幼儿园安全管理工作总结范文

幼儿园安全管理工作总结范文总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面叙述能力，是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的幼儿园平安管理工作总结，欢迎大家分享。

幼儿园平安管理工作总结1?幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。〞“要为幼儿提供健康、丰盛的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要；要让幼儿知道必要的平安保健知识，学习爱护自己。〞可见平安工作的重要性。在这一学期里，我们班针对园所幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快高兴乐地离开教室，家长们称心的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：

一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿拿不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具〔剪刀等〕摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师察看控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。

二、加强平安教育、提高平安意识。

注重平安教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身平安和自我爱护，以避开危险、防止自身伤害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成那么来源于幼儿一日生活行为标准的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我爱护能力，加强防备意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自己或他人注意平安。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

〔一〕教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

〔二〕为确保高低楼的平安，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢高低，不推不挤小朋友。

〔三〕教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

〔四〕教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

〔五〕户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿平安。

〔六〕教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，知道怎样正确的使用剪刀。

〔七〕教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

〔八〕在教学活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地打消不平安因素。

三、家园沟通，确保幼儿园外平安。

本学期，我们利用家长园地、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家出息行登记并核实，确保幼儿接送平安。

平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康平安的环境，确保每位幼儿健康高兴地成长。

幼儿园

20xx—7—10

幼儿园平安管理工作总结2时光飞逝，一学期的工作又以告一段，现对我园一学期的平安工作做以总结。我园始终把“平安与健康〞摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻省、市、县各级有关平安工作的会议精神，坚持预防为主、防治结合的原那么，牢固树立“平安第一〞的大局意识，扎实发展各项平安防备工作，有效保障学校财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作发展如下：

一、加强领导、明确职责

为把平安工作落到实处，我园成立了幼儿园平安工作领导小组，由园长任组长，协同做好幼儿园平安工作：建立健全平安工作档案；完善政治学习制度；制定详细的平安整治措施，深入发展自查自纠工作，进取推进幼儿园平安防控体系建设，坚定排除各种平安隐患。工作中突出“全员参与、以防为主〞的工作方针，时刻牢记“，职责重于泰山〞，“要先有生命权，才有受教育权〞这句话，坚定克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起职责把平安工作抓实抓细。

1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格职责查究制度，对造成重大平安事故的教职工，要严肃查究有关教师及直接职责人的职责。

2、签订职责书。幼儿园和教师签订平安职责书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责〞的原那么，做到职责明确。

3、不断完善幼儿园平安捍卫工作规章制度。建立幼儿园平安捍卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防备相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

二、加强教育、提高认识

平安知识最终要转化为平安行为才是教育的基本，为此我们将平安教育渗透到教职工大会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体发动、全员参与，加强法制教育和平安教育，不断提高平安防患意识，掌握根本的平安自护技能。

1、及时组织教职工学习“安全幼儿园〞等各种平安文件及使全体教职工明确到“安全〞就是少出事、不出事，意识到平安职责重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。

2、发展丰盛多彩的平安教育活动，提高幼儿的心理素质和应变本领，增强幼儿的平安意识。如认识各种平安标志；遵守交通规那么等，让幼儿经过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能；并学习正确拨打特殊的号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、强化管理

1、全面落实平安职责制度。、家长层层签定?平安职责状》，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安，每活动必进行平安教育，每月召开一次平安工作例会，随机进行平安检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班认真做好幼儿考勤工作，留心察看幼儿健康状况并做好记录。

4、强化消毒制度。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒；学校高度保洁。

5、严格执行晨检制度。及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

6、师生的体检和幼儿疫苗接种制度；严把新生入园体检关；的确做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。

8、做好节假日的平安发动工作，不让幼儿带危险物品入园；把平安工作做到“家〞，为创建安全幼儿园贡献一份爱心和行动。

经过全体师生的不懈努力，一学期以来我园实现了期初制定的各项平安目标，达到了师生一年安全，财产无分文损失的预期目的。

四、存在的主要问题和下步打算

我们在平安捍卫方面做了一些工作，平安捍卫工作得到加强，可是平安捍卫工作的难度越来越大，幼儿园平安捍卫工作的发展面临着许多困难。

1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。

2、幼儿自我爱护意识和平安防备本领低，大大增加了幼儿园平安工作的难度。

今后，我们将进一步重视平安捍卫工作，及时解决平安捍卫工作中发现的新问题，学校平安工作任重道远，今后我园将把平安工作一抓到，让平安伴随我园阳光成长。

幼儿园平安管理工作总结3?幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。〞“要为幼儿供应健康、丰盛的学习和生活活动，满足幼儿各方面开展的需要。要让幼儿明白必要的平安保健知识，学习爱护自我。〞可见平安工作的重要性。为了使幼儿身心得到更好的开展，确保幼儿的平安，使幼儿构成初步的平安意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情景，在上学期伊始本班便制订了切实可行的平安工作方案，对幼儿实施系统的平安教育。现将一年来的工作总结如下：

一、为幼儿创设平安、健康的教育环境。

〔一〕坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情景及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。

〔二〕平时注意预防烫伤幼儿。把开水、汤等晾温后再供应给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。

〔三〕坚持每一天午检，避免幼儿带异物入教室，避免异物进入耳、鼻、口的现象发生。

〔四〕把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，午时离园时候组织幼儿安静的团体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情景或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。避免幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

〔五〕严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每一天开窗通风、坚持干净。保证桌椅的平安、卫生。定期消毒玩具。保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒。保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

〔六〕户外活动时，认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到及时毁灭不平安的隐患，保障幼儿平安。

〔七〕教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班教师做好交接，并交代其幼儿情景。

二、加强平安教育、提高平安意识。

注重平安教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身平安和自我爱护，以避开危险、防止自身伤害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的构成那么来源于幼儿一日生活行为标准的培养，我们严格要求幼儿，从一点一滴开始努力，培养幼儿的自我爱护本领，加强防备意识，让幼儿在有平安意识的根底上，时时提醒自我或他人注意平安。幼儿在园一天需要站队不少于十次，我们冀望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。

〔一〕教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

〔二〕教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或团体。

〔三〕教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

〔四〕户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个跟着走，让幼儿互相监督，保证幼儿平安。

〔五〕教育幼儿不能碰电插座，不能够带小刀，在手工课剪纸时候注意平安，明白怎样正确的使用剪刀。

〔六〕教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

〔七〕在教学活动中渗透有关的平安知识，让幼儿明白110、120、119紧急呼叫的号码和用途，遇到紧急情景，能呼叫求救，最大限度地打消不平安因素。

另外对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的关照。

三、每月有重点地发展平安教育活动。

?幼儿园教育指导纲要》提出：“密切结合幼儿的生活进行平安、营养和保健教育，提高幼儿的自我爱护意识和本领〞依据这一精神，根据我们班的实际情景，每月我们班都有重点地发展平安教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的平安教育。十一月是进行咳嗽、打喷嚏的卫生健康教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月发展“不跟生人走〞“干净食物人人爱〞活动。并结合季节变化，引导幼儿明白天气冷时要注意适量运动，冬季防寒的具体措施。一月是对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。三月是平安教育月，发展了主题“我是健康小卫士〞教育活动，四月发展了“可不能够吃〞“大大的眼睛〞教学活动。五月学习平安儿歌“高低楼梯〞“红绿灯〞。六月进行了“去游泳〞“跟着妈妈去商场〞教育活动。如此有方案地对幼儿进行平安教育，不仅仅提高了幼儿的平安意识和自我爱护本领，还丰盛了他们的平安知识。

平安工作是幼儿园工作的重中之重，仅有在确保幼儿健康成长的条件下我们才能够顺利地发展教学活动，我们始终认真细致地发展平安工作，使我班幼儿在一年来未出任何一件平安事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把平安放在首位，将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，经过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简单知识和办法，真正保证幼儿的平安。

幼儿园平安管理工作总结4平安总结平安教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿团体生活的场所，无论教师怎样注意，也难以完全防止平安事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的平安教育往往停留在外表，或让幼儿被动的理解"你不能怎样，你不该怎样"，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情景，本月我们发展了一系列平安教育活动，让幼儿主动获取必须的平安知识和求助办法，树立了平安意识。

一、为幼儿供应简便愉快的平安环境

幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时经常使用的各种工具〔剪刀等〕摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师察看控制；对教室里物品的摆放，我们都会先研究到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。

二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理

我们应对的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并经过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们察看讨论，谈谈自我的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每一天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。

三、引导幼儿找出身边的隐患，防止事故的发生

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情景下都遵从教导，所以，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、进取性，让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法打消这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我爱护的学习资料融入游戏之中，能使幼儿在简便、愉快的氛围中稳固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情景时，不可慌乱，要动脑筋，想方法采取有效措施，把危险降低到最小限度。

四、把平安教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的平安意识

我们依据学期平安教育方案，有的放矢，将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学资料、游戏资料。在教学资料上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，增强平安意识。经过情境表演?我不认识你》、?我家的地址和》等活动。教育幼儿不要随便离开团体，要和在家在一齐。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。万一迷路，就比拟容易找到自我的父母，也能够及时平安回家。经过卫生保健教学活动?我们的眼睛》，故事?耳朵的秘密》及日常随机渗透教育，让幼儿明白在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比方：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。经过综合活动?遇到危险怎样办》提高幼儿的居家平安。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如?烫伤怎样办》、?平安与危险》、?翻越栏杆太危险》等游戏，学习正确的玩法，提高自我爱护本领。利用表演游戏?乘车也要注意平安》，使幼儿懂得高低车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用主角游戏?红绿灯》?斑马线》等让幼儿解交通规那么，防止交通事故。

五、做好家长的平安工作

家长是孩子的第一任教师，也是平安教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的平安意识。为此，在周教育活动方案中我们给家长发温馨提示，宣传交通平安、学校平安、饮食平安等知识，配合好幼儿园做好平安防备工作。让家长配合班级平安教育活动的发展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防备措施。

平安工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。作为教师，平安工作要常常提在日常的生活中。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得爱护自我了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、健康、幸福的成长！

幼儿园平安管理工作总结5本学期我园高度重视平安工作，认真落实“生命至上，平安第一〞这个工作方针，把平安放在幼儿园工作首位狠抓落实。为了进一步落实文教办对幼儿园校车平安大检查的工作，强化我园的平安工作，增强教师和幼儿的平安意识，确保幼儿人身平安，保证幼儿高兴健康成长，我园针对自身情况进行自查。现将自查情况汇总如下：

〔一〕强化了幼儿园校车平安工作领导责任、平安管理责任落实力度。我园成立了校车平安工作领导小组，幼儿园通过与平安分管领导、司机、跟车老师层层签订平安责任状明确各自责任。对校车驾驶人员定期进行平安教育并签订平安行车责任书，增强平安意识、责任意识和守法意识。幼儿园还建立了完善的校车档案，并有校车、驾驶员和跟车老师平安管理制度、幼儿日常乘车记录。

〔二〕幼儿园严格落实校车和驾驶员平安管理制度，严格规定校车驾驶人员的资格条件，对校车驾驶人员定期进行平安教育。按时加入车辆年审，加强车辆平安检查力度，认真做好每天的校车平安检查,校车日常维修、检查及定期检修要有记录，每次出车前和回园后的平安检查，做到小问题不放过，检查不合格不上路。

〔三〕幼儿园校车接送幼儿，教师严格执行上班制度，认真清点幼儿，注意管理好坐车幼儿的上、下、乘坐平安。如果幼儿无人接送，跟车的教师要负责到底，平安无误地将幼儿送到家。

〔四〕校车平安：

上学期国内校车事件频频发生，一次一次的血的教训，时刻警告我们校车平安排查工作和整治工作不容缓慢，这是一根紧绷的弦，丝毫不能松懈，不可无视校园校车的每一个平安整治排查的工作环节，我园每周定期给校车司机、教职工召开平安工作的会议，加强跟车教师的平安防备意识，时刻对司机们的“平安第一，宁等三分，不抢一秒〞的平安意识和平安教育，校车内的平安工作，教育司机不超载，不超车，不超时、不抢道，幼儿高低车的平安教育，教育幼儿平安带的正确使用，教育幼儿在车内不能乱动，以免碰伤，教师随时在车内实施平安教育，司机必须做到定期对校车的排查和检修，时时刻刻加强跟车教师对幼儿在车内的一切平安事项和指导。

一、明确各成员职责

行政对本园校车直接实施平安管理；落实工作岗位人员并明确其职责。对校车上所波及的组员进行平安行车教育，做好平安教育，并随时抽查各岗位人员的工作。

跟车教师的平安管理工作；对幼儿平安负责，发现平安隐患或发生平安事故应积极处理，重大问题及时向幼儿园汇报或者报警；阻止家长上校车。

校车司机：每天对车容、车况、平安性能〔特别是制动系统〕进行自查。确保车辆技术状况良好，发现车辆平安隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维修保养工作。随车老师：时刻发展乘坐校车平安宣传教育，劝阻不平安行为；及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

办公室：及时收集上级对校车平安的要求，转达至车管理组长；根据需要。拟订各类校车管理制度等。

二、具体应急措施

〔一〕预防措施：

1、加强对师生、家出息行法制和平安教育，增强师生、家长的法制意识和自我爱护意识。

2、定期检查对校车灭火器、救生锤的设施配置。

3、严格要求校车相关人员履行自己的职责，组长和副组长随时进行抽检。

〔二〕接送幼儿平安责任状

为确保幼儿入园、离园、乘车绝对平安，杜绝一切伤亡事故的发生，特制定本责任状。

1、值班教师按时到岗看护好上班之前的每一位入园的幼儿，协助跟车教师爱护幼儿高低车。

2、各班统计好当天入园人数及变动情况。

3、跟车接送幼儿教师，必须提前到岗，按时、定点〔记清上车人数〕接送幼儿。晚离时，各班在教室前站好队，核实人数及路线准确无误，待车停稳后，把幼儿送上车，与跟车教师交接好。

4、接送时，幼儿全部上车坐稳后，由教师关好门，再示意司机起步。

5、途中不准开车门，不准幼儿将手臂、头伸出窗外。教师在车门处就坐。

6、禁止幼儿私自外出教室或者大门，外出必须有教师看护；教育幼儿不与陌生人打交道，预防意外事件的发生。

7、接送教师必须增强责任心，标准行事，杜绝一切平安隐患。

创立安全校园、文明校园。校园平安、校车平安关系着每一个孩子每一个家庭的健康和幸福。

四、幼儿平安教育：

严格实行教师定期给幼儿发展平安教育活动，增强幼儿防备把全教育纳入教育教学当中，平安知识最终要转化为平安行为才是教育的基本，才是最有现实意义的。我们的教师给幼儿发展了丰盛多样的游戏、学习、训练、实践活动。

将平安工作作为教师师德考核的规范之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作的考核范围内，根据工作的有利，加强平安教育，提高平安意识。

在新学期中需要加强我的业务学习，希望在大家的配合中，把平安工作落实到位，平安工作做好防备措施，加大力度，“预防为主，防备于未然。〞让园内的孩子们在一个平安温馨的环境中开心的度过每一天。

幼儿园平安管理工作总结6一、平安管理方面

1、重视和加强了平安防护和平安教育工作，全园高低始终将幼儿的生命和健康视为首要。

2.每周一次对户外一切设施进行了全面的检查，每次有检查记录，发现问题做到及时维修或上报。

4、严格接送制度，加大门卫的监管力度，行政轮流值班，把好大门关。

5、由于每日下午接人时的拥挤，在胡园长的支持下，幼儿园改变了统一放学的时间，实行错峰离园，完全杜绝了因放学时拥挤而产生的平安隐患。

6、结合健康活动，各班老师都加强了对幼儿平安知识的教育，提高幼儿的平安意识。在园长的支持下，制作了平安宣传栏，利用大量的图片及少量的文字使幼儿逐步建立平安意识，逐步建立自我爱护意识。

7、每月都召开一次平安会议，增加全体教职工的平安知识;本学期经过充沛周密的准备中，组织了一次消防逃生演练和校车逃生演练，非常成功。并聘请相关消防部门的专职人员来我园进行消防知识宣讲，让大家从各个方面增加平安防备意识。本学期在全体教职工的共同努力下，无任何意外伤害事故的发生。并制定有大型活动应急预案。

8、加强门卫平安捍卫管理制度，做到进入幼儿园必须出示有效证件，并登记在册，方可入园。进一步提高门卫人员的工作责任心，做到文明值班，礼貌待人。

二、膳食管理

1、严格遵守幼儿园的规章制度，严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生效劳。

本学期通过实际工作性质，加强了工作管理的细化，从饮食平安、饮食卫生、饭菜质量、餐具消毒、食品卫生检测等方面进行科学化管理。

2、在园长的重视下，充沛发挥食堂人员的工作积极性，职责分工明确，有分工也有合作。每次对幼儿园临时布置的任务，食堂人员能积极认真的完成。

3、为了保证孩子足够的营养量，制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。做到每周一次业务学习会议，改良缺乏，发扬优点。

4、严格操作规程，精工细做;确保幼儿每天开水的供给。确保幼儿午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。

5、搞好食堂的卫生工作，生熟分开，坚定防止交叉污染。并制定有食品中毒应急预案。

6、通过岗位练兵活动，接受全体教职工及幼儿家长的评比，虚心学习，努力提高烹饪技能。

幼儿园平安管理工作总结7回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在首位。在这一学期里，我们班针对幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进行平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快高兴乐地回家，家长们称心的表情，我们感到非常欣慰。我园始终把“平安与健康〞摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻国务院、省、市、县各级有关平安工作的会议精神，严格执行?纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原那么，牢固树立“平安第一〞的大局意识，扎实发展各项平安防备工作，有效保障校园财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作发展如下：

一、加强领导、明确责任

为把平安工作落到实处，全体职工协同做好我园平安工作：建立健全平安工作档案;完善政治学习制度;制定详细的平安整治措施和校园综合治理责任书;深入发展自查自纠工作，积极推进学校平安防控体系建设，坚定排除各种平安隐患。工作中突出“全员参与、以防为主〞的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山〞，“要先有生命权，才有受教育权〞这两句话，坚定克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细。

二、加强教育、提高认识

平安知识最终要转化为平安行为才是教育的基本，为此我们将平安教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体发动、全员参与，加强法制教育和平安教育，不断提高平安防患意识，掌握根本的平安自护技能。

1、及时组织教职工学习各种平安文件，分析、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“安全〞就是少出事、不出事，意识到平安责任重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。

2、本学期我园还发展丰盛多彩的平安教育活动，提高幼儿的心理素质和应变能力，增强幼儿的平安意识。如认识各种平安标志;遵守交通规那么等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、强化管理

1、全面落实平安责任制度。教师签定?平安责任状》，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。

2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安，每活动必进行平安教育，每月召开一次平安工作例会，随机进行平安检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。

3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作，留心察看幼儿健康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊情况必须事先表明，经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。

4、加强对食品卫生的管理。严格执行?食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工;食品按照分柜、分架、离地的原那么寄存;严禁无关人员出入食堂;做好食品24小时留样备查等工作。

5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;寝室每周用紫外线灯消毒，校园高度保洁。

6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。

7、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;严把新生入园体检关;的确做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。

8、做好节假日的平安发动工作，分发?家长须知》，引领家长自觉做到：不在校门口随意停放车辆;不在园内抽烟、吐痰;不带家犬入园;不让幼儿带危险物品入园;把平安工作做到“家〞。

四、立足防备、齐抓共管

1、期初全园教职工进行卫生大扫除;每周五例行一次卫生劳动;食堂工作人员和各班生活老师定期清理水沟和拔除校内的杂草;定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路，并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神。

2、积极协调和开展与周边单位、住户的友好关系，充沛发挥园里的“通知栏〞、班级的“家园联系栏〞、“家长须知〞等的作用，广泛发动并积极依靠家长共同做好幼儿的`平安教育和管理工作。

幼儿园平安工作任重道远，一学期来，我园严格执行各项平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了校园的平安与稳定，又为师生营造了一个平安、舒适、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺利实现。

幼儿园平安管理工作总结8一、提高平安意识，增强防备意识

幼儿是民族的希望，国家的未来，幼儿健康成长是幼儿园管理的首要任务。在幼儿园的平安管理中，只有人人抓起，提高全民的平安意识，加强平安防备，全园师生思想必须高度重视，树立“健康第一，平安第一〞理念。为此，在管理中，作为管理者我们有从下列几点出发，“主动防〞，强化幼儿园平安管理。

1、增强管理者的平安意识

增强幼儿园管理者的平安意识，是幼儿园实现平安管理的前提。幼儿园领导如果重视平安工作，那该园也就会将平安工作提到议事日程，如果领导都不重视，则其他幼教工作者就更不重视平安工作。只有认识提高了，思想重视了，在幼儿的活动、学习、休息中才会提前做好思想防备工作，切实做到人人心中有平安，警钟长鸣，有备无患，明确职责，管理到位，确保活动平安。因此，作为管理者，我们应分明意识到幼儿平安管理的重要性，除了解幼儿园平安管理的工作要求、工作内容、管理方法、相关的平安知识和法律根底知识外，还要认真细致地做好幼儿园平安管理方案、布置、检查、总结等工作，使平安管理成为幼儿园管理的重要组成局部。

2、增强孩子的平安意识

幼儿园活动的主体是年幼的孩子，平安管理工作的主体也是孩子，但由于他们年龄小、思想意识不成熟等原因影响，他们主动避险意识较弱，很多危机可能孩子即将要面临，可自己却毫无所知，一些能避开的危害也没能有效的防止。因此，在幼儿平时的活动、学习、休息中，要时刻绷紧平安这根弦，做到大会小会讲平安，黑板墙壁画平安，提高幼儿思想认识，增强幼儿平安防备意识，让每一个小朋友都知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。

3、增强教师的平安意识

教师是幼儿学习的参与者、组织者和引导者，是幼儿平安意识灌输的重要人员之一，如果教师本身的平安意识就不高，无法做到在平时的学习、活动中给孩子渗透平安意识，提高平安警惕，则，我们的幼儿平安管理工作很难搞好。因此，在幼儿平安管理中，我们要时刻通过对教职工进行各种形式的培训，做到警钟长鸣，让教师明确日常平安管理的要求、教育内容、事故处理方法、避险自救逃生技能、承当的责任等，提高教师的平安意识。

4、增强家长的平安意识

幼儿园的平安管理，除了全园的全体成员高度重视外，我们还需要家长共同参与。对幼儿的平安教育不止是在幼儿园进行的，生活中处处有平安隐患，所以也要求家长重视幼儿的平安教育工作，树立危机意识。家庭是幼儿园重要的合作搭档，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮忙家长提高教育能力。

二、加强平安管理，防备于未然

幼儿园一直是天真、活跃、高兴的代名词，然而近年来各地幼儿园频发校园平安事故，特别是一些严重的暴力犯罪，严重威胁着孩子们的生命平安和正常的教育教学秩序。

在幼儿园平安管理过程中，除了教师、领导人员的高度重视，积极给孩子渗透平安意识以外，在幼儿园的平安管理工作中，我们还应积极的做好相关措施，防备于未然，使潜在的威胁得到直接性的扼杀，保障幼儿的各方面平安。为此，在管理过程中，我们应积极的做到“三个落实〞，即组织落实、制度落实、责任落实，积极在学校成立“校园治安与周边环境整治〞工作领导小组;进一步健全和完善平安管理制度和各类活动预案;认真落实一岗双责制，做到职责明确，层层落实。

另外，在幼儿平安管理中，我们还应做好“四个加强〞，即加强门禁管理、加强平安捍卫工作、加强校园安防、技防设施的完善、加强家长接送孩子刷卡制度，保安人员能持证上岗，标准着装、配带安保器械;成立平安捍卫队，由专职保安人员、值班行政;购买钢叉、长短警棍、辣椒水、警用催泪喷射器、长木棍、强光手电等安保器械，学校区域尽量覆盖视频监控系统等等。

最后，在幼儿园的平安管理中，幼儿园平安预防机制的构建还应积极地从下列几个原那么出发：

其一，倡导人人参与性原那么：在强化幼儿园的平安管理工作时，着重抓单薄环节，强化全园员工的平安意识，将平安工作与绩效考评结合，建立奖惩机制，形成了人人重视、人人有责的平安工作管理格局。

其二，做到事事留心性原那么：注重平安管理的细节化和精细化，注重过程、关注细节。在幼儿日常生活中，注意平安方面的教育，做到言传身教。

其三，环环相扣性原那么：通过平安方面的宣传和培训，提高教职工和幼儿的平安意识和防护能力。加强教职工的培训，狠抓思想落实，让教职工明白平安教育的重要性，并掌握一定的应对办法。

其四，训练性原那么：有组织、有方案、有步骤，将处理危机的程序和要求化作教育的内容，定期对职工进行平安事故应急处理培训，掌握简单的应急技能，防止在事故面前束手无策，错失急救的最正确机会。这有这样，从根本的保证入手，面面俱到的去搞平安工作，我们的孩子才能有平安保障，才能高兴的成长。

总结：保障幼儿的根本平安，应是全国人民共同的事，在幼儿园的平安管理工作中，相关人员在做好根本管理的同时，还应积极的呼吁社会帮忙，共同加强，幼儿的平安需要我们大家来抓。

幼儿园平安管理工作总结9本学年我园按照上级主管部门关于平安工作的安顿部署，始终坚持“平安第一，预防为主〞的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产平安〞这一中心，把“检查到位，整改有力〞作为抓好平安工作的一项最根本的制度来落实。从提高平安意识入手，加强制度管理，层层落实职责强化检查力度，用心做好平安宣传、教育、培训工作，一年来，幼儿园无发生任何事故。

一我园以高度负责精神，切实加强对幼儿园工作的领导，认真执行并落实上级有关平安文件和项平安系数规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订平安职责状，教师、保育员与家长签订职责状，把职责落实到人，做到各司其职，各负其责。

二幼儿园十分重视做好各类平安系数隐患的监控与整改。把幼儿人身平安放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的平安状况，如发现问题及时检修，保证幼儿平安。如发现日光灯有松动现象，立刻请人进行维修。做好食品、药物的管理和幼儿接送平安。盥洗室、厕所持续枯燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意清除干净，防患于未然。

三我园在全国“平安生产月〞活动期间，发展了一系列平安教育活动。

1、参观消防大队，观看消防演习，请消防大队长为幼儿讲解消防知识。并结合此次活动在园内发展火警演习等活动。

2、对幼儿进行交通平安教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼儿遵守交通规那么。

四本园切实做好暑期平安工作，在暑期前分发?告幼儿家长书》并在期未举行家长会，提醒家长注意幼儿暑期平安。如不玩火、不碰电、不擅自外出等，以确保幼儿人身平安。

五，学校重视幼儿包含卫生工作，加强食堂管理制度。与厨工签订平安职责状，培训厨工进行平安卫生知识学习。如采购食物新鲜，无变质，把好入厨前的质量关。保证厨具干净清洁，做好消毒工作。禁止外人进入厨房，严禁不平安事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。

在这一次的检查中，我们集中发现了一些共性的问题需要各园加强管理及时整改。在检查中，有一局部幼儿园的幼儿卫生间及盥洗室的卫生不好，卫生间的幼儿座便器不是幼儿专用，幼儿使用过程中不是很方便。幼儿园设置的休息室幼儿床棱角清楚，容易使幼儿高低床出现磕碰现象。在检查中我们发现，有个别幼儿园食堂卫生状况不佳，从业人员的健康证明不全而且食品留样没有做到天天都留存。那丹伯春竹幼儿园人员众多，活动区域和休息室不够用。在检查中发现，全县校办幼儿园的师资状况都能贴合国家规定，而个体幼儿园的师资状况不容乐观，大局部个体幼儿园除了园长和极少数教师具有幼儿教师资格外，其余聘用幼儿教师都没有幼儿教师从业资格。

幼儿园的平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿带给健康平安的环境，确保每位幼儿健康高兴地成长是我们的职责和义务，透过检查和催促，我们更加明确了今后的目标和任务，为今后更好地管理和强化幼儿园平安工作积累了更多的经验。

幼儿园平安管理工作总结10一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。

这个学期，非常感激园里给予我新岗位尝试与历练的时机，让我在教育教学之外较为陌生的领域得以锻炼、成长。后勤管理，较于教育教学来说，零散、琐碎的事务性事情明显要多很多，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自己预期理想的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断的调整自己心态、在问题中不断的反思自己工作方式，寻求突破口，以求改变被动的工作局面，把工作质量完成得更好，不过，在不断的工作摸索中也收获诸多:

1、共同参与一线员工的工作，体验他们的工作之辛劳，认同、尊重他们的劳动付出，这种参与方式更走进她们的内心。通过开学初一日蹲点、偶尔不定期的走入一线的工作参与，边一起劳动的同时边随意的交谈中，员工也更容易接受意见一些，并也能获知很多有价值的信息，解决了所存在的一些问题。再有，无任何包袱的与之诚恳的进行情感交流，更能客观全面的了解到具体细节工作、存在的问题，然后从园所宏观需求上与之诚恳的分析，在思想观念上不断加以疏导、引领，以到达个人价值与集体价值追求的一致性，缓解了员工与管理处于对立的局面，由此，团队意识、凝聚力就慢慢的有所增强了。

2、把好幼儿园开源节流关，采购物品时多方面进行价格的比对，了解掌握价格的动态，最大空间的做好本钱节约。

采购于我来说是最头疼的事情:一最怕价格有偏差;二怕购置回的物品质量有偏差。最开始时由于没有经验，所采购回的物品价格、质量时偏差，数次受挫以后弄得人没半点信心，很怕外出采购，甚至曾想过撂下采购的这个担子，但在董事会激励与信任下才重拾信心，也逐渐在采购中积累了一些经验，每次采购时，即便是在固定的定点采购点也会问分明每一工程的单价，然后在清单后面加注详细价格单价;另有，除了定点的采购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格情况，进行物品、价格比对后，尽可能的购置性价比高的物品。

3、加大了员工寝室、功能室标准管理力度，较好的改变了以往脏、乱的局面。

员工寝室一直是个大问题:物品杂乱、卫生状况差、用电平安意识欠缺，虽然平时也要求过、考核过，可是考核一下好一时，只要一不检查就回还原样，只是治标基本治不了本，杂乱也仍然是则乱着。甚至，老师们这种不良习惯会也影响到孩子，镭射到了功能室的管理，班级使用完功能室后老师也没习惯收整好，导致功能室里也是惨不忍睹:桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了扭转这种状况，专门召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议，从两方面着手:一是责任到人，以考核督管自我约束力。重新选出寝室长，寝室长负责监管好自己寝室。将卫生要求、寝室管理细那么、值日生安顿具体到人，排出公共区值日生表格张贴在寝室内，每日值日生做完卫生打扫后签好字，以便于管理人员检查核对，一旦发现未及时做好公共区卫生工作，从重考核。每个寝室内部卫生如有发现不干净的情况，全体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平时的一周一检调整为不定时随时抽检，要确保寝室随时保持卫生干净整洁，凡是发现卫生状况差者同样从重考核。通过一段时间的试行，自此，寝室环境卫生改观显着，一改以往脏乱局面，变得干净清爽多了。

功能室里也相应的采取了表格式管理，凡是进入功能室使用的班级做好表格记录，记录好室内卫生、教学具整理情况，出来后必须整理好功能室教学具，并也必须要认真填写好使用表格，物品整理情况如何。虽然，检查过程中仍有少局部未清理整齐的情况出现，但总体来说还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，使用完后没及时做好使用记录，在下学期工作中还需要求老师做好持续性的工作。

二、后勤团队建设初见功效。

后勤人员相对班级来说也较为复杂一些，文化层次、个人素养亦存在有差别，管理起来就颇为费力些，要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩白，想要扭转固化的这种工作思维与方式，确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去催促。我从下列方面展开了后勤团队的打造:

1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格标准程序化工作。

在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高规范、更高要求的对待自己的工作，严格以规章制度、岗位职责来对照日常工作;并在园训的根底上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言，以此指导自己的工作;我还新制定出了一份后勤管理考核细那么，对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管，以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入标准化管理。

2、下放管理权利，发挥中层管理领导力量。

食堂班组工作气氛一直不是非常融洽，个人主观意识多，相互协助精神相对于班级来说还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动交流沟通少，就有因交流不畅导致工作出现问题的情况发生过(幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等)，这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作气氛找食堂班长屡次交流。分析原因有:食堂自主管理不够，平常多半是被动式的接受安顿的工作，没有太多的动脑筋想问题、想事情，形成了一种等待安顿、被动接受的工作习惯，没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用，班组长带动性远远不够，基本发挥不了作用。并且只要一有出现问题，大家还相互推诿责任。基于此，通过与班长交谈、商讨，决定把管理权利下放，充沛发挥中层管理人员的力量，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理，班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作，有问题我们只找班长问责，班组内一定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。通过试行，这种方式确实可取，班长积极主动性被调动了起来，班组内工作气氛、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断催促与强化。

3、组织形式多样的各种赛项、业余活动，调动大家主动参与的积极性，增强团队凝聚力。

为了激发大家主人翁意识，增强后勤工作人员的凝聚力，光只靠嘴上多念叨还远远不够，还需要丰盛多样的团队活动等其他形式来调动大家的热情与积极主动性，于是，这个学期我们组织了诸如:食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动(保育组、食堂班组分别进行)等，让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升，增强大家参与活动的积极性;在紧张的工作之余也松身心，释放压力，以保持充分的精力、轻松愉快的情绪投入到工作当中。

三、平安管理意识、催促排查力度做得不够到位，导致有责任平安小事故的出现。

生命平安大于天，可见平安工作是摆在幼儿园首要重点工作，其实我一直也非常重视平安工作，学期初也采取了一些平安管理措施:

1、修改完善了各部门的平安责任状，并与各责任人进行了责任状的签订。

2、出台了每日平安检查制度，除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外，还增加建立了每日平安检修台帐，要求平安负责专员每天进行平安排查并做好详细记录。

3、组织班级进行了屡次消防演习，提高了班级老师平安警惕性和幼儿平安防备自救能力。

4、进行了教职工寝室彻底的用电平安排查，根本上杜绝了寝室私自接用电器，并根本做到能自觉养成平安、正确使用电器的习惯。

5、经常巡查班级正确使用电器情况，较好的催促到了教职员工平安意识的提高，从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除，这表明老师的平安警惕性在督察中得以提高。

6、食堂食品卫生平安也都是秉着高度以孩子生命平安至上的原那么进行操作，卫生、消毒、食品留样、采购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品平安关，凡是发现任何异常、甚至疑似异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃，不会拿孩子生命平安来做实验。

不过，我也深刻的检讨自己，在平安工作有些方面没做到位:

(一)门卫平安把关上，确实督管力度不够，门卫制度的执行不是很到位，还是存在比拟多的问题与漏洞:

1、有时门口没人值岗时门没及时落锁，外面的人就可以轻易的进入到园内来。

2、外来人员来访时是较为随意，门卫没有认真执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。

3、下午离园后时段更为放松，屡次门口无人在岗而未落锁，平安隐患非常大。

(二)做为一名平安管理直接领导者，我非常的自责平安巡查没能坚持好，因忙于其他事务，到学期后期巡查工作就有所放松;对平安专员的要求也没督管好发现问题应该要及时上报、及时处理，导致有平安隐患时我没能第一时间掌握信息，及时排除掉平安隐患，带给了一名孩子小伤害事故的发生。

这次事件也给了我深刻的教训，不论其他任何事务都没过失，但只要一点点的疏漏，就会影响到全部工作质量，还会造成严重的后果。所以，切记任何时候都不可疏忽和放松警惕。

幼儿园平安管理工作总结11本学期，我们在平安管理上求真，在平安教育上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教育〞的良好气氛，为了使幼儿身心得到更好的开展，确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，对平安工作总结如下：

一、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园平安工作

1、“平安〞是幼儿园永恒的主题

2、幼儿园始终坚持“平安第一，预防为主〞的方针

3、不断建立健全、修改、完善幼儿园各项平安制度，增强平安防备，注重平安管理制度化

4、坚持定期不定期进行平安排查工作

二、高度重视平安工作，提高教职工和幼儿的平安意识

我园高度重视平安工作，定期对全体教职工进行平安教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。

三、发展平安教育活动，增强幼儿防备意识

首先我园在园内过道、楼梯贴上平安标记图，在入园处设有活动看板，以经常提示幼儿。其次是发展一系列平安主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规那么。最后教给幼儿自救的办法，通过防毒气、防火、防拐骗等演练，让幼儿掌握简单的自救技能，认识有毒气体泄漏、火灾发生时的自救办法，使幼儿的平安意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。

四、加强幼儿园食品卫生工作的标准管理

食品卫生工作是幼儿园平安工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品平安，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生平安工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人。

五、加强门卫管理制度

为加强平安管理，保证幼儿平安，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打，由老师将孩子平安送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子平安。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。

幼儿园平安管理工作总结12本学期我园平安工作在上级主管部门的关怀支持下，学校行政班子的正确指导下，全园教职工共同努力，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原那么，通过平安教育，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造了全园平安工作的大好局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失。

一．领导重视，措施有力

为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，每周周末会上，王园长等行政一班人都围绕“平安工作〞作为重点工作进行汇报部署，并在园内进行公示。在园长的领导管理下，幼儿园全体教职工平安管理分工明确、共同组织实施。

二．制度保证，措施到位

1．学校成立了幼儿园平安领导小组。由王园长负责，制定了严格的责任查究制度，对造成重大平安事故的教职工，要严肃查究有关人员及直接责任人的责任。

2．层层签订责任书。幼儿园在本期开学初人人签订了?平安目标责任书》，一切工作以“师幼平安〞为前提，做到职责明确。

3.学校全体教职工与广阔家长积极加入了四川省平安网络知识竞赛活动，通过参与活动进一步遍及平安知识，提高大家应对各种突发事件的能力。

4．不断完善幼儿园平安捍卫工作规章制度。建立了幼儿园平安捍卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防备相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，各班老师认真做好幼儿“晨检、午检〞等工作，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

5．建立了幼儿园平安意外事故处置应急预案制度。能有效应对地震、传染病疫情等突发事件的发生，并通过系列演练活动加强了师生的平安防备意识。

三．齐抓共管，群防群治

幼儿园平安教育工作是一项社会性的系统项目，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此，我园召开了以“幼儿接送平安〞为主题的家长会；实施了幼儿接送刷卡制度，引导幼儿家长主动刷卡接送孩子；在校车排查活动中，学校对全园幼儿接送情况进行了登记了解，杜绝了幼儿接送的不平安因素。学校值周行政及后勤人员不定期对校舍、大型玩具等设备设施进行全面的平安检查；在平时的日常平安检查中，值周行政将平安检查作为重点工程进行督查，针对在平安检查过程中出现的问题采取及时汇报，及时处理，做到平安第一。在县卫生部门的大力支持配合下，学校做好了季节性疾病的防控宣传、预防、疫苗接种等工作。

四．加强教育、促进自护

1．要确保平安，基本在于提高平安意识，自我防备和自护自救能力，抓好平安教育，是幼儿园平安工作的根底。我们开学初各岗发展了深入全面的大检查〔班级设施、户外大型玩具、园舍、炊具、校舍等〕，打消隐患，有针对性地进行防护和防备工作。

2．我们十分注重平安教育。开办了平安教育宣传专栏、发展了全园性的消防疏散演习〔本学期组织本园师生发展了5次平安疏散演练活动，增强了师生消防平安意识。〕，学校法制副校长多种形式对全园教职工进行平安知识教育、培训，提高了师生自我爱护意识和能力。

3．加强对幼儿的一日护理关照，增强效劳意识，杜绝平安事故发生。严把幼儿进餐、入厕洗、户外活动、午睡、离园前的护理等几大关口。如：幼儿入厕时教师做到及时跟侧，并适时给予帮忙；户外活动时关注幼儿平安及运动量；午睡时注重巡视环节与护理等，确保幼儿在园各个环节不留平安空挡。

五．学校周边环境问题

我园历来重视校园平安及周边的综合治理工作，认真贯彻教育局关于加强校园环境综合整治的系列工作，加强领导、健全制度、明确责任，把平安工作列入到幼儿园日常工作议程，切实做好幼儿园平安捍卫工作，整治校园周边环境，确保师生人身及幼儿园财产平安。

幼儿园平安管理工作总结13幼儿的平安工作一向是幼儿园工作之首，无论什么时候，我们对班级平安工作都一向十分的关注，我们分明地明白我们必须对班里孩子的平安切实地负起职责。我们中班班级原先有幼儿33人，今年新参加了两名幼儿，此刻有35名幼儿，经过小班一年的学习锻炼，幼儿已经有了必须的平安意识和自我爱护意识，只是对于中班的他们来说，平安意识还是比拟单薄的。

所以本学期我们仍然依据?纲要》，以?规程》为指导思想，在幼儿园保教工作的根底上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情景，制订切实可行的平安工作方案，对幼儿实施系统的平安教育。到本学期期末我班没有发生任何平安事故，现总结如下：

良好的班级常规管理一向我班级工作的重点之一，开学初，因为一些客观原因，我们班级一个多月都由代课教师轮流来带班，因为教师的繁多，我们班级的常规一向不太好，所以，平时轮到我带班的时候，我一向紧抓常规不放手，如在教室里孩子们进洗手间时提醒孩子们地上湿滑请孩子们细心慢走等。随着幼儿逐渐适应幼儿园的团体生