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客户服务中的沟通技巧斜管沉淀池设计计算2斜管沉淀池设计计算2

/斜管沉淀池设计计算2斜管沉淀池设计方案1.二层池改建说明二沉池设在生物处理构筑物的后面，用于沉淀去除活性污泥或腐殖污泥取消MBR膜池，增加三个二次沉淀池，更好的对污水的处理、沉淀，达到排放要求。再改建好氧区，各部分，多增加回流部分，充分利用污泥，并增设添加药剂管道。池体结构复杂、设备安装和使用精度要求高，必须保证池体结构具有相当高的尺寸、标高和公差配合要求，以便顺利安装和保证正常使用，例如反应区池壁的标高、角度和斜板的平直度；过墙柔性套管的位置和标高以及平直度；各种设备基础、预埋螺栓轴线及位置和尺寸均需精确无偏差，反应区、集泥槽底部工艺混凝土的坡度控制、位置尺寸等必须精确控制。池体平面为矩形，进口设在池长的一端，一般采用淹没进水孔，水由进水渠通过均匀分布的进水孔流入池体，进水孔后设有挡板，使水流均匀地分布在整个池宽的横断面。沉淀池的出口设在池长的另一废水沉淀池端，多采用溢流堰，以保证沉淀后的澄清水可沿池宽均匀地流入出水渠。堰前设浮渣槽和挡板以截留水面浮渣。水流部分是池的主体。池宽和池深要保证水流沿池的过水断面布水均匀，依设计流速缓慢而稳定地流过。污泥斗用来积聚沉淀下来的污泥，多设在池前部的池底以下，斗底有排泥管，定期排泥。【构造】根据水流和泥流的相对方向,可将斜板斜管沉淀池分为异向流(逆向流)、同流向和测向流（横向流）三种类型，其中异向流,应用的最广。异向流的特点：水流向上、泥流向下，倾角60度。初步设定为横向流。【斜管沉淀池的排泥】斜管沉淀池由于单位面积出水量高，因而泥量亦相应增加，与普通平流式沉淀池相比，每单位面积的积泥量，将增加好几倍，积泥分布在整个底板上，虽比较均匀，但积泥不及时排除将会严重影响出水水质。常用的排泥措施：A机械刮泥；适用于大型斜板沉淀池，管理简单，可以自动控制。但加工维修困难，某些部件质量尚未过关，容易发生故障，影响使用，在国内积累经验上不多，有待提高和巩固。B穿孔管排泥；应用于平流沉淀池已有相当历史，目前用于斜板沉淀池也不少，但须严格管理，不然容易堵塞，造成排泥困难，影响沉淀效果。适用于中小水量的斜板沉淀池，面积小，管长不大条件下。C多斗式排泥比穿孔管排泥较易控制管理，且不易堵塞，适用于中小型斜板沉淀池，但斗深增加池壁高度，影响土建造价。2.设计参数及要求▲升流式异向流斜管沉淀池的表面负荷，一般可比普通沉淀池的设计表面负荷提高一倍左右。对于二次沉淀池，应以固体负荷核算。▲斜管孔径采用80～100mm。▲斜管斜长采用1.0～1.2m。▲斜管倾角采用60°。▲斜管区底部缓冲层高度，采用1.0m。▲斜管区上部水深，采用0.7～1.0m。▲进水方式一般采用穿孔墙整流布水，出水方式一般采用多槽出水，在池面上增设几条平行的出水堰和集水槽，以改善出水水质，加大出水量。▲斜管沉淀池采用重力排泥。每日排泥次数至少1～2次，或连续排泥。▲池内停留时间：初次沉淀时不超过30min。斜管沉淀池应设斜管冲洗设施。5.斜管沉淀池设计计算设计条件：用水量800m3/d左右设计参数：沉淀池个数n=3沉淀池表面负荷：q=2.4m3/（m2·h）斜管孔径为100mm斜管水平倾角为60°设计计算：1.沉淀池表面积用水量Q=800m3/d=33.4m3/h=0.01m3/s沉淀池数n=3(1)主要尺寸计算1)池表面积：A=式中：A——池表面积，m2；Qmax——最大设计流量，m3/s；——水力表面负荷，本设计1.0m3/m2·h。A==5.3m2沉淀池平面尺寸a=√A=2m.池内停留时间斜管区上部清水层高度h2=1.0m斜管的自身垂直高度h3=1.0mt=(h2?h3)*60q=(1?1)*60/1=120min4.污泥部分所需容积污泥储存时间T=24h进水悬浮物浓度C1=280mg/L=0.28?10-3t/m3出水悬浮物浓度C2=30mg/L=0.03?10-3t/m3污泥密度γ=1t/m3污泥含水率o=97.50%V=Q(C1?C2)T/?(1??0)n?33.4?(0.28?10?0.03?10?3)?24/(1?（1-0.975）?4)?2.5m35.污泥斗容积在底部设方形的集泥斗，上面积边长为a1=5m,下面积边长取a2=1.0m,斜坡度为50°?h5=(a1/2?a2/2)tan50°=(5/2?1/2)tan50°=2mV1=h5(2a12+2a2a1+2a22)/6=30m3

则污泥斗的容积为V1=30m3?V1>V可以满足储存污泥要求?6.沉淀池的总高度沉淀池超高h1=0.3m沉淀池底部缓冲层h4=1.0m?H=h1+h2+h3+h4+h5=0.3+1.0+1.0+1.0+2=5.3m7.进水流入槽、布水孔设计采用条形平底槽,等距设布水孔：孔尺寸200mm200mm6．斜管填料安装方法斜管填料按材质可以分为PVC、聚丙烯、乙丙共聚斜管填料等。特别是乙丙共聚斜管填料、韧性强、组装强度好、不变形、不脆裂、抗老化、使用寿命长【产品特点】斜管填料按材质可以分为聚氯乙烯、聚丙烯、乙丙共聚斜管填料等。特别是聚丙烯斜管填料、韧性强、组装强度好、不变形、不脆裂、抗老化、使用寿命长。1.湿周大，水力半径小。2.层流状态好，颗粒沉降不受絮流干扰。3.当斜管管长为1米时，有效负荷按3-5t/m2?h设计。V0控制在2.5-3.0mm/s范围内，出水水质最佳。4.在取水口处采用蜂窝斜管，管长2.0～3.0米时，可在50-100kg/m3泥砂含量的高浊度中安全运行处理。5.采用斜管沉淀池，其处理能力是平流式沉淀池的3-5倍，加速澄清池和脉冲澄清池的2-3倍。?直管特点1、处理效率高于活性污泥法，一般水力负荷为300-500m3/m2?d，有机负荷为2000-5000g/m3，因此缩小了占地面积。2、曝气强度低于活性污泥法，且不需污泥回流，故能降低动力消耗及简化管理。3、污泥量少，减少了污泥脱水等后处理工作量。4、产生的污泥沉降性好，有利于后段悬浮物的去除。5、适应性强，能适应不同水质的范围大，对水质、水量突变的冲击负荷的忍耐力强，维持稳定的处理效果。【适用范围】斜管主要用于各种沉淀和除砂作用。它适用范围广，处理效果高，占地面积小等优点。适用于进水口除砂，一般工业和生活给水沉淀、污水沉淀、隔油以及尾张浓缩等处理，即适用于新建工程，又适用于现有旧池的改造，均能取得良好的经济效益。直管主要用于生物滤池的高负荷生物滤池、淹没式生物滤池（又称接触氧化池）以及生物转盘的微生物载体，对工业有机废水和城市污水进行生化处理。【安装程序】1、沉淀池底部排泥管安装斜管沉淀池安装顺序从底部开始，先完成最底部的排泥管道系统的安装，确保排泥管道开孔符合设计要求、固定牢靠，检查无误后，才允许进入下一道安装工序。2、完成填料支架安装根据斜管沉淀池填料支架安装施工图，先将填料支架安装到位，检查所有焊接结点牢靠、支架强度足以承受填料重量，并在支架表面完成防腐处理；3、完成斜管填料烫接按斜管填料的烫接方法将每一个斜管填料包装作为一个单独的烫接单元，一个单元完成烫接后为1m2，烫接完成后在场地上整齐堆放（保留少量的散片备用）。4、斜管填料池内组装将烫接后的填料单元在填料支架上部自左向右进行组装。始终保持60°角不变，每一单元顺序组装时要适当压紧，组装到最右侧时若尺寸不是正合适，需要根据尺寸用散片斜管填料烫接后进行组装直至全部到位。5、斜管填料上部固定由于斜管填料比重为0.92略小于水，斜管填料在池内组装到位后需要在填料上方自左向右方向拉上10mm的圆钢进行加固（每个单元填料上部要求有两根圆钢通过），圆钢两端在沉淀池池壁上可靠固定，安装圆钢后可以很好地防止斜管填料在初期使用时有可能发生的松动上浮现象，圆钢采用环氧煤沥青防腐。6、斜管沉淀池运行调试（1）、检查进水是否均匀，不得对沉淀池造成冲击，影响沉淀效果；（2）、调整出水堰槽高低及水平度至合适，保持出水均匀；（3）、经过以上施工工序，至此斜管沉淀池填料安装已经全部完成。正常投入使用后需要根据进水中悬浮物浓度情况确定排泥周期，注意及时排泥，确保斜管沉淀池始终保持良好的运行状态及令人满意的出水水质。7.附件具体设计图见图纸。

电动机的效率计算题电动机的效率计算题电动机的效率计算题电动机的效率计算题一、分析1.能量转化问题：通电不转动的时候：电能转化成热能（纯电阻电路）W=Q可以根据已知通过的电流和两端电压求出线圈的电阻R=U0/I0通电转动的时候：电能转化为机械能和热能（非纯电阻电路）电动机消耗的总功率：P=UI消耗的热功率：P热=I2R机械功率：P=UI-I2R2.例题分析例：一直流电动机线圈内阻一定，用手握住转轴使其不能转动，在线圈两端加电压为0.3V，电流为0.3A；松开转轴，在线圈两端加电压为2V时，电流为0.8A，电动机正常工作。求：该电动机正常工作时，输入的电功率是多少?电动机的机械功率是多分析：电动机不转动时，其消耗的电功全部转化为内能，故可视为纯电阻电路，由欧姆定律得电动机线圈内阻：r===1，电动机转动时，消耗的电能转化为内能和机械能，其输入的电功率为P入=I1·Ul=0.8A×2V=1.6W，电动机的机械功率P机=P入一I12·r=1.6W一(0.8A)2×1=0.96W二、巩固练习1.小明认为：电风扇工作时，电能转化为叶片转动的机械能和线圈发热、摩擦等产生的内能。其中转化为机械能所做的功是，转化为内能所做的功是(填“有用功”或“额外功”)。为了粗略探测电风扇正常工作的电能转化效率，小明用一个铭牌上标有额定电压为U，但其他字迹不清的小型直流电风扇来进行实验，实验设计如下：(1)按右图所示连接好电路(图中

eq\o\ac(○,M)

为电风扇)，闭合开关，叶片转动，移动变阻器滑片至某一位置时，叶片刚好不转动，凑出此时电压表和电流表的示数分别为U0、I0，则线圈导体的电阻为；(2)向(填“左”或“右”)移动变阻器滑片，使电压表示数为额定电压U，读出此时电流表的示数为I；(3)若忽略摩擦，只考虑线圈发热损耗，则电风扇正常工作时电能转化效率的表达式=(用测出的已知量表示)。答案：有用功额外功(1)(2)左(3)2.（作业本复习题）小华准备参加玩具赛车比赛，他运用如图所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机．设电池的电压恒定不变，他先用手捏住电动机的转轴，使其，不转动，闭合开关后读出电流表的读数2A；然后放手，当电动机正常转动时，又读出电流表的读数为0.6A，则该玩具电动机正常转动时将电能转化为机械能的效率为（）A．91%B．70%C．30%D．9%答案：B根据条件可以求出机械功率的试题3.某一直流电动机提升重物的装置，如图所示，重物的质量m=50kg，电源提供给电动机的电压为U=110V，不计各种摩擦，当电动机以v=0.9m/s的恒定速率向上提升重物时，电路中的电流强度I=5.0A，则电动机的线圈电阻R=44Ω，电动机提升重物的效率η=81.8%81.8%．（取g=10N/kg）4.(2013杭州)34.某工地用电动起重机吊起重物，重物的质量m=400kg，电源提供的电压U=220V，不计一切摩擦。当电动起重机以v=0.lm/s的恒定速度向上提升重物时，电路中的电流I=2A(g取l0N/kg)(1)电动机线圈的电阻R是多少？10欧(2)电动机匀速提升质量m’=200kg的重物，电动机的输入功率不变，提升速度是多少？0.2米/秒如图14所示，建筑工地上的吊车是靠电动机来提升货物，货物重103N，电动机的额定电流为4A，电阻为20Ω；电动机正常工作时，作用在绳子上的拉力为500N，l分钟内将货物匀速提升了6m。求：（1）滑轮组的机械效率是多少？（2）电动机的额定功率是多少？(1)33.3%(2)150W物理实验室有一个微型电动机，铭牌上标有“12V3W”的字样。兴趣小组的同学想让这个电动机正常工作，但手边只有一个电压恒为18V的电源，于是他们找来一个阻值合适的电阻R与之串联后接入电路（如图14所示），使小电动机刚好正常工作。??求：（1）小电动机正常工作时的电流；????（2）整个电路在1分钟的时间内消耗的总电能；????（3）小电动机正常工作时，电阻R消耗的电功率。2、一台电风扇正常工作时，电机两端的电压为220V，线圈电阻为1.5Ω，通过线圈的电流为0.2A，这台电扇正常工作1min消耗多少J的电能？产生多少J的热量？3、电动机是一种使用广泛的动力机械，从能量转化的角度看．它主要是把电能转化为机械能，还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉。现有一台电动机，当电动机两端加220V电压时，通过电动机线圈的电流为50A。问：（1）每分钟该电动机消耗的电能是多少，（2）已知电流通过导体时产生的热量Q=I2Rt（其中I、R和t分别表示通过导体的电流、导体的电阻和通电时间），若该电动机线圈的电阻是0.4Ω，则线圈每分钟产生的热量是多少?（3）这台电动机每分钟所做的机械功是多少?4、文韬同学的玩具电动车上有一微型直流电动机。从消耗电能方面看，其内部可等效为如图所示的电路。当电动机不转动时，相当于开关S置于“1”；当电动机正常工作时，相当于开关S置于“2”。电阻R1为线圈电阻，它的功率为发热功率；电动机对外做功的功率可用电阻R2的功率代替。当给它加0.3V电压时，电动机不转，电路中的电流为0.3A，求电阻R1的阻值；当给它加3V的电压时，电动机正常工作时，电路中的电流为0.4A。求电动机的发热功率及对外做的功率。当给它加3V的电压而电动机被卡住（电机不转）时，求发热功率。比较（2）、（3）两个发热功率，你认为电动机正常工作时若被卡住，对电动机会产生什么危害。

新版PEP五年级下Unit2Myfavouriteseason单元重点新版PEP五年级下Unit2Myfavouriteseason单元重点

/新版PEP五年级下Unit2Myfavouriteseason单元重点五年级下册Unit2Myfavouriteseason单元知识总结1）重点词汇：（注：黑体词要求学生能够听、说、读、写；白体词只作听、说、认读要求。）

(叶老师spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐goonapicnic去野餐pick摘；采集pickapples摘苹果snowman雪人makeasnowman堆雪人goswimming去游泳which哪一个best最好地snow雪goodjob做得好because因为vacation假期all全，完全pink粉色；粉色的lovely可爱的；美丽的leaf叶子（复数：leaves）fall落下；【美】秋天paint用颜料绘画

2）重点词组

goonapicnic去野餐pickapples摘苹果makeasnowman堆雪人goswimming去游泳playinthesnow在雪里玩耍plantflowers种花eaticecream吃冰淇淋

3）重点句型1.Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？ 这个句子也可以这么问： What’syourfavouriteseason?你最喜欢的季节是什么？2.对应以上两个问题的回答分别是：Ilikespringbest.我最喜欢春季。 Myfavouriteseasonisspring.我最喜欢的季节是春季。3.Why?Whydoyoulikeautumn?你为什么喜欢秋天？ Becausethecoloursarepretty!因为（秋天的）颜色很美！（用Why提问，要用Because回答。）4.What’stheweatherliketoday? 今天天气怎样？ It’srainyandcold.下雨并且寒冷。 Itiswindyandcold.刮风并且寒冷。 Theweatherissunnyandwarm.天晴而温暖。4）句型归纳：1.Ioften/usually/always…我经常/通常/总是……（做什么） Ioftengoonapicnicwithmyfamily.我经常和我家人一起去野餐。 Ioftenplantflowersinspring.我经常在春天里种花。Ioftenpickappleswithmyfamily.我经常和我家人去摘苹果。 Ioftenplayinthesnow.我经常在雪里玩。2.Ican…我能……（做什么）Icangoswimmingeveryday!我可以每天去游泳。 Icanmakeasnowman.我能堆雪人。Icansleepallday.我能睡一整天。Icaneaticecreameveryday!我能每天吃冰淇淋。3.Thereis/are…有……Therearebeautifulflowerseverywhere.到处都有美丽的花。4.Ilike…我喜欢……IlikesummerbecauseofChildren’sDay.我喜欢夏天因为有儿童节。Ilikesummervacation.我喜欢暑假。5.其他Theweatherisgoodandthecoloursarebeautiful!天气很好，颜色很美！5）知识考点1.特殊疑问词：What什么，When什么时候，Where在哪，Who谁，Which哪一个；哪一些，Why为什么（要用because回答）2.because与becauseof的区别：because后接句子，如：Becausethecoloursarepretty!因为（秋天的）颜色很美！ becauseof后接名词，如：IlikesummerbecauseofChildren’sDay.我喜欢夏天因为有儿童节。6）写作句型参考：1.Ilikespringbest.Therearebeautifulflowerseverywhere.到处都有美丽的花。 Ioftengoonapicnicwithmyfamily.我经常和我家人一起去野餐。 Ioftenplantflowersinspring.我经常在春天里种花。2.Ilikesummerbest.IlikesummerbecauseofChildren’sDay.我喜欢夏天因为有儿童节。Icangoswimmingeveryday!我可以每天去游泳。Icaneaticecreameveryday!我能每天吃冰淇淋。Ilikesummervacation.我喜欢暑假。3.Ilikeautumnbest.Theweatherisgoodandthecoloursarebeautiful!天气很好，颜色很美！Ioftenpickappleswithmyfamily.我经常和我家人去摘苹果。4.Ilikewinterbest.Icansleepallday.我能睡一整天。 Ioftenplayinthesnow.我经常在雪里玩。 Icanmakeasnowman.我能堆雪人。

二次根式单元测试题二次根式单元测试题

/二次根式单元测试题二次根式单元测试题(一)填空题(每题2分，共20分)1、当a时，有意义2、计算：3、计算：4、计算：(a>0,b>0,c>0)5、计算：==6、7、则2006个32006个48、9、观察以下各式：利用以上规律计算：10、已知选择题(每题3分，共30分)11、若有意义，则()A、B、C、D、12、化简的结果是()A、0B、2a-4C、4D、4-2a13、能使等式成立的条件是()A、x≥0B、x≥3C、x>3D、x>3或x<014、下列各式中,是最简二次根式的是()A、B、C、D、

15、已知,那么的值是()A、1B、-1C、±1D、416、如果，则a和b的关系是()A、a≤bB、a<bC、a≥bD、a>b17、已知xy>0，化简二次根式的正确结果为()A、B、C、D、19、下列说法正确的个数是()①2的平方根是；②是同类二次根式；③互为倒数；④A、1B、2C、3D、420、下列四个算式，其中一定成立的是()①；②；③④A、①②③④B、①②③C、①③D、①三、解答题(共50分)21、求有意义的条件(5分)22、已知求3x+4y的值(5分)23、在实数范围内将下列各式因式分解(3+3+3+4=13分)①②③④24、已知实数a满足，求a-20052的值(5分)25、(共6分)设长方形的长与宽分别为a、b，面积为S①已知；②已知S=cm2,b=cm,求a26、(共6分)①已知；②已知x=求x2-4x-6的值28、计算：(5分)数学二次根式测试题（二）一、单项选择题（每小题3分，共30分）1.下列式子一定是二次根式的是（）A.B.C.D.3若，则（）A.b>3B.b<3C.b≥3D.b≤33.若有意义，则m能取的最小整数值是（）A.m=0B.m=1C.m=2D.m=34.化简得（）A.—2B.C.2D.5.下列根式中，最简二次根式是()A.B.C.D.6.如果那么（）A.x≥0B.x≥6C.0≤x≤6D.x为一切实数7.若x＜2，化简的正确结果是（）A.-1B.1C.2x-5D.5-2x8.设，则a、b大小关系是()A.a=bB.a＞bC.a＜bD.a＞-b9.若最简二次根式是同类二次根式，则a的值为（）A.B.C.D.10．已知，则x等于（）A.4B.±2C.2D.±4二、填空题（每小题3分，共30分）1.的绝对值是__________，它的倒数__________.2.当x___________时，有意义，若有意义，则x________.3.化简_________，_____________.4.，.5.比较大小：.（填“＞”、“=”、“＜”）6.在实数范围内分解因式___________.7.已知矩形长为cm，宽为cm，那么这个矩形对角线长为_____cm.8.的关系是.9.当x=时，二次根式取最小值，其最小值为.10.若的整数部分是a，小数部分是b，则.三、计算题（每小题5分，共20分）1.2.；3.；4..；四、化简并求值（每小题5分，共20分）1.已知：，求的值.2.已知：3.计算：.4.已知a，b，c为三角形的三边，化简.二次根式单元测试题（三）一、填空题（每小题3分，共30分）①3是的平方根,的算术平方根是。②如果，那么；如果，那么。③已知：在公式中，则。④当x时,式子有意义，当x时,式子有意义⑤已知：，则。⑥化简：；；。⑦当x时，。⑧在,,,中与是同类二次根式有。⑨，。⑩要切一块面积为6400的正方形大理石地板砖，则它的边长要切成㎝。（二）、精心选一选（每小题3分，共30分）1、下列说法中，正确的是（）(A)、－0.64没有立方根（B）、27的立方根是（C）、9的立方根是3（D）、－5是的平方根2、下列计算正确的是（）（A）、（B）、（C）、（D）、3、下列各数中，没有平方根的是（）（A）、65（B）、（C）、（D）、4、要使式子有意义，字母x的取值必须满足（）（A）、（B）、（C）、（D）、5、下列运算正确的是（）（A）、（B）、（C）、（D）、6、三角形的一边长是，这边上的高是，则这个三角形的面积是（）（A）、（B）、（C）、（D）、7、下列各式是二次根式的是（）（A）、（B）、（C）、（D）、8、-27的立方根与的平方根的和是（）（A）、0（B）、6（C）、0或-6（D）、-69、计算：的结果为（）（A）3（B）、9（C）、1（D）、10、是经过化简的二次根式，且与是同类二次根式，则x为（）（A）、-2（B）、2（C）、4（D）、-4三、耐心算一算（每小题5分，共30分）1、2、3、4、5、6、四、解答下列各题（共10分）1、（5分）若，且y的算术平方根是，求：的值2、（5分）已知a，b，c为三角形的三边，化简二次根式测试题（四）一、选择题（每小题4分，共52分）1．下列说法正确的是（）A．若，则a<0B．C．D．5的平方根是2．二次根式的值是（）A．B．C．D．03．化简的结果是（）A．B．C．D．4．若是二次根式，则a，b应满足的条件是（）A．a，b均为非负数B．a，b同号C．a≥0，b>0D．5．已知a<b，化简二次根式的正确结果是（）A．B．C．D．6．把根号外的因式移到根号内，得7．计算：；。8．若一个正方体的长为，宽为，高为，则它的体积为。9．若，则。10．若的整数部分是a，小数部分是b，则。11．若，则m的取值范围是。12．若。13．已知a，b，c为三角形的三边，则=。三、解答题（14~17每小题9分，第18小题12分，共48分）14、15．1617．

18.已知，求（）÷的值．

劝学、师说、赤壁赋、氓、蜀道难、含奴娇、永遇乐理解性默写(含答案)劝学、师说、赤壁赋、氓、蜀道难、含奴娇、永遇乐理解性默写(含答案)

/劝学、师说、赤壁赋、氓、蜀道难、含奴娇、永遇乐理解性默写(含答案)《劝学》理解性默写姓名：班级：：学号：：1．孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。（学不可以已）2．??在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：，，。（虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。）3．?有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：，；，。（骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。）4．儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“，。”（故不积跬步，无以至千里）5．“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“”。说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。（君子生非异也，善假于物也。）6．在文中强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：，，。（蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。）7．《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是：，。（吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也）8．以雕刻为喻，强调学习应当坚持，说明只有坚持不懈、持之以恒，才会有所成就的句子是：，。（锲而不舍，金石可镂）9．在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子：，，，，。（蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。）10．荀子《劝学》说：“?????????，?????????????；?????????，?????????????。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”都表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。（青，取之于蓝，而青于蓝）11．“，”，通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。（故木受绳则直金就砺则利）12．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：，。（君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。）13．荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。（知明而行无过博学而日三省乎己）《师说》理解性默写姓名：班级：：学号：：1.韩愈认为老师的职能是：，；择师的标准是：，，，。（师者，所以传道受业解惑也）（是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也）2.在《师说》中强调了从师是为了学道，和他人年龄大小无关的两句是：，？（吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？）3.没有人是天生懂道理的，这与《师说》中“，？”句意一致。（人非生而知之者，孰能无惑）4.从师态度不同，结果也不同，古之圣人才智超出一般人很远，“”，今之众人才智低于圣人很多，“”，这就造成了两种截然不同的结果是“，”。（犹且从师而问焉）（而耻学于师）（圣益圣，愚益愚）5.在《师说》中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即“，”。（授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也）6.求学需要实事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向别人请教，正如《师说》中所说“，，，”。（句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉）7.柳宗元曾在《答韦中立论师道书》中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”这与韩愈《师说》中“，，”所描述的现象一样。（士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之）8.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：，，，。（彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。）9.《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁的语言表达，文中“，”凝练地概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。（位卑则足羞，官盛则近谀）10.《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。（师不必贤于弟子，弟子不必不如师）11.韩愈眼中的师生关系是怎样的：，，，，。（是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。）12.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：，，。（圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？）13.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：“，”。（小学而大遗，吾未见其明也）《赤壁赋》理解性默写姓名：班级：：学号：：1、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子：，。（白露横江，水光接天）2、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：，。（舳舻千里，旌旗蔽空）3、叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句是：，，，。（逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也）4、苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：，。（寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟）5、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子是：，。（取之无禁，用之不竭）6、写希望与神仙相交，与明月同在的句子是：，。（挟飞仙以遨游，抱明月而长终）7、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子是：，；，。（浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙）8、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：，。（舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇）9、以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：，。（盈虚者如彼，而卒莫消长也）10、从不变的角度，描述人与万物的关系的句子是：，。（自其不变者而观之，则物与我皆无尽也）11、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的句子是：，。（苟非吾之所有，虽一毫而莫取）12、写作者荡漾江中，与鱼虾麋鹿为伴的句子是：，。（况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿）13、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：，。（驾一叶之扁舟，举匏尊以相属）14、诗中作者对人生的短暂，羡慕江水的长流不息的句子是：，。（哀吾生之须臾，羡长江之无穷）15、用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是：，。（寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟）16、诗人举杯劝酒后描写吟诗作对的句子是：，。（诵明月之诗，歌窈窕之章）17、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念句子是：，。（渺渺兮予怀，望美人兮天一方。）

《诗经?氓》姓名：班级：：学号：：1、《诗经?氓》中开篇表现了男子求婚时的敦厚的诗句是：，。（氓之蚩蚩，抱布贸丝）2、《诗经?氓》中写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼的六句是：，。，。，。（乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言）3、《诗经?氓》中表明两人顺利成婚的四句是：，。，。（尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁）4、《诗经?氓》中运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，以“桑叶”由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是：，。，。（桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨）5、《诗经?氓》中用斑鸠起兴，女子以警醒、提示的口吻劝告所有女性的四句是：，。，。（于嗟鸠兮，无食桑葚;于嗟女兮，无与士耽）6、《诗经?氓》中描写出女主人公婚后辛勤劳作的诗句是：，。，。（三岁为妇，靡室劳矣;夙兴夜寐，靡有朝矣）7、《诗经?氓》中描写婚后生活却不如意的诗句是：，。（言既遂矣，至于暴矣）8、《诗经?氓》中女子的兄弟不但不同情，反而笑话她的诗句是：，。（兄弟不知，咥其笑矣）9、《诗经?氓》中女子静下心来反思这段无望的婚姻，无限感慨的诗句是：，。（静言思之，躬自悼矣）10、《诗经?氓》中文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景的诗句是：，。（总角之宴，言笑晏晏）11、《诗经?氓》中回忆恋爱时的盟誓的诗句是：，。（信誓旦旦，不思其反）12、《诗经氓》一诗中，写女子没什么过错，可是男子的行为却前后不一致的两句是：，。（女也不爽，士贰其行）《蜀道难》理解性默写姓名：班级：：学号：：1、全诗感情强烈并表达全诗主旨且反复出现的咏叹句子是：，。（蜀道之难，难于上青天！）2、李白在《蜀道难》一诗中，，。运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为，，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡的事实。（尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟）（西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅）3、全诗引用神话传说“五丁开山”增添神奇色彩并赞扬其神力和开路者勇力的句子是，。（地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连）4、《蜀道难》中运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子是：，。，。真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！（上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援）5、全诗用反衬手法表现蜀道的雄奇险峻，暗示行人入蜀艰难的句子是：，。（黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援）6、全诗借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是，。（扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹）7、第二段借“问君”引出旅愁，渲染了旅愁和蜀道凄清氛围的句子是：，。，。（但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。）8、蜀道逶迤千里，还有奇险风光。全诗夸饰山峰之高，衬写绝壁之险的句子是：，。（连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁）9、写水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景，突出山水险恶的句子是：，。（飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷）10、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是，。，。（青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹）11、写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：，，。（剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开）12、化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是：，。从而表达了对国事的忧虑与关切。（所守或匪亲，化为狼与豺）13、全诗写出社会环境险恶，强化战祸之烈的句子是：，。，。（朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。）14、李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用，。托出山势的高险，然后由静而动，用，。写出水石激荡、山谷空鸣的场景。（连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁）（飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷）15、从李白《蜀道难》一诗中：，，的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。（蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟）《永遇乐·京口北固亭怀古》理解性默写姓名：班级：：学号：：1.词人借用孙权的典故表达英雄难寻的句子是：，。（千古江山，英雄无觅孙仲谋处。）2.《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是：，，。（舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去）3.《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的句子是：，。（金戈铁马，气吞万里如虎）4.在下阕中，用刘义隆事典，告诫南宁统治阶级不要草率北伐，重蹈覆辙的词句是：，，。（元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾）5.《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“，，”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指出人们早已忘却亡国的耻辱。（可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓）6.他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：，，。（凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？）《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）姓名：班级：：学号：：1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物，具体写出了“江山如画”之意的语句是：，???????，????????。（乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪）2.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是：???????，????????。（小乔初嫁了，雄姿英发）3．《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象：，???????，????????。（羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。）4．《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月，表现旷达情怀的语句：???????，????????。（人生如梦，一尊还酹江月。）5．《念奴娇赤壁怀古》中，既点题花，又为周瑜出场营造声势的诗句是：，???????，??????????。（大江东去，浪淘尽，千古风流人物。）

人教版七年级有理数的混合运算练习题40道(带答案)人教版七年级有理数的混合运算练习题40道(带答案)

页人教版七年级有理数的混合运算练习题40道(带答案)有理数的混合运算专题训练先乘方，再乘除，最后加减；同级运算，从左到右进行；如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、

11、—22—(—2)2—23+(—2)312、13、14、15、－10+8÷(－2)2－(－4)×(－3)16、－49+2×(－3)2+(－6)÷(－)17、－14+(1－0.5)××[2×(－3)2]18、(－2)2－2×[(－)2－3×]÷．19、20、21、22、23、24、25、6－（－12）÷26、（-48）÷8－（-5）÷27、42×÷0.2528、29、30、(－5)×6＋(－125)÷(－5)3

31、32、1、【基础题】计算：（1）÷；（2）；（3）＋÷；（4）×[].（1）；（2）÷－÷；（3）÷；（4）÷－.（1）×；（2）12.7÷；（3）；（4）×；（5）÷；（6）÷；（7）÷；（8）×[]；（9）[]÷；（10）÷.（1）11＋（－22）－3×（－11）；（2）；（3）；（4）÷[]；（5）÷；（6）；（7）－+2×+（－6）÷；（8）.（1）÷；（2）－；（3）；（4）；（5）；（6）－10＋8÷－4×3；（7）－－；（8）－（1－0.5）×；（1）（－8）×5－40；（2）（-1.2）÷（-）-（-2）；

（3）-20÷5×+5×（-3）÷15；（4）-3[-5+（1-0.2÷）÷（-2）]；（5）－23÷1×（-1）2÷（1）2；（6）－＋()×(－2.4)参考答案1、-1/52、-13、224、95、96、07、-488、-19、-1510、-15/34311、-2412、-8913、314、215、-2016、2317、218、2419、-2820、9/1621、122、1023、-1/1224、104/325、926、1427、-3128、-81又1/8129、-930、-2931、-1/532、91、【答案】（1）17；（2）；（3）31；（4）－112、【答案】（1）－10；（2）22；（3）－16；（4）－3、【答案】（1）1；（2）0；（3）42；（4）；（5）18；（6）0；（7）－4.64；（8）；（9）8；（10）－.4、【答案】（1）22；（2）0；（3）－17；（4）－；（5）；（6）－95；（7）－85；（8）6.5、【答案】（1）3；（2）1；（3）－54；（4）0；（5）；（6）－20；（7）－2；（8）－.6、【答案】（1）－80；（2）5.6；（3）－2；（4）16；（5）－；（6）－2.9

平面图形的周长、面积计算公式平面图形的周长、面积计算公式

/平面图形的周长、面积计算公式平面图形的周长、面积的计算公式长方形（a长、b宽、c周长、s面积）

b长方形的面积=长×宽2、长=长方形的面积÷宽S=abb=s÷b宽=长方形的面积÷长b=s÷a1、长方形的周长=（长+宽）×22、长=长方形的周长÷2－宽C=(a+b)2a=c÷2－b3、宽=长方形的周长÷2－长b=c÷2－aa正方形的面积=边长×边长s=a×a或者s=1、正方形周长=边长×4C=4a2、边长=正方形周长÷4a=c÷4aa

二、正方形（s面积、a边长、c周长）三、平行四边形（a底、h高）

h

1、平行四边形的面积=底×高S=ah2、底=平行四边形的面积÷高a=s÷h3、高=平行四边形的面积÷底h=s÷a

a四、三角形（a底、h高、s面积）三角形的面积=底×高÷2S=ah÷2底=三角形的面积×2÷高a=s×2÷h高=三角形的面积×2÷底h=s×2÷ah

a五、梯形（a上底、b下底、h高、s面积）ahrdo1、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2S=(a+b)×h÷2高=梯形的面积÷（上底+下底）×2h=s÷(a+b)×2（上底+下底）=梯形的面积÷高×2(a+b)=s÷h×2上底=梯形的面积÷高×2－下底a=s÷h×2－bb六、圆（r半径、d直径、o圆心、s面积、c周长）圆的周长=直径×圆周率C=d∏圆的周长=半径×2×圆周率C=2∏r圆的面积=圆周率×半径的平方S=∏面积=圆周率×半径的平方×S=∏×七、