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文档简介
一例犬的子宫蓄脓的诊治防台防汛应急预案防台防汛应急预案
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大连元晨工程建设有限公司防台防汛应急预案防台、防汛应急救援预案我公司本着“安全第一,预防为主,防重于抢,有备无患”的方针,认真组织贯彻落实大连市安委会《关于在全市范围内开展安全生产大检查专项行动的通知》(大安委明电〈2011〉2号)精神对工地现场的安全管理机构与体系,所存在的安全隐患按照公务中心的要求进行了全面的自检,进而完善施工组织设计确保施工安全。考虑大连地区现在已经进入了汛期,台风或洪水来时对工程结构物和临时工程的可能造成影响,做好有效的预防措施。通过加强宣教和现场整治等措施进一步充实完善“防台、防汛应急预案”的应急应变措施,强化项目部全员意识和快速反应能力,做到招之即来、来之能战、战之高效,将可能发生的不可抵御的自然灾害损失降到最低程度。同时,详细制定各项安全管理制度,确保安全管理机制的正常运行,操作者有法可依、有章可循,正确指导防台、防汛工作的顺利进行。第一章总则1.1、编制目的:为了保证施工生产汛期内发生洪涝灾害后能有效得到控制,伤员得到及时有效救治,努力将事故损失和不良影响降至最低限度,制定本预案。1.2、编制依据:本预案依据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》(国务院第302号令)、《建设工程安全生产管理条例》(国务院第393号令)、《生产安全事故报告和调查处理条理》、《中华人民共和国安全生产法》等法律、法规、规定、条例编制。1.3、适用范围:施工现场及现场施工的生产生活区适用本预案。1.4、本预案为专项预案。1.5、工作原则:以人为本、安全第一、统一领导、分级负责、资源共享、协同应对、依靠科学、依法规范、反应快捷、措施果断、预防为主、实战结合。第二章建立完善的防台、防汛工作组织机构2.1、建立由项目部领导、各管理部门及生产作业队组成的三级防台、防汛工作责任体系及组织领导网络,从而建立起一套完整有效的管理体系。2.2、项目部成立“防台、防汛工作指挥小组”,负责对本项目防汛工作进行统一协调管理。具体工作组织情况见图1-1。机械、电力保障工程质量保障物资保障工程技术合同管理负责对外联络图2-1防台、防汛工作指挥小组组织机构框图技术负责人:张育忠(防台、防汛抢险副组长)质检员:李永江(防台、防汛抢险副组长)项目经理:皮静轩(防台、防汛抢险组长)施工员:李严(防台、防汛抢险副组长)应急救援电话:火警119;瓦房店第人名医院电话:041185627303急救电话1202.3、成立抢险队,以备出现险情时及时防护、排险及抢险。抢险队配备及职责如下:a.第一抢险队配备人员12名,负责对施工现场的机具、设备、材料及临建设施进行防护及排险。b.第二抢险队配备人员5名,负责对各种重要的文件资料及办公用品进行防护。c.第三抢险队配备人员12名,负责防台、防汛物资的运输供应,并在防汛工作过程中对项目人员的人身安全进行防护,以及对可能出现的意外事故进行处理,运输车1辆,面包车1辆。d.第四抢险队配备人员2人,负责对内、对外联络。各抢险队在工作指挥小组组长的统一协调指挥下,对各自工作范围内的防台、防汛工作负责,同时无条件接受防台、防汛工作指挥小组对工作及人员的调配。2.4、建立专人值班制度防台、防汛期间领导小组成员实行轮流值班,以便及时监控并紧急处理突发事件。主要负责收集洪水和台风的信息和上级指令,统一调动安排人力、物力,检查指导防台、防汛措施的贯彻实施,召集紧急会议,向上级报告防台、防汛工作动态等。防台、防汛期间项目部安排专人收听、记录电话及天气、防台预警广播,定时通报险情并作好测报记录。第三章防台、防汛准备3.1施工区预防措施提前对工程施工现场进行清理,将各种机械设备撤往高处和安全处。3.2人身安全防预措施台风来临前,项目部将对非抢险队人员进行妥善安置,确保其人身安全,一旦发生不可抵御的险情,防台、防汛工作指挥小组将及时安排抢险队及时撤离。另外,项目部与周边医院、旅馆签订协议,以便人员及时安全的疏散。3.3防台、防汛物资储备防台、防汛物资由项目部统一购置、统一调配使用,防汛物资专物专用,做到有备无患,主要包括编织袋、铁丝、铁锹、麻绳、彩条布、毛竹、水泥、应急灯、医疗救护用品及抽水机等。表3-1防台、防汛物资储备表序号
物质
型号
单位
数量
备注
1
编织袋
500×800
个
2000
2
铁丝
8号
kg
200
3
铁锹
150×280
把
50
4
麻绳
25
kg
120
5
彩条布
4米×50米
㎡
2000
6
毛竹
3米
根
300
7
水泥
325号
T
30
8
应急灯
15W
个
12
9
医疗救护用品
套
3
10
水泵
WQBD15-1
个
5
11
中粗砂
m3
200
12
块石
300
m3
200
13
雨衣
套
50
应急救援装备、器材、设施及维修保养项目部在施工前应备齐救援抢险物资:水泵、水管、水桶、草袋、铅丝、锹、镐、灭火器材、急救箱、担架等,由现场总指挥统一调动。救援物资能够满足重、特大生产安全事故应急救援的需要且其性能处于良好状态。每年定期对救援物资中的年检设施进行维修、保养、检测,由项目部负责组织,安全设备科负责实施。3.4临时施工设施防预措施防台、防汛期间,我项目部已经对临时施工设施,如便道、施工平台、临时排水等工作进行了周密的布置。同时密切注意风、雨、水情的变化,由专人负责监控与报告。进入警戒期后,由防台、防汛工作指挥小组组织巡逻小分队,实行24小时巡查,及时反馈信息。一旦发生险情抢险队立即全力投入抢险,排除隐患和险情,保障工程结构物、临时工程及人员的安全。3.5应急救援人员的培训加强对应急救援组织或人员的专业技术培训工作。应急救援人员应了解和掌握如何识别危险,如何采取有效应急措施,如何启动紧急报警系统,如何使用救援设备。增强专业技能的操作规程知识,正确掌握和懂得应急救援操作规程和报警程序。前线救灾领导和救援队伍应掌握专业应急救援常识,包括如何安全疏散人群,控制事故扩大发展,实施堵源技术及抢运物资,并正确给受伤人员清洗消毒、急救等基本知识。提高应急救援专业技能,随时随地实施应急救援。总公司每年进行一次演练,项目部应在工程施工过程中进行一次有针对性的演练,主要是增强报告程序、救援专业技术、方法的掌握和安全疏散人群、控制事故扩大发展的能力和对伤者的医疗急救基本知识。3.6防台、防汛预案的启动当接到防台、防汛预警信息后,项目防台、防汛工作指挥小组紧急启动防汛预案,立刻组织动员全体抢险队员对辖区内防台、防汛准备工作进行全面检查和加强,使预防工作及措施切实到位,以迎战自然灾害。在确保本辖区安全的同时,随时听从指挥部的统一安排与指令,随时准备赴需要紧急救援的地点,实施救援工作。第四章事故抢险救灾紧急处理措施4.1、事故发生后,由项目负责人或安全管理人员立即电话通知本公司安全管理部门,简明叙述事故发生的项目名称、地点、时间、事故情况(伤亡人员及财产物资)、事故类别,并派人保护事故现场,必要时采取防范措施,防止事故扩大或蔓延。公司安全主管部门和项目部的安全管理人员根据事故的性质、严重等级采取相应的应急救援措施,封锁事故现场,疏散现场作业人员,调动抢险救援的器材、设施,首先抢救伤员,了解伤员情况,原则上是就地抢救,伤势较重或不能就地抢救,立即与社会救援医疗部门取得联系,同时,与社会救援相关部门取得联系,得到有效控制。事故发生后在紧急处置过程中,各部门要各负其责,相互配合,遵守事故报告程序逐级上报。在救助行动中,增强自我保护意识,严格遵守各项操作规程,配齐安全设施与防护工具,确保抢救行动中的人身安全和减少财产损失。4.2、为了适应建筑业的特殊性,应对洪涝灾害事故的发生,特对洪涝灾害事故应急救援处置措施的重点进行说明如下:4.2.1、抢救溺水人员:a、在水中的抢救。如手边有合适救援东西,最好扔过去让溺水者抓住,比如竹竿、毛巾、木头等。如果身边没有抢救用品,又没有抢救经验者,下水者救助时,应带一条绳索,一头系在岸上,另一端扔给淹溺者手中,让他抓紧后拖上来。下水时也不要靠近溺水者,须从后面抓住他的头发,或用手腕抱住他的下颚,手伸入其腋下游回岸上,防止救援者被溺水者抓住。
b、岸上急救。上岸后,应首先检查口鼻,如有外物堵塞必须及时清除。然后将溺水者舌头拉出,如其心跳、呼吸没有停止,立刻进行倒水动作,将肺里、胃里的积水倒出。控水时间要短,要快。如呼吸、心跳已停止,须立即进行口对口人工呼吸及心脏胸外按压术。要使肺内充气,头几次口对口吹气救应快而有力。
如果溺水者心跳尚在,但无力,可能是血压过低,应该请医生进行抗休克处理。同时,要迅速检查有没有其他严重损伤,以便医生来时一起处理。
对溺水而心跳、呼吸停止者,在做人工心肺复苏的同时,也可针刺治疗。针刺主穴是会阴、素寥、内关、涌泉、合谷,用持续捻转提插手法,强刺激,可开窍苏厥。4.2.2、排水降涝:在抢救溺水人员的同时,现场立即组织人员进行现场积水的排除。积水较多处采用水泵抽水,将水直接排至现场外市政雨水管网中。积水较少处或无法采用水泵抽水时,应由人工采用铁锹、水桶淘水,将水排至水泵处或直接排至场外。现场排水系统及时清理、疏通,确保畅通。4.3、潜在危险性与危险目标的确定及预防在工程施工中,洪涝灾害引发的事故具有一定的潜在危险性,必须准确的将潜在危险性的危险目标确定出来,加以有效的预防,才能减少洪涝灾害事故发生时的损失。下面将洪涝灾害事故的预防措施简单的介绍一下:4.3.1、施工现场排水a施工现场应按标准实现现场硬化处理。b根据现场地形确定排水方向,按规定坡度挖好排水沟。本工程由于1#路K0+800~K1+260段道路东侧长兴岛职业高中地势较高,为了保证现在已经整修完的路基不受雨水浸泡,我单位已经采取了合理的排水措施,将山上的雨水能够完好的排入1#路已经形成的雨水管线从K2+007处排入1#路西侧的芦苇塘中。c设置连续、通畅的排水设施和其他应急设施,防止泥浆、污水、废水外流或堵塞下水道和排水河沟。d雨期指定专人负责,及时疏浚排水系统,确保施工现场排水畅通。4.3.2、施工现场运输道路a临时道路起拱5%,两侧做宽300mm、深200mm的排水沟。b对路基易受冲刷部分,铺石块、焦渣、砾石等渗水防滑材料,或设涵管排泄,保证路基的稳固。c雨期指定专人负责维修路面,对路面不平或积水现象及时修复、清除。4.3.3、边坡基坑支护a汛期前应清除沟边堆物,减轻坡顶压力。b雨后应及时对基坑边坡进行检查,并派专人对深基坑进行测量,观察边坡情况,如发现边坡有裂缝、疏松、走动等危险征兆,立即采取措施解决。c加强对基坑周边的监控,配备足够的潜水泵等排水设施,确保排水及时,防止基坑坍塌。4.3.4、施工用电a严格按照《施工现场临时用电安全技术规范》落实临时用电的各项安全措施。b各种露天使用的电气设备应选择较高的干燥处放置。c总配电箱、分配电箱、开关箱应有可靠的防雨措施,电焊机应加防护雨罩。d雨期前应检查照明和动力线有无混线、漏电现象,电杆有无腐蚀、埋设松动等,防止触电。e雨期要检查现场电气设备的接零、接地保护措施是否牢靠,漏电保护装置是否灵敏,电线绝缘接头是否良好。f暴雨等险情来临之前,施工现场临时用电除照明、排水和抢险用电外,其他电源应全部切断。4.3.5、宿舍、办公室等临时设施a工地宿舍设专人负责,进行昼夜值班,每个宿舍配备不少于2个手电筒,发现险情时,要清楚记得避险路线、避险地点和避险方法。b采用彩钢板房有产品合证,做宿舍和办公室的必须对彩钢板房的地基进行加固,并使彩钢板房与地基牢固连接,确保房屋稳固。c施工现场宿舍、办公室等临时设施,在汛期前应整修加固完毕,保证不漏、不塌、不倒,周围不积水,严防水冲入室内。大风和大雨后,应当检查临时设施地基和主体情况,发现问题及时处理。第五章生产及各项管理工作的恢复5.1台风或洪水过后,首先对施工设备和临时设施进行检查并作好详细记录。在接到上级复工文件、确保施工设备和临时设施无问题后,重新投入生产。5.2台风或洪水过后,及时组织人力对实情进行全面如实勘查统计,并制定实施综合修复计划。5.3恢复生产期间,作业队立刻组织清理施工现场垃圾以及作业区附近的漂浮物等,力争在最短时间内恢复正常工作。5.4必要时,项目部应与防疫部门联系,对灾后的施工现场进行全面清毒,确保灾后无疫情发生。5.5台风或洪水过后,防台、防汛领导小组要积极开展防台、防汛工作总结,对防台、防汛工作中表现良好、工作突出者给与表彰和奖励;对防台、防汛工作中表现较差者给予批评和教育;对在防台、防汛工作中玩忽职守、不听从指挥并且违反规章制度者进行通报和经济处罚,必要时进行行政处罚。
名词性从句练习100题(附答案)名词性从句练习100题(附答案)
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名词性从句练习100题(附答案)名词性从句专练(一)1.Nowadaysconsumersbecomemoreandmorepracticalandbuyonly_______theyneed.A.where?????B.which??????C.when????????D.what2.She’dliketooffermoneyto________needsittocontinuehisorherstudy.A.who????????B.whom??????C.whoever??????D.whomever3.Ifyouareadmittedtoakeyuniversity,_________asaprize??I’mlookingforacellphone.A.WhatyouexpectyourfatherwillofferyouB.DoyouexpectwhatyourfatherwillofferyouC.WhatdoyouexpectwillyourfatherofferyouD.Whatdoyouexpectyourfatherwillofferyou4.Yesterdayhesoldoutallhisstampsat____hethoughtwasareasonableprice.?A.that?????????B.which???????C.what????????D.as5.Generallyspeaking,____wehaveseenseemsmorebelievablethan____wehavebeentold.A.what;that???B.what;what??C.that;what??D.that;that6.Afterthreedays’waiting,therewasalittledoubtinthemother’smind_______thepolicecouldfindherlostchild.A.how?????????B.that?????????C.where???????D.whether7.“Sustainabledevelopment”isaquestion_______wecancontinuedevelopingtheworldwithoutdamagingtheenvironment.?A.why????????B.when????????C.that??????????D.how8.We’dliketodo_______wecan_________thepoor.?A.how;help????????????????B.all;tohelp????C.whatever;help????????????D.however;tohelp9.Myparentsused________theyhadtogetanewcarformybrother.?A.which??B.allwhat??????C.whatD.不填10.Shewassoangryatall________hewasdoing_________shestayedupallnight.?A.that;that?????B.that;which????C.what;that?????D.what;as11.After_________seemedages,thenewsmandisclosedthefacts.?A.there????????B.which???????C.what?????????D.that12.Ourschoolisnolonger_________itwas10yearsago,_________itwasnotwellequipped.A.what;which???B.that;which??C.what;when???D.that;where13.Ourbadlivinghabitswilldestroytheearth.Onlybychanging________welivecanwesavetheearth.?A.that????????B.what????????C.how???????D.where14.Thinkingthatyouknow_________infactyoudon’tisaseriousmistake?A.what???????B.that?????????C.when???????D.however15.Energyis_________makesthingswork.?A.what????????B.everything?????C.something????D.anything16.Oneofthemenheldtheview__________thebooksaidwasright.?A.thatwhat?????B.whatthat?????C.that?????????D.whether17.Ithinkthatthismealwaswellworth________waschargedforit.A.thatB.whatC.whichD.howmany18.Doyouthinkthereason________hegaveisbelievable?A.forwhichB.whichC.whyD.what19.Althoughheknewlittleaboutthelargeamountofworkdoneinthefield,hesucceeded________othermorewell-informedexperimentersfailed.A.whichB.thatC.whatD.where20.AlthoughAnneishappywithhersuccessshewonders________willhappentoherprivatelife.A.it??????????B.that???????????C.what?????????D.this21.Thenewshasspreadalloverthecountry________thespaceshipsucceededinreturningtotheearth.A.that?B.whichC.whether?????D.what22.Youcanchoose________bookyoulikeamongthese.A.nomatterwhat???B.whatever???C.whose?????D.whichever23.Isthisresearchcenter________wevisitedthemodernequipmentlastyear?A.where????????B.that?????????C.theone???????D.which24.Loulancityisnotatall_______atravelerwhohasneverseenthedesertbeforecanexpect.A.what?????????B.that?????????C.which??????????D.where??25.Whatthedoctorisuncertainaboutis______mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon.?A.when?????????B.how????????C.whether?????????D.why26.Weshouldbuyourdaughteracomputerin______itcanhelptoimproveherEnglish.?A.which????????B.that?????????C.what????????????D.whom27.Iwishtohaveafriendwith______sharesmyhobbiesandinterests.?A.whomever????B.nomatterwho?????C.whoever??????D.anyone28.Whydon’tyoubring_______tohisattentionthatyouaretoobusytodoit.?A.this????????????B.what??????????C.that?????????????D.it29.Thetaskrequired_______didit______carefulandbraveenough.A.who;is??????????????B.whom;was???C.whomever;were???????D.whoever;be30.Wewrotealetterofthanksto_______hadhelpedus.??A.who????????B.those?????????C.whom?????????D.whoever31.Whatareyouanxiousabout??___________.A.Whetherwecansucceed?????????????B.IfwesucceedC.Doyousucceed????????????????????D.Thatwecansucceed32.Ijustdon’tunderstand_______thatpreventssomanyAmericansfrombeingashappyasonemightexpect.?????A.whyitdoes????B.whatitdoes????C.whatitis???D.whyitis33.Irangyouataboutten,buttherewasnoreply.??Oh,thatwasprobably_________Iwasseeingthedoctor.A.when?????????B.why??????????C.what??????????D.that34.Ikeptthispicture________Icanseeiteverydayasitremindsmeofmyuniversitydays.A.inwhich????????B.where????????C.when?????????D.whether35.Ican’tfindMr.Smith.Wheredidyoulastseehimthismorning???Itwasinthehotel_______hestayed.????A.that???????????B.where?????????C.which???????????D.since36.Youshouldkeepthoseoldjambottlesyouneverknow______youmightneedthem.A.when?????????B.how.??????????C.what???????????D.where?37.Doyouhaveanythinginmind______you’dlikeforsupper?Well,______willdoforme.A.which,everything??????????????????B.that,anything??C.what,whatever?????????????????????D.that,either38.Afterfivehours’drive,theyreached_____theythoughtwastheplacethey’dbeendreamingof.A.that?????????B.what?????????C.which???????????D.where?????39.Itisrecommendedthattheproject___untilallthepreparationshavebeenmade.A.isnotstarted?????????????????B.notbestarted?
C.willnotbestarted??????????????D.isnottobestarted40.______hasfinishedtheworkaheadoftimewillberewardedthoughwedon'tknowwhoitwillbe.A.Thosewho?????B.Anyone????C.Whoever???D.Nomatterwho41.______makestheschoolfamousis______morethan90%ofthestudentshavebeenadmittedtouniversities.A.What;because??????????????????B.That;because?????C.That;what?????????????????????D.What;that42.Everythingdependson_____theywillsupportyouaboutit.A.if???????????B.which?????????C.whether????????D.that名词性从句专练(二)43.Aftertenyears,shechangedalotandlookeddifferentfrom___sheusedtobe.A.that??????B.whom????????C.what????????D.who44.Iknownothingabouttheyounglady______sheisfromBeing.A.except?????B.exceptfor??????C.exceptthat??????D.besides45.Thequestioncameupatthemeeting_____wehadenoughmoneyforourresearch.A.that?????????B.what???????????C.which???????D.whether46.__________aterriblestormwouldtakeplaceinHainan.A.Wordcamewhich????????????????B.WordcamethatC.Wordthatcame??????????????????D.Wordscamethat47._________DavidsayssoundsrighttoHelen.That’swhyshehasmadeuphermindnottoleavehim________happens.A.whatever;whatever?????????????????B.Nomatterwhat;whateverC.Nomatterwhat;nomatterwhat???????D.Whatever;however48.Mr.Hopkinshasnotyetansweredmyquestion________Icangowithhimto________hecallstheUndergroundTreasureHousenextweek.A.that;which?????B.that;where???C.whether;that????D.whether;what49.Don’tyoubelieveme???________,Iwillbelieve_________yousay.A.No;whatever???????????????????B.Yes;nomatterwhatC.No;nomatterwhat??????????????D.Yes;whatever50.__________ismentionedabove,thenumberofthestudentsinseniorhighschoolisincreasing.A.Which????????????B.As????????C.That????????D.It51.Seetheflagsontopofthebuilding?Thatwas______wedidthismorning.A.when??????B.which???????????C.where???????????D.what52.“Whatdidyourparentsthinkaboutyourdecision?”?“Theyalwaysletmedo______IthinkIshould.”A.when??????B.that????????C.how?????????D.what53.“Couldyoudomeafavor?”?“Itdependson____itis.”A.which?????B.whichever???????C.what????????D.whatever54.Thereismuchchance____Billwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace.??A.that?????????B.which???????????C.until???????????D.if55.______makesthisshopdifferentisthatitoffersmorepersonalservices.?A.What??????B.Who?????????C.Whatever????D.Whoever56.Marywroteanarticleon_______theteamhadfailedtowinthegame.A.why???????????B.what????????C.who?????????D.that57.Thepooryoungmanisreadytoaccept_______helphecanget.A.whichever?????B.however?????C.whatever????D.whenever58.Assoonashecomesback,I’lltellhimwhen______andseehim.A.youwillcome???????????????????B.willyoucomeC.youcome????????????????????????D.doyoucome59.______intheregulationsthatyoushouldnottellotherpeoplethepasswordofyoure-mailaccount.A.Whatisrequired?????????????????B.WhatrequiresC.Itisrequired???????????????????D.Itrequires60.Elephantshavetheirownwaytotelltheshapeofanobjectand_______itisroughorsmooth.A.不填??????????B.whether?????C.how?????????D.what61.Thewayhediditwasdifferent_______wewereusedto.?A.inwhich??????????B.inwhat?????C.fromwhat???????D.fromwhich62.Greatchangeshavetakenplaceinthatschool.Itisnolonger____itwas20yearsago,______itwassopoorlyequipped.?A.what;when?B.that;whichC.what;which???D.which;that63.Danbyleftwordwithmysecretary________hewouldcallagainintheafternoon.?A.who???????????B.that????????C.as??????????D.which64.“Don’tyouthinkitnecessarythathe_______toMiamibuttoNewYork?”?“Iagree,buttheproblemis________hehasrefusedto.”?A.willnotbesent;that????????????B.notbesent;that?C.shouldnotbesent;what??????????D.shouldnotsend;what65.Someresearchersbelievethatthereisnodoubt________acareforAIDSwillbefound.?A.which?????????B.that????????C.what????????D.whether66.Theoldlady’shandshookfrequently.Sheexplainedtoherdoctor________thisshakinghadbegunhalfayearbefore,and______,onlybecauseofthis,shehadbeenforcedtogiveupherjob.?A.when;how????B.how;when???C.how;how????D.why;why67.Doyouhaveanyidea_______isactuallygongonintheclassroom??A.that??????????????B.what????????C.as??????????D.which68.Iwanttoknow________thethiefwascaughtonthespot.?A.which?????????B.that????????C.what????????D.whether69.Ourclubisopentoadultsonly._______yourchildrenhaveenteredwithoutpermission.?A.Thereseemsthat??????????????????B.Itseemstobe???C.Thereseemstobe?????????????????D.Itseemsthat70.Youaresayingthateveryoneshouldbeequal,andthisis________Idisagree.?A.why???????????B.where???????????C.what????????D.how71.Theroadiscoveredwithsnow.Ican’tunderstand_______theyinsistongoingbymotorbike.?A.why???????????????B.whether?????C.when????????D.how72.Wecannotfigureout_______quiteanumberofinsects,birds,andanimalsaredyingout.?A.that??????????????B.as??????????C.why?????????D.when73.TheForeignMinistersaid,“_______ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”?A.Thisis???????????B.Thereis????C.Thatis?????????D.Itis74.Astorygoes_______Elizabeth1ofEnglandlikednothingmorethanbeingsurroundedbycleverandqualifiednoblemenatcourt.?A.when??????????B.where???????????C.what???????????D.that75.Ihavealwaysbeenhonestandstraightforward,anditdoesn’tmatter____I’mtalkingto.?A.whoisit?????????B.whoitis???????C.itiswho???????D.itiswhom76.Theotherday,mybrotherdrovehiscardownthestreetat________Ithoughtwasadangerousspeed.?A.as????????????B.which???????????C.what????????D.that77.AfterYangLiweisucceededincirclingtheearth,______ourastronautsdesiretodoiswalkinspace.?A.where?????????B.what????????C.that????????D.how78.Alongwiththeletterwashispromise_______hewouldvisitmethiscomingChristmas.?A.which?????????????B.that????????C.what????????D.whether79.Amoderncityhasbeensetupin________wasawastelandtenyearsago.?A.what??????????B.which???????????C.that????????D.where80.Ithinkfatherwouldliketoknow________I’vebeenuptosofar,soIdecidetosendhimaquicknote.?A.which????????B.why??????????C.what????????D.how81.Parentsaretaughttounderstand________importanteducationistotheirchildren’sfuture.?A.that??????????B.how?????????C.such????????D.so82.Itisprettywellunderstood_________controlstheflowofcarbondioxideinandouttheatmospheretoday.?A.that?????????B.when?????????C.what???????D.how83.Areyoustillthinkingaboutyesterday’sgame???Oh,that’s_________.?A.whatmakesmefeelexcited?????B.whateverIfeelexcitedabout?C.howIfeelaboutit?????????????D.whenIfeelexcited84.Thereisanewprobleminvolvedinthepopularityofprivatecars_________roadconditionsneed________.?A.that;tobeimproved???????????B.which;tobeimproved?C.where;improving?????????????D.when;improving85._________madetheschoolproudwas__________morethan90%ofthestudentshadbeenadmittedtokeyuniversities.?A.What;because?????B.What;that??C.That;what????D.That;because86.There’safeelinginme_______we’llneverknowwhataUFOis–notever.?A.that??????????B.which????????C.ofwhich?????????D.what87.Perseveranceisakindofquality—andthat’s____ittakestodoanythingwell.?A.what????????B.that??????????C.which????????????D.why88.Ithinkit’sgoingtobeabigproblem.??Yes,itcouldbe.??Iwonder_________wecandoaboutit.?A.if????????????B.how????????C.what??????????????D.that89.__________fashiondiffersfromcountrytocountrymayreflecttheculturaldifferencesfromoneaspect.?A.What??????????B.That?????????C.This?????????D.Which90.Whenyouanswerquestionsinajobinterview,pleaserememberthegoldenrule:Alwaysgivethemonkeyexactly__________hewants.?A.what?????????B.which????????C.when?????????D.that91.Acomputercanonlydo__________youhaveinstructedittodo.?A.how??????B.after????????C.what???????????D.when92.Informationhasbeenputforward__________moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.?A.while?????????Bthat????????????C.when???????????D.as93.Ireadaboutitinsomebookorother.Doesitmatter___________itwas??A.where?????????Bwhat???????????Chow???????????D.which94.LittleTommywasreluctanttotelltheschoolmaster____hehaddonethedaybefore.?A.that??????????Bhow??????????C.where????????D.what95._________shecouldn’tunderstandwas__________fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.?A.What;why?????????B.That;what???C.What;because??????D.Why;that96.Someoneisringingthedoorbell.Goandsee_________.?A.whoishe???B.whoheis?????C.whoisit????D.whoitis97.ThesewildflowersaresospecialIwoulddo__________Icantosavethem.?A.whatever?????????B.that???????C.which?????????D.whichever98.Itwasamatterof__________wouldtaketheposition.?A.who???????B.whoever?????????C.whom?????????D.whomever99._________we’llgocampingtomorrowdependsontheweather.?A.If?????????B.Whether?????????C.That??????????D.Where100.Itworriedherabit_________herhairwasturninggrey.?A.while?????????B.that?????????C.if??????????????D.for名词性从句练习100题答案?1??DCDCB;?10?DDBCA11?CCCAA;20?ABBDC21?ADAAC;30?BCDDD?31?ACABB;??40??ABBBC?41?DCCCD;??50?BADDB?51?DDCAA;60??ACACB61?CABBB;70?CBDDB71?ACDDB;80?CBBAC81?BCAAB;90?AACBA91?CBDDA;100DAABB
学校财务管理制度48337学校财务管理制度48337
/学校财务管理制度48337学校财务管理制度1、每年要合理编制学校预算,达到收支预算平衡。2、严格经费收入管理,依法组织收入。各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准,并使用符合国家规定的合法票据。收入全部纳入学校预算,统一管理。3、坚决不设帐外“小金库”,库存现金不得超过规定指标。严格遵守现金使用规定,不套取,不挪用现金。4、财政支出要严格执行国家有关财政规章制度规定的开支范围、开支标准,各项支出应按实际发生数列出,不得虚列虚报。5、严格履行审批、报销手续,凡购买物品需要预先提出经费审批,专款专用。报销要有符合规定的手续和凭证。6、外出人员一定要按指定地点办事,不准借机探亲、访友、游山玩水,发现不正当的旅费,不予报销。外出丢款由个人承担。7、严格审查购物单据。对购买物品,要三章俱全,验收登记入帐,禁止白条子上帐。8、要及时上好帐,每月终了将记帐凭单装订成册。对手续不完备、支出不合理的单据要予以纠正。9、教育经费不准外借,如有人生活发生困难,可向工会互助金借款。财务人员如自行借款要追究责任。凡是到市内或省外医院就医的,必须履行审批手续,按经费开支范围执行。二、教学楼管理与使用制度1、班主任是教学楼使用管理的主要责任人,学校要建立检查制度,落实到人。2、学校对各班公物实行包干责任制、财物损坏赔偿制,所有楼内财产由学校登记。财产物资正常的损坏由学校及时修理,各班要及时汇报财产物资使用的情况。故意损坏的由当事人按照学校规定赔款后修理。3、使用人要爱护楼内一切设施,做到:手不摸墙,身不靠墙,脚不踩墙,不在楼内玩球,不把墨水、脏水撒在墙上,不在墙上乱涂、乱画、乱贴;不准乱敲黑板;不准乱开、乱关日光灯、电视机,不准乱推、乱拉铝合金门窗,不准踩蹬楼梯扶手。4、各班的卫生、门窗的开启、灯、黑板等公物的使用,由值日生专人管理,班主任具体负责财产的使用保管检查工作。学校物品购买制度1、采购设备、物品必须根据学校教育教学工作的实际需要和财务支付能力,本着勤俭节约、优质优价的原则,货比三家、精心选购。2、采购设备、物品必须在学校年度财务综合预算范围内,由使用部门提出申请,填写请购单,由部门负责人签字,交后勤分管校长审核签字后方可采购。3、采购人员购回物品后,必须连同请购单及原始凭证,到后勤办理登记验收入库手续。属于固定资产的,填写固定资产验收入库单,属低值易耗品的,填写低值易耗品验收入库单。总务处应严格把好验收关,对于所购物品与请购单计划不符、所购物品价格明显不合理或者存在质量问题,应拒绝办理入库手续。4、采购人员持请购单、入库登记单、原始发票交主管校长审批签字后到财务部门报销。财务人员应将请购单、入库登记单(记帐联)、发票收作记帐报销凭证。5、如违反本制度,财务人员不予办理报销手续,如采购中弄虚作假、给单位造成经济损失的,将追究经办人责任。四、学校物品管理和使用制度1、根据工作需要,购买办公用品及杂品。做到有计划性和适用性。并认真履行审批手续。2、严格按限额进行发放,坚持超支不发、节约留用的原则。3、除办公用品及杂品外的其它固定资产均由各部室主要负责人领取,如有丢失、损坏,应及时报告,以便酌情处理。4、清单所有入库办公用品,都必须一一填写入库清单。5、保管员必须清楚地掌握办公用品库存情况,经常整理与清扫,必要时要实行防虫、防腐等保全措施。6、盘存办公用品仓库应定期清点。清点工作由总务处主任负责。清点要求做到账物一致,如果不一致必须查找原因,然后调整清单,使两者一致。7、印刷品与各种用纸的管理按照盘存的清单为准,对领用的数量随时进行记录并进行加减,计算出余量。五、班级物品管理制度1、班级物品实行管理责任制,由班主任负责组织领导,检查督促。2、班级由班委会指定专人监管班内各种物品的管理工作。3、班内的物品实行“谁用、谁管、谁负责”的办法,各种物品做到责任到人。4、学校由专人对班内物品进行管理,学期初登记数量,签定责任状,学期末进行检查验收。并把班级物品管理情况做为考评班任工作业绩的条件之一。5、学校物品必须严加爱护,损坏物品必须赔偿。具体数额,可视情节实际情况赔偿(原则是按成本计算,对有意破坏者可适当赔罚)。学校环境管理制度1、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木、绿化。如确因基建修缮需要者,必须与学校联系,报校领导审批同意。2、不准在树上钉钉子、拉铁丝、拉绳或直接在树上晒衣服。不准将自行车等物依靠在树干上。3、不准在绿地上堆放物品、停放自行车和进行体育活动,更不准践踏草坪。4、不准采摘花朵、果实、剪折枝叶。5、不准向草坪、花坛和水池等绿化场地抛扔果皮、纸屑、杂物、吐痰、泼倒污水。6、不准在草坪上、廊亭内、园林桌凳上吃饭、饮酒。不准在校园内吸烟。7、各班定时打扫室外卫生。校园绿化制度1、学校每年春季要按计划购买花种、花苗,及时做好绿化工作。2、种植花草树木要及时浇水、修剪、培土、扶正、治虫等,要及时提供营养,保证长势良好。3、花坛、草坪内要保证清洁无杂物,无枯枝烂叶。草旺盛期应适当增加除草次数,修剪的杂草、废枝应及时清理处置。门卫收发室管理制度1、教职工及学生(学生家长)一律不准在门卫收发室逗留。2、对外来人员进行登记,无事谢绝其他人员进入校园。3、各种报刊、书信、公函等由收发人员统一收发,及时送达,任何人不准乱动乱拿,如发现违章人员,门卫收发人员有权制止,并向全校师生公布。4、本校师生和临时工及外来人员没有领导批条,而携带公物出校的,门卫有权检查、没收扣留,不听劝阻者,经记录后,报请学校领导处理解决。水房管理及净水使用制度1、水房管理人员负责水房物品的管理、检验工作。2、为师生打水提供方便,确保按时开门。3、经常打扫卫生,保证室内清洁。4、如发现有水龙头等损坏问题及时报告,学校及时维修。5、检查净水厂家是否具有三证,方可接收。6、定期做好饮水机卫生的检查工作,防止二次污染。7、不许将净水做为它用,如:拖地等。安全“四防”管理制度为保证学校教育教学顺利进行,学校财产不受损失,师生不受意外伤害,特制定此制度。1、学校应经常对师生开展教育和宣传活动,增强防火、防盗的安全意识及自我保护意识。2、对教职员工进行经常性电器使用和管理方面的指导,使全体员工懂得电器使用常识,增强防火意识。3、未经学校领导的批准,任何人不许私自使用电暖风、电水壶等非教学用电器,一经发现给予批评和罚款。4、学校食堂专人负责,保证人走火灭,食堂把好卫生关,严防食物中毒。5、冬季取暖,教师应教育学生不踩暖气片、暖气管,发现漏水及时报告,不许私自拧、堵暖气阀门。6、加强对值日、值宿人员的监督检查,按时交接班,认真填好值日、值宿日志,管理好护校学生。7、经常检查灭火器、消火栓、应急灯等消防器材,发现故障及时维修与清除。安全防火制度1、学校成立安全防火领导小组,由总务主任导、后勤相关人员、各科室负责人、班主任组成,负责安全防火教育及日常工作。定期对全校师生进行安全防火教育及培训。2、昼夜设值班人员,值班人员按时上班。上班后不准脱、溜岗,对各部要认真检查,发现问题及时处理。3、掌握防火措施,明确防火器材的存放地点和使用方法。4、经常检查各部位的电源、电线、水源、暖气等,发现问题后及时处理。5、实验室、仓库等重点部位要有防范措施,落实专人负责。办公室内严禁存放易燃、易爆物品,不准私拉电线,使用电炉子、电暖风等电器,不准将烟头、烟灰、火柴杆扔到地上。6、经常教育师生树立安全第一的思想。领导对安全工作要十分重视,做到分工明确,职责到位,领导包片,重要部位要专人负责。7、学校领导包师生、老师包学生。消灭一切不定期安全事故发生。8、值班期间严紧外单位人员入校,一旦发现对值班人员严肃处理。9、交接班要认真做好交接手续。10、学校要备好消防器材,如:锹、桶、钩、灭火器、消火栓等。11、易燃易爆物品由库管员放在仓库保险地方,不与其它物品混放。12、一旦发生火警,要及时采取紧急措施。火警电话:119,盗警电话:110,急救中心:120安全用电制度1、学校用电要指定专人负责,其他人不许随意动用。2、非管理人员严禁随意拆卸设备或带电移动设备。电器指定专人负责,其他任何人不许随意动用。3、管理人员应随时注意检查供电线路的可靠性、安全性及稳定性,若有故障应及时排除。4、人员离开时,应检查电源总开关是否切断,所有设备在无人情况下应该断电。5、随时对学生进行安全用电教育(特别是新生)。6、各科室未经批准,不准使用电器取暖,不准用电饭锅、电熨斗、电吹风等非教学用电器。7、及时核对用电量和费用,并及时购电。饮食卫生管理制度1、学校食堂必须向区卫生行政部门领取卫生许可证。2、学校食堂的环境、卫生设施好,生产用水、个人卫生、生产用具、贮存、消毒等必须符合《中华人民共和国食品卫生法》。3、食堂的生产经营人员按规定经体检合格取得健康证后方可上岗。4、师生用餐采用新鲜洁净原料制作,严禁使用《中华人民共和国食品卫生法》第九条规定禁用的食品供师生用餐。食品、包装材料和容器必须符合卫生标准和规定。师生集体用餐不得直接供应未经加热的食品,制售凉拌食品菜肴必须保证卫生质量。5、学校设有学生洗手、餐具清洗、消毒设备和符合卫生标准的饭菜、餐具暂存场所。6、学校要设专职人员负责学校师生饮食卫生的管理工作,制定详细管理方案,明确各部门和各人员职责,强化监督、检查,预防学校食物中毒、投毒和传染病的发生。7、学校到指定地点购买食品,食品必有“三包”。食堂工作人员培训制度1、食堂工作人员必须按时参加知识培训,掌握有关的卫生知识及消毒方法。2、食堂工作人员必须提高素质,学习各项卫生管理规章制度。严格按照制度进行工作,确保师生的身体健康。3、工作人员必须参加职业道德和法制教育的培训学习,提高法律意识,做好本职工作。4、学习的有关知识要在平时工作中运用。如不能按各项要求去做,要对其进行批评教育,情节严重的要勒令下岗。学校食堂管理制度1、要保持厨房清洁,经常清扫,符合卫生标准。2、厨房用具(刀、案板、盆、筐、抹布)要做到生熟分开,洗刷干净。3、餐具要按规定消毒,要有防蝇、防鼠等措施。4、不购买和加工变质发霉的食物。买来的熟食要加热处理后再吃,要严格预防食物中毒及肠道传染病的发生。5、搞好师生的进食卫生,饭前工作人员及师生要用肥皂流水洗手。6、食堂人员要坚持上灶前洗手,入厕前脱工作服,便后用肥皂洗手,操作时不吸烟。7、工作人员上岗前,必须进行体检,持证上岗。工作人员每年要全面体检一次,发现肝炎及其他传染病患者必须立即调离工作岗位。卫生责任区负责制度1、按规定承担相应的责任区。2、坚持每天三次清扫。3、保持责任区保持净洁。
心理健康教案-勇于面对挫折心理健康教案-勇于面对挫折
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心理健康教案-勇于面对挫折勇敢面对挫折江阴市陆桥实验小学【教学对象】小学五年级学生【教学课时】1课时(40分钟)【设计意图】处于成长阶段的小学高年级学生,大部分是家中的独生子,长辈眼中的小宝贝,家长过分的保护,使得他们内心脆弱,经不起挫折,受不了委屈。而随着年岁的增长,学生与他人、与社会的接触逐步增多,他们正不断受到生活所赐予的形形色色的挫折与磨难,也面临着未来可能更大、更艰辛的失败和打击。如何勇敢地面对磨难,承担起失败所带来的种种令人伤心的结果,奋勇走出消极情绪体验,是他们所面对的难题,也是我们教师应密切关注的。基于以上原因,设计了这节心理健康教育活动课。在教学中本着“在生活中体验,在体验中感悟,在感悟中成长”
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