速度培训讲学

速度A如何比较物体运动快慢呢？观众所用的比较快慢的方法是什么？裁判所用的比较快慢的方法是什么？相同时间比路程相同路程比时间(a)汽车200s运动2000m(b)飞机5s运动2500m哪个快？汽车1s内通过的路程为

m飞机1s内通过的路程为

m显然，飞机比汽车

。10500快速度

表示的物理意义：表示运动的快慢的物理量公式：速度=———

单位：在国际单位制中为米/秒（m/s或m·s-1）路程时间(符号:

v)

定义：物体在单位时间内通过的路程s----路程-----米(m)t----时间-----秒(s)v----速度-----米每秒(m/s)常用单位：千米/小时（

km/h或km·h-1）汽车的速度是“10m/s”，读作:10米每秒，它的物理意义：汽车在1秒内通过的路程是10米。飞机的速度是“500m/s”，读作:

500米每秒，它的物理意义是：飞机在1秒内通过的路程是500米。将下列单位换算：1m/s=_________=____km/h1/10001/3600Km3.6

1km/h=________=____m/s10003600m3.61hs试一试:18km/h=

m/s15m/s=

km/h练习:物理意义：小明骑自行车的速度是5m/s,表示

。小资料

约1.1m/s约20m/s约5m/s约250m/s想想议议，回答下面问题：1、哪个球运动的时间比较长？2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？3、哪个小球的运动越来越快？

注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同匀速直线运动(1)定义：速度不变的直线运动(2)特点：在任何相等的时间内，通过的路程都相等变速直线运动(1)定义：速度的大小经常变化的直线运动(2)特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等1.平均速度：物体在通过路程S的平均快慢程度叫平均速度。2.在物理学里说到某一物体的平均速度，一定要指明是在那一段路程内的平均速度。3.平均速度的计算公式：v=s/t

例题例3.如图:小名和爸爸开车到李庄,在A地看到的标志牌如图所示,则按照图上的要求从A地到李庄至少需要几分钟？4016km一人沿一平直马路步行，前五秒钟走了十米，后二十秒走了五米，求该人的平均速度是多少？1．速度是表示物体

的物理量。

声音在空气中的传播速度是340m/s，

人对高墙喊一声，若2s后听到回声，

则人距高墙是

m．

小试牛刀2．某飞机在5s内飞行了1000m，它飞行

的速度为

m/s，合

km/h。初中学生正常步行的速度大约为

m/s．运动快慢3402007201.2～1.53、太阳到地球之间的距离为1.51011m，

那么2005年12月16日早上8：00从太阳发

出的光，需要经过

s后才能到达地球．小试牛刀500速度大小的另一种比较方法----图像法

思考：如图所示甲、乙两物体的s-t图象；谁运动得比较快？s/m103090甲乙t/s此运动为匀速直线运动小试牛刀3．图1是甲、乙两物体运动速度随时间变化

的图象，根据该图象，可以获取两物体运

动情况的信息有：（1）甲物体速度比乙物体速度

；（选

“大”或“小”）

（2）运动过程中两物体的速度都___（选

“变大”、“变小”或“不变”）．

图1大不变笑话一则课堂小结

一、速度的概念：在匀速直线运动中,物体在单位时间内通过的路程叫做速度。二、速度的计算公式:v=stvst=s=vt变形三、速度的单位：主单位:“米∕秒”

常用单位:“千米∕时”

四、速度计算的解题格式

解:1、公式

2、代入数据(注意单位统一)3、计算结果

4、答3.一列车长15米，以36千米/时的速度匀速穿过一条隧道,坐在火车上的乘客用秒表测出他从进入隧道到离开隧道所经历的时间是12秒，求隧道的长度。隧道

精选例题四一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时?S解：S=S桥+S车=7350m+150m=7500mt=5min=300sV=St=7500m300s=25m/s=90km/h答：火车通过大桥时速度为90km/hS桥S车

即学即练一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车做匀速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道的长度。S道