高中化学 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第三课时 新人教A必修1_第1页
高中化学 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第三课时 新人教A必修1_第2页
高中化学 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第三课时 新人教A必修1_第3页
高中化学 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第三课时 新人教A必修1_第4页
高中化学 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第三课时 新人教A必修1_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章从化学实验学化学第一节化学实验基本方法第三课时.P5:思考与交流你知道什么叫沙里淘金?淘金者是利用什么方法和性质将金子从沙里分出来?水洗:用水冲洗利用物质的密度不同碎石、沙子:密度=2.5~3.5g/cm3金:密度=19.3g/cm3.铁屑和沙的混合物,你能用哪些方法分出来(铁的密度:7.7g/cm3)1、用水淘2、用手拣3、用磁铁4、用电磁铁.自然界中的物质的存在形式

纯净物(很少数)

混合物(绝大多数)而化学研究的对象---------主要是研究纯净物的性质

分离、提纯混合物纯净物.三、混合物的分离和提纯概念:物质的分离:把混合物中各物质通过物理或化学方法彼此分开的过程。物质的提纯:把混合物中杂质除去,以得到纯净物质的过程。

物质的提纯是目的,物质的分离是手段,通过分离可达到提纯的目的。.学与问P5在分离和提纯物质时,要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗?你能举例说明吗?.1、过滤与蒸发★过滤:根据混合物中各种物质在某种溶剂(水)的溶解性不同,将不溶物和可溶物分离。实验1-1粗盐的提纯粗盐(混合物)NaCl(大量)CaCl2MgCl2硫酸盐(少量)泥沙可溶于水(难溶于水)过滤除去.(1)、粗盐溶解:先将粗盐研细,然后放在烧杯中溶解。溶解时要用玻璃棒搅拌,搅拌时玻璃棒不能碰击烧杯壁,以防烧杯破损。.

(2)、过滤:“一贴”,滤纸紧贴漏斗的内壁,中间不留有气泡(操作时要用手压住,用水润湿)“二低”,滤纸的边缘低于漏斗口,漏斗里的浊液低于滤纸的边缘“三靠”,倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的管口靠烧杯内壁。若:滤液浑浊应再过滤一次此时烧杯里的溶液就是食盐水.思考:那么用什么方法才能将食盐水变成固体NaCl呢?★、蒸发将物质由液体转化为气体的过程叫蒸发。原理:根据混合物中溶质和溶剂的沸点不同,将混合物加热使溶质与溶剂分离。水变成水蒸气食盐水(混合物)得到NaCl固体(加热)蒸发.

(3)、蒸发①蒸发皿的液体不超过容积的2/3②加热时,用玻璃棒不断搅拌③接近蒸干时,利用余热加热④取下未冷却的蒸发皿时,要放在石棉网上.步骤现象1、2、3、溶解

过滤蒸发烧杯内为无色透明溶液,滤纸有残物有白色晶体析出粗盐溶解有少量不溶物小结:粗盐的提纯.

思考1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤?2、过滤后,烧杯内的物质可能是哪些?3、蒸发过程利用的是物质的什么性质?4、蒸发后得到的盐的成分可能是么?过滤NaCl、CaCl2、MgCl2、可溶性硫酸盐沸点不同NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论