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文档简介
公共卫生要爱护整式的乘法和因式分解专题训练整式的乘法和因式分解专题训练
/学习指导参考资料整式的乘法和因式分解专题训练整式的乘法和因式分解一、整式的运算1、已知am=2,an=3,求am+2n的值;2、若,则=.3、若,求的值。4、已知2x+1?3x?1=144,求x;5..6、(
EQ\F(2,3)
)2002×(1.5)2003÷(-1)2004=________。7、如果(x+q)(3x?4)的结果中不含x项(q为常数),求结果中的常数项8、设m2+m?1=0,求m3+2m2+2010的值二、乘法公式的变式运用1、位置变化,?x?y???y?x?2、符号变化,??x?y???x?y?3、指数变化,?x2?y2??x2?y2?44、系数变化,?2a?b??2a?b?5、换式变化,?xy??z?m???xy??z?m??6、增项变化,?x?y?z??x?y?z?7、连用公式变化,?x?y??x?y??x2?y2?8、逆用公式变化,?x?y?z?2??x?y?z?2
三、乘法公式基础训练:1、计算(1)1032(2)19822、计算(1)?a?b?c?2(2)?3x?y?z?23、计算(1)?a?4b?3c??a?4b?3c?(2)?3x?y?2??3x?y?2?4、计算(1)19992-2000×1998(2).四、乘法公式常用技巧1、已知a2?b2?13,ab?6,求?a?b?2,?a?b?2的值。变式练习:已知?a?b?2?7,?a?b?2?4,求a2?b2,ab的值。2、已知,,求的值。变式练习:已知,,求的值。3、已知a-=3,求a2+的值。变式练习:已知a2?5a+1=0,(1)求a+的值;(2)求a2+的值;4、已知a?a?1???a2?b??2,求的值。变式练习:已知,则=.5、已知x2+2y2+4x?12y+22=0,求x+y的值变式练习:已知2x2+6xy+9y2?6x+9=0,求x+y的值6、已知:,,,求的值。变式练习:△ABC的三边a,b,c满足a2+b2+c2=ab+bc+ca,判断△ABC的形状7、已知:x2-y2=6,x+y=3,求x-y的值。变式练习:已知x-y=2,y-z=2,x+z=14。求x2-z2的值五、因式分解的变形技巧1、符号变换:有些多项式有公因式或者可用公式,但是结构不太清晰的情况下,可考虑变换部分项的系数,先看下面的体验题。体验题1 (m+n)(x-y)+(m-n)(y-x)指点迷津 y-x=-(x-y)实践题1 分解因式:-a2-2ab-b22、系数变换:有些多项式,看起来可以用公式法,但不变形的话,则结构不太清晰,这时可考虑进行系数变换。体验题2 分解因式4x2-12xy+9y2实践题2 分解因式3、指数变换:有些多项式,各项的次数比较高,对其进行指数变换后,更易看出多项式的结构。体验题3 分解因式x4-y4指点迷津 把x2看成(x2)2,把y4看成(y2)2,然后用平方差公式。实践题3 分解因式a4-2a4b4+b44、展开变换:有些多项式已经分成几组了,但分成的几组无法继续进行因式分解,这时往往需要将这些局部的因式相乘的形式展开。然后再分组。体验题4 a(a+2)+b(b+2)+2ab指点迷津 表面上看无法分解因式,展开后试试:a2+2a+b2+2b+2ab。然后分组。实践题4 x(x-1)-y(y-1)5、拆项变换:有些多项式缺项,如最高次数是三次,无二次项或者无一次项,但有常数项。这类问题直接进行分解往往较为困难,往往对部分项拆项,往往拆次数处于中间的项。体验题5 分解因式3a3-4a+1指点迷津 本题最高次是三次,缺二次项。三次项的系数为3,而一次项的系数为-4,提公因式后,没法结合常数项。所以我们将一次项拆开,拆成-3a-a试试。实践题5 分解因式3a3+5a2-26、添项变换:有些多项式类似完全平方式,但直接无法分解因式。既然类似完全平方式,我们就添一项然后去一项凑成完全平方式。然后再考虑用其它的方法。体验题6 分解因式x2+4x-12指点迷津 本题用常规的方法几乎无法入手。与完全平方式很象。因此考虑将其配成完全平方式再说。 实践题6 分解因式x2-6x+8实践题7 分解因式a4+47、换元变换:有些多项式展开后较复杂,可考虑将部分项作为一个整体,用换元法,结构就变得清晰起来了。然后再考虑用公式法或者其它方法。体验题7 分解因式(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)+1实践题8分解因式x(x+2)(x+3)(x+5)+9实践题答案实践题1原式=-a2-2ab-b2=-(a2+2ab+b2)=-(a+b)2实践题2 原式=()2+2.+()2=(+)2实践题3 原式=(a2-b2)2=(a+b)2(a-b)2实践题4 原式=x2-x-y2+y=(x2-y2)-(x-y)=(x+y)(x-y)-(x-y)=(x-y)(x+y-1)实践题5 原式=3a3+3a2+2a2-2=3a2(a+1)+2(a2-1)=3a2(a+1)+2(a+1)(a-1)=(a+1)(3a2+2a-2)实践题6 原式=x2-6x+9-9+8=(x-3)2-1=(x-3)2-12 =(x-3+1)(x-3-1)=(x-2)(x-4)实践题7 原式=a4+4a2+4-4a2=(a2+2)2-4a2=(a2+2+2a)(a2+2-2a)=(a2+2a+2)(a2-2a+2)实践题8原式=[x(x+5)][(x+2)(x+3)]+9=(x2+5x)(x2+5x+6)+9令x2+5x=m,上式可变形为m(m+6)+9=m2+6m+9=(m+3)2=(x2+5x+3)2
家庭遗产分割协议书家庭遗产分割协议书
/家庭遗产分割协议书家庭遗产分割协议书家庭遗产分割协议人:协议人甲,长子:,身份证号码:;协议人乙,次子:,身份证号码:;协议人丙,长女:,身份证号码:;所分割的家庭遗产情况:家庭中父亲、母亲均已去世,留下遗产尚未分割,协议人在平等自愿的基础上协商一致,达成遗产分割协议,完成遗产分割。所需分割遗产总额:人民币。其中存款数额:人民币;房屋财产一处(唯一房产),折合人民币,房产面积,建筑类型为,所在地址。家庭遗产分割方法与明细:家庭遗产,存款与房屋财产总价值按照协议人三人平分方式,分割遵循公平、自愿、互信原则,协议人家庭遗产分割明细如下:长子,分割取得房屋财产(折合人民币)与存款人民币,总计金额人民币;次子,分割取得存款人民币,总计金额人民币;长女,分割取得存款人民币,总计金额人民币;家庭遗产分割协议说明条款:一.协议书在全部协议人签订后生效,各协议人按照协议书写明数额取得的遗产存款。自协议书生效之日起,各协议人应得存款须在七日内以现金或者银行转账完成支付,支付完成则分割遗产完毕。二.本协议所述房屋,经协议人三方协议,仅由协议人甲取得,协议人甲对房屋具有唯一所有权,房屋产权由协议人甲自理;由此房屋产生的利益由协议人甲享有,由此房屋产生的费用或亏损由协议人甲承担。三.按照协议书规定分割遗产完毕后,协议人三方互讫,不存在任何债务关系,各协议人不再共有遗产或其财产。各协议人获得相应遗产后须谨慎妥善使用,如使用不当造成亏损以及债务,由当事协议人自行承担,与其他协议人无关。四.协议人作为已故父母之子女,具有瞻仰、祭扫已故父母墓地的义务。骨灰下葬、墓地管理、修葺等相关费用开支,由协议人三方平均承担。五.本协议共三页,一式三份,经协议人签字按手印后生效,协议人每人各一份,各协议人须妥善保管本协议。六.本协议是各协议人的真实意愿表达,具有法律效力,本协议一经签署即不得反悔,任何口头或书面协议均不得改变本协议内容。协议人甲:年月日协议人乙:年月日协议人丙:年月日遗产分配协议书,一般应包括下列内容:1、各继承人和有关人员(如未成年继承人的监护人)的姓名、性别、出生年月日、住址和职业以及与被继承人的亲属关系等。2、遗产人(被继承人)的姓名、性别、出生时间、死亡时间和地点等。3、被分割遗产的名称、数量、地点等。4、具体分割方案。这部分应写详细、明确,不能模棱两可。5、如果遗产人生前负有债务,应在协议中写明各继承人应承担的债务份额和偿还方式等。6、遗产分割后的交付方式、具体时间及违约责任等。7、在继承人当中,如果有放弃继承权或拒受遗赠或已死亡等特殊情况的,也应该写清楚。8、其他有关事项。9、最后最好要注明“本协议经公证证明后生效”的字样,并注明“本协议一式×份,协议人各执一份,公证处存一份。”10、协议的各方当事人亲笔签名或盖章或按指模,并注明订协议日期。在遗产分配过程中应遵循以下原则:
继承法第13条对法定继承的遗产分配原则做了明确规定,我们应从以下两个方面来理解:
1.同一顺序继承人继承遗产的份额一般应均等。这是法定继承中遗产分配的一般原则,即同一顺序的法定继承人应该平均分配遗产。该法条中的“一般”是指法律没有特别规定的情况。
2.特殊情况下法定继承人的继承份额可以不均等。根据继承法的有关规定,“特殊情况”主要是指:(1)对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时应给予照顾。继承人只有同时具备生活有特殊困难和缺乏劳动能力的情形时,才能在遗产分配时中给予照顾,而且一旦具备了这两个条件就应当给予照顾。(2)对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人分配遗产时,可以多分,不是应该多分,不具有强制性。(3)有扶养能力和扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应该不分或少分,这是继承法中权利义务相一致原则的重要体现。继承人符合下列条件的,应不分或少分遗产:①继承人有扶养能力和条件;②不尽扶养义务;③继承人协商同意也可以不均分。
因式分解(完全平方公式)因式分解(完全平方公式)
/因式分解(完全平方公式)14.3因式分解——完全平方式翠英中学蔡妙璇教学目标:1.知识与技能:领会运用完全平方公式进行因式分解的方法,发展推理能力.2.过程与方法:经历探索利用完全平方公式进行因式分解的过程,感受逆向思维的意义,掌握因式分解的基本步骤.3.情感、态度与价值观:培养良好的推理能力,体会“化归”与“换元”的思想方法,形成灵活的应用能力.教学重、难点与关键:1.教学重点:理解完全平方公式因式分解,并学会应用.2.教学难点:灵活地应用公式法进行因式分解.3.教学关键:应用“化归”、“换元”的思想方法,把问题进行形式上的转化,达到能应用公式法分解因式的目的.教学方法:采用自主探究教学方法,在教师适当指导下完成本节课内容.教学过程:一、回顾交流,巩固知识.(设计意图:承前启后,为本节内容的引入作铺垫,让学生进一步了解因式分解和乘法公式的关系.)1、什么是分解因式?(把一个多项式化成几个整式的乘积的形式的式子变形)2、你能回答已学过的因式分解法吗?(提公因式法和平方差公式法)3、计算下列各式:====二、创设情境,引入新课.(设计意图:通过具体问题的解决,让学生在观察、思考和操作的过程中认识因式分解的本质属性——将完全平方式化为乘积的式子变形.)问题:灰太狼总没抓到羊,为了表示惩罚,红太狼要求它站在门外口算出992+198+1的值才可进家门,可怜的灰太狼在门口冻了半天,你能帮助它吗?此处运用了什么公式?这个公式反过来就像平方差公式一样,逆用完全平方公式可以把一些多项式因式分解,从而应用它可以进行一些简便计算等.三、分析讨论,探究新知.(设计意图:通过教学,引导学生掌握找完全平方式的方法,提出“口诀”.)我们可以利用完全平方公式来分解因式,这种方法称为“完全平方公式法”.1.公式2.文字两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.形如和的式子叫做完全平方式.3.特点:(教师引导学生说出它的特点)(1)必须是三项式(或可以看成三项式的)(2)有两个是同号的平方项(3)另一项是这两项的乘积的2倍或-2倍口诀:“首”平方,“尾”平方,“首”“尾”两倍在中间.4.师生辨认:下列多项式是不是完全平方式?(1);(2);(3)随堂练习1:找出完全平方式(1);(2);(3);(4);(5);(6).四、范例点击,应用所学(设计意图:通过具有一定典型性、代表性和层次性的例题与练习,提高学生对因式分解的完全平方公式法的认识,积累经验.)例1分解因式:;.思路:(1)直接用公式;(2)添括号后直接用公式.强调:因式分解过程就是把一个多项式化成几个整式的乘积的形式.随堂练习2:分解因式:;;;.例2分解因式:;(1)步骤:一提(提公因式);二套(用公式);三查(是否彻底);(2)教学思想方法:整体代入思想.随堂练习3:分解因式:;;;五、课堂延伸,拓展提高(设计意图:进一步让学生巩固运用完全平方公式进行因式分解,感受因式分解给计算带来的便捷,体会此方法的教学价值.)随堂练习4:选择题(1)如果可以分解为,则k的值是()A、4B、-4C、2D、-2(2)如果是一个完全平方式,则m的值是()A、6B、C、3D、(3)多项式分解因式的结果是()A、B、C、D、随堂练习5:现在你能快速口答出的值吗?六、课堂总结,发展潜能.(设计意图:通过小结,帮助学生梳理本节课所学内容.)1、到目前为止我们学习了几种因式分解的方法?(1)提公因式法;(2)公式法(平方差公式、完全平方公式).2、什么是完全平方式?(1)必须是三项式(或可以看成三项的);(2)有两个同号的平方项;(3)另一项是这两项的乘积的2倍或-2倍.简记口诀:“首”平方,“尾”平方,“首”“尾”两倍在中间.3、因式分解基本步骤一提(提公因式);二套(用公式);三查(是否彻底).七、布置作业,专题突破.(设计意图:考查学生运用完全平方公式进行因式分解的应用情况.)暗线本作业:课本P119习题14.3复习巩固第3题.《南方新课堂》P77-78八、教学反思,不断提高.(略)
职业健康安全和环境管理方案职业健康安全和环境管理方案
/职业健康安全和环境管理方案职业健康安全和环境管理方案一、编制依据质量、环境、职业健康安全管理体系程序文件汇编联发新城项目危险危害因素识别调查与评价表联发新城项目环境因素识别调查表联发新城项目重大环境因素清单联发新城项目重大危险因素清单现行法律、法规,集团公司内部文件二、管理目标2.1职业健康安全管理目标1、杜绝重大事故,避免一般事故发生2、达到市级文明工地,争创省级文明工地2.2环境管理目标1、节约能源、降低消耗2、满足法律法规要求,无重大环境事故、事件发生三、职业健康安全管理措施3.1主要考核指标施工现场安全防护设施按JGJ59-99标准评分合格率100%;设备完好率93%;3、对员工健康安全有重大影响的岗位(高空作业、涂料、电焊、水泥搬运、保洁员等)配备各种劳动防护用品的配备率为100%;4、食品卫生、合格5、特殊工种持证率100%;3.2职业健康安全管理组织措施1、成立由项目经理部安全生产负责人为首,各施工单位安全生产负责人参加的“安全生产管理委员会”组织领导施工现场的安全生产管理工作。2、根据作业人员情况成立3-5人的现场“安全纠察队”,“安全纠察队”队员每人佩戴投标人项目经理部统一印制的“安全纠察”臂章,开展日常安全生产检查工作。3、项目经理部主要负责人与各施工单位主要负责人签订安全生产责任状,?施工单位主要负责人再与本单位施工负责人签订安全生产责任状,使安全生产工作责任到人,?层层负责。3.3安全教育岗位教育:新工人,调换新工作岗位人员及生产实习人员在上岗之前,必须进行安全技术规程、安全规章制度和安全防护设施应用及个人防护用品使用等岗位教育,通过学习,经考核合格后,方能上岗独立操作。特殊作业人员教育和培训:架子、电气、起重、机械操作、焊接、司炉、驾驶等特殊工程,除接受一般性安全教育外,还必须进行专门的安全操作技术培训,经考核合格后,持证上岗,并签定安全协议。经常性安全教育:开展各种类型的安全活动,如安全月、安全技术交流会,安全展览等,使安全教育工作贯穿施工全过程。3.4安全生产责任制建立健全各级安全生产责任制,除了项目经理的领导责任外,竖向分层次,横向分部门,明确规定各级人员在安全生产方面的职责,并认真严格执行。3.5安全生产工作制度1、每半月召开一次“安全生产管理委员会”工作例会,总结前一阶段的安全生产情况,布置下一阶段的安全生产工作。2、严格执行施工现场安全生产管理的技术方案和措施,在执行中发现问题应及时向有关部门汇报。更改方案和措施时,?应经原设计方案的技术主管部门领导审批签字后实施,?否则任何人不得擅自更改方案和措施。3、建立并执行安全生产技术交底制度,要求各施工项目必须有书面安全技术交底,安全技术交底必须具有针对性,并有交底人与被交底人签字。4、建立并执行班前安全生产讲话制度。5、建立并执行安全生产检查制度。由项目经理部每半月组织一次由各施工单位安全生产负责人参加的联合检查,根据检查情况按“施工现场检查记录表”评比打分,对检查中所发现的事故隐患问题和违章现象,开出“隐患问题通知单”,各施工单位在收到“隐患问题通知单”后,应根据具体情况,定时间、定人、定措施予以解决,?项目经理部有关部门应监督落实问题的解决情况。若发现重大不安全隐患问题,检查组有权下达停工指令,待隐患问题排除,并经检查组批准后方可施工。3.6安全检查及记录落实预防为主的安全方针,为了及时发现事故隐患,堵塞事故漏洞,必须进行安全生产的监督检查。并认真做好原始记录工作,记录主要内容有:安全教育记录;安全会议记录;安全组织状况;安全措施登记表;安全检查记录;安全技术交底记录;安全事故调查分析;处理记录;安全奖惩记录等。3.7伤亡事故管理杜绝重大伤亡事故的发生,若发生工伤事故,必须认真执行伤亡事故的报告、分析、处理制度。3.8职业健康安全保护措施1、现场安全生产凡进入施工现场的作业人员,都必须严格遵守和执行安全技术操作规程;各种机具设备、材料、构件、临时设施等,必须按照施工总平面图布置,保证施工过程中间的水通、路通、电通;高压线路和防火措施,要遵照供电和公安消防部门的规定,设施应完备、可靠,且使用方便;根据工程需要,施工现场应具有可靠的防护措施,以及各种安全设备和标志,确保安全作业。2、坍塌事故预防基础施工前,根据施工的特点,?制定基础施工安全技术方案和季节性防坍塌措施。施工中,要建立深基础护坡桩位移观测系统,密切注视护坡桩位移情况,发现异常须立即采取安全技术措施,确保施工顺利进行;脚手架的支撑必须科学合理,符合规范;楼板及其它模板的支撑必须安全可靠;大型构件在吊运前必须就位牢固,吊具必须牢固,严禁吊臂下站人。3、脚手架防护⑴脚手架的支撑必须科学合理,符合受力及规范要求,并提供计算说明书。⑵各类施工脚手架严格按照脚手架安全技术防护标准和支搭规范搭设,脚手架立网统一采用绿色密目网防护,密目网应绷拉平直,封闭严密。钢管脚手架应用外径48-51毫米、壁厚3-3.5毫米,无严重锈蚀、弯曲、压扁或有裂纹的钢管。脚手架不得钢木混搭。⑶钢管脚手架的杆件连接必须使用合格的玛钢扣件,不得使用铅丝或其它材料绑扎。⑷脚手架必须按楼层与结构拉接牢固,拉接点垂直距离不得超过4米,水平距离不得超过6米,拉接所用的材料强度不得低于双股8#铅丝的强度,高大脚手架不得使用柔性材料进行拉接,在拉接点处设可靠支顶。⑸脚手架的操作面必须满铺脚手板,离墙面不得大于20厘米,不得有空隙和探头板、飞跳板。施工层脚手板下一步架处兜设水平安全网,操作面外侧应设两道护身栏杆和一道挡脚板或设一道护身栏杆,立挂安全网,下口封严,防护高度应为1.5米。⑹脚手架必须保证整体结构不变形,凡高度在20米以上的外脚手架,纵向必须设置十字盖,十字盖宽度不得超过7根立杆,与水平面夹角应为45-60度。高度在20米以下的,必须设置正反斜支撑,脚手架搭设完毕,要经专业部门验收合格后方可使用。⑺脚手架日常管理由专人负责,定期检查各连接点,定期清理脚手架上多余杂物。脚手架不得超载,砼施工中不得将多余泵管堆放于脚手架上。有立体作业时,按交叉作业处理,中间设防护棚,无防护棚严禁在同一垂直面作业。⑻脚手架的搭设、拆除必须按施工组织设计规定的程序进行。使用中,拆除脚手架上任何一个部件都必须有专业审批手续,并在事后及时恢复原状,经检查合格再使用。拆卸时,危险地段要划出临时禁界,并派专人监护:吊具必须牢固,严禁吊臂下站人,还须定期检查更换钢丝绳等。4、“三宝”、“四口”及临边防护进场人员必须戴好安全帽,脚手架外侧按规定设置安全网,高空作业系好安全带。楼梯口、阳台口、预留洞口处必须有符合要求的安全防护措施,所有的通道口、坑边、楼板及屋面等临边处要有安全围护措施。主要防护方案:(1)、基础基坑周边,采用带有禁示标志Φ48长度1.7m以上钢管,
距坑边1m放线@2~3m
,沿基坑周边打入地面土层0.6~0.7m以上,设置立杆,将带有禁示标志Φ(2)、施工作业临时走道、卸料平台周边、走道采用Φ48钢管搭设,满铺竹脚板,两侧防护栏杆采用带有禁示标志Φ48长1.1~1.2钢管,间距不大于2m设置立杆,将带有禁示标志的Φ(3)、楼层、屋面、阳台、楼梯周边,在楼层基面和墙面预埋Φ16钢筋。楼面按间距小于0.50m、楼梯踏面宽中心埋设露出表面100㎜,采用Φ16钢筋,高度1.0m焊接栏杆,上横杆采用Φ18,下横杆采用Φ(4)、栏杆警示标志设置,采用红、白油漆,钢管按0.5m长度分格刷色;踏脚板采用0.18m高;胶合板按0.25m长度分格、600分色涂刷、设置禁示标志。(5)、楼面、屋面、平台等面上孔洞边长小于0.5m,孔口采用边长大于洞口200的胶合板作盖板,在盖板反面按洞口尺寸钉设制限,用5×5方木横搁孔口下口,将盖板钻孔采用16#铁丝穿越盖板绑扎,将盖板固定牢固。(6)、楼面、屋面、平台等面上孔口边长0.5~1.5m的洞口,在孔口边预埋钢筋,用钢管扣件组成方格网与预埋件焊接固定,上铺竹脚板,用16#铁丝,将脚板与钢管网格绑扎牢固。(7)、楼面、屋面、平台等面上孔口,边长大于1.5m上洞口,按楼面周边防护方式,四周设防护栏杆,并在洞口边内侧横设钢管,满口张挂安全平网。(8)、墙面、井道、电梯井等洞口,凡落地的洞口,均采用Φ16钢筋焊制工具式或固定式防护门,门栅网格间距不大于0.15,也可采用防护栏杆,下设踏脚或竹脚板绑扎固定防护。电梯井道内满堂搭设脚手架,铺设竹脚板,16#铁丝绑扎固定牢固。(9)、升降机楼层防护门设置,防护门安装高度为1.8m,底部离通道跳板空挡0.10m,统一采用L60×60角铁焊门框,Φ18钢筋焊接铁门扇框,Φ16@150焊接铁门栅,用钢板网封闭防护的插销安装在楼层通道外侧,在通道内侧用钢板盖设置插销处两对开防护门间的空隙掩盖,由桥厢里专业人员控制,使楼层通道内的工人无法随意打开防护门。(10)、升降机梯口、通道口防护栅设置,采用Φ48钢管,按高坠落半径R确定平面尺寸,当h≤5,R为2m;当h≤15,R为3m;当h≤30,R为4m;当h≥30,R为5m,按建筑物垂直高度选取搭设。搭设竖向按间隔0.6~0.8设置两道防护层,防护层水平钢管楞间距不大于0.30m,上下层分别满铺竹笆板,用16#铁丝绑扎牢固。(11)、凡在塔吊作业幅度范围以内的机械设备防护棚,均按上条设置两道防护层,并在下层防护层面增设一道防水材料。5、必须健全机械的防护装置所有机械的传带部位,明齿轮、暗轴、皮带轮飞轮都应设置防护网或防护罩,电锯和木工平刨也应设防护装置。电动机械有保护接电或接零,各种起重设备根据需要配备安全限位、重量控制、联锁开关等安全装置。起重设备的指挥和司机及其它机具的操作人员应严格遵守操作规定,不得违章作业,机具设备要经常检查、保养和维护,保证灵敏可靠。6、施工用电安全⑴现场施工用电必须采用三相五线制。⑵配电相必须设置总开关,同时做好一机一闸一漏电保护器。⑶照明与动力用电严禁混用,插座上标明设备使用名称。⑷电缆线及支线架设必须架空或埋地,架空敷设必须采用绝缘子,不准直接绑扎在金属构架上,严禁用金属裸线绑扎。⑸移动电箱内动力与照明严禁合置,应分箱设置。⑹楼层通道、室内模板安装和室内装饰施工照明必须编制施工方案,并有可靠的安全技术措施,上报审批后才能进行。⑺施工现场需根据施工要求制定出具体的用电计划,并有临时用电平面布置图。现场配齐电箱、闸刀、触电保护器,并编号使用,高压线安全距离、支线架设及现场照明电路及设备等符合规范要求,施工现场的电器设备设施必须有有效的安全管理制度,现场电线电器设备设施必须有专业电工接线、经常检查管理,严禁无证人员从事电气作业。⑻电线和设备安装完毕后,由动力部门会同安全部门对施工现场进行验收,合格后方可使用。7、雨季施工安全雨季之前,要组织电气人员认真检查现场所有的电器设备、线路及漏电保护装置,发现问题立即处理。凡露天使用的电器设备和电闸等,都要有可靠的防雨防潮措施,高塔、钢管脚手架等高大设施,应做好防雷保护。现场做好排水措施。8、其它安全措施分部项工程的施工,要制定针对性的安全措施,并向施工班组交底。施工动用明火,必须按所在区域的明火等级进行明火报批手续,在使用明火时必须派监护人员值班。高空明火作业,必须在其下采取隔离措施。对施工中使用的有毒、有污染材料要采取防毒措施,对从事高温和夏季露天作业人中采取降温、通风和其它有效措施;对有粉尘、噪音、电焊光等作业场所,应采取相应的保护措施,预防职业病的发生。及时听取气象预报,加强防台、防汛期间的值班工作。塔吊采取例行安全措施。基坑四周用钢管扣件搭设栏杆,钢管上用红白漆标记。禁止向基坑内抛掷物体。由于本工程为高层建筑,针对塔楼,特补充如下安全措施方案:⑴在小高层施工期间,四口五临边等必须设专人监督,安全措施及时跟上。⑵电梯井门口必须设临时门封闭,楼梯口和井道边必须设置防护栏杆,栏杆不小于一米,并用绿网封闭。⑶当施工达到一定高度时,必须设置隔离措施,楼层四周5隔5层设置一道挑网软隔离,每隔10层设置一道钢管搭设,面铺设夹板和竹笆的硬隔离。⑷电梯井周边每隔5层设置一道钢管搭设,面铺二道竹笆的硬隔离。⑸楼板留洞处必须加盖(可采用废钢筋电焊制作后覆盖)。9、保卫及消防做好现场安全保卫工作,成立专门的保安小组,采取必要的防盗措施,现场四周设置围墙。严格依据《中华人民共和国消防条例》的规定,在施工现场建立和执行防火管理制度,设置符合消防要求的消防设施,并保持完好的备用状态,在容易发生火灾的施工区域在储存,使用易燃易爆器材时,要采取特殊的消防安全措施。9.5文明施工保证措施1、文明管理目标项目施工严格执行国家及苏州市有关施工现场安全、场容、场貌、环保、卫生等规定,明确现场文明施工管理目标,即紧紧围绕创“标准化现场”这一目标进行管理。2、管理责任制健全以项目经理(或项目副经理)为首,专职抓文明施工的管理员及队组有关人员组成的管理网络,建立管理责任制,采取责任划区,区块到人,层层落实,有效实施,项目实行全面、全过程、全员的标准化管理制度。1、场容场貌管理按施工部署先完善施工现场周边临时围墙,使之形成封闭围体,并配合市容、市规划书写宣传标语。施工现场的场容管理,必须实施区域分块包干责任区域,必须挂牌示意,分区管理规定挂牌昭示全体,生活、办公、施工区域相对隔离(详施工总平面布置图),制定施工现场生活卫生管理、检查、评比考核制度。现场标化管理必须严格遵守部颁标准来进行,定期对照考核。2、图牌、布告栏和广告栏的管理⑴对安全生产作业工作必须上墙,做到五牌一图。⑵现场必须布置安全生产标语和警示牌,门卫制度牌、机械操作规程牌、脚手架操作牌、安全生产岗位制牌和文明施工责任牌等,做到无违章。⑶施工区、办公区、生活区应挂标志牌,危险区设置安全警示标志。⑷在主要施工道路口设置交通指示牌。3、临时道路的管理⑴开工前必须做好临时便道,便道路面必须高于自然地面。并应做好排水设置,保证场地及临时道路没有积水。⑵进出车辆门前要派专人负责指挥。⑶现场施工道路要畅通,有回车余地。⑷车辆进出大门应有清扫、冲洗措施,做到净车出场,无洒、漏现象,不得污染路面。4、材料堆放管理⑴进场材料严格按“现场总平面布置图”指定位置进行规范堆放,并根据各个施工阶段及时调整,严禁乱堆、乱放、混放。特别是严禁把材料堆靠在围墙、广告牌后,以防受力造成倒塌等意外事故的发生。易燃、易爆、挥发性有毒品应严格按“危险品保管”制度存放。⑵各种设备、材料应尽量远离操作区域,并不堆放过高,防止倒塌下落伤人。⑶水泥仓库必须有管理规定和制度,水泥堆放必须十包一垛,过目成数,挂牌管理。水泥发放必须凭限额领料单,限额发放。仓库管理人员要认真做好水泥收、发、存流水明细帐,并有进场时间、规格和使用期限标志。⑷钢筋、钢制品、木门、易潮装饰材料应有正式库房专门存放,并应有良好防雨防潮防锈措施。5、排水设施对各种排水管沟应经常清扫疏通,隔油池及沉砂井内的渣物要定期清除,晾晒后专车拉出外弃。6、临时办公室、食堂、厕所、宿舍的管理⑴办公室、食堂、厕所、宿舍等的搭建标准,要求按“施工现场总布置”之有关规定执行。⑵制定“办公室及宿舍卫生管理制度”,使施工现场做好整洁、卫生。⑶办公室和宿舍应通风、明亮,设有浴洗设施,由专人负责管理。⑷生活区和施工现场设有男、女厕所和浴室,厕所为蹬位水冲式,污水排入化粪池。浴室淋浴设施齐全,保持清洁,排水通畅。设专人管理,并定期喷洒消毒药水。⑸在生活区内食堂,提供工人与管理人员的伙食,炊事人员须执防疫合格证上岗,并按食品卫生法要求执行。施工人员用餐统一在食堂进行。⑹建立宿舍卫生纪律等规章制度,宿舍内严禁私接电源插座或使用大容量电器,施工安全部定期进行检查监督。房间通风良好,室内保持清洁,枕、被、衣物叠放整齐。⑺施工现场设有饮用水供应点,茶具有消毒设施,确保饮水供应。⑻成立综合小组,负责场内场外的清扫,保持场地整洁。7、现场管理⑴项目严格对施工班组进行落手清考核工作,每月考评,做到奖优罚劣,确保落手清工作做到随做随清,谁做谁清。⑵楼层面要求做到工完场清、工完料尽,项目要派专人监护,做好监控记录,保持楼层面安全、整洁。⑶现场建筑垃圾必须采用围护堆放,做到及时处理外运,保持现场文明、整洁。生活垃圾采用袋装,项目派专人清扫,及时运到当地环卫部门指定堆放处外运。8、治安管理措施⑴服从环境保护方面的管理规定,与当地公安部门建立密切联系,共同做好治安防范措施。⑵建立专门的保卫机构,统一领导治安保卫工作。大门口设立门卫,严格执行出入制度。所有人员进入现场须佩带胸卡,非本工程人员进入大门须登记,通过门卫联系,待明确接待人员后才能进入。⑶施工人员仅限于工程指定施工区域内活动,非经许可禁止进入与工程无关区域。施工人员不得在工地内酗酒或酒后进入工地工作,不得携带违禁品进入,以维护财产和人身安全。⑷运送材料车辆进现场装卸完毕后,应立即驶离现场,停放到指定停车场。⑸对施工现场的贵重物资、重要器材和大型设备,加强管理,严格有关制度,设置防护设施和报警设备,防止物资被哄抢、盗窃或破坏。⑹广泛展开法制宣传和“四防”教育,提高广大职工保卫工程建设和遵纪守法的自觉性。经常开展以防火、防爆、防盗为中心的安全检查,堵塞漏洞,发现隐患要及时采取预防措施,防止发生问题。⑺设专人负责对参加施工的工人进行审查,所有施工人员必须有健康证、务工证,并登记造册,培训合格发工作证,特殊工种须持有经有关部门考核合格发放的特殊工种上岗证,方可上岗工作,对可疑人员要进行调查了解。9.6降本增效措施1、堆料场地全部进行硬化处理,防止大堆材料及周转材料埋入土中而导致的损失。2、严格材料的收发制度,进场材料在现场设置地磅进行抽磅或量方折算法验收。3、加强现场操作人员材料节约意识,每一施工段的用料实施限额进料、发料,并与任务单结帐挂钩,奖节约,罚浪费。4、胶合板木模实行木工翻样配模,严格按翻样图配板下料,禁止随意乱裁乱剪。5、钢筋统一加工,便于套料使用,本工程柱钢筋连接采用电渣压力焊连接,可减少接头用料。6、砼的浇注应严格控制标高,防止超厚。7、砌筑工程操作过程中要认真排砖,尽量减少砖块裁剪造成浪费,同时提高断砖的利用率。8、认真做到材料的随用随清,工完场清,及时回收下脚料以供再利用。9、周转材料使用过程中,拆下的钢管扣件要及时清运归堆,尽量缩短周转时间。10、加强各专业施工队伍的配合协调,加强成品保护,减少不必要的修补。11、严格控制用水、用电量,避免水电资源浪费。1、加强工程成本核算,开工前按施工组织设计要求编制计划成本(施工预算),以计划成本控制实际成本。2、每一个工序开始前都要先开出任务单,严格控制材料、人工的投入量。3、对照每月的验工月报及材料耗用报表,及时进行经济活动分析,总结经验,搞好信息反馈,以便及时找出盲点,采取相应的动态管理。4、正确填写各种台帐,及时反映经济活动情况,进行动态管理。5、采用招标方式,货比三家,首选优质、价格合理的材料,投入工程施工。1、土方工程施工前应掌握好设计标高,自然地面标高和开挖深度,事先计划进行土方平衡,避免二次运输。边坡留设严格按组织设计施工,避免超挖。2、在地质条件好、土质坚硬的情况下,基槽侧壁修筑平整,减少砖胎模侧的回填量。3、积极应用新工艺,新技术,提倡推广应用行之有效的技术措施,达到节约降本目的。4、采用先进的电渣压力焊和对焊连接技术,减少钢筋接头,对于5m以内的墙板钢筋,采用一次预留到顶,减少接头数量。5、严格控制模板的几何尺寸,做到高、宽、厚三不超,墙、梁的侧模可考虑采用负误差,防止超体积,节约砼用量。留设拆模试块,在砼强度达到拆模条件下,尽早拆模,加快模板周转。6、地下室内墙,梁对拉螺栓,采用可重复利用型,降低材料投入。7、合理划分施工段,提高周转材料的利用率,降低周材的投入量。8、砼施工前由试验室出砼配合比单,加强原材料的质量检验,利用水泥的实际富余强度进行试配,防水混凝土及高标号混凝土可在设计同意的情况下掺加外加剂,在不影响砼强度的条件下,降低砼水泥用量,提高砼质量。9、合理布置塔吊等垂直运输设备,利用砼布料机浇捣砼,降低劳动强度,提高劳动生产率。10、通过试验试配,确定砂浆配合比,同时可掺加MT型高效砂浆外加剂,它用于混合砂浆中时可全部替代石灰,并增加用砂量30%左右,用于水泥砂浆时可增加用砂量50%,从而降低工程成本。11、内外墙体粉刷可掺加MT外加剂,降低白灰用量,避免“爆子”出现,增加砂浆稠度,减少裂缝、起壳等现象的出现。12、加强计量管理,严格按配合比计量及跟踪调整,减少差错,造成浪费。9.7成品保护措施9.7.1土建的成品保护1、成品保护包括本分项工程和其它工种已完成的分项工程。2、整体面层刚完成后,12h内严禁人员在上面走动,不得在地面上堆放使地面破坏的杂物,手推车需要经过地面行走时,必须铺设木板,严禁在已完成的面层上堆放或拌和各种砂浆和砼。3、刚完成的地面与楼面面层避免暴晒,宜适当通风。4、木门框易被撞坏的部位应钉好铁皮或木条保护。5、门窗框必须有保护胶带纸,抹灰时不得使门窗框表面涂膜损伤,要及时清理干净残留在框上的砂浆。6、抹灰层凝结硬化,应防止快干、水冲、撞击、振动和挤压,以保护抹灰层有足够的强度,不发生开裂起壳现象。7、推小车或搬运物件,要注意不碰坏阳角和抹灰层,抹灰用的刮尺、直尺以及铲柄等,不要靠放在抹好的抹灰面上,严禁在窗台抹好后尚无足够强度时蹬踩窗台损坏其棱角。8、拆除脚手架时要轻拆、轻放,严禁碰撞门窗和抹灰面。9、水电、设备及其他用途的洞、槽留设必须事先由专业技术人员按设计和规范要求设置,严禁事后开洞凿槽。10、设专人在已形成成品区域进行成品保护的巡视和监督,并对此负责。11、安装时如需对砼墙、板开洞、开槽应事先同土建进行联系,土建同意后方可进行。严禁在砖墙、板上随意开洞、开槽,未经许可不得擅自切割结构钢筋。12、砖墙及其它材质的墙体开洞开槽应按图纸要求,先划线后再进行施工。开槽、开洞使用专用开槽机及开孔机。13、现场设置的施工设备应用木板或其它材料垫高离开地面,并防止油污污染地面。14、在土建已贴好瓷砖、涂料、木制品的房内进行电、气焊作业时,应采取隔离措施,以防损坏。15、在土建已做好的地面上和土建精装修期间,严禁使用铁制梯子。16、在土建精装修已施工完的墙面和吊顶上进行安装施工时,施工人员要戴干净手套和穿干净工作服后方可进行施工。17、管道、电气、通风涂刷油漆时要小心谨慎,切勿将油漆滴落在土建产品和卫生洁具上,如滴落在其它产品上,应立即用汽油或其它溶剂擦洗干净。1、各专业交叉施工时,应相互配合,相互保护,任何人不得踏踩安装好的产品,特别是已保温完的管道和风管。2、所用机械设备安装完成后,均应用编织彩条布进行保护。并对防水、防尘设备做密封保护。3、加强现场安装产品的保护,防止经济损失,对参与的施工队伍要强宣传教育,对产品保护要象爱护自己的财产一样爱护安装产品和设施。4、地下室的设备安装结束后,要及时作好通风防潮工作,可适当增加临时的排风机。5、材料和另配件的保管应按规定地点整齐堆放,能放入室内的物品,不应室外堆放,不能放入室内的长材料应堆放整齐做好标记,凡有失窃或外单位挪用都应及时上报处理。6、在施工过程中,本项目从开工起至办理交工验收及移交手续期间都将安排专人照管。7、工程防护负责人是各专业工种队长,要做好本项目区域内的项目防护工作。9.8优质服务承诺及保证措施1、严格遵照承诺,在施工中与建设单位真诚协作,并接受建设、监理单位的监督和指导,若有违反者按公司管理条例严肃查处。2、为监理方进入施工现场提供便利,首先提供足够的办公用房及有关办公设施,创造一个良好的工作环境。3、认真履行合同条款所承诺的条件,按时向顾客及监理方提交周、旬、月进度计划,验工月报及由业主提供产品的需用量计划,及时邀请业主代表及监理方参加规定的过程检验和试验。4、积极参加顾客召开的工程施工协调会,了解顾客及其代表的需求,听取意见,以便及时作出对策。5、质量、安全、进度、文明施工方面真诚接受建设单位的考核,整改及时,竣工后清退场迅速,处处为建设单位提供便利。6、建立专职资料员制度,文件资料往来扎口管理,严格执行“三令”制度即:开工令、打桩令、砼浇灌令。尊重各监督部门的指导,并及时作出书面回复。7、根据合同规定,保质期内为顾客负责保修,并按(84)城建字第79号《建筑工程保修办法(试行)》,建设部《建设工程质量管理办法》规定办理,由公司监督,项目经理全权负责,随叫随到。
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/彩色的翅膀课文一场暴雨刚刚过去,碧空如洗.海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的,是个矮墩(dūn)墩的战士,宝石岛观察通讯站的信号兵,姓高,刚从黑龙江回来。小高在码头上有说有笑,这时候不吭声了,紧闭着嘴唇,两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。为了调节一下沉闷的气氛,我有意地同他开玩笑:“我猜这只纸箱里,一定装着好吃的东西。从家乡带来的吧?”小高淡淡地一笑:“不,不能吃。”“我才不信呢!”我一副认真的样子,“快公开吧,让我也尝尝。”小高有点急了:“真不能吃。里面装的是一些小昆虫,蝴蝶呀什么的,一打开就飞跑了。”从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出,可是小高的嘴唇又闭紧了,脸色比先前还难看。我知道晕船是什么滋味,便打住了。傍晚,船把我们送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候,观察通讯站站长拉着我,说:“走,参加我们的晚会去。”这真是个特别的晚会。黑板上用仿宋体写着“尝瓜会”三个大字,小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜,笑呵呵地说:“同志们,这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚,我们开个尝瓜会表示庆祝,大家来分享自己的劳动果实。”在一片欢笑声中,我了解到这个西瓜不平常的来历。两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子,连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年,站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节,竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了,撅(juē)着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够,是肥施得不足,还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案:西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。西瓜花没授粉,当然结不了瓜。经他一说,大家才明白了。今年瓜秧开了花,他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少,水灵灵的,真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上了小岛,把小瓜一个个打掉了,后来一检查,只有大石头后边的一根瓜秧上,还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。奇迹终于出现了,这个岛上成熟了第一个西瓜。站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一个战士眼前。战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。我推推坐在身旁的小高,笑着说:“你那个纸箱的秘密,现在该公开了。”小高说:“你早就明白了嘛。”“这么说,你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家?”小高点点头告诉我,晚饭以前,他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说:“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。”第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动着它那对彩色的翅膀。”
一年级奥数-间隔问题总结与复习一年级奥数-间隔问题总结与复习
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一年级奥数-间隔问题总结与复习一年级奥数间隔问题总结与复习1.重点知识点:两端有点:点数=间隔数+1两端无点:间隔数=点数+1总结:两端有谁,谁就多。锯木头问题是“两端无点”。爬楼、敲钟和目前的植树问题是“两端有点”的情况。有关时间的计算锯木头的时间是花在次数上的,所以知道了次数,也就可以计算出锯木头需要花的时间爬楼梯问题,时间是花在段(爬了几层)上的,知道了段数,也就可以计算出爬楼花的时间。敲钟问题,时间也是花在段上的,知道了间隔也就可以计算出敲钟所需要的时间。当两头都种树时:棵数-1=间隔数2.解题过程要求:第一步:认真读题第二步:画图分析第三步:列算式计算,单位名称不能忘第四步:写答句锯木头问题1、一根木头被锯成5段,需要锯几次?2、一个面包被切了5刀,那这块面包被被切成了几片?3、把一根木头锯成3段,要锯几次?如果每锯一次用3分钟,一共要锯多少分钟?4.一根钢管长8米,锯成1米一段,如果每锯一次需要2分钟,要几分钟才能锯完?5、闹闹把一个面包切成5段需要8分钟,切1次需要几分钟?6、艾迪把一根木头切成3段需要6分钟,那么锯成8段需要几分钟?7、优优要把一根竹子锯成4段,已知锯成2段要1分钟,那么请问她锯成4段需要几分钟?6、一段木料,每3米锯一段,一共锯了7次,这段木料一共有多长?爬楼梯问题1、小巧家住在8楼,她每天回家要爬几层楼呢?2、小明家每天回家需要爬4层楼,小明家住在几楼呢?3、小林家住在四楼,他每上一层楼要走14级台阶,小林从一楼走到三楼要走多少级台阶?4、张奶奶家住在4楼,她每上一层楼要走3分钟,张奶奶从一楼走到家要用多少分钟?5、小明家住在6楼,他每上一层楼需要2分钟,小明从一层走到六层要几分钟?6、优优从1楼走到5楼需要4分钟,那么用同样的速度,他从1楼走到8楼需要几分钟?敲钟问题共用4秒
间隔1秒
1、闹闹家的钟敲2下需要2秒,那么敲7下需要几秒?2、优优家的时钟敲3下需要4秒,那么敲8下需要几秒?3、时钟5点打5下,一共需要4秒钟。问中午12点打12下需要几秒钟?拓展与提高一座大钟,1点敲1下,几点就敲几下,2点时要敲2下,两下之间的间隔要用2秒,共用4秒敲完。问10点钟要敲10下,多少秒才能敲完?【解析】:首先通过下图,帮助孩子理解敲2下共用4秒时间,这个4秒时间的分配:1秒1秒2秒在通过示意图,帮助孩子理解“敲10下”的时间,包括敲10下和9个间隔的总时间:11111111112秒2秒2秒2秒2秒2秒2秒2秒2秒所以,敲完的总时间是:10+2+2+2+2+2+2+2+2+2=28(秒)植树问题1、公园里摆放了8盆红花,如果在每相邻两盆红花之间摆放一盆黄花,一共要摆放多少盆黄花?2、10名男生排成一队,老师要求每两名男生之间插进一名女生,可以插进几名女生?3、两棵树之间相距2米,小明从第1棵树跑到第9棵树,小明跑了多少米?4、小朋友在一段马路的一边种树。每隔1米种一棵,共种了11棵,问这段马路有多长?1米5、马路一边有8个广告牌,在广告牌的两侧各有一根电线杆,一共有多少根电线杆?6、两座楼之间相距20米,每隔4米种一棵树,一共能种几棵树?拓展与提高【题目】:小明用15张纸订成一个本子,从头数起,每隔3页夹进一片树叶,问这个本子内共夹进多少片树叶?【解析】这一题可以用一本15张纸的本子(没有,可以自己订一个。)和树叶实际操作一下,来讲解,也可以通过画图来进行讲解如上图,把15张纸按3张纸一组可以分成5组,因为,3+3+3+3+3=15.那么相邻的两个组之间的间隔就:5-1=4(个)。所以,这个本子内共夹进4片树叶。挑战把一根绳子折4折,从中间剪一刀能剪成几段?如果折28折呢?折99折呢?
萧红及其作品简介萧红及其作品简介
/萧红及其作品简介萧红及其作品简介萧红(1911-1942),中国近现代女作家,“民国四大才女”之一,被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。乳名荣华,学名张秀环,后由外祖父改名为张廼莹。笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。1911年,出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭,幼年丧母。1932年,结识萧军。1933年,以悄吟为笔名发表第一篇小说《弃儿》。1935年,在鲁迅的支持下,发表成名作《生死场》。1936年,东渡日本,创作散文《孤独的生活》、长篇组诗《砂粒》等。1940年,与端木蕻良同抵香港,之后发表中篇小说《马伯乐》、长篇小说《呼兰河传》等。1942年1月22日,因肺结核和恶性气管扩张病逝于香港,年仅31岁。小说《弃儿》署名悄吟,载1933年5月6日至17日长春《大同报》副刊《大同俱乐部》。《王阿嫂的死》署名悄吟,1933年5月21日作,发表报刊、日期不详。《看风筝》署名悄吟,载1933年6月30日《哈尔滨公报》副刊《公田》。《腿上的绷带》署名悄吟,载1933年7月18至21日长春《大同报》副刊《大同俱乐部》。《太太与西瓜》署名悄吟,载1933年8月4日长春《大同报》副刊《大同俱乐部》。《两个青蛙》署名悄吟,载1933年8月6日长春《大同报》周刊《夜哨》第一期。《哑老人》署名悄吟,载1933年8月27日、9月3日长春《大同报》周刊《夜哨》第三、四两期。《夜风》署名悄吟,载1933年9月24日、10月1日、10月8日长春《大同报》周刊《夜哨》第六、七、八三期。《叶子》署名悄吟,载1933年10月15日长春《大同报》周刊《夜哨》第九期。《清晨的马路》署名悄吟,载1933年11月5日、12日长春《大同报》周刊《夜哨》第十二、十三两期。《渺茫中》署名悄吟,载1933年11月26日长春《大同报》周刊《夜哨》第十四期。《跋涉》(小说、散文集)署名三郎、悄吟,1933年10月哈尔滨五日印刷社。内收萧红作品:春曲(之一),王嫂的死、广告副手、小黑狗、看风筝、夜风。《患难中》署名田梯,载1934年3月1日至5月3日哈尔滨《国际协报》周刊《文艺》。《离云》署名悄吟,载1933年3月10、11日哈尔滨《国际协报》副刊《国际公园》。《出嫁》署名悄吟,载1934年3月20日哈尔滨《国际协报》副刊《国际公园》。《麦场》(即《生死场》的前两章:《麦场》、《荣圃》)署名悄吟,载1934年4月20日至5月17日哈尔滨《国际协报》副刊《国际公园》。《进城》署名悄吟,载《青岛晨报》副刊。《生死场》(中篇小说)署名萧红,1935年12月上海容光书局初版,“奴隶丛书”之三。《手》署名萧红,载1936年4月作家第一卷第一号。《马房之夜》署名萧红,载1936年5月15日《作家》第一卷第二号。《孤独的生活》署名萧红,载1936年9月5日《中流》第一卷第一期。《王四的故事》署名萧红,载1936年9月20日《中流》第一卷第二期。《红的果园》署名萧红,载1936年10月《作家》第一卷第六朗。《牛车上》署名萧红,载1936年10月1日《文季月利》第一卷第五期。《家族以外的人》署名萧红,载1936年10月11日《作家》第二卷第一、二朗。《亚丽》署名萧红,载1936年11月16日上海《大沪联报》第三版。《牛车上》(短篇小说集)署名萧红,“文学丛刊”第五集第五册。《汾河的圆月》署名萧红,载1938年8月26日汉口《大公报》副刊《战线》第177期。《朦胧的期待》署名萧红,载1938年11月18日重庆《文摘战时旬刊》第36期。《逃难》署名萧红,载1939年1月21日重庆《文摘战时旬刊》第41、42合期。《黄河》署名萧红,载1939年2月1日《文艺阵地》第二卷第八期。《莲花池》署名萧红,载1939年9月16日《妇女生活》第八卷第一期。《山下》署名萧红,载1940年《天下好文章》第一号。《后花园》署名萧红,载1940年4月15日至25日香港《大公报》副刊《文艺综合》与《学生界》。《呼兰河传》(长篇小说)署名萧红,裁1940年9月1日至12月27日香港《星岛日报》副刊《星座》第693至810号。《旷野的呼喊》(短篇小说集)1940年3月,桂林上海杂志公司初版。《马伯乐》(长篇小说·上部)署名萧红,1941年1月重庆大时代书局初版。《马伯乐》(续篇)署名萧红,载1941年2月1日香港《时代批评》第三卷(总第64期)至11月1日第四卷(总第82期)。《北中国》署名萧红,载1941年4月13日至29日香港《星岛日报》副刊《星座》第901号至917号。《小城三月》署名萧红,载1941年7月1日香港《时代文学》第一卷第二期。散文《小黑狗》署名悄吟,载1933年8月13日《大同报》副刊《大同俱乐部》。《中秋节》署名玲玲,载1933年10月29日长春《大同报》周刊《夜哨》第十一期。《烦扰的一日》署名悄吟,载1933年12月17日、24日长春《大同报》周刊《夜哨》第十七、十八两期。《夏夜》署名悄吟,载1934年3月6、7日哈尔滨《国际协报》副刊《国际公园》。《蹲在洋车上》,署名悄吟,载1934年3月30、31日哈尔滨《国际协报》副刊《国际公园》。1940年收入《萧红散文》时,改题名为《皮球》。《镀金的学说》署名田娣,载1934年6月14日、28日哈尔滨《国际协报》周刊《文艺》。《小六》署名悄吟,载1935年3月5日《太白》第一卷第十二期。收入《萧红散文》集时,易题为《搬家》。《饿》署名悄吟,载1935年6月1日《文学》第四卷第六号。《祖父死了的时候》署名悄吟,载1935年7月28日长春《大同报》副刊《大同俱乐部》。《三个无聊人》署名悄吟,载1935年8月5日《太白》第二卷第十期。《初冬》署名悄吟,载1936年1月5日《生活知识》第一卷第七期。《访问》署名萧红,载1936年1月20日《海燕》第一期。《过夜》署名萧红,载1936年2月20日《海燕》第二期。后来收入《萧红散文》集时,易名《黑夜》。《家庭教师》署名悄吟,载1936年3月《中学生》第62号。《广告员的梦想》署名悄吟,载1936年3月《中学生》第63号。《索菲亚的愁苫》署名萧红,载1936年4月10日上海《大公报》副刊《文艺》第125期。《同命运的小鱼》署名悄吟,载1936年4月《中学生》第64号。《随笔三篇:春意挂上了树梢、公园、夏夜》署名悄吟,载1936年5月《中学生》第65号。《随笔三篇:册子、剧团、白面孔》署名悄吟,载1936年6月《中学生》第66号。《欧罗巴旅馆》署名悄吟,载1936年7月1日《文学季刊》第一卷第二期。《随笔两篇:拍卖家具、最后的一星期》署名悄吟,载1936年8月1日《文学季刊》第一卷第三期。《女子装饰的心理》署名萧红,载1936年10月29、30日上海《大沪联报》第三版。《商市街》(散文集)署名悄吟,“文学丛刊”第二集第十二册,1936年8月,上海文化生活出版社初版。《永远的憧憬和追求》署名萧红,载1937年1月10日《报告》第一卷第一期。《感情的碎片》署名萧红,载1937年4月10日《好文章》第七期。《两个朋友》署名悄吟,载1937年5月10日《新少年》第三卷第九期。《来信》署名萧红,载1937年8月5日《中流》第二卷第十期。《天空的点缀》、《失眠之夜》、《在东京》署名萧红,载1937年10月16日《七月》第一卷第一期。《火线外二章;窗边、小生命和战士》署名萧红,载1937年11月1日《七月》第一卷第二期。《一条铁路底完成》署名萧红,载1937年12月1日《七月》第一卷第四期。《一九二九年底愚昧》署名萧红,载1937年12月16日《七月》第一卷第五期。《无题》署名萧红,载1938年5月16日《七月》第三集第二期。《记鹿地夫妇》署名萧红,载1938年5月1日《文艺阵地》第一卷第二期。《放火者》署名萧红,载1939年7月11日重庆《文摘战时旬刊》第51、52、53合期。《花狗》署名萧红,载1939年8月5日香港《星岛日报》副刊《星座》第371号。《长安寺》署名萧红,载1939年9月5日《鲁迅风》第十九期。《荣食店》署名萧红,载1939年10月2日香港《星岛日报》副刊《星座》419号。《萧红散文》(散文集)署名萧红,1940年6月重庆大时代书局初版。《骨架与灵魂》署名萧红,载1941年5月5日香港《华商报》副刊《华灯》第21号。诗歌《八月天》署名悄吟,载1933年8月13日长春《大同报》周刊《夜哨》第一期。《沙粒》(34首)署名悄吟,载1937年3月15日《文丛》第一卷第一期。《幻觉》署名悄吟,载1934年5月27日哈尔滨《国际协报》副刊《国际公园》《拜墓》署名萧红,载1937年4月23日上海《大公报》副刊《文艺》第327期。《一粒土泥》署名萧红,收入1937年8月1日上海“夜哨丛书”出版社出版的《兴安岭的风雷》。书信《海外的悲悼》(10月24日致萧军信),署名萧红,载1936年11月《中流》第一卷第五期。《寄东北流亡者》署名萧红,载1938年9月18日汉口《大公报》副刊《战线》第191期。《给流亡异地的东北同胞书》署名萧红,载1941年9月1日香港《时代文学》第一卷第四期。《九一八致弟弟书》署名萧红,载1941年9月26日桂林《大公报》文艺专栏。话剧《突击》(三幕剧)署名聂绀弩、萧红、端木蕻良、塞克,载1938年4月1日《七月》第二集第十二期。《民族魂鲁迅》(哑剧)署名萧红,载1940年10月21日并31日香港《大公报》副刊《文艺》、《文艺综合》、《学生界》。其它《大地的女儿》与《动乱时代》(读后感)署名萧红,载1938年1月16日《七月》第二集第二期。《鲁迅生活散记》(回忆录)署名萧红,载1938年11月1日《文艺阵地》第四卷第一期。《我之读世界语》(杂感)署名萧红,载1938年12月29日重庆《新华日报》。《致×先生》署名萧红,载1939年4月17日至5月7日香港《星岛日报》副刊《星座》第252号至272号。《记我们的导师》(回忆录)署名萧红,载1939年10月《中学生》(战时半月刊)第十期。《记忆中的鲁迅先生》(回忆录)署名萧红,载1939年10月18日至28日香港《星岛日报》副刊《星座》第427至432号。《鲁迅先生生活散记》(回忆录)署名萧红,裁1939年11月1日《文艺阵地》第四卷第一期。《鲁迅先生生活记略》(回忆录)署名萧红,载1939年12月《文学集林》第二辑《望——)。《<大地的女儿>史沫持烈作》(读书记)署名萧红,载1940年6月30日香港《大公报》副刊《文艺综合》。代表作:《跋涉》(短篇小说合集)《生死场》《桥》(小说、散文集)《牛车上》(小说、散文集)《旷野的呼喊》(短篇小说集)《萧红散文》《回忆鲁迅先生》《马伯乐》(中篇小说)、《呼兰河传》(长篇小说)参考文献:1.萧红全集(上、下).萧红.
哈尔滨出版社
,1998年6月2.萧红全集(第一、二、三卷).萧红.时代文艺出版社,2000年1月注:以上作品都能找到全文
七下历史与社会第五单元试卷七下历史与社会第五单元试卷
/七下历史与社会第五单元试卷2012学年七年级下历史与社会第一次月考卷
班级________姓名________学号______得分______一、单项选择题(请选择一个您认为最恰当的选项,每小题2分,共54分)1.我国跨经度最广的省区是()A.西藏自治区 B.海南省C.内蒙古自治区 D.甘肃省2.世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方,主要因为()A.季风气候显著B.气候复杂多样C.夏季普遍高温D.雨热同期3.北回归线穿过我国的省级行政区有()A.台湾、福建、广东、广西B.台湾、海南、广东、广西C.广东、广西、海南、云南D.台湾、广东、广西、云南4.我国季风区与非季风区的界线是()A.秦岭──淮河一线B.大兴安岭──阴山──贺兰山──巴颜喀拉山──冈底斯山C.大兴安岭──太行山──巫山──雪峰山D.大兴安岭──阴山──贺兰山──连山5.我国四大海域从北到南依次排列正确的是()A.渤海黄海东海南海B.黄海东海南海渤海C.渤海东海南海黄海D.东海渤海黄海南海6.下列省级行政区中,既濒临海又有陆上邻国的是()A.辽宁省和云南省 B.广西壮族自治区和辽宁省 C.吉林省和海南省 D.云南省和广西壮族自治区7.降水量总的分布趋势是()A.从南到北逐渐减少B.从东到西逐渐减少C.从西到东逐渐减少 D.从东南到西北逐渐减少8.生活在我国南方和北方的人们,生活习惯上有明显的不同,造成这种差异的最重要的自然因素是()A.气候B.地形C.资源D.植被9.我国少数民族最多的省和最北、最东的省是()A.①②B.②③C.③④D.①④10.我国的东部和西部差异很大,下列现象属于东部地区的是()A.高原、山地面积广大B.水资源短缺C.气候干旱D.土地肥沃11.下列气候类型中,对我国影响最大的()A.地中海气候B.温带大陆性气候C.高山气候D.季风气候12.小亮告诉小叶,98年他所在的省发生了特大洪涝灾害。现在防洪是综合治理长江的首要任务,小叶列举了几条防洪措施,合理的是()①退田还湖②中上游禁止乱砍滥伐树木③加固江防大堤④围湖造田A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.长江和黄河都流经的省级行政区有()A.青海和四川B.青海和西藏C.西藏和四川D.河南和湖北14.下列地区与其相关事物搭配正确的一组是()A.青藏高原——牧人的天堂B.长江三角洲——草原辽阔C.江南丘陵——茶树、竹林D.黄土高原——地势崎岖不平15.我国著名的人口分界线是()A.黑河——腾冲一线B.黑河——昆明一线C.哈尔滨——昆明一线D.北京——腾冲一线16.下列不属于我国东部与西部交流合作项目的是()A.青藏铁路B.西气东输C西电东送D.南水北调17.举世闻名的长江三峡水电站位于长江的()A.源头B.上游C.中游D.下游18.下列省区轮廓与其对应的简称完全正确的是()?A.①②③B②③④C①③④D.①②④19.下列都与浙江省相邻的省级行政区的一项是()A.鲁、苏、豫、湘、闽B.沪、苏、皖、赣、闽C.沪、鲁、皖、赣、粤D.沪、苏、皖、鲁、闽20.由下图可知,长江水能资源90%集中在()A.源头至宜宾B.宜宾至宜昌C.宜昌至湖口D.三峡段二、非选择题:(4大题,共60分)21.读“沿我国北纬地区32度纬线的地形剖面图”,完成下列各题(共11分)(1)图中①、③、④分别代表我国地势第一、二、三级阶梯,我国的地势特点怎样?___________________________________。(2分)(2)
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