefollowinginformation?

实际考试中，在时间和耐力的双重压迫下，无奈的考生们颇有“可能就在此段中，只因文深不知处”的感慨!技巧1:先题后文对于信息匹配题来说，“先题后文”指的就是先读匹配对象，然后带着匹配对象中的关键信息阅读前面的信息材料，最后确定答案。这种方法的好处就在于，它可以提高阅读的针对性，从而提高答题速度和答题的准确性。

6/10技巧2:

分辨关键信息

先题后文的方法目的是为了有针对性地寻找答题信息，但有时答题信息不止一个，可能有多个，此时就需要考生能够辨认其中的关键信息，并将其与题目所给对象进行匹配。7/10技巧3:巧用文体知识

不同的文体往往有其特定格式化内容，如招聘广告中的通常有年龄、学历、经历等方面的要求，产品宣传广告通常有产品的特点、优势、价格等信息，等等。考生在做题时，要注意根据题目要求，同时结合各阅读材料的具体内容，通过比较和分析，从而确定答案。8/10技巧4:

排除生词干扰信息匹配题中有时会出现生词，在阅读时可以跳过这些生词，先从整体上了解一下材料的主要内容，对于其中的生词通常只要大致弄清它们表示的哪一方面的意思就可以了。事实上，很多含有生词的信息往往并不是实质性的命题点。在具体操作上，考生可以这样进行：对于不熟悉的人名，可以理解为“某人”；对于不熟悉的地名，可以理解为“某地”；对于不熟悉的书名，可以理解为“某书”；对于不熟悉的电影名，可以理解为“某电影”；以此类推。9/10技巧5:标注记号用笔划出关键点，以引起注意，便于记忆和理顺思路。同时，对于已选用的匹配项，也可用笔标明，以排除干扰，减轻大脑负担，从而提高解题速度和答题的准确性。假若在五个题目中已经匹配了三个，并且均很有把握，而剩下的两个还一时拿不准，此时可以在已经做好题目前打个钩，在拿不准的两个题目前打个问号，这样可以缩小匹配范围，提高针对性。10/10如何辨别关键信息？이문서는나눔글꼴로작성되었습니다.설치하기

■针对培训班招生广告

一般会涉及课程、时间、地点、教师、学费、入学条件和联系方式等。

■针对报刊介绍的广告

一般会包括内容特点、版面特点、出版时间或周期、读者对象、定价、订阅电话等。

■针对租房的广告

一般会包括房屋面积大小、所在位置、周边配套、租金、联系电话等。■针对图书介绍的广告

一般会包括内容简介、读者对象、图书特点（尤其是与同类书比较的特点）、定价、邮资、联系电话等。

12/10■针对旅游景点的广告

一般会包括景点位置、景点特色、门票价格、联系电话等；

■针对剧院介绍的广告

一般会包括位置、联系电话、上演剧目、时间和票价等。

■针对工作招聘的广告

一般会包括工作性质、工作时间、工作特点、薪资多少以及应聘者的学历水平、工作经验等。13/1014信息匹配题特别注意两点一、特别注意醒目词、关键词

即要注意所给的标题和以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这些很有可能是文章的核心或至少是一部分内容的概括。二、特别注意同义或近义词

既要注意词形相同的词，更要注意词形不同但意思相同或相近的词，另外还有同词源（由同一词要派生出来的词）。14/10关键词定位

Q.47.Sincethemid-1970s,theenrollmentofoverseasstudentshasincreasedatanannualrateof3.9percent.15/10这道题是来自于四级样卷的Q47，当这道题出现的时候，同学们应该关注的是划线的两个数据，而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大，因为前方是一个时间段，有可能经常出现，而后方是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大，因为越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点，所以，3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开对3.9%的寻找。关键词定位

这时我们会发现顺序再读的时候四级样卷的C段出现了一个3.9%，16/10C:Overthepastthreedecadesthenumberofstudentsleavinghomeeachyeartostudyabroadhasgrownatanannualrateof3.9percent,from800,000in1975to2.5millionin2004.于是，这样一个点一旦出现，这一道四级简单的匹配题就结束了。同义替换

六级样卷第52道题Aseriesofbooks,mostlyauthoredbyAmericans,warned...17/10顺序再读时发现B段开头的一句：Asuccessionofbooks,mainlybyAmericans...Soundedthealarm在这里，succession替换了series,mainly换成了mostly，而warned，被换成了soundedthealarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此发现，这两个句子在意思上其实是一样的。同义替换对于解题非常重要。在平时一定要多做同义替换的积累，比如moreandmorepeople我们就认为这不是一个好的表达，我们可以把他升级为anincreasingnumberof